内容正文:
23.2中心对称
23.2.1
中心对称
知识储备
形ABCD关于点O成中心对称的图形.
1.把一个图形绕着某一点旋转180°,如果它能够
与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于
这个点
,这个,点叫做
(简称中心).这两个图形在旋转后能
重合的对应,点叫做关于对称中心的
2.中心对称的性质:中心对称的两个图形,对称点
02综合练
所连线段都经过
,而且被对称中
置关键能力提升·一
心所
;中心对称的两个图形是全等图形
4.【教材P66练习T2变式】如图,在平面直角
十▣十十n十十十十m十十十十m十十十十十十十n十十”十州十十
坐标系中,若△ABC与△AB,C关于点E
01基础练
必备知识梳理
成中心对称,则对称中心点E的坐标是
知识点一
认识中心对称
1.已知△AOB与△DOE关于点O对称,则符
合题意的图形是
B E
第4题图
第5题图
知识点二中心对称的性质
5.【新中考·条件开放】如图,已知△ABC与
2.(1)【性质辨析】如图,△ABC与△DEC关于
△CDA关于AC的中点O成中心对称,添加
点C成中心对称,则△ABC≌△DEC,点B,
一个条件
,使四边
C,E在
直线上,点C是BE的
形ABCD为矩形.
AB=
03素养练
》季科生系搭方
6.如图,AD是△ABC的边BC的中线.
(1)画出以点D为对称中心,与△ABD成中
心对称的三角形;
第2(1)题图
第2(2)题图
(2)若AB=10,AC=12,则AD长的取值范
(2)【T2(1)变式】如图,△ABC与△A'B'C
围是
关于点O成中心对称,则下列结论不成立的
是
()
A.CO-C'O
B.∠BAC=∠B'A'C
C.点C在直线CO上D.∠ACB=∠C'B'A
知识点三利用中心对称作图
3.【教材P69习题T1变式】如图,画出与四边
助学助教优质高数74
23.2.2
中心对称图形
知识储备
知识点三作中心对称图形
1.把一个图形绕着某一点旋转180°,如果旋转后
6.如图,是5个全等的小正方形组成的图案,请
的图形能够与原来的图形
那么这个
用不同的两种方法分别在两幅图中各添加1
图形叫做
,这个点就是它的
个正方形,使整个图案成为中心对称图形
2.线段和平行四边形都是
图形」
01基础练
必备知识梳理一
知识点一
认识中心对称图形
1.(2024·无锡)下列图形是中心对称图形的是
02综合练
关键能力提升一
(
7.【新中考·结论开放】如图,图1、图2都是由
A.等边三角形
B.直角三角形
边长为1的小菱形构成的网格,已有两个小
C.平行四边形
D.正五边形
菱形涂上了黑色,请你再涂黑两个小菱形,使
2.(2024·绥化)下列所述图形中,是轴对称图
得整个涂色部分图形满足下列条件:
形但不是中心对称图形的是
(
)
(1)图1中,整个涂色部分图形为轴对称图
A.平行四边形
B.等腰三角形
形,但不是中心对称图形:
C.圆
D.菱形
(2)图2中,整个涂色部分图形为中心对称图
3.【新课标·传统文化】(2024·准安)中国古典
形,但不是轴对称图形
建筑中的镂空砖雕图案精美,下列砖雕图案
中不是中心对称图形的是
(
图2
B
D
8【新中考·动手操作】阅读材料:对于中心对
知识点二中心对称图形的性质
称图形,过对称中心的任意一条直线都把这个
4.如图,是一个中心对称图形,点A是对称中
图形分成全等的两部分,如图:
心,若∠C=90°,∠B=30°,AC=√5,则BB
的长是
A.25
B.3√3
C.43
D.65
尝试应用:将下图分成面积相等的两部分
B
(不写作法,保留作图痕迹)
第4题图
第5题图
5.如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,
直线PQ经过点O交AB,CD于点P,Q,若
矩形的面积是8cm,则阴影部分的面积是
75九年级数学·上册=6,BC=8,由勾股定理,得AB=√AC+BC=√6十8=10.由旋转的性质,得
∠AED=∠C=90°,AE=AC=6,DE=BC=8,.∴.BE=AB-AE=10-6=4.在Rt
△BDE中,由勾股定理,得BD=/BE+DE=√4+8=4√5.12.解:(1)AE
AF,理由如下:四边形ABCD是菱形,∴AB=AD,∠B=∠D.BE=DF,
△ABE≌△ADF(SAS).'.AE=AF:(2)仍然成立.证明:连接AC..四边形ABCD
是菱形,∠B=60°,∴AB=BC=AD=CD,∠B=∠D=60°..△ABC是等边三角
形,△ACD是等边三角形..∴.AB=AC,∠ACF=∠B=60°=∠BAC..∠MAN=60°
=∠BAC,∴.∠BAE=∠CAF.'AB=AC,∠B=∠ACF,∴.△BAE≌△CAF
(ASA)...AE=AF.
第2课时旅转作图
知识储备
1.(1)中心
方向角(2)对应2.旋转中心旋转角
基础练
1.(1)①90°AO③A'C'B'C(2)解:如图,△A'B'C‘即为所求.
6
2-10
第1(2)题图
第4题图
第9题图
2.D3.(1,3)4.解:(1)如图,△ABC即为所求.A(1,4),B(2,1),C(4,1).(2)
如图,△A2BC1即为所求.A2(1,-2),B2(4,一1).5.512021806.A7.
728.(一3,1)9.解:(1)如图,△AP'C即为所求:(2)等边三角形.(3)△PP'C是
直角三角形,理由如下::△APP'是等边三角形,.PP=PA=2.又:△APB四
△AP'C,∴.BP=CP'=25.在△PP'C中,(PP')+(P'C)=22+(23)2=16,PC
=4=16,∴.(PP)2+(PC)2=PC.∴.∠CPP=90°,即△PP'C为直角三角形.
(4)150°
微专题六
确定旋转中心的方法
【例】(1,-1)垂直平分线交点
1.点B2.90(-1,0)
方法技巧专题(二)巧用旋转的性质计算
1.C2.C3.B4.57°5.30°或150°6.A7.√28.(1)90°2√2解:(2)
PB=P'B,∠PBP'=90°,∴.∠BP'P=∠BPP'=45°..△ABP≌△CBP',.AP
CP'=1,∠APB=∠BP'C.在△P'PC中,P'P2+P'C=(2√2)2+1=9,PC=3
9,∴.P'p2+P'C2=PC.∴.∠PPC=90°.∴.∠BP'C=∠BP'P+∠PP'C=45°+90°
=135°...∠APB=∠BP'C=135°
23.2中心对称
23.2.1中心对称
知识储备
1.对称或中心对称对称中心对称点2.对称中心平分
基础练
1.D2.(1)一条中点DE
(2)D3.解:如图,四边形A'B'C'D'即为所求.
第3题图
第6题图
4.(3,-1)5.∠B=90°(答案不唯一)6.解:(1)延长AD至E,使DE=AD,连接
CE,则△ECD即为所求.(2)1<AD<11
23.2.2中心对称图形
知识储备
1.重合中心对称图形对称中心2.中心对称
基础练
1.C2.B3.A4.C5.2cm6.解:如图所示.
19
图1
图2
第6题图
第7题图
7.解:(1)如图所示:(2)如图所示.
解:作图
如图所示
数学活动(二)
无刻度的直尺作图(选用)
任务1(1)解:如图,点O即为所求,
B
任务1(1)图
任务1(2)图
(2)解:如图,线段AD即为所求.任务2解:如图,射线OC即为所求
任务2图
任务3图
任务3解:如图,∠DAC即为所求.
任务4解:如图,直线AB即为所求.解:如图,
直线CD即为所求
M
8中
任务4(1)图
任务4(2)图
任务5图
任务5解:如图,射线OP即为所求。
23.2.3关于原点对称的点的坐标
知识储备
相反(一x,一y)
基础练
1.(1)B(2)(-a,-b)2.C3.A4.A5.(-3,-3)6.解:由题意,得点M(2
+m,m-1)在第四象限+0解得-2m<1.7.解,1D△AB,C如图所
m-1<0.
示,B1(一3,3):(2)△A2B2C2如图所示,△ABC与△A2B2C2关于x轴对称.
2一
第7题图
第12题图
8.C9.(1,-3)10.(-1,-1)11.y=-x2-4x-512.解:(1)如图,△AB1C
即为所求:(2)如图,△AB,C2即为所求:(3)如图,△PAB即为所求,点P坐标是(2
0),△PAB周长的最小值是3√2+√/10.
微专题七平面平角坐标系中的中点公式的运用
1.(2,-3)2.(-a,-b+2)3.(-1,3)4.(-5,-3)
23.3课题学习图案设计
基础练
1.(1)①⑤(2)②⑥(3)③④2.60°(答案不唯一)3.解:如图所示
20