专题09 非连续性文本阅读（广东专用）-2025-2026学年七年级语文上学期期中复习专项突破

专题09 非连续性文本阅读 七年级语文上册期中复习专项突破（广东专用） 广东省七年级语文期中非连续性文本阅读命题呈现“稳中求变，素养为核”的特点。 1.内容上打破单一文本局限，转向多材料主题聚合，常选取兼具文化性与时代性的话题，实现文本跨界融合，强化主题集中性。 2.考查层次更具梯度，从基础的信息辨析与梳理，逐步过渡到内涵理解与多文本关联，最终指向迁移应用与创新的高阶能力，侧重考查信息整合与逻辑分析素养。 3.命题形式注重情境化与实用性，弱化机械信息提取，强调在真实语境中运用文本观点解决新问题，呼应“学以致用”的导向。 4.整体趋势跳出零散信息考查，转向对核心素养的综合检测，引导学生在多文本对比与关联中培养思辨能力与实用阅读能力。 1.复习时要先聚焦多材料整合能力，面对不同类型文本组合，需学会快速梳理各材料核心观点，找到主题关联点，形成整体认知，避免孤立解读单则材料。 2.基础题型上，强化信息辨析与筛选训练，关注细节表述差异，比如数据、因果关系、范围界定等，通过对比选项与原文，提升精准判断能力，减少因细节疏漏丢分。 3.针对内涵理解与逻辑分析，平时练习要注重追问文本深层意义，比如分析图表数据背后的趋势、不同材料观点的异同，尝试用简洁语言概括文本逻辑链条，培养结构化思维。 4.迁移应用类题目，需结合生活实际与文本知识，练习将文本中的方法、观点转化为解决具体问题的思路，比如根据文本中的时间管理方法、阅读策略等，模拟设计解决方案，提升知识应用能力。 5.同时，积累常见文本类型的阅读技巧，比如图表解读、议论文观点提取、说明文信息梳理等，通过限时训练提高阅读速度与效率，适应考试节奏。 （一）（24-25七年级上·广东清远·期中）阅读下面文字，完成各小题。 材料一 步入新学段后，有部分家长反馈，孩子由小学升入初中，知识的难度和深度也在增大，需要投入更多的时间和精力。然而，一天的时间没有增多，要做的事情却翻了好几倍。有的孩子就开启了熬夜模式，第二天艰难地睁开双眼，爬起来去上学，因为课上犯困，注意力不集中，做作业就会花上更多的时间来完成。这样就形成了恶性循环，陷入“盲忙茫”的境地——盲目导致瞎忙，瞎忙导致迷茫。渐渐地，随之还会产生很多其他问题。 材料二 ①人与人之间的一大差异在于业余时间管理，学生时代的差异主要就在于如何管理好自主时间。当前青少年的时间管理能力总体偏弱，中小学生在时间管理中常常陷入矛盾：在主观意愿上他们希望管好时间；但在实际行动中由于时间管理能力有限，存在着明显的发展困境，浪费时间的现象比较严重，比如沉溺于手机游戏等。不会科学、合理地使用时间，比如有些孩子把时间排得很满，实则学习效率很低。 ②时间管理能力是学生自我管理能力的重要组成部分，是一个人学习、成长的核心竞争力。家长和学校应充分重视对学生时间管理能力的培养。拖延、磨蹭只是行为表象，在更深远的意义上，很容易丧失学习、生活的意义感与方向感，被“空心病”所困扰。 材料三 ①中学生如何在学习过程中进行时间管理，可以试试“四象限法则”和“番茄学习法”。 ②美国一位管理学家在他的《要事第一》一书中提出时间管理的“四象限法则”，把事情按照“重要”和“紧急”两个维度进行划分，分为四个象限：重要且紧急、重要但不紧急、紧急但不重要、不紧急也不重要。“四象限法则”是让我们通过对任务的重要性和紧迫性做预判，从而更合理地安排完成的顺序和时间，这种办法能够有效防止同学们的拖延。 ③德国一位心理学家有一项1小时内连续做加法运算的作业实验。通过作业曲线的规律发现：孩子只能在相对较小的单位时间内保持专注，每段作业时间15分钟，中间适当地休息，这样完成作业的效率和质量都能保持在较高水平。 ④“番茄学习法” 就是要求我们将大任务拆解成小任务。25分钟倒计时可以增加紧迫感，迫使我们更加专注于眼前的任务，始终保持一个良好的学习状态。 1．下列对材料内容的分析理解，正确的一项是（   ） A．随着学段的升高，知识的难度和深度增大，有的孩子在时间不变的情况下不能高效地完成课业。 B．学生的自我管理能力是学习、成长的核心竞争力，与学习的意义感、价值感、使命感具有紧密联系。 C．因为事情可以按照“重要”和“紧急”两个维度进行划分，因此美国一位管理学家提出了“四象限法则”。 D．使用“番茄学习法”来学习能够让我们劳逸结合，保持良好的学习状态，能够有效地防止学生们的拖延。 2．请结合材料，说说中小学生在时间管理方面存在的问题有哪些？ 3．小文给自己制作了一个周末时间规划表，请你结合“四象限法则”和“番茄学习法”，为他提出改进建议。（至少两点建议） 周末时间规划表 目标 安排 长期目标：提高体能，为升学体育考试做好准备。在一个月后的考试中，提高数学计算能力。短期目标：在下周一的语文课堂限时练中，做到默写满分。 做数学计算题 9： 00-10： 00 做一套数学模拟试卷题 10： 00-12： 00 完成各科作业 14： 30-17： 00 做数学计算题 17： 00-18： 00 背诵英语单词 19： 30-20： 00 背诵语文默写内容 20： 00-21： 00 阅读课外读物 入睡前 （二）（24-25七年级上·广东深圳·期中）非连续性文本阅读。 【材料一】 ①说到朗读，顾名思义，就是一种用清晰响亮的声音把文章念出来的阅读方式。古诗词、比较短小的散文名篇等都非常适合朗读，它可以把情绪最广泛地调动起来，感受名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美，体会文章的起、承、转、合。然而，这种朗读的方式真能让我们加深记忆吗？ ②记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，是人最基本的智慧之一。一切经验都要经过编码、储存和提取才能形成完整的记忆过程。 ③记忆是一个复杂的过程。以背古诗为例，“客路青山外，行舟绿水前”出现在我们面前的时候，但这只是一个感觉记忆，大概只能保持0.25～2秒。如果我们想记住它，将感觉记忆转化为更长时间的记忆，就要对它进行编码。编码后转化成长时记忆，那么记忆的死敌——“遗忘”马上就会将它带走。 ④短时记忆有两种编码方式：听觉编码和视觉编码。心理学家曾做过一个实验，通过图像依次呈现B、C、P、E、V、F几个字母后，再要求被试者按照顺序进行回忆。结果发现，发音相似的字母，如B和V；而形状相似的字母，如E和F之间很少混淆。这说明听觉也是很重要的编码方式。由此看来，既区别了语音也区别了语义，对信息进行深加工，更有助于记忆的巩固。朗读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物的角色。在读的过程中，我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上，也更能帮助我们记住它。 ⑤关于如何改善自己的记忆力，除了朗读这种深加工之外，还有一些简单易学的方法。如利用大脑觉醒状态的时间规律。心理学家就已经发现，上午11点到12点之间的记忆效率最高，下午6点到8点效率最低。 选自《百科知识》，有改动 【材料二】 ①默读，是读的一种重要方式，是语文教学上训练阅读能力的重要方法。由于省去了发音的动作，所以速度快，不互相影响，保证环境的安静，并且不易疲劳，易于持久。 ②默读的独特性在于它不出声，省去了发音动作，不必兼顾发音器官的工作和听觉的感受，人的视觉接受文字符后，直接发送给大脑进行译码，以较集中的注意力立即进行理解，而不像朗读那样将文字转化为语言，用口、耳作媒介，通过眼、口、耳、脑的协同合作来完成阅读，这样，注意力分散了，思维也受到干扰。心理测试表明，初中生默读时每分钟阅读500～700字，最快一分钟可达800～1000字。默读可以很快地读完一篇作品，特别是篇幅较长的文章，在默读的过程中可以配合圈、点、勾、画，这个过程需要集中注意力并且进行大量的内部精神活动，更有利于读懂文章。 选自《教学参考》，有改动 【材料三】 １．依据上面两则材料判断，下列说法有误的一项是（   ） A．一切经验都要经过编码、储存和提取才能形成完整的记忆过程。 B．实验表明，视觉呈现时，发音相似的字母容易发生混淆，形状相似的字母很少混淆。 C．默读时，人的视觉接受文字符号后，直接发送给大脑进行译码，这样才能有助于注意力更集中。 D．【材料三】显示遗忘的规律是先快后慢，所以保证良好的记忆应该及时复习。 ２．阅读材料一，第三段的加点词“大概”和“只能”矛盾吗？为什么？ ３．请根据材料一和材料二，试着概括朗读和默读的区别。 ４．学习完七上三个单元的课文后，小宝和小安出现了一些问题，请你结合以上三则材料帮助他们。        小宝：古代诗歌四首我总是背不下来，不知道该怎么办？        小安：我不太会阅读长一点的文章，比如《从百草园到三味书屋》，该采用什么阅读方法呢？ 　　我的建议和理由：①对小宝 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 　　②对小安 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 （三）（24-25七年级上·广东惠州·期中）阅读下面的文字，完成小题 材料一： 新课标明确规定七至九年级课外的阅读总量不少于260万字，每学年阅读两至三部文学名著，但目前初中生阅读名著的现状不容乐观，下面是新华中学所做的该校初中生课外阅读情况的调查。 材料二： 鼓励音少年读书，为青少年创造良好的读书环境，需要全社会共同努力。党的十八大以来，全民阅读逐步升温，“书香中国”引领风尚，一系列优秀出版物相继推出，尤其是针对青少年群体开设的读书会、大讲堂等活动，引导更多年轻人将读书作为生活方式。下一步，应推动学校创新教育方法、学习形式，搭建更好阅读平台；号召家庭更好营造阅读氛围。打造书香之家；鼓励社会各界积极参与，提升阅读活动的感召力、吸引力和影响力。更好满足阅读需求，提供更多读书指导，才能为青少年铺就读书成才的大道。 ——《让青春在书香中绽放》吕虹（有删改） 材料三： 我的读书经验 蔡元培 ①我自十余岁起，就开始读书，读到现在，将满六十年了，中间除大病或其他特别原因外，几乎没有一日不读点书的，然而我也没有什么成就，这是读书不得法的缘故。 ②我的不得法，第一是不能专心。我初读书的时候，读的都是旧书，不外乎考据辞章两类。然而以一物不知为耻，种种都读，并且算学书也读，医学书也读，都没有读通。到了四十岁以后我始学德文，后来又学法文，但至今不能写一篇合格的文章，做一回短期的演说。 ③我的不得法，第二是不能勤笔。我的读书，本来抱一种利己主义，只注意于我所认为有用的或可爱几点摘抄出来，或在书上做一点特别的记号，若是有时候想起来，几乎不容易寻到了。我因从来懒得动笔，所以没有成就。 （摘自肖东发、杨承运编写《北大学者谈读书》，有删改） １．下列对材料一相关内容的分析，不正确的一项是（   ） A．从新华中学调查的结果看，目前该校初中生阅读名著的积极性不够高。 B．新华中学初中生阅读课外书时，对网络类书籍的喜爱度与对卡通类的喜爱度差别较大。 C．新华中学初中生名著阅读时最大的困惑是不知道方法。 D．在新华中学初中生课外阅读情况的调查中，学生对时文的阅读时间虽不多，但阅读自觉程度比文学作品高。 ２．结合材料二，说说应从哪些角度为青少年营造良好的读书氛围。 ３．假如你的同桌买了一本他感兴趣的书，可是不知道该如何有效阅读，请结合材料与你自己的读书经验，给他提出合理的建议。 （四）（24-25七年级上·广东广州·期中）阅读下面文字，完成下面小题 材料一： 请教老师的价值 ①清代散文家刘开在其名篇《问说》中开宗明义：“君子之学必好问。问与学，相辅而行者也。非学无以致疑，非问无以广识；好学而不勤问，非真好学者也。”强调“问”在学习中的重要作用，勤学与好问相辅相成，缺一不可。 ②这一道理同样适用于当今的我们。在学习知识的过程中，总会遇到难题和不懂之处，只有勤于求教，才能疑惑顿开、不断精进。反之，不懂却不好问，问题日积月累，越学越糊涂，厌学情绪日益增长，甚至学业都难以为继。 ③学生及时请教老师，把在课堂上没能消化的知识点搞明白、弄清楚，同时也算是给老师提个醒，比如某个概念学生容易混淆，下次上课再强化，多讲解一遍。这无形中协助老师提高了讲课效果，最终受益的仍是学生自己。 ④请教老师的过程也是难得的师生一对一交流互动的机会，老师为你答疑解惑，从而摸清你的特点和需求，并据此指导你如何弥补弱项，巩固强项。从此你听课、做作业、复习都目标明确，也更善于思考了。另外，在一问一答之间，师生关系也拉近了。渐渐地，交流内容不再局限于具体的学科问题，而是拓展至其他话题——聊聊业余爱好、说说成长中的烦恼、谈谈未来规划等，老师除了在学校里讲课，还可成为你难能可贵的师长和益友。 （节选自《学霸的自我养成》） 材料二： 学生类型 表现 心态调整的方法 1 众目睽睽下追问老师，怕同学笑话。 没听懂老师所讲却憋着不问，才是真傻；为了面子不懂装懂，不仅是虚荣，更是愚蠢。若的确腼腆羞涩，不妨单独去老师办公室请教。 2 成绩平平，老师不怎么关注，担心蒙圈，自己无趣。 请教老师是所有学生的权利，为学生指点迷津是老师的责任。老师绝非只愿意倾听尖子生的问询；老师们都喜欢勤于动脑和好问的学生。无论他或她是天资聪颖还是资质平常，是成绩名列前茅还是籍籍无名，对于成绩不好却有上进心的学生的求问，老师更会耐心问答，解释得更详细，并发自内心地给予鼓励。 3 担心自己的问题很“傻白甜”，惹老师不屑或被看低。 物理老师上课刚讲了浮力的概念，下课铃一响，你就跑上前去问老师什么是浮力，这就是“傻白甜”的问题。对此，老师的回答肯定是：上课没好好听讲，自己复习，实在不懂再来问我。为什么会产生这样的问题？反躬自问，是不是没认真听讲？如果是，那就怪不得老师不耐烦了。好问和善问的前提永远是勤学，这是解决“傻白甜”问题的根本。 4 不喜欢任课老师，有问题宁愿问同学，也不请教老师。 这种想法十分孩子气。老师也是凡人，既有优点也有缺点。教学风格各具特色，众口难调，不可能满足每个学生的需求。而作为学生应当始终铭记自己的核心目标是学习知识和技能。那么学生就只管从老师那里汲取知识的养分。大多数老师都具备合格的职业素养，兢兢业业地奋斗在教学一线，倾尽心力培养学生。所以，甩掉任性和负面情绪，保持积极心态，以学业为重，有不懂之处就大大方方地请教老师，你可能会发现：他或她其实还是蛮可爱的嘛！ １．根据上述材料，下列说法正确的是（   ） A．请教老师，既能解决学业上的困惑，也有助于老师的教学。当然，在请教老师的过程中，绝对不要涉及个人爱好，成长烦恼等，以免分散注意力，影响请教效果。 B．面对材料二中讲到的“傻白甜”问题，教师如果拒绝回答，是其不尽责的表现。学生要拿出打破砂锅问到底的精神，这样才能从根本上解决问题。 C．根据内容，材料二的标题概括为“不愿请教老师的原因分析”是准确全面的。 D．作为学生，我们要坚持学习知识和技能，保持勤学的好习惯，碰到不懂的问题及时请教老师。 ２．根据上述材料，下列说法不正确的是（   ） A．在学习中的重要作用，勤学与好问相辅相成，缺一不可，对我们有指导意义。 B．在与老师交流时一问一答，可以让老师进一步对我们的学习进行指导，也可以拉近师生关系。 C．老师欢迎勤学好闻的学生来请教问题，只要有上进心，老师都会耐心解答。 D．老师教学风格各具特色，学生众口难调，应满足学生需求，学生也应当始终铭记自己的核心目标是学习知识和技能。 ３．小荔同学基础薄弱，胆子较小，在意同学的眼光，对某些学科的老师不怎么喜欢，不轻易去向老师请教问题。请根据小荔的情况以及上述材料，给小荔提出一些合理的建议。 （五）（24-25七年级上·广东梅州·期中）阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 “睡得好吗”正在取代“吃了吗”成为不少朋友之间见面的开场白。估计没有人会预料到，再日常不过的睡觉在今天会成为一个问题。 中国睡眠研究会之前发布的一份关于国人睡眠状况的报告显示，2012年至2022年这10年间，国人的入睡时间晚了2个多小时，平均睡眠时间由8.5小时缩减到7.06小时。媒体在调查中还发现，我国睡眠障碍人群日益增多，且呈现低龄化趋势。 其实不用这些数据“背书”，日常消费场景中，褪黑素、酸枣仁、蒸汽眼罩、乳胶床垫、监测睡眠质量的穿戴设备等睡眠“周边”产品的持续火热足以说明一切。 （摘编自“光明网”2023.3.23） 【材料二】 睡眠质量不好表现的形式有多种多样。睡醒以后，感到不解乏，疲惫，还想睡；工作的时候难以集中精力，难以专注；学习、上课的时候想打盹，记忆力不好；经常出现情绪低落、烦躁或者易怒，甚至出现焦虑抑郁的状态，这都是睡眠质量不好的表现。 对于儿童来说，深睡眠过程中释放大量的生长激素。如果孩子的深睡眠时间足够长的话，生长激素才能充分释放，人的个子才会长高。 对于年轻人来说，许多年轻人受工作、学习、生活压力影响比较大，会利用晚间工作。这样的生活方式是不健康的，可能会带来两个结果，一个是睡眠不够，另外一个是由于晚睡晚起而造成生物钟紊乱。长期维持这样的生活方式，会造成更加严重的入睡困难。 图一                                                 图二 （摘编自“中国青年网”2023.3.21） 【材料三】 “药物永远都不是失眠患者的第一选择。”首都医科大学附属北京安定医院心理测查中心主任孟繁强表示，褪黑素从本质上来讲是一种保健品，并不是安眠类药物，也不能替代传统药物治疗失眠。 出现睡眠问题，孟繁强建议，首先要保持良好的睡眠习惯，调整作息，在一个时期内保证规律的睡眠和起床时间，非必要不频繁熬夜。其次是坚持锻炼，例如慢跑、散步、打球等，在增加睡眠动力的同时调节情绪。但要注意，在白天或睡前3小时运动，才会对睡眠有益。此外，规律的三餐、合理的膳食也非常重要。睡前不过饥或者过饱，睡前七八个小时内尽量不饮酒、咖啡或含咖啡因的饮料。 特别注意的是，睡眠问题可能是一种疾病，也可能是身体其他疾病的一种症状，如高血压、高血糖、冠心病，出现了骨关节病或者皮肤瘙痒等，这些问题都可能会干扰睡眠。解决身体的原发疾病，也是提高睡眠质量一个非常有效的方法。除了自身调整以外，最好是要找专业医生帮助解决，不要随意滥用药物。 （摘编自《中国青年报》2023.3.21） 1．下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是（   ） A．相关报告显示，近十年间，国人的入睡时间推迟，平均睡眠时间减少了一个多小时。 B．褪黑素、酸枣仁等睡眠“周边”产品的火热说明当前国人的睡眠质量有所提升。 C．出现睡眠问题时，应根据症状的轻重，选择合适的方法，谨慎使用药物。 D．睡眠问题既可能是一种疾病，也可能是身体其他疾病的一种症状。 2．从【材料二】的图表中，你能获得哪些信息？请写出两条。 3．班级开展了关于“睡眠”的主题班会，就如何提高睡眠质量，大家积极发言。请你根据材料内容，表达自己的看法。 欣欣：人的一生大约有三分之一的时间在睡眠中度过，睡眠质量的好坏影响着人的精神状态和身体健康，所以我们应该重视睡眠问题。 晓敏：是的，在生活中我们应该保持心情愉悦，这样睡眠质量才会好。如果经常出现负面情绪，睡眠质量也会受到干扰，甚至可能形成两者间的恶性循环。 我：① 小鹏：对了，想要晚上睡得好，白天可以做一些运动，使身体产生一定的疲劳感，这样晚上就能很快入睡了。 我：② 梦圆：还要注意三餐规律、合理的饮食，睡前不过饥或者过饱，睡前七八个小时内尽量不饮酒、咖啡或含咖啡因的饮料。 老师：无论如何，一旦大家出现了睡眠问题，都应该积极寻找父母、老师和专业医生的帮助，避免自己的身心受到睡眠的影响。 （六）（24-25七年级上·广东广州·期中）班级开展“魅力广州·幸福广州”主题学习活动，小铁收集了一些材料。 材料一： 小小“任嚣城”变为国家中心城市 ①把古时0.05平方公里的任嚣城，置于今天7434平方公里的广州来看，狭小得不值一提，正是从这里拉开序幕。 ②公元前214年，秦朝在岭南设南海郡，南海郡尉任嚣在此筑城，位置在现仓边路、越华路、中山四路、北京路一带，这弹丸之地开启了广州2200多年的建城史。6年后，赵佗立南越国，兴建南越国宫署。此后两千多年间，历代官衙、署衙都建于此，这在世界城市史极为罕见。 ③宋代修筑了子城、东城和西城，史称“宋三城”，珠江沿岸形成了沿江商业区，明代永嘉朱亮祖扩广州城，并在越秀山上修筑了镇海楼。清代中叶以后，当时的珠江百舸争流，江畔西式建筑林立。 ④1921年，广州在中国首度设市。改革开放后，广州城市建设进入快速发展阶段。今天，古老的白云山、越秀山层峦叠翠，与珠江新域的现代高楼遥相呼应，在这山水环抱的诗意生态里，无数弄潮儿汇聚于此。 (摘编白《云山珠水广州城，循图溯源两千载》) 材料二： ①据广州市统计局数据，2023年，广州常住人口为1882.7万，户籍人口1056.6万，也就是说，每两个广州常住人口中，就有一个“新广州人”，其中又有近半数来自广东省外。广州已多次被评为“中国最具幸福感城市”。“幸福感”或许是市民对一座城市最大的肯定与褒奖，它往往与城市的历史文化、生态环境、经济环境和社会环境息息相关。 ②“新移民”在这座城市不仅能找到发展的机会，更能得到接纳和尊重。根据中国社科院社会心理研究中心发布的《中国超大城市认同感调查报告》，在北京、上海、天津、重庆、广州、深圳、武汉七大城市中广州接纳度排名第一。这座城市以人为本的气度和敢为人先的劲头从来不曾褪淡。2023年福布斯中国发布中国消费活力城市排行榜，紧随北京、上海，较去年排名上升一位。强大完整的产业生态、链接全球的枢纽网络、开放包容的商住环境，正是这样的海纳百川、兼容并蓄的人文性格，积淀出这座城近3万亿元的经济体量和全国商贸中心城市的厚重底蕴。 (摘编自《广州日报》) 材料三： 根据广东省地区生产总值统一核算结果，2023年前三季度，广州市地区生产总值为769.84亿元，全市经济持续恢复向好。 2023年前三季度广州市经济运行简况(部分) 统计项目 外贸进出口总值 金融业实现增长值 社会消费品零售总额 农林牧渔业总产值 外贸出口总值 外贸进口总值 数值（亿元） 4863.5 3290.1 2134.70 8237.54 392.67 同比增长 18.5% -5.7% 7.7% 6.4% 4.4% (摘编自广州市统计局网站) 材料四： 2024年国庆长假期间，广州消费市场整体呈现加速复苏态势，各大商圈人流显著提升——10月1日至6日，天河路商圈、北京路、长隆万博等多个重点商圈的客流量均同比增长超10%，甚至有商圈客流同比增速达26.9%， 再展“流量之城”的实力。国家服务业扩大开放综合试点、现代商贸流通体系试点……作为千年商都，广州的流量密码依旧引人注目。 (摘编自《3万亿之城广州再造流量密码》) １．为介绍广州的建城历史，小铁对材料做了整理。其中与材料不相符的一项是（   ） A．任嚣城仅0.05平方公里，这弹丸之地开启广州2200多年的建城史。 B．赵佗立国后兴建的南越国宫署，两千多年来一直是广州的行政中心。 C．珠江沿岸在宋代便形成了商业区，清代中叶以后江畔西式建筑林立。 D．1921年广州首度设市，改革开放后，广州发展为国际化超大型城市。 ２．分析2023年前三季度广州市经济运行情况，小铁得出以下结论，其中与材料相符的一项是（   ） A．广州全市的经济持续恢复向好，地区生产总值超750亿元。 B．广州农林牧渔业总产值达390亿元以上，是增长最快的行业。 C．广州市外贸进出口优势明显，外贸出口和进口均实现正增长. D．广州消费市场旺盛，社会消费品零售额同比增加8237.54亿元。 ３．为总结广州的发展情况，小铁对材料做了归纳。其中与材料相符的一项 （   ） A．据《中国超大城市认同感调查报告》，在全国城市中广州接纳度排名第一。 B．广州既有古老的白云山、越秀山，也有现代高楼，无数弄潮几汇聚于此。 C．国庆期间广州消费市场复苏明显，多个重点商圈的客流量同比增速达26.9%。 D．广州有着超过3万亿元的经济体量，有赖于海纳百川、兼容并蓄的人文性格。 ４．广州多次被评为“中国最具幸福感城市”，小铁想要探寻广州的“幸福密码”，你认为广州市民的幸福感体现在哪里？请根据材料分点列出。 （七）（24-25七年级上·广东深圳·期中）与运动为友，了解肌肉运动奥秘。 肌肉运动的奥秘 【资料一】 肌肉是身体的重要组成部分，“肌纤维”则是组成肌肉最基本的“单元”，肌纤维中，除了有细胞必备的配置外，还有大量的“肌丝”，也就是肌蛋白。肌丝受神经支配，可以发生形变，造成肌纤维的伸缩，而不计其数的肌纤维发生伸缩，就是肌肉的收缩与舒张。 【资料二】 物以类聚，“肌”以群分，肌肉根据“工作需要”，有着不同的类型，其特点如下： 类型 位置 运动特点 肌纤维特点 骨骼肌 大多位于四肢，躯干等部位，可以看到和感觉到。 受人的主观意识支配，同时又大多依附在骨骼上，靠牵引骨骼而产生运动。 是所有肌纤维中最长的，能达到40毫米。 平滑肌 人体的消化系统，血管，膀胱和呼吸道中，看不到，也感觉不到。 收缩舒张自发进行，不随人的意志而改变。 长度较短，只有20-300微米。 心肌 只存在于心脏，看不到，也感觉不到。 不受人的意识控制，但又能快速收缩。 直径比骨骼肌粗，排列成网状。 【资料三】 人体骨骼肌共有600多块，它从一丝纤维开始，到最后组成一块肌肉，并不是简单的堆积、捆绑，而是“逐级累加”，每条纤维的外部，有一层结缔组织膜把它们紧紧裹住，N条肌纤维平行排列在一起集合成纤维束后，又会有一层结缔组织膜把它们紧紧裹住，而这些纤维束再聚到一起，还会再有一层膜来包裹。如此便形成了肌肉块。这样一层一层分级包裹，就如同生产钢缆时，从钢丝到钢缆的制作过程，可以让组织的负荷强度最大化。 【资料四】 肌肉运动时，如果氧气不足，葡萄糖代谢产物就会变成乳酸，如果肌肉持续强力收缩，导致血流中断，乳酸就无法被快速代谢，量大了就会刺激神经，产生酸痛感。等停止运动一分钟左右，这种感觉就会消失，而运动过后的肌肉酸痛，其实并非主要由乳酸造成，而是因为肌肉长时间“闲置”，突然大幅用力，造成肌纤维和结缔组织受损，也就是俗称的“肌肉拉伤”，只不过拉伤程度较低，感觉与乳酸堆积类似。当然，肌肉是可以在短时间内自我修复这种“肌肉拉伤”的。 １．下列说法不符合原文意思的一项是（   ） A．“肌纤维”是组成肌肉最基本的“单元”，其中含有大量的肌蛋白。 B．人体骨骼肌层层分级包裹，可以让组织的负荷强度最大化。 C．肌肉运动时如果氧气不足，葡萄糖代谢产物就会变成乳酸。 D．骨骼肌纤维受人的意识支配，比心肌纤维长度要长，直径要大。 ２．为了让同学们对骨骼肌有更形象的了解，小深打算以角色扮演的方式，向大家介绍骨骼肌。请结合【资料二】【资料三】，把下面的介绍词补充完整。 　　同学们好，我就是大名鼎鼎的骨骼肌。我长在你的四肢、躯干，你可以看到我，也可以感觉到我，你要让我运动起来很简单，骨骼动起来，我就动起来了。 ３．国庆假期间，小深和爸爸妈妈一起去黄山游玩。下山后第二天早上起床时肌肉有酸痛感。请结合材料四，说说小深酸痛感产生的主要原因。 （八）（24-25七年级上·广东深圳·期中）班级开展“美的内涵”主题探究活动，请完成以下小题。 【材料一】 ①美（拼音：měi）是汉语常用字，初文见于商代甲骨文。 ②美是个会意字。《说文解字》认为“美，甘也。从羊从大。羊在六畜给膳也。”段玉裁作注：“羊大则肥美。”羊肉味道鲜美，因而人们常常将“美”字拆成“羊”、“大”，说“羊大为美”。从上图的甲骨文来看，“大”上部的构件并不是羊头，而是像羽毛之类的装饰物。一人（大）的头上装饰着高耸弯曲的羽毛或类似的头饰状，自然是美丽的，所以才拿来创造美丽、美好等意义。 （摘自《“美”的字源学探究》，有删改） 【材料二】 ①美，是一个充满魅力和神秘的词汇，它如同夜空中闪烁的繁星，各自闪耀着独特的光芒。正因为对于美的定义不同，才造就了这世间丰富多彩、千姿百态的画面。在艺术家的眼中，美可以是梵高笔下绚烂炽热的向日葵，那明艳的色彩和扭曲的形态，表达着对生命的热爱与激情；对于摄影师来说，美或许是捕捉到的那一个震撼人心的瞬间；在文学家的笔下，美可以是细腻动人的情感描写，让读者的心随之起伏；对于普通人而言，美可能存在于日常生活的点点滴滴之中。也许是一朵盛开在路边的小花，虽然不起眼，却能给人带来一天的好心情。 ②不同的文化背景也赋予了美不同的内涵。东方文化中的含蓄、内敛之美，与西方文化中的奔放、热烈之美形成鲜明对比。在东方，我们能看到古典园林的曲径通幽、诗词歌赋的意境深远；而在西方，则有宏伟的建筑、激昂的音乐等。这些文化差异造就了各具特色的艺术作品和审美观念。 ③然而，无论美的定义如何多样，它们都有一个共同点，那就是能够触动人们的心灵。美可以是震撼的、惊艳的，也可以是温柔的、细腻的，但它总是能让我们在某个瞬间感受到内心的共鸣，让我们对生活有了更深的感悟和体验。 （摘自《美在不同情景下的多元定义》，有删改） 【材料三】 ①最近，一些另类整容项目在网络流传，“精灵耳”“颅顶增高”“小腿神经切除”，这些为了变美不惜付出健康代价的行为引发大众关注。在一项调查中，近六成年轻人有容貌焦虑。当下，一些扁平化、单一化的审美观念正让不少人尤其是年轻人陷入对容貌的焦虑之中。 ②今年，中青校媒调查面向全国2063名青年学生发起的关于容貌焦虑的问卷调查结果显示，如下图： ③面对当下来势汹汹的“容貌焦虑”，我们要树立正确的审美价值观念。什么才是真正的美？美的标准是什么？每个人有着不同的美，正如——莱布尼茨说的，没有两片完全相同的树叶，指望用一种固定模式来定义人的美是荒唐的，也是绝对不可行的。人类审美多样性是人类魅力的来源，是社会审美体系丰富多元的保障，千篇一律的“网红脸”，既是审美的病态，也是把人类审美引向单调的误导。其次，人的美有内在与外在，由心灵、品行、外表等多种元素构成，过于关注颜值，是对外貌的商品化，是低俗而肤浅的认知。 （节选自《数字会说话：困在“容貌焦虑”里的人们》，有删改） 【材料四】 ①美容整形虽然可以显著改善外貌，但也存在不少风险。以下是一些常见的美容整形风险： ②（一）感染：手术过程中破坏皮肤屏障，术后护理不当容易导致细菌侵入伤口，引发感染，严重时可能引发败血症或器官衰竭。 ③（二）血肿与淤血：手术过程中血管受损，血液渗出到周围组织，导致手术区域肿胀和瘀伤。 ④（三）疤痕：手术切口处容易留下疤痕，疤痕的明显程度因个体差异而异。 ⑤（四）麻醉风险：美容手术通常需要麻醉支持，麻醉过程中存在药物过敏、呼吸抑制、心跳骤停等风险。 ⑥（五）手术失败与并发问题：任何手术都存在失败的风险，美容整形也不例外。手术失败可能表现为效果不理想、手术部位变形或功能障碍等。 ⑦（六）脑血管栓塞：面部注射填充技术可能导致脑血管栓塞。这种情况可能导致失明、偏瘫、昏迷甚至死亡。 （来源：《整形美容存在的六大危害，不要为了追求美丽而忽视风险》，有删减） 1．下列表述与上述材料意思不相符的一项是（   ） A．关于“美”解释为“从羊从大”的说法来自于《说文解字》。 B．东方文化和西方文化中的“美”具有相同的文化内涵。 C．人类审美多样性是人类魅力的来源，是社会审美体系丰富多元的保障。 D．手术过程中破坏皮肤屏障，术后护理不当可能导致细菌侵入伤口，引发感染。 2．请你根据材料三中的柱状图中信息，说说当下年轻人产生容貌焦虑的两点主要原因。 3．请根据材料一、二、三，梳理“美”的不同内涵及形成的原因。 4．小美的姑姑认为自己的鼻梁不够高挺，想去整形医院“矫正”，小美想劝说姑姑要慎重。请结合上述材料，帮小美拟写劝说语。 （九）（24-25七年级上·广东深圳·期中）近期，深圳市各中小学相继开展形式多样的“科学周”活动，“睿思躬行”小组积极投身于“科技创美”的实践中。请阅读以下三则材料 【材料一】 “低空+文旅”：开启全新旅游视野 9月26日晚，以“天空之城大有可能”为主题的深圳无人机国庆启幕大秀，在深圳湾公园上空华丽绽放，10197架无人机同时升空，为市民游客带来了一场科技与艺术完美融合的视觉盛宴。这场盛大的无人机编队光影秀，既是深圳低空经济蓬勃发展的生动展现，也是深圳深耕“低空+文旅”新模式的创新实践，不断把深圳世界级观光旅游和休闲度假目的地城市建设推向纵深。值得一提的是，此次无人机编队表演创造了“单台电脑控制最多无人机同时升空”，“最多无人机组成的空中图案”两项吉尼斯世界纪录。 据介绍，本次无人机光影秀由奇遇、浩瀚银河、奇迹诞生、开创新纪元、未来空中之城、赛博烟火秀等篇章构成。在一片无人机汇聚成的浩瀚星河中，银河倾泻，星辰点点，让人仿佛置身于无垠的宇宙之中。舞动的“自由粒子”逐渐演变成大䴘展翅，再演变成智慧人类，不仅象征生命的进化，更寓意深圳这座奇迹之城波澜壮阔的发展历程。更令现场观众赞叹不已的是，一艘未来飞船出现在夜空之上，仿佛在向世界宣告：深圳在科技创新道路上将一往无前、直达未来。 （选自9月30日《中国日报网》有删改） 【材料二】 “低空+巡查”：守护校园每一寸安全 今年秋季学期开学后，深圳市福田区某学校一些家长发现，学校周边、上空在上下学时段多了一架无人机，校门口还有两名民警值守操作，如遇人车混行或行人乱穿马路，无人机会喊话提醒注意安全。记者从深圳市公安局获悉，今年护学岗又添新成员——警用无人机将在上下学高峰时段对校园进行空中守护，全视角、无缝隙护航校园安全。同时，深圳公安打造的8支“无人机空中警务队”拓展低空警务实战应用，为民生服务和打防管控注入新质公安战斗力。 据特警支队无人机办副大队长庞文辉介绍，受布设点位和物理空高等限制，传统公共视频探头难以覆盖城中每个角落，而无人机空中巡逻具有灵活机动的特性，能有效扩大视野范围，适应各类复杂场景，快速到达指定区域。无人机搭载的高清摄像头还可以获取清晰的图像和视频，并通过专用频段实时传输回调度指挥大屏，方便指挥员掌握现场情况及时做出决策。 （选自10月15日《南方都市报》有删改） 【材料三】 “低空+N”：牵引多领域融合发展 低空经济是以各种有人驾驶和无人驾驶航空器的各类低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。低空经济广泛体现于第一、第二、第三产业之中，在促进经济发展、加强社会保障、服务国防事业等方面发挥着日益重要的作用。 １．下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．国庆期间盛大的无人机光影秀生动地展现了深圳低空经济的蓬勃发展，并提高了深圳市的城市形象。 B．深圳无人机编队表演创造了“单台电脑控制最多无人机同时升空”“最多无人机组成的空中图案”两项吉尼斯世界纪录。 C．深圳公安打造了8支“无人机空中警务队”，为民众服务和治安防控工作增添新的、高效的警务力量。 D．低空经济牵引各类低空飞行活动，并能辐射带动各个行业领域的融合发展。 ２．结合材料二，请你谈谈无人机在警务巡查方面的优势。 ３．阅读材料三的两个图表，你可以得出哪些结论？ ４．请你结合上述材料以及实际生活经验，想一想无人机还可以运用在哪些领域？并说明理由。 （十）（24-25七年级上·广东云浮·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 世界卫生组织发布了新版《国际疾病分类》，其中包括游戏障碍。游戏障碍，即通常所说的游戏成瘾，现被列入为一种精神疾病。 相关症状包括无节制沉溺于单机或网络游戏；因过度游戏而忽略其他兴趣爱好和日常活动；明知会产生负面后果却仍沉溺于游戏等。有专家称，要治疗这一病症难度虽大，但还是有很多方法的。对青少年而言，不仅在网络游戏上要控制时间，平时也应该克制自己，减少智能手机的使用。生活中可以结合奖惩制度进行自我控制，并转移注意力主动充实自己的生活。多读有益的纸质书籍，培养健康的兴趣爱好，多参加户外运动，都是不错的选择。 材料二： 漫画《二十一世纪最大种族——低头族》 材料三： 近日，某论坛就“我们不做网瘾少年”展开了讨论，以下是部分网友的讨论记录： 小华：我现在每天都离不开手机，手机一没电就心慌。面对面和老师、同学交流反而会感到不知所措。手机不在身边，甚至有一种孤独感…… 小鹏：我之前也是这样，但后来和爸爸、妈妈交流了几次，他们每天晚上都会抽出一点时间来陪我聊天，说说当天学校发生的趣事等，我就减少了用手机的时间。 心理老师：可以来心理教育工作室找我呀。咱们学校建立了心理教育工作室，就是来帮助大家的。你可以来找我，咱们放下手机好好聊一聊。 小林：学校有心理教育工作室？太好啦！如果有专业老师的教育和引导，那效果一定会更好！ １．下列表述不符合以上材料内容的一项是（    ） A．现在，如果有人无节制地沉溺于网络游戏，可以称之为“有病”。 B．手机成瘾，容易导致人际关系淡漠，表现出孤独的情绪。 C．可以在网上多下载健康有益的书籍，来充实自己，从而抑制玩游戏的欲望。 D．网瘾并不可怕，要有正确的认知，要勇于表达自己，勇于交流，寻求专业的帮助。 ２．阅读材料二，简要描述漫画的画面内容，并概括漫画的寓意。 ３．现在一些青少年沉迷于网络无法自拔，请结合以上材料，就解决这一问题提几点建议。 （十一）（24-25七年级上·广东珠海·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 为改善同学们“提笔忘字”和“书写不佳”的学习困境，学校计划举办一次“汉字文化节”。请阅读以下材料，并完成任务。 材料一 ①在如今这个键盘时代，即使用输入法将拼音打错了，字也能正确显示出来，所以现在认识汉字的意义是什么？要理解这一点，得先问大家一个问题：我们来看这个图标，上面是太阳，下面是云。在天气预报的图标里，云在下，太阳在上，叫做“多云”。如果我们把它写成汉字是“昙”。你认为它的意思是“时间短”，还是“看不见”？如果你的脑海里想到“昙花一现”，很自然地就会认为前者是它的意思。但事实上，昙花是看不见的花，它晚上开放，很多人看不到，就像云遮住了太阳，所以命名“昙花”。这个问题启示我们，要建立一种重要的思维方式——汉字思维。 ②建立汉字思维需要理解字和词的关系。首先“字”是什么？字是属于符号学范畴的，是一种符号。例如为了区分男女厕所，可以写男或女；可以写W或M；可以画一个烟斗或一支高跟鞋……这些都可以区别男女，都叫做符号。词是语言的单位，好比一个人有各种各样的身份——他可以是父亲、儿子、学生、学者、公益人士。在世界上，有好多的人都兼任着多重身份，但这个人是唯一的。这就是字和词的关系。例如，仔细观察这些汉字：“雀”“集”“霍”“准”，会发现它们有一个共同的构件“隹”，这是一只鸟，读作“zhuī”，当我们知道它是“鸟”以后，就会明白“雀”是小小的鸟；“集”是小鸟们站在树上，有了“集中”“集合”的意思；“霍”是鸟儿遇到了雨，于是迅速飞去躲雨，这便有了“快”的意思；“准”是一只鸟张开双爪准备捕捉猎物，正“瞄准”着对方，所以，汉字积累要学会理解意思。 ③汉字是有情感的，它传递的是我们祖先的所见所闻、所思所想。我们中国有句话是“日用而人不知”，我们的文字每天都在用，但我们却不能确切地了解它。所以，我们要让大脑经过有效的训练，建立汉字思维，亲近古老的文字。 材料二 ①书法是一种汉字造型艺术。汉字因书法而有无限生动的形式之美，书法因汉字而有无比丰富的内涵之美。梁启超说：“美术一种要素是发挥个性，而发挥个性，最真确的莫如写字。” ②书法艺术的个性在于能体现人的情感。书者的感情状态会直接表现在字的线条、结构和布局当中。古人陈绎在《翰林要诀》中说：“喜怒哀乐，各有分数。喜则气和而字舒，怒则气粗而字险，哀则气郁而字敛，乐则气平而字丽。”可见感情因素在书法艺术中非常重要。 ③书法极美，亦极难，难在文化积累上。文化是书法的根脉和源泉。苏东坡说：“作字之法，识浅、见狭、学不足三者，终不能尽妙。”黄庭坚说：“学书须要胸中有道义，又广圣哲之学，书乃可贵。”先贤们的这些经验之谈，实质讲的都是文化，是学书者的深根固本之道。 材料三 ①大家在练字的时候，可能都有一个想法；什么时候能有我自己的字体呢？现在，这个梦想可以落地了！AI造字功能告诉你：用三五分钟时间，手写十二个字，就能诞生你的独门字体！ ②AI造字的个人专属字体生成，在实际体验上“源于真实、高于真实”。所谓源于真实，就是这些字体确实来自个人的书写习惯。它特别妥帖地针对中国汉字设定了“笔锋”，甚至毛笔字都要区分狼毫与羊毫。在创作字体的书写过程中，手指的“笔触”可以根据笔锋的不同、力度的不同而呈现不一样的字体风格。这种体验可以比较完美地满足书法爱好者对个性化字体的需求。据称，AI造字可以根据不同用户手写字体的大小、宽窄、书写速度和371种连笔风格等，进行完整记录和最终生产。“高于真实”则是另一种体验。在字库里还有很多好看的书法家和名人的字体，如AI造字成功还原了唐玄宗字体，让一代帝王之字再现，让每个使用者在日常输入时可以沉浸体验帝王挥毫的气度。 １．下列对材料的理解与分析，不正确的一项（   ） A．字是唯一的，但组合成词意思便丰富了，这就是中国汉字字与词的关系。 B．汉字和书法的美相互依存，书法赋予汉字形式美，汉字赋予书法内涵美。 C．古代先贤认为，要写出一手好字，需写字者自身具备一定的文化积累。 D．AI造字技术可以完美满足使用者创造个性化字体和体验名家字体的需求。 ２．有同学在默写《天净沙·秋思》“夕阳西下，断肠人在天涯”一句时，常把“涯”误写成“崖”。请结合下列图案，参考材料一解释字词的方法，试解答写作“天涯”的原因。 3．小珠认为，AI造字可以生成自己的独门字体，因此中学生没有必要练习书法，请结合材料二、三说说你是否认同他的观点。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题09 非连续性文本阅读 七年级语文上册期中复习专项突破（广东专用） 广东省七年级语文期中非连续性文本阅读命题呈现“稳中求变，素养为核”的特点。 1.内容上打破单一文本局限，转向多材料主题聚合，常选取兼具文化性与时代性的话题，实现文本跨界融合，强化主题集中性。 2.考查层次更具梯度，从基础的信息辨析与梳理，逐步过渡到内涵理解与多文本关联，最终指向迁移应用与创新的高阶能力，侧重考查信息整合与逻辑分析素养。 3.命题形式注重情境化与实用性，弱化机械信息提取，强调在真实语境中运用文本观点解决新问题，呼应“学以致用”的导向。 4.整体趋势跳出零散信息考查，转向对核心素养的综合检测，引导学生在多文本对比与关联中培养思辨能力与实用阅读能力。 1.复习时要先聚焦多材料整合能力，面对不同类型文本组合，需学会快速梳理各材料核心观点，找到主题关联点，形成整体认知，避免孤立解读单则材料。 2.基础题型上，强化信息辨析与筛选训练，关注细节表述差异，比如数据、因果关系、范围界定等，通过对比选项与原文，提升精准判断能力，减少因细节疏漏丢分。 3.针对内涵理解与逻辑分析，平时练习要注重追问文本深层意义，比如分析图表数据背后的趋势、不同材料观点的异同，尝试用简洁语言概括文本逻辑链条，培养结构化思维。 4.迁移应用类题目，需结合生活实际与文本知识，练习将文本中的方法、观点转化为解决具体问题的思路，比如根据文本中的时间管理方法、阅读策略等，模拟设计解决方案，提升知识应用能力。 5.同时，积累常见文本类型的阅读技巧，比如图表解读、议论文观点提取、说明文信息梳理等，通过限时训练提高阅读速度与效率，适应考试节奏。 （一）（24-25七年级上·广东清远·期中）阅读下面文字，完成各小题。 材料一 步入新学段后，有部分家长反馈，孩子由小学升入初中，知识的难度和深度也在增大，需要投入更多的时间和精力。然而，一天的时间没有增多，要做的事情却翻了好几倍。有的孩子就开启了熬夜模式，第二天艰难地睁开双眼，爬起来去上学，因为课上犯困，注意力不集中，做作业就会花上更多的时间来完成。这样就形成了恶性循环，陷入“盲忙茫”的境地——盲目导致瞎忙，瞎忙导致迷茫。渐渐地，随之还会产生很多其他问题。 材料二 ①人与人之间的一大差异在于业余时间管理，学生时代的差异主要就在于如何管理好自主时间。当前青少年的时间管理能力总体偏弱，中小学生在时间管理中常常陷入矛盾：在主观意愿上他们希望管好时间；但在实际行动中由于时间管理能力有限，存在着明显的发展困境，浪费时间的现象比较严重，比如沉溺于手机游戏等。不会科学、合理地使用时间，比如有些孩子把时间排得很满，实则学习效率很低。 ②时间管理能力是学生自我管理能力的重要组成部分，是一个人学习、成长的核心竞争力。家长和学校应充分重视对学生时间管理能力的培养。拖延、磨蹭只是行为表象，在更深远的意义上，很容易丧失学习、生活的意义感与方向感，被“空心病”所困扰。 材料三 ①中学生如何在学习过程中进行时间管理，可以试试“四象限法则”和“番茄学习法”。 ②美国一位管理学家在他的《要事第一》一书中提出时间管理的“四象限法则”，把事情按照“重要”和“紧急”两个维度进行划分，分为四个象限：重要且紧急、重要但不紧急、紧急但不重要、不紧急也不重要。“四象限法则”是让我们通过对任务的重要性和紧迫性做预判，从而更合理地安排完成的顺序和时间，这种办法能够有效防止同学们的拖延。 ③德国一位心理学家有一项1小时内连续做加法运算的作业实验。通过作业曲线的规律发现：孩子只能在相对较小的单位时间内保持专注，每段作业时间15分钟，中间适当地休息，这样完成作业的效率和质量都能保持在较高水平。 ④“番茄学习法” 就是要求我们将大任务拆解成小任务。25分钟倒计时可以增加紧迫感，迫使我们更加专注于眼前的任务，始终保持一个良好的学习状态。 1．下列对材料内容的分析理解，正确的一项是（   ） A．随着学段的升高，知识的难度和深度增大，有的孩子在时间不变的情况下不能高效地完成课业。 B．学生的自我管理能力是学习、成长的核心竞争力，与学习的意义感、价值感、使命感具有紧密联系。 C．因为事情可以按照“重要”和“紧急”两个维度进行划分，因此美国一位管理学家提出了“四象限法则”。 D．使用“番茄学习法”来学习能够让我们劳逸结合，保持良好的学习状态，能够有效地防止学生们的拖延。 2．请结合材料，说说中小学生在时间管理方面存在的问题有哪些？ 3．小文给自己制作了一个周末时间规划表，请你结合“四象限法则”和“番茄学习法”，为他提出改进建议。（至少两点建议） 周末时间规划表 目标 安排 长期目标：提高体能，为升学体育考试做好准备。在一个月后的考试中，提高数学计算能力。短期目标：在下周一的语文课堂限时练中，做到默写满分。 做数学计算题 9： 00-10： 00 做一套数学模拟试卷题 10： 00-12： 00 完成各科作业 14： 30-17： 00 做数学计算题 17： 00-18： 00 背诵英语单词 19： 30-20： 00 背诵语文默写内容 20： 00-21： 00 阅读课外读物 入睡前 【答案】1．A 2．①时间管理能力偏弱，常常会在主观意愿上和实际行动中陷入矛盾，不能意识到时间的珍贵，浪费时间现象严重；②不会科学合理地使用时间，学习效率低下。 3．①应该给语文的背诵默写部分多安排一些时间，适当减少数学的做题时间；②应该将大的时间段划分为几个小的时间段并且在每个时间段的学习中安排适当的休息时间；③应该适当安排一些体能训练的时间，以应对升学体育考试。 【导语】这几则材料围绕中小学生时间管理问题展开，揭示了学生在升入新学段后因知识难度增加、时间管理不善而陷入“盲忙茫”的困境。材料一指出熬夜学习导致恶性循环，材料二强调时间管理能力的重要性，指出学生主观意愿与实际行动的脱节，以及拖延、磨蹭等行为背后的深层次问题。材料三则提供了“四象限法则”和“番茄学习法”等具体的时间管理策略，帮助学生提高学习效率。整体来看，材料既揭示了问题，也提供了解决方案，强调了时间管理对学生学习与成长的关键作用。 1．本题考查内容理解。 B.结合材料二第②段“时间管理能力是学生自我管理能力的重要组成部分，是一个人学习、成长的核心竞争力”，可知“学生的自我管理能力是一个人学习成长的核心竞争力”表述有误； C.结合材料三第②段“美国管理学家史蒂芬•柯维在他的《要事第一》书中提出时间管理的‘四象限法则’，把事情按照‘重要’和‘紧急’两个维度进行划分”，可知“把事情按照‘重要’和‘紧急’两个维度进行划分”与“美国管理学家史蒂芬•柯维在他的《要事第一》书中提出时间管理的‘四象限法则’”之间没有因果关系； D.结合材料三第②段“‘四象限学习法则’是让我们对任务的重要性和紧迫性做预判，从而更合理地安排完成的顺序和时间，这种办法能够有效防止同学们的拖延症”，可知，“四象限学习法则”“能够有效防止同学们的拖延症”；结合材料三中“番茄学习法”“迫使我们更加专注于眼前的四象限学习法任务，始终保持一个良好的学习状态”，可知选项中“番茄学习法”“能够有效地防止学生们的拖延症”表述有误； 故选A。 2．本题考查内容理解和概括。 结合材料二①段中“当前青少年的时间管理能力总体偏弱，中小学生在时间管理中常常陷入矛盾”，可知：中小学生在时间管理方面存在的问题有时间管理能力总体偏弱，常常会在主观意愿和实际行动中陷入矛盾； 结合材料二①段中“主观意愿上他们希望管好时间：但实际行动中由于时间管理能力有限，浪费时间的现象比较严重，比如沉溺于手机游戏等，不会科学、合理地使用时间，比如有些孩子把时间排得很满，实则学习效率很低”可知，中小学浪费时间的现象比较严重；不会科学、合理地使用时间，学习效率很低。 3．本题考查内容理解和拓展运用。 结合材料三第③段“德国心理学家埃米尔•克雷佩林有一项1小时内连续做加法运算的作业实验。通过作业曲线的规律发现：孩子的专注力只能保持在相对较小的单位时间内”，以及题干中“做数学计算题”“9：00～10：00”“做一套数学模拟题试卷”“10：00～12：00”，可建议适当减少数学的做题时间。 结合所给周末时间规划表“长期目标”“提高体能，为升学体育考试做好准备”，可建议适当安排一些体能训练的时间。 结合所给周末时间规划表“短期目标”“在下周一的语文课堂限时练中，做到默写满分”，可建议给语文的背诵默写部分多安排一些时间。 （二）（24-25七年级上·广东深圳·期中）非连续性文本阅读。 【材料一】 ①说到朗读，顾名思义，就是一种用清晰响亮的声音把文章念出来的阅读方式。古诗词、比较短小的散文名篇等都非常适合朗读，它可以把情绪最广泛地调动起来，感受名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美，体会文章的起、承、转、合。然而，这种朗读的方式真能让我们加深记忆吗？ ②记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，是人最基本的智慧之一。一切经验都要经过编码、储存和提取才能形成完整的记忆过程。 ③记忆是一个复杂的过程。以背古诗为例，“客路青山外，行舟绿水前”出现在我们面前的时候，但这只是一个感觉记忆，大概只能保持0.25～2秒。如果我们想记住它，将感觉记忆转化为更长时间的记忆，就要对它进行编码。编码后转化成长时记忆，那么记忆的死敌——“遗忘”马上就会将它带走。 ④短时记忆有两种编码方式：听觉编码和视觉编码。心理学家曾做过一个实验，通过图像依次呈现B、C、P、E、V、F几个字母后，再要求被试者按照顺序进行回忆。结果发现，发音相似的字母，如B和V；而形状相似的字母，如E和F之间很少混淆。这说明听觉也是很重要的编码方式。由此看来，既区别了语音也区别了语义，对信息进行深加工，更有助于记忆的巩固。朗读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物的角色。在读的过程中，我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上，也更能帮助我们记住它。 ⑤关于如何改善自己的记忆力，除了朗读这种深加工之外，还有一些简单易学的方法。如利用大脑觉醒状态的时间规律。心理学家就已经发现，上午11点到12点之间的记忆效率最高，下午6点到8点效率最低。 选自《百科知识》，有改动 【材料二】 ①默读，是读的一种重要方式，是语文教学上训练阅读能力的重要方法。由于省去了发音的动作，所以速度快，不互相影响，保证环境的安静，并且不易疲劳，易于持久。 ②默读的独特性在于它不出声，省去了发音动作，不必兼顾发音器官的工作和听觉的感受，人的视觉接受文字符后，直接发送给大脑进行译码，以较集中的注意力立即进行理解，而不像朗读那样将文字转化为语言，用口、耳作媒介，通过眼、口、耳、脑的协同合作来完成阅读，这样，注意力分散了，思维也受到干扰。心理测试表明，初中生默读时每分钟阅读500～700字，最快一分钟可达800～1000字。默读可以很快地读完一篇作品，特别是篇幅较长的文章，在默读的过程中可以配合圈、点、勾、画，这个过程需要集中注意力并且进行大量的内部精神活动，更有利于读懂文章。 选自《教学参考》，有改动 【材料三】 １．依据上面两则材料判断，下列说法有误的一项是（   ） A．一切经验都要经过编码、储存和提取才能形成完整的记忆过程。 B．实验表明，视觉呈现时，发音相似的字母容易发生混淆，形状相似的字母很少混淆。 C．默读时，人的视觉接受文字符号后，直接发送给大脑进行译码，这样才能有助于注意力更集中。 D．【材料三】显示遗忘的规律是先快后慢，所以保证良好的记忆应该及时复习。 ２．阅读材料一，第三段的加点词“大概”和“只能”矛盾吗？为什么？ ３．请根据材料一和材料二，试着概括朗读和默读的区别。 ４．学习完七上三个单元的课文后，小宝和小安出现了一些问题，请你结合以上三则材料帮助他们。        小宝：古代诗歌四首我总是背不下来，不知道该怎么办？        小安：我不太会阅读长一点的文章，比如《从百草园到三味书屋》，该采用什么阅读方法呢？ 　　我的建议和理由：①对小宝 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 　　②对小安 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 【答案】１．C ２．不矛盾。理由：“大概”表示推测，说明保持0.25～2秒这个时间数字是推测的，并不是十分确定；“只能”的意思是只是能够，突出了感觉记忆0.25～2秒这一时间的短暂。这两个词语强调了感觉记忆时间短暂的特点，体现了说明文语言的准确性。 ３．朗读是有声阅读，而默读是无声阅读；朗读适合阅读的是古诗词、比较短小的散文名篇等，而默读适合阅读的是篇幅较长的文章；朗读可帮助记忆，而默读有利于提高阅读的速度；朗读可以把情绪最广泛地调动起来，感受名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美，而默读速度快，不互相影响，保证环境的安静，便于更集中地思考、理解读物的内容，并且不易疲劳，易于持久。 ４．运用朗读的方法，因为朗读适合阅读的是古诗词、比较短小的散文名篇；朗读可以把情绪最广泛地调动起来，感受名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美，还可帮助记忆 运用默读的方法，因为默读适合阅读的是篇幅较长的文章，有利于提高阅读的速度，便于更集中地思考、理解读物的内容，并且不易疲劳，易于持久 【导语】这篇文章通过多角度引用资料，探讨了朗读与默读在记忆和阅读上的不同效果。材料一重点分析朗读和记忆过程，强调朗读在信息编码上的优势，适用于短小经典作品的感受性阅读。材料二说明默读在长篇阅读中的效率，强调其注意力集中的特点。图表资料进一步阐述遗忘曲线，显示及时复习对保持记忆的重要性。整体来看，文章较为系统地展示了不同阅读方式的适用场景和心理学依据，适合学生提高学习效率时参考。 【详解】１．本题考查对内容的理解与分析。 C.“这样才能有助于注意力更集中”错误，结合材料二②段“默读的独特性在于它不出声，省去了发音动作，不必兼顾发音器官的工作和听觉的感受，直接发送给大脑进行译码，以较集中的注意力立即进行理解”可知，原文是说“直接发送给大脑进行译码，以较集中的注意力立即进行理解”，选项“这样才能有助于注意力更集中”曲解文意，与原文不符。故选C。 ２．本题考查对内容的理解与分析。 结合材料一第③段“‘客路青山外，行舟绿水前’出现在我们面前的时候，但这只是一个感觉记忆，大概只能保持0.25～2秒”可知，“大概”表示不确定，“只能”表示最大的限度。在文中它们并不矛盾。“大概”体现了对感觉记忆保持0.25～2秒的推测，不是确切的数值；“只能”强调了感觉记忆保持0.25～2秒保持时间的短暂有限。两者结合，更准确地说明了感觉记忆保持时间的不确定性和短暂性，体现了说明文语言的准确性。 ３．本题考查内容概括。 结合材料一①段“说到朗读，顾名思义，就是一种用清晰响亮的声音把文章念出来的阅读方式”可知，朗读是有声阅读；结合材料二②段“默读的独特性在于它不出声，省去了发音动作”可知，默读是无声阅读。 结合材料一①段“古诗词、比较短小的散文名篇等都非常适合朗读”可知，朗读适合阅读的是古诗词、比较短小的散文名篇等；结合材料二②段“默读可以很快地读完一篇作品，特别是篇幅较长的文章”可知，默读适合阅读的是篇幅较长的文章。 结合材料一④段“朗读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物的角色。在读的过程中，我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上，也更能帮助我们记住它”可知，朗读可帮助记忆；结合材料二“默读可以很快地读完一篇作品”可知，默读有利于提高阅读的速度。 结合材料一①段“它可以把情绪最广泛地调动起来，感受名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美”可知，朗读可以把情绪最广泛地调动起来，感受名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美；结合材料二①段“由于省去了发音的动作，所以速度快，不互相影响，保证环境的安静，并且不易疲劳，易于持久”②段“以较集中的注意力立即进行理解，而不像朗读那样将文字转化为语言，用口、耳作媒介，通过眼、口、耳、脑的协同合作来完成阅读”可知，默读速度快，不互相影响，保证环境的安静，便于更集中地思考、理解读物的内容，并且不易疲劳，易于持久。 ４．本题考查语言拓展。 根据小宝“古代诗歌四首我总是背不下来，不知道该怎么办”的实际情况，结合材料一①段“古诗词、比较短小的散文名篇等都非常适合朗读，它可以把情绪最广泛地调动起来，感受名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美，体会文章的起、承、转、合”④段“朗读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物的角色。在读的过程中，我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上，也更能帮助我们记住它”可提出建议：运用朗读的方法。 根据小安“我不太会阅读长一点的文章，比如《从百草园到三味书屋》，该采用什么阅读方法呢”的实际情况，结合材料二②段“默读可以很快地读完一篇作品，特别是篇幅较长的文章，在默读的过程中可以配合圈、点、勾、画，这个过程需要集中注意力并且进行大量的内部精神活动，更有利于读懂文章”可提出建议：运用默读的方法。 （三）（24-25七年级上·广东惠州·期中）阅读下面的文字，完成小题 材料一： 新课标明确规定七至九年级课外的阅读总量不少于260万字，每学年阅读两至三部文学名著，但目前初中生阅读名著的现状不容乐观，下面是新华中学所做的该校初中生课外阅读情况的调查。 材料二： 鼓励音少年读书，为青少年创造良好的读书环境，需要全社会共同努力。党的十八大以来，全民阅读逐步升温，“书香中国”引领风尚，一系列优秀出版物相继推出，尤其是针对青少年群体开设的读书会、大讲堂等活动，引导更多年轻人将读书作为生活方式。下一步，应推动学校创新教育方法、学习形式，搭建更好阅读平台；号召家庭更好营造阅读氛围。打造书香之家；鼓励社会各界积极参与，提升阅读活动的感召力、吸引力和影响力。更好满足阅读需求，提供更多读书指导，才能为青少年铺就读书成才的大道。 ——《让青春在书香中绽放》吕虹（有删改） 材料三： 我的读书经验 蔡元培 ①我自十余岁起，就开始读书，读到现在，将满六十年了，中间除大病或其他特别原因外，几乎没有一日不读点书的，然而我也没有什么成就，这是读书不得法的缘故。 ②我的不得法，第一是不能专心。我初读书的时候，读的都是旧书，不外乎考据辞章两类。然而以一物不知为耻，种种都读，并且算学书也读，医学书也读，都没有读通。到了四十岁以后我始学德文，后来又学法文，但至今不能写一篇合格的文章，做一回短期的演说。 ③我的不得法，第二是不能勤笔。我的读书，本来抱一种利己主义，只注意于我所认为有用的或可爱几点摘抄出来，或在书上做一点特别的记号，若是有时候想起来，几乎不容易寻到了。我因从来懒得动笔，所以没有成就。 （摘自肖东发、杨承运编写《北大学者谈读书》，有删改） １．下列对材料一相关内容的分析，不正确的一项是（   ） A．从新华中学调查的结果看，目前该校初中生阅读名著的积极性不够高。 B．新华中学初中生阅读课外书时，对网络类书籍的喜爱度与对卡通类的喜爱度差别较大。 C．新华中学初中生名著阅读时最大的困惑是不知道方法。 D．在新华中学初中生课外阅读情况的调查中，学生对时文的阅读时间虽不多，但阅读自觉程度比文学作品高。 ２．结合材料二，说说应从哪些角度为青少年营造良好的读书氛围。 ３．假如你的同桌买了一本他感兴趣的书，可是不知道该如何有效阅读，请结合材料与你自己的读书经验，给他提出合理的建议。 【答案】１．B ２．学校应创新教育方法、学习形式，搭建更好的阅读平台；家庭应营造阅读氛围，打造书香之家；社会应积极参与，提升阅读活动的感召力、吸引力和影响力。 ３．一是要专心阅读，不被外界干扰；二是要勤做笔记，记录重点信息和自己的感悟；三是制定合理的阅读计划，确保每天都有阅读时间；四是积极思考书中的内容，形成自己的理解和看法；五是与他人交流阅读心得，深化理解；六是利用辅助工具来帮助理解书中的难点。 【解析】１．本题考查图文转换。 B.“新华中学初中生阅读课外书时，对网络类书籍的喜爱度与对卡通类的喜爱度差别较大”有误。根据材料一“初中生课外阅读情况”图，横轴代表阅读书籍的类型，不同的柱状图分别代表喜爱程度、每天阅读时长和阅读自觉程度。根据读图可知，卡通类书籍和网络类书籍，体现喜爱程度的柱状图高度相近，可见，新华中学初中生阅读课外书时，对网络类书籍的喜爱度与对卡通类的喜爱度差别不大。故B项分析不正确。 故选B。 ２．本题考查内容理解及概括。 根据材料二“鼓励青少年读书，为青少年创造良好的读书环境，需要全社会共同努力。党的十八大以来，全民阅读逐步升温，‘书香中国’引领风尚，一系列优秀出版物相继推出，尤其是针对青少年群体开设的读书会、大讲堂等活动，引导更多年轻人将读书作为生活方式”可知，鼓励青少年读书，为青少年创造良好的读书环境，需要全社会共同努力。需要形成全民阅读的风尚，推出优秀的出版物，尤其是针对青少年群体开设的读书会、大讲堂等活动，引导更多年轻人将读书作为生活方式。 根据材料二“应推动学校创新教育方法、学习形式，搭建更好阅读平台”可知，学校在教育方法、学习形式和阅读平台方面可以有所作为，通过创新和改进来激发学生的阅读兴趣，提供良好的阅读环境。根据材料二“号召家庭更好营造阅读氛围，打造书香之家”可知，家庭在营造阅读氛围方面扮演着重要角色，家长应该通过自身的示范和引导，以及创造有利于阅读的家庭环境，来培养孩子的阅读习惯。根据材料二“鼓励社会各界积极参与，提升阅读活动的感召力、吸引力和影响力”可知，社会各界，包括政府、企业、文化机构等，都可以通过举办阅读活动、提供阅读资源等方式，来推动全民阅读，为青少年营造良好的读书氛围。综上所述，我们可以从学校、家庭和社会三个角度来为青少年营造良好的读书氛围。 ３．本题考查内容概括、建议启示。 我们可以结合材料三蔡元培先生的读书经验以及自己的读书实践来给出建议。 根据材料三第②段“我的不得法，第一是不能专心”可知，蔡元培先生认为，自己读书不得法，第一是不能专心，所以，读书经验是：要专心阅读。专心意味着在阅读时要全神贯注，不被外界干扰，深入理解书中的内容。 根据材料三第③段“我的不得法，第二是不能勤笔”可知，可知，蔡元培先生认为，自己读书不得法，第二是不能勤笔，所以，读书经验是：要勤笔。勤笔则是指在阅读过程中要做笔记，记录自己的想法、感悟或者书中的重点信息，这有助于加深记忆和理解。 结合自己的读书经验，我们还可以给出以下建议：制定阅读计划：根据书的厚度和自己的时间安排，制定合理的阅读计划，确保每天都能有一定的阅读时间。积极思考：在阅读过程中，不要只是被动地接受信息，而是要积极思考书中的观点、情节等，形成自己的理解和看法。与他人交流：阅读后可以与同学、朋友或家人分享自己的阅读心得，通过交流来深化对书中内容的理解。利用辅助工具：如果遇到难以理解的部分，可以查阅相关资料、注释或参考书籍来帮助理解。 从阅读步骤上，可以建议：第一，阅读前先浏览目录，了解框架。 然后设定阅读目标。 第二，阅读中要做标记、笔记。第三， 阅读后要总结内容与收获。 （四）（24-25七年级上·广东广州·期中）阅读下面文字，完成下面小题 材料一： 请教老师的价值 ①清代散文家刘开在其名篇《问说》中开宗明义：“君子之学必好问。问与学，相辅而行者也。非学无以致疑，非问无以广识；好学而不勤问，非真好学者也。”强调“问”在学习中的重要作用，勤学与好问相辅相成，缺一不可。 ②这一道理同样适用于当今的我们。在学习知识的过程中，总会遇到难题和不懂之处，只有勤于求教，才能疑惑顿开、不断精进。反之，不懂却不好问，问题日积月累，越学越糊涂，厌学情绪日益增长，甚至学业都难以为继。 ③学生及时请教老师，把在课堂上没能消化的知识点搞明白、弄清楚，同时也算是给老师提个醒，比如某个概念学生容易混淆，下次上课再强化，多讲解一遍。这无形中协助老师提高了讲课效果，最终受益的仍是学生自己。 ④请教老师的过程也是难得的师生一对一交流互动的机会，老师为你答疑解惑，从而摸清你的特点和需求，并据此指导你如何弥补弱项，巩固强项。从此你听课、做作业、复习都目标明确，也更善于思考了。另外，在一问一答之间，师生关系也拉近了。渐渐地，交流内容不再局限于具体的学科问题，而是拓展至其他话题——聊聊业余爱好、说说成长中的烦恼、谈谈未来规划等，老师除了在学校里讲课，还可成为你难能可贵的师长和益友。 （节选自《学霸的自我养成》） 材料二： 学生类型 表现 心态调整的方法 1 众目睽睽下追问老师，怕同学笑话。 没听懂老师所讲却憋着不问，才是真傻；为了面子不懂装懂，不仅是虚荣，更是愚蠢。若的确腼腆羞涩，不妨单独去老师办公室请教。 2 成绩平平，老师不怎么关注，担心蒙圈，自己无趣。 请教老师是所有学生的权利，为学生指点迷津是老师的责任。老师绝非只愿意倾听尖子生的问询；老师们都喜欢勤于动脑和好问的学生。无论他或她是天资聪颖还是资质平常，是成绩名列前茅还是籍籍无名，对于成绩不好却有上进心的学生的求问，老师更会耐心问答，解释得更详细，并发自内心地给予鼓励。 3 担心自己的问题很“傻白甜”，惹老师不屑或被看低。 物理老师上课刚讲了浮力的概念，下课铃一响，你就跑上前去问老师什么是浮力，这就是“傻白甜”的问题。对此，老师的回答肯定是：上课没好好听讲，自己复习，实在不懂再来问我。为什么会产生这样的问题？反躬自问，是不是没认真听讲？如果是，那就怪不得老师不耐烦了。好问和善问的前提永远是勤学，这是解决“傻白甜”问题的根本。 4 不喜欢任课老师，有问题宁愿问同学，也不请教老师。 这种想法十分孩子气。老师也是凡人，既有优点也有缺点。教学风格各具特色，众口难调，不可能满足每个学生的需求。而作为学生应当始终铭记自己的核心目标是学习知识和技能。那么学生就只管从老师那里汲取知识的养分。大多数老师都具备合格的职业素养，兢兢业业地奋斗在教学一线，倾尽心力培养学生。所以，甩掉任性和负面情绪，保持积极心态，以学业为重，有不懂之处就大大方方地请教老师，你可能会发现：他或她其实还是蛮可爱的嘛！ １．根据上述材料，下列说法正确的是（   ） A．请教老师，既能解决学业上的困惑，也有助于老师的教学。当然，在请教老师的过程中，绝对不要涉及个人爱好，成长烦恼等，以免分散注意力，影响请教效果。 B．面对材料二中讲到的“傻白甜”问题，教师如果拒绝回答，是其不尽责的表现。学生要拿出打破砂锅问到底的精神，这样才能从根本上解决问题。 C．根据内容，材料二的标题概括为“不愿请教老师的原因分析”是准确全面的。 D．作为学生，我们要坚持学习知识和技能，保持勤学的好习惯，碰到不懂的问题及时请教老师。 ２．根据上述材料，下列说法不正确的是（   ） A．在学习中的重要作用，勤学与好问相辅相成，缺一不可，对我们有指导意义。 B．在与老师交流时一问一答，可以让老师进一步对我们的学习进行指导，也可以拉近师生关系。 C．老师欢迎勤学好闻的学生来请教问题，只要有上进心，老师都会耐心解答。 D．老师教学风格各具特色，学生众口难调，应满足学生需求，学生也应当始终铭记自己的核心目标是学习知识和技能。 ３．小荔同学基础薄弱，胆子较小，在意同学的眼光，对某些学科的老师不怎么喜欢，不轻易去向老师请教问题。请根据小荔的情况以及上述材料，给小荔提出一些合理的建议。 【答案】１．D ２．D ３．①小荔同学基础薄弱，应该在课堂上认真听讲，课后及时复习，有不懂的问题及时请教老师。②不要在意同学的眼光，要明白请教老师是每个学生的权利，老师都喜欢勤学好问的学生。③不喜欢任课老师时，也要以学业为重，保持积极心态，向老师请教问题。 【导语】这篇文章通过分析“请教老师”的价值以及学生在请教老师过程中可能遇到的心理障碍，强调了汲取知识时“问”的重要性。材料一主要论述了请教老师的好处，包括解决学业困惑、促进师生关系、提升教学效果等。材料二则探讨了学生在请教过程中可能产生的心理问题及其调整方法。文章强调了勤学好问的习惯，鼓励学生克服心理障碍，及时向老师请教问题以获得更好的学习效果。 １．本题考查辨析信息。 A.根据材料一末段中的“渐渐地，交流内容不再局限于具体的学科问题，而是拓展至其他话题——聊聊业余爱好、说说成长中的烦恼、谈谈未来规划等”可知，本项“绝对不要涉及个人爱好，成长烦恼等，以免分散注意力，影响请教效果”有误； B.根据材料二表格中的“，这就是‘傻白甜’的问题。对此，老师的回答肯定是：上课没好好听讲，自己复习，实在不懂再来问我。为什么会产生这样的问题？反躬自问，是不是没认真听讲？如果是，那就怪不得老师不耐烦了。好问和善问的前提永远是勤学，这是解决‘傻白甜’问题的根本”可知，教师如果拒绝回答“傻白甜”问题，并不是不尽责，而是提醒学生上课要认真听讲，下课要及时复习。学生此时要做的是反躬自问，做到勤学，这才是解决“傻白甜”问题的根本；本项“教师如果拒绝回答，是其不尽责的表现。学生要拿出打破砂锅问到底的精神，这样才能从根本上解决问题”有误； C.根据材料二表格中的内容可知，这个表格把学生不愿请教老师的表现分成了四个类型，并逐一提出了心态调整的方法，故可概括为“不愿请教老师的表现及调整方法”，本项拟为“不愿请教老师的原因分析”不当； 故选D。 ２．本题考查辨析信息。 D.根据材料二表格中最后一行中的“教学风格各具特色，众口难调，不可能满足每个学生的需求。而作为学生应当始终铭记自己的核心目标是学习知识和技能”可知，本项“应满足学生需求”有误。故选D。 ３．本题考查提出建议。 结合题干中的“小荔同学基础薄弱，胆子较小”，根据材料一第③段中的“学生及时请教老师，把在课堂上没能消化的知识点搞明白、弄清楚”和材料二表格中的“若的确腼腆羞涩，不妨单独去老师办公室请教”可提出建议：有不懂的问题及时请教老师。根据表格中的“反躬自问，是不是没认真听讲？如果是，那就怪不得老师不耐烦了”可得：应该在课堂上认真听讲，课后及时复习。 结合题干中的“在意同学的眼光”，根据表格中的“请教老师是所有学生的权利，为学生指点迷津是老师的责任”“老师们都喜欢勤于动脑和好问的学生”可得：不要在意同学的眼光，要明白请教老师是每个学生的权利，老师都喜欢勤学好问的学生。 结合题干中的“对某些学科的老师不怎么喜欢”，根据表格中的“所以，甩掉任性和负面情绪，保持积极心态，以学业为重，有不懂之处就大大方方地请教老师”可得：不喜欢任课老师时，也要以学业为重，保持积极心态，向老师请教问题。 （五）（24-25七年级上·广东梅州·期中）阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 “睡得好吗”正在取代“吃了吗”成为不少朋友之间见面的开场白。估计没有人会预料到，再日常不过的睡觉在今天会成为一个问题。 中国睡眠研究会之前发布的一份关于国人睡眠状况的报告显示，2012年至2022年这10年间，国人的入睡时间晚了2个多小时，平均睡眠时间由8.5小时缩减到7.06小时。媒体在调查中还发现，我国睡眠障碍人群日益增多，且呈现低龄化趋势。 其实不用这些数据“背书”，日常消费场景中，褪黑素、酸枣仁、蒸汽眼罩、乳胶床垫、监测睡眠质量的穿戴设备等睡眠“周边”产品的持续火热足以说明一切。 （摘编自“光明网”2023.3.23） 【材料二】 睡眠质量不好表现的形式有多种多样。睡醒以后，感到不解乏，疲惫，还想睡；工作的时候难以集中精力，难以专注；学习、上课的时候想打盹，记忆力不好；经常出现情绪低落、烦躁或者易怒，甚至出现焦虑抑郁的状态，这都是睡眠质量不好的表现。 对于儿童来说，深睡眠过程中释放大量的生长激素。如果孩子的深睡眠时间足够长的话，生长激素才能充分释放，人的个子才会长高。 对于年轻人来说，许多年轻人受工作、学习、生活压力影响比较大，会利用晚间工作。这样的生活方式是不健康的，可能会带来两个结果，一个是睡眠不够，另外一个是由于晚睡晚起而造成生物钟紊乱。长期维持这样的生活方式，会造成更加严重的入睡困难。 图一                                                 图二 （摘编自“中国青年网”2023.3.21） 【材料三】 “药物永远都不是失眠患者的第一选择。”首都医科大学附属北京安定医院心理测查中心主任孟繁强表示，褪黑素从本质上来讲是一种保健品，并不是安眠类药物，也不能替代传统药物治疗失眠。 出现睡眠问题，孟繁强建议，首先要保持良好的睡眠习惯，调整作息，在一个时期内保证规律的睡眠和起床时间，非必要不频繁熬夜。其次是坚持锻炼，例如慢跑、散步、打球等，在增加睡眠动力的同时调节情绪。但要注意，在白天或睡前3小时运动，才会对睡眠有益。此外，规律的三餐、合理的膳食也非常重要。睡前不过饥或者过饱，睡前七八个小时内尽量不饮酒、咖啡或含咖啡因的饮料。 特别注意的是，睡眠问题可能是一种疾病，也可能是身体其他疾病的一种症状，如高血压、高血糖、冠心病，出现了骨关节病或者皮肤瘙痒等，这些问题都可能会干扰睡眠。解决身体的原发疾病，也是提高睡眠质量一个非常有效的方法。除了自身调整以外，最好是要找专业医生帮助解决，不要随意滥用药物。 （摘编自《中国青年报》2023.3.21） 1．下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是（   ） A．相关报告显示，近十年间，国人的入睡时间推迟，平均睡眠时间减少了一个多小时。 B．褪黑素、酸枣仁等睡眠“周边”产品的火热说明当前国人的睡眠质量有所提升。 C．出现睡眠问题时，应根据症状的轻重，选择合适的方法，谨慎使用药物。 D．睡眠问题既可能是一种疾病，也可能是身体其他疾病的一种症状。 2．从【材料二】的图表中，你能获得哪些信息？请写出两条。 3．班级开展了关于“睡眠”的主题班会，就如何提高睡眠质量，大家积极发言。请你根据材料内容，表达自己的看法。 欣欣：人的一生大约有三分之一的时间在睡眠中度过，睡眠质量的好坏影响着人的精神状态和身体健康，所以我们应该重视睡眠问题。 晓敏：是的，在生活中我们应该保持心情愉悦，这样睡眠质量才会好。如果经常出现负面情绪，睡眠质量也会受到干扰，甚至可能形成两者间的恶性循环。 我：① 小鹏：对了，想要晚上睡得好，白天可以做一些运动，使身体产生一定的疲劳感，这样晚上就能很快入睡了。 我：② 梦圆：还要注意三餐规律、合理的饮食，睡前不过饥或者过饱，睡前七八个小时内尽量不饮酒、咖啡或含咖啡因的饮料。 老师：无论如何，一旦大家出现了睡眠问题，都应该积极寻找父母、老师和专业医生的帮助，避免自己的身心受到睡眠的影响。 【答案】1．B 2．示例：①大部分人的睡眠时长能达到7小时或7小时以上；②随着年龄的增长，人的睡眠时长和睡眠质量整体上呈现下降趋势。 3．此外，我们还应保持良好的睡眠习惯，保证规律的睡眠和起床时间，非必要不频繁熬夜。 但要注意，在白天或睡前3小时运动，才会对睡眠有益。 【导语】材料通过三个不同角度详细探讨了当前社会中普遍存在的睡眠问题。材料一介绍了近年来国人睡眠时间的变化趋势，通过数据和市场现象揭示了人们对睡眠的关注。材料二则从科学角度分析了睡眠质量不佳的表现及其影响，特别关注儿童和年轻人。材料三提供了针对失眠的建议，包括生活方式调整和药物使用的注意事项。整体而言，文章通过数据、图表和专家建议，为读者提供了全面而实用的睡眠健康指南。 1．本题考查内容的理解与分析。 B.有误，根据材料一第二段“2012年至2022年，国人的入睡时间晚了2个多小时，睡眠平均时间由8.5小时缩减到7.06小时。媒体在调查中发现，睡眠障碍人群日益增多，且呈现低龄化趋势”，第三段“日常消费场景中，褪黑素、酸枣仁、蒸汽眼罩、乳胶床垫、监测睡眠质量的穿戴设备等睡眠‘周边’产品的持续火热足以说明一切”可知，当前国人的睡眠质量在逐渐下降。褪黑素、酸枣仁等睡眠“周边”产品的火热说明当前国人的睡眠需要外物的辅助，表明当前国人睡眠质量有所下降，“说明当前国人的睡眠质量有所提升”表述错误；故选B。 2．本题考查图表分析。 ①分析“睡眠时长总体分布表”可知，睡眠时长为7小时的占比30.76％，睡眠时长为8小时的占比45.56％，睡眠时长为9到13小时的占比6.99％，据此可知：大部分人的睡眠时长能达到7小时或7小时以上； ②分析“不同年龄段人群睡眠状况表”可知，18—19岁睡眠时间均为7.61小时，睡眠质量为3.27；20—29岁睡眠时间均为7.66小时，睡眠质量为3.22；30—39岁睡眠时间均为7.48小时，睡眠质量为3.18；40—49岁睡眠时间均为7.41小时，睡眠质量为3.13；50—59岁睡眠时间均为7.27小时，睡眠质量为3.01；60—70岁睡眠时间均为7.01小时，睡眠质量为2.95。据此可知，随着年龄的增长，睡眠时长和睡眠质量整体上呈现下降趋势。 3．本题考查内容理解。 第一空，根据材料三第二段“出现睡眠问题，孟繁强建议，首先要保持良好的睡眠习惯，调整作息，在一个时期内保证规律的睡眠和起床时间，非必要不频繁熬夜。其次是坚持锻炼，例如慢跑、散步、打球等，在增加睡眠动力的同时调节情绪。但要注意，在白天或睡前3小时运动，才会对睡眠有益。此外，规律的三餐、合理的膳食也非常重要。睡前不过饥或者过饱，睡前七八个小时内尽量不饮酒、咖啡或含咖啡因的饮料”可知，孟繁强关于睡眠问题给出了三点建议，结合主题班会中小鹏的发言“想要晚上睡得好，白天可以做一些运动，使身体产生一定的疲劳感，这样晚上就能很快入睡了”和梦圆的发言“还要注意三餐规律、合理的饮食，睡前不过饥或者过饱，睡前七八个小时内尽量不饮酒、咖啡或含咖啡因的饮料”可知，我的第一次发言可以谈孟繁强建议的第一点，故第一空填：保持良好的睡眠习惯，调整作息，在一个时期内保证规律的睡眠和起床时间，非必要不频繁熬夜。 第二空，“我”的第二次发言，需要衔接小鹏的发言“对了，想要晚上睡得好，白天可以做一些运动，使身体产生一定的疲劳感，这样晚上就能很快入睡了”的发言和梦圆的发言“还要注意三餐规律、合理的饮食，睡前不过饥或者过饱，睡前七八个小时内尽量不饮酒、咖啡或含咖啡因的饮料”，梦圆的发言涉及材料三第二段孟繁强建议的第三点建议，小鹏的发言谈到了孟繁强建议的第二点“坚持锻炼”的话题，但材料三第二段“但要注意，在白天或睡前3小时运动，才会对睡眠有益”没有涉及，故我的发言可补充此内容，故第二空填：但要注意，在白天或睡前3小时运动，才会对睡眠有益。 （六）（24-25七年级上·广东广州·期中）班级开展“魅力广州·幸福广州”主题学习活动，小铁收集了一些材料。 材料一： 小小“任嚣城”变为国家中心城市 ①把古时0.05平方公里的任嚣城，置于今天7434平方公里的广州来看，狭小得不值一提，正是从这里拉开序幕。 ②公元前214年，秦朝在岭南设南海郡，南海郡尉任嚣在此筑城，位置在现仓边路、越华路、中山四路、北京路一带，这弹丸之地开启了广州2200多年的建城史。6年后，赵佗立南越国，兴建南越国宫署。此后两千多年间，历代官衙、署衙都建于此，这在世界城市史极为罕见。 ③宋代修筑了子城、东城和西城，史称“宋三城”，珠江沿岸形成了沿江商业区，明代永嘉朱亮祖扩广州城，并在越秀山上修筑了镇海楼。清代中叶以后，当时的珠江百舸争流，江畔西式建筑林立。 ④1921年，广州在中国首度设市。改革开放后，广州城市建设进入快速发展阶段。今天，古老的白云山、越秀山层峦叠翠，与珠江新域的现代高楼遥相呼应，在这山水环抱的诗意生态里，无数弄潮儿汇聚于此。 (摘编白《云山珠水广州城，循图溯源两千载》) 材料二： ①据广州市统计局数据，2023年，广州常住人口为1882.7万，户籍人口1056.6万，也就是说，每两个广州常住人口中，就有一个“新广州人”，其中又有近半数来自广东省外。广州已多次被评为“中国最具幸福感城市”。“幸福感”或许是市民对一座城市最大的肯定与褒奖，它往往与城市的历史文化、生态环境、经济环境和社会环境息息相关。 ②“新移民”在这座城市不仅能找到发展的机会，更能得到接纳和尊重。根据中国社科院社会心理研究中心发布的《中国超大城市认同感调查报告》，在北京、上海、天津、重庆、广州、深圳、武汉七大城市中广州接纳度排名第一。这座城市以人为本的气度和敢为人先的劲头从来不曾褪淡。2023年福布斯中国发布中国消费活力城市排行榜，紧随北京、上海，较去年排名上升一位。强大完整的产业生态、链接全球的枢纽网络、开放包容的商住环境，正是这样的海纳百川、兼容并蓄的人文性格，积淀出这座城近3万亿元的经济体量和全国商贸中心城市的厚重底蕴。 (摘编自《广州日报》) 材料三： 根据广东省地区生产总值统一核算结果，2023年前三季度，广州市地区生产总值为769.84亿元，全市经济持续恢复向好。 2023年前三季度广州市经济运行简况(部分) 统计项目 外贸进出口总值 金融业实现增长值 社会消费品零售总额 农林牧渔业总产值 外贸出口总值 外贸进口总值 数值（亿元） 4863.5 3290.1 2134.70 8237.54 392.67 同比增长 18.5% -5.7% 7.7% 6.4% 4.4% (摘编自广州市统计局网站) 材料四： 2024年国庆长假期间，广州消费市场整体呈现加速复苏态势，各大商圈人流显著提升——10月1日至6日，天河路商圈、北京路、长隆万博等多个重点商圈的客流量均同比增长超10%，甚至有商圈客流同比增速达26.9%， 再展“流量之城”的实力。国家服务业扩大开放综合试点、现代商贸流通体系试点……作为千年商都，广州的流量密码依旧引人注目。 (摘编自《3万亿之城广州再造流量密码》) １．为介绍广州的建城历史，小铁对材料做了整理。其中与材料不相符的一项是（   ） A．任嚣城仅0.05平方公里，这弹丸之地开启广州2200多年的建城史。 B．赵佗立国后兴建的南越国宫署，两千多年来一直是广州的行政中心。 C．珠江沿岸在宋代便形成了商业区，清代中叶以后江畔西式建筑林立。 D．1921年广州首度设市，改革开放后，广州发展为国际化超大型城市。 ２．分析2023年前三季度广州市经济运行情况，小铁得出以下结论，其中与材料相符的一项是（   ） A．广州全市的经济持续恢复向好，地区生产总值超750亿元。 B．广州农林牧渔业总产值达390亿元以上，是增长最快的行业。 C．广州市外贸进出口优势明显，外贸出口和进口均实现正增长. D．广州消费市场旺盛，社会消费品零售额同比增加8237.54亿元。 ３．为总结广州的发展情况，小铁对材料做了归纳。其中与材料相符的一项 （   ） A．据《中国超大城市认同感调查报告》，在全国城市中广州接纳度排名第一。 B．广州既有古老的白云山、越秀山，也有现代高楼，无数弄潮几汇聚于此。 C．国庆期间广州消费市场复苏明显，多个重点商圈的客流量同比增速达26.9%。 D．广州有着超过3万亿元的经济体量，有赖于海纳百川、兼容并蓄的人文性格。 ４．广州多次被评为“中国最具幸福感城市”，小铁想要探寻广州的“幸福密码”，你认为广州市民的幸福感体现在哪里？请根据材料分点列出。 【答案】１．B ２．A ３．B ４．广州市民的幸福感体现在：①广州有着悠久的历史文化；②生态环境优美；③经济环境良好；④社会环境开放包容，接纳度高。 【导语】广州的幸福感体现在多方面，包括城市的历史文化积淀，与现代化发展相结合的生态环境，包容开放的社会氛围，以及强大的经济实力。广州的建城史悠久，从任嚣城到如今的国际化大都市，她既保留了丰富的历史文化，又拥有现代高楼与自然山水。广州吸引着大量新移民，并能提供发展机会和接纳尊重，同时，经济的活力和消费市场的旺盛也展现了其兼具传统与现代的魅力。 １．本题考查对内容的理解与分析。 B.材料一第②段 “此后两千多年间，历代官衙、署衙都建于此，这在世界城市史极为罕见”可知，只是说历代官衙等多建于此，但不能绝对地说南越国宫署两千多年来一直是广州的行政中心，说法太绝对，与材料不符。故选B。 ２．本题考查对内容的理解与分析。 A.材料三提到“2023年前三季度，广州市地区生产总值为769.84亿元，全市经济持续恢复向好”，选项与材料相符； B.材料三表格显示农林牧渔业总产值同比增长6.4%，金融业增加值同比增长-5.7%，外贸进出口总值同比增长18.5%，所以农林牧渔业不是增长最快的行业，选项与材料不符； C.材料三表格显示外贸进口总值同比增长-5.7%，不是正增长，选项与材料不符； D.材料三表格显示社会消费品零售总额是8237.54亿元，同比增长7.7%，不是同比增加8237.54亿元，选项与材料不符； 故选A。 ３．本题考查对内容的理解与分析。 A.材料二第②段提到 “根据中国社科院社会心理研究中心发布的《中国超大城市认同感调查报告》，在北京、上海、天津、重庆、广州、深圳、武汉七大城市中广州接纳度排名第一”，是在七个超大城市中排名第一，不是在全国城市中排名第一，选项与材料不符； B.材料一第④段“今天，古老的白云山、越秀山层峦叠翠，与珠江新域的现代高楼遥相呼应，在这山水环抱的诗意生态里，无数弄潮儿汇聚于此”，选项与材料相符； C.材料四是说“10 月 1 日至 6 日，天河路商圈、北京路、长隆万博等多个重点商圈的客流量均同比增长超 10%，甚至有商圈客流同比增速达 26.9%”，不是所有重点商圈同比增速都达到 26.9%，选项与材料不符； D.材料二第②段提到“强大完整的产业生态、链接全球的枢纽网络、开放包容的商住环境，正是这样的海纳百川、兼容并蓄的人文性格，积淀出这座城近 3 万亿元的经济体量和全国商贸中心城市的厚重底蕴”，是多种因素共同积淀出经济体量，而非仅人文性格，选项与材料不符； 故选B。 ４．本题考查对内容的理解与概括。 根据材料一第②段“公元前214年，秦朝在岭南设南海郡，南海郡尉任嚣在此筑城……这弹丸之地开启了广州2200多年的建城史。此后两千多年间，历代官衙、署衙都建于此，这在世界城市史极为罕见”可知，广州建城历史长达2200多年，期间诸多重要建筑不断兴建，在世界城市史中都少见，有着深厚且独特的历史文化底蕴，这让市民能感受到城市深厚历史文化带来的独特魅力，从而拥有幸福感。故概括为：广州有着悠久的历史文化。 根据材料一第④段“今天，古老的白云山、越秀山层峦叠翠，与珠江新域的现代高楼遥相呼应，在这山水环抱的诗意生态里，无数弄潮儿汇聚于此”可知，广州有山峦与江水相互映衬，形成山水环抱的诗意生态环境，优美的自然环境能给市民带来舒适惬意的生活感受，所以会让市民感到幸福。故概括为：生态环境优美。 根据材料三“2023年前三季度，广州市地区生产总值为769.84亿元，全市经济持续恢复向好”以及材料四“2024年国庆长假期间，广州消费市场整体呈现加速复苏态势……再展‘流量之城’的实力”可知，广州的生产总值较高且经济持续向好发展，消费市场也不断复苏展现活力，良好的经济环境意味着市民有更多的发展机会以及更好的生活保障，进而提升市民的幸福感。故概括为：经济环境良好。 根据材料二第②段“‘新移民’在这座城市不仅能找到发展的机会，更能得到接纳和尊重。根据中国社科院社会心理研究中心发布的《中国超大城市认同感调查报告》，在北京、上海、天津、重庆、广州、深圳、武汉七大城市中广州接纳度排名第一”可知，广州对“新移民”有着很强的接纳度，大家能在这里获得尊重和发展机会，这种开放包容的社会环境会让市民感受到温暖与友好，所以能体会到幸福感。 故概括为：社会环境开放包容，接纳度高。 （七）（24-25七年级上·广东深圳·期中）与运动为友，了解肌肉运动奥秘。 肌肉运动的奥秘 【资料一】 肌肉是身体的重要组成部分，“肌纤维”则是组成肌肉最基本的“单元”，肌纤维中，除了有细胞必备的配置外，还有大量的“肌丝”，也就是肌蛋白。肌丝受神经支配，可以发生形变，造成肌纤维的伸缩，而不计其数的肌纤维发生伸缩，就是肌肉的收缩与舒张。 【资料二】 物以类聚，“肌”以群分，肌肉根据“工作需要”，有着不同的类型，其特点如下： 类型 位置 运动特点 肌纤维特点 骨骼肌 大多位于四肢，躯干等部位，可以看到和感觉到。 受人的主观意识支配，同时又大多依附在骨骼上，靠牵引骨骼而产生运动。 是所有肌纤维中最长的，能达到40毫米。 平滑肌 人体的消化系统，血管，膀胱和呼吸道中，看不到，也感觉不到。 收缩舒张自发进行，不随人的意志而改变。 长度较短，只有20-300微米。 心肌 只存在于心脏，看不到，也感觉不到。 不受人的意识控制，但又能快速收缩。 直径比骨骼肌粗，排列成网状。 【资料三】 人体骨骼肌共有600多块，它从一丝纤维开始，到最后组成一块肌肉，并不是简单的堆积、捆绑，而是“逐级累加”，每条纤维的外部，有一层结缔组织膜把它们紧紧裹住，N条肌纤维平行排列在一起集合成纤维束后，又会有一层结缔组织膜把它们紧紧裹住，而这些纤维束再聚到一起，还会再有一层膜来包裹。如此便形成了肌肉块。这样一层一层分级包裹，就如同生产钢缆时，从钢丝到钢缆的制作过程，可以让组织的负荷强度最大化。 【资料四】 肌肉运动时，如果氧气不足，葡萄糖代谢产物就会变成乳酸，如果肌肉持续强力收缩，导致血流中断，乳酸就无法被快速代谢，量大了就会刺激神经，产生酸痛感。等停止运动一分钟左右，这种感觉就会消失，而运动过后的肌肉酸痛，其实并非主要由乳酸造成，而是因为肌肉长时间“闲置”，突然大幅用力，造成肌纤维和结缔组织受损，也就是俗称的“肌肉拉伤”，只不过拉伤程度较低，感觉与乳酸堆积类似。当然，肌肉是可以在短时间内自我修复这种“肌肉拉伤”的。 １．下列说法不符合原文意思的一项是（   ） A．“肌纤维”是组成肌肉最基本的“单元”，其中含有大量的肌蛋白。 B．人体骨骼肌层层分级包裹，可以让组织的负荷强度最大化。 C．肌肉运动时如果氧气不足，葡萄糖代谢产物就会变成乳酸。 D．骨骼肌纤维受人的意识支配，比心肌纤维长度要长，直径要大。 ２．为了让同学们对骨骼肌有更形象的了解，小深打算以角色扮演的方式，向大家介绍骨骼肌。请结合【资料二】【资料三】，把下面的介绍词补充完整。 　　同学们好，我就是大名鼎鼎的骨骼肌。我长在你的四肢、躯干，你可以看到我，也可以感觉到我，你要让我运动起来很简单，骨骼动起来，我就动起来了。 ３．国庆假期间，小深和爸爸妈妈一起去黄山游玩。下山后第二天早上起床时肌肉有酸痛感。请结合材料四，说说小深酸痛感产生的主要原因。 【答案】1．D ２．示例：我是所有肌纤维中最长的，长达40毫米，在你身上，有600多个我，这么多个我，可不是简单的堆积、捆绑在一起，而是一层一层分级包裹，形成肌肉块，就像钢丝制作成钢缆那样。这样的我，才能负荷强度最大化。 ３．小深第二天起床后肌肉酸痛，主要是因为休息一晚后，肌肉长时间没有运动，起床突然用力，造成肌纤维和结缔组织受损，也就是肌肉拉伤。 【导语】这篇阅读材料通过多个资料段落，详细介绍了人体肌肉的组成、类型和运动特性。结构上，文章采用逐级深入的方式，使读者对肌肉的理解逐步加深。从基本构造到运动原理，再到肌肉在不同情况下的生理反应，各个资料补充完善了对肌肉复杂性的阐释。特别是引用了关于运动后肌肉酸痛形成过程的科学解释，纠正了普遍的误解。此外，文中提供的数据和比喻（如钢缆的制作过程），使材料更加通俗易懂。 1．本题考查内容理解辨析。 D.有误，根据资料二“骨骼肌”“肌纤维特点”“是所有肌纤维中最长的，能达到40毫米”可知，骨骼肌纤维是所有肌纤维中最长的，能达到40毫米，心肌纤维直径比骨骼肌粗。“骨骼肌纤维直径比心肌纤维大”表述有误；故选D。 ２．本题考查内容理解概括。 作答此题，首先需要从给定资料中提取关于骨骼肌独特特征的关键信息来完成介绍词。资料二提到“骨骼肌”的肌纤维特点是“是所有肌纤维中最长的，能达到40毫米”，所以要把这个关键的长度特征融入介绍词中，让同学们了解其形态上的独特之处；接着，资料三重点说明了人体骨骼肌的组成方式，“人体骨骼肌共有600多块……并不是简单的堆积、捆绑，而是‘逐级累加’……如此便形成了肌肉块。这样一层一层分级包裹，就如同生产钢缆时，从钢丝到钢缆的制作过程，可以让组织的负荷强度最大化”，这部分内容详细阐述了骨骼肌数量以及独特的组合结构优势；最后完整地向同学们展现了骨骼肌在人体中的数量情况以及精妙的构造特点。 示例：我肌纤维修长，是肌纤维族群里的“长冠军”，最长可达 40 毫米。再说说咱这团队规模，600 多块骨骼肌分布在你们身体各关键部位，大家可不是一盘散沙随意拼凑，是经过大自然精心设计，被结缔组织膜一层又一层像裹粽子似的严密包装起来，逐步构建成坚不可摧的肌肉组织，如同打造钢缆那般精细，正因如此，我才能在你们运动时稳稳扛起高强度负荷，陪你们尽情挥洒汗水。 ３．本题考查内容理解。 结合材料四“而运动过后的肌肉酸痛，其实并非主要由乳酸造成，而是因为肌肉长时间‘闲置’，突然大幅用力，造成肌纤维和结缔组织受损，也就是俗称的‘肌肉拉伤’”可知，小深第二天起床后肌肉酸痛，主要是因为休息一晚后，肌肉长时间没有运动，起床突然用力，造成肌纤维和结缔组织受损，也就是肌肉拉伤。 （八）（24-25七年级上·广东深圳·期中）班级开展“美的内涵”主题探究活动，请完成以下小题。 【材料一】 ①美（拼音：měi）是汉语常用字，初文见于商代甲骨文。 ②美是个会意字。《说文解字》认为“美，甘也。从羊从大。羊在六畜给膳也。”段玉裁作注：“羊大则肥美。”羊肉味道鲜美，因而人们常常将“美”字拆成“羊”、“大”，说“羊大为美”。从上图的甲骨文来看，“大”上部的构件并不是羊头，而是像羽毛之类的装饰物。一人（大）的头上装饰着高耸弯曲的羽毛或类似的头饰状，自然是美丽的，所以才拿来创造美丽、美好等意义。 （摘自《“美”的字源学探究》，有删改） 【材料二】 ①美，是一个充满魅力和神秘的词汇，它如同夜空中闪烁的繁星，各自闪耀着独特的光芒。正因为对于美的定义不同，才造就了这世间丰富多彩、千姿百态的画面。在艺术家的眼中，美可以是梵高笔下绚烂炽热的向日葵，那明艳的色彩和扭曲的形态，表达着对生命的热爱与激情；对于摄影师来说，美或许是捕捉到的那一个震撼人心的瞬间；在文学家的笔下，美可以是细腻动人的情感描写，让读者的心随之起伏；对于普通人而言，美可能存在于日常生活的点点滴滴之中。也许是一朵盛开在路边的小花，虽然不起眼，却能给人带来一天的好心情。 ②不同的文化背景也赋予了美不同的内涵。东方文化中的含蓄、内敛之美，与西方文化中的奔放、热烈之美形成鲜明对比。在东方，我们能看到古典园林的曲径通幽、诗词歌赋的意境深远；而在西方，则有宏伟的建筑、激昂的音乐等。这些文化差异造就了各具特色的艺术作品和审美观念。 ③然而，无论美的定义如何多样，它们都有一个共同点，那就是能够触动人们的心灵。美可以是震撼的、惊艳的，也可以是温柔的、细腻的，但它总是能让我们在某个瞬间感受到内心的共鸣，让我们对生活有了更深的感悟和体验。 （摘自《美在不同情景下的多元定义》，有删改） 【材料三】 ①最近，一些另类整容项目在网络流传，“精灵耳”“颅顶增高”“小腿神经切除”，这些为了变美不惜付出健康代价的行为引发大众关注。在一项调查中，近六成年轻人有容貌焦虑。当下，一些扁平化、单一化的审美观念正让不少人尤其是年轻人陷入对容貌的焦虑之中。 ②今年，中青校媒调查面向全国2063名青年学生发起的关于容貌焦虑的问卷调查结果显示，如下图： ③面对当下来势汹汹的“容貌焦虑”，我们要树立正确的审美价值观念。什么才是真正的美？美的标准是什么？每个人有着不同的美，正如——莱布尼茨说的，没有两片完全相同的树叶，指望用一种固定模式来定义人的美是荒唐的，也是绝对不可行的。人类审美多样性是人类魅力的来源，是社会审美体系丰富多元的保障，千篇一律的“网红脸”，既是审美的病态，也是把人类审美引向单调的误导。其次，人的美有内在与外在，由心灵、品行、外表等多种元素构成，过于关注颜值，是对外貌的商品化，是低俗而肤浅的认知。 （节选自《数字会说话：困在“容貌焦虑”里的人们》，有删改） 【材料四】 ①美容整形虽然可以显著改善外貌，但也存在不少风险。以下是一些常见的美容整形风险： ②（一）感染：手术过程中破坏皮肤屏障，术后护理不当容易导致细菌侵入伤口，引发感染，严重时可能引发败血症或器官衰竭。 ③（二）血肿与淤血：手术过程中血管受损，血液渗出到周围组织，导致手术区域肿胀和瘀伤。 ④（三）疤痕：手术切口处容易留下疤痕，疤痕的明显程度因个体差异而异。 ⑤（四）麻醉风险：美容手术通常需要麻醉支持，麻醉过程中存在药物过敏、呼吸抑制、心跳骤停等风险。 ⑥（五）手术失败与并发问题：任何手术都存在失败的风险，美容整形也不例外。手术失败可能表现为效果不理想、手术部位变形或功能障碍等。 ⑦（六）脑血管栓塞：面部注射填充技术可能导致脑血管栓塞。这种情况可能导致失明、偏瘫、昏迷甚至死亡。 （来源：《整形美容存在的六大危害，不要为了追求美丽而忽视风险》，有删减） 1．下列表述与上述材料意思不相符的一项是（   ） A．关于“美”解释为“从羊从大”的说法来自于《说文解字》。 B．东方文化和西方文化中的“美”具有相同的文化内涵。 C．人类审美多样性是人类魅力的来源，是社会审美体系丰富多元的保障。 D．手术过程中破坏皮肤屏障，术后护理不当可能导致细菌侵入伤口，引发感染。 2．请你根据材料三中的柱状图中信息，说说当下年轻人产生容貌焦虑的两点主要原因。 3．请根据材料一、二、三，梳理“美”的不同内涵及形成的原因。 4．小美的姑姑认为自己的鼻梁不够高挺，想去整形医院“矫正”，小美想劝说姑姑要慎重。请结合上述材料，帮小美拟写劝说语。 【答案】1．B 2．自卑心理和普遍流行的单调审美。 3．①内涵一：视觉或味觉上的美好感受(或装饰物或头饰状的美丽、羊肉味道鲜美）。形成原因：与古人的生活和审美观念有关。②内涵二：在不同情境和文化背景下具有多元定义（或艺术、生活、文化等方面的美好感受）。形成原因：与个人的审美观念、文化背景以及社会环境等因素有关。③内涵三：狭隘地理解为外貌上的美（或容貌上的美）。形成原因：与社会审美观念的扭曲、媒体对美的单一宣传以及个人对美的过度追求等因素有关。 4．示例：姑姑，您认为自己的鼻梁不够高挺，想去整形医院“矫正”，我理解您对外貌的关注和追求。但是，我想提醒您几点：首先，美是多样的，每个人都有自己的独特之处，不必为了符合某种标准而去整形。美的定义因人而异，我们应该尊重自己的独特美。其次，整形手术存在风险，需要慎重考虑。美容整形可能带来一些风险，包括感染、血肿、疤痕、麻醉风险等，这些风险都可能对我们的身体造成伤害。最后，我想说的是，我们应该更加关注自己的内在美，而不是仅仅追求外貌上的完美。真正的美丽来自于内心的自信和善良，而不是外表的改变。所以，姑姑，我希望您能够慎重考虑整形手术的决定，不要因为一时的冲动而做出让自己后悔的选择。 【导语】这篇文章通过多种材料探讨了“美”的多元内涵及其社会影响。材料一从文字学角度解析“美”字的起源，展现传统文化对美的理解。材料二讨论美的主观性，强调了艺术、文化等多领域的独特视角。材料三和四则关注现代社会的容貌焦虑及整形风险，揭示对外表过度关注所引发的问题。整体上，文章通过不同视角强调美的多样性和内在价值，引导读者反思审美标准与个人选择。 1．本题考查理解辨析材料内容。 B.“具有相同的文化内涵”的表述与材料不符。结合【材料二】第②段“不同的文化背景也赋予了美不同的内涵。东方文化中的含蓄、内敛之美，与西方文化中的奔放、热烈之美形成鲜明对比”可知，东方文化和西方文化中的“美”具有不同的文化内涵，而非“相同的文化内涵”。故选B。 2．本题考查图文转换。 结合材料三中关于容貌焦虑的问卷调查结果可知，当下年轻人产生容貌焦虑的原因：53.51%是因为自卑心理，51.68%是因为普遍流行的单调审美，49.39%是因为过于期待他人认可，47.51%是因为互相攀比的心理。据此可知，当下年轻人产生容貌焦虑的两点主要原因分别是：自卑心理和普遍流行的单调审美。 3．本题考查理解概括材料内容。 结合【材料一】第②段“美是个会意字。《说文解字》认为‘美，甘也。从羊从大。羊在六畜给膳也。’段玉裁作注：‘羊大则肥美。’羊肉味道鲜美，因而人们常常将‘美’字拆成‘羊’、‘大’，说‘羊大为美’。从上图的甲骨文来看，‘大’上部的构件并不是羊头，而是像羽毛之类的装饰物。一人（大）的头上装饰着高耸弯曲的羽毛或类似的头饰状，自然是美丽的，所以才拿来创造美丽、美好等意义”可知，“美”的字源学探究指出“美”最初可能源于古人对装饰物或头饰状的美丽感受，以及后来对羊肉味道鲜美的认识。这里，“美”的内涵主要指的是一种视觉或味觉上的美好感受，其形成原因与古人的生活和审美观念有关； 结合【材料二】第①段“美，是一个充满魅力和神秘的词汇，它如同夜空中闪烁的繁星，各自闪耀着独特的光芒。正因为对于美的定义不同，才造就了这世间丰富多彩、千姿百态的画面”，第②段“不同的文化背景也赋予了美不同的内涵。东方文化中的含蓄、内敛之美，与西方文化中的奔放、热烈之美形成鲜明对比”“这些文化差异造就了各具特色的艺术作品和审美观念”，第③段“然而，无论美的定义如何多样，它们都有一个共同点，那就是能够触动人们的心灵。美可以是震撼的、惊艳的，也可以是温柔的、细腻的，但它总是能让我们在某个瞬间感受到内心的共鸣，让我们对生活有了更深的感悟和体验”可知，美在不同情境和文化背景下具有多元定义。艺术家、摄影师、文学家和普通人对美的感受各不相同，这体现了美的主观性和多样性。同时，东西方文化的差异也赋予了美不同的内涵，如东方文化中的含蓄、内敛之美与西方文化中的奔放、热烈之美。这里，“美”的内涵更加广泛，涵盖了艺术、生活、文化等多个方面，其形成原因与个人的审美观念、文化背景以及社会环境等因素有关； 结合【材料三】第①段“在一项调查中，近六成年轻人有容貌焦虑。当下，一些扁平化、单一化的审美观念正让不少人尤其是年轻人陷入对容貌的焦虑之中”可知，材料三关注了当下社会中的“容貌焦虑”问题，指出一些扁平化、单一化的审美观念正让不少人尤其是年轻人陷入对容貌的焦虑之中。这里，“美”的内涵被狭隘地理解为外貌上的美，其形成原因与社会审美观念的扭曲、媒体对美的单一宣传以及个人对美的过度追求等因素有关。 4．本题考查理解运用材料内容。 首先，我们需要明确小美的劝说目标：阻止姑姑因为鼻梁不够高挺而盲目去整形医院“矫正”。为了达成这一目标，我们需要结合上述材料中的相关内容进行劝说。 结合【材料一】第②段“美是个会意字。《说文解字》认为‘美，甘也。从羊从大。羊在六畜给膳也。’段玉裁作注：‘羊大则肥美。’羊肉味道鲜美，因而人们常常将‘美’字拆成‘羊’、‘大’，说‘羊大为美’。从上图的甲骨文来看，‘大’上部的构件并不是羊头，而是像羽毛之类的装饰物。一人（大）的头上装饰着高耸弯曲的羽毛或类似的头饰状，自然是美丽的，所以才拿来创造美丽、美好等意义”可知，材料一虽然主要讲述了“美”的字源学探究，但其中提到的“美”的多元性和主观性可以为我们提供劝说的角度，即美是因人而异的，不必追求统一的标准； 结合【材料二】第①段“美，是一个充满魅力和神秘的词汇，它如同夜空中闪烁的繁星，各自闪耀着独特的光芒。正因为对于美的定义不同，才造就了这世间丰富多彩、千姿百态的画面”，第②段“不同的文化背景也赋予了美不同的内涵。东方文化中的含蓄、内敛之美，与西方文化中的奔放、热烈之美形成鲜明对比”“这些文化差异造就了各具特色的艺术作品和审美观念”可知，材料二直接涉及了美的多元定义和审美观念的不同，强调了美的主观性和多样性。这可以作为我们劝说姑姑的重要依据，即美是多样的，不必为了符合某种标准而去整形； 结合【材料三】第①段“在一项调查中，近六成年轻人有容貌焦虑。当下，一些扁平化、单一化的审美观念正让不少人尤其是年轻人陷入对容貌的焦虑之中”可知，材料三关注了当下社会中的“容貌焦虑”问题，指出了一些扁平化、单一化的审美观念对人们的影响。这可以作为我们劝说姑姑的另一个角度，即要警惕这种审美观念对自己的影响，不要盲目追求外貌上的完美； 结合【材料四】第①段“美容整形虽然可以显著改善外貌，但也存在不少风险。以下是一些常见的美容整形风险”可知，材料四列举了美容整形可能带来的风险，这可以作为我们劝说姑姑的又一个重要依据，即整形手术存在风险，需要慎重考虑。据此分析提炼概括即可。 示例：姑姑，您好！整形手术虽然能改变外貌，但也伴随风险，比如感染、疤痕、麻醉风险等。每个人都有独特的美，不需要追求单一审美标准。美在于多样性，不仅是外貌，还有心灵和品德。请您慎重考虑，接受自己的自然美。 （九）（24-25七年级上·广东深圳·期中）近期，深圳市各中小学相继开展形式多样的“科学周”活动，“睿思躬行”小组积极投身于“科技创美”的实践中。请阅读以下三则材料 【材料一】 “低空+文旅”：开启全新旅游视野 9月26日晚，以“天空之城大有可能”为主题的深圳无人机国庆启幕大秀，在深圳湾公园上空华丽绽放，10197架无人机同时升空，为市民游客带来了一场科技与艺术完美融合的视觉盛宴。这场盛大的无人机编队光影秀，既是深圳低空经济蓬勃发展的生动展现，也是深圳深耕“低空+文旅”新模式的创新实践，不断把深圳世界级观光旅游和休闲度假目的地城市建设推向纵深。值得一提的是，此次无人机编队表演创造了“单台电脑控制最多无人机同时升空”，“最多无人机组成的空中图案”两项吉尼斯世界纪录。 据介绍，本次无人机光影秀由奇遇、浩瀚银河、奇迹诞生、开创新纪元、未来空中之城、赛博烟火秀等篇章构成。在一片无人机汇聚成的浩瀚星河中，银河倾泻，星辰点点，让人仿佛置身于无垠的宇宙之中。舞动的“自由粒子”逐渐演变成大䴘展翅，再演变成智慧人类，不仅象征生命的进化，更寓意深圳这座奇迹之城波澜壮阔的发展历程。更令现场观众赞叹不已的是，一艘未来飞船出现在夜空之上，仿佛在向世界宣告：深圳在科技创新道路上将一往无前、直达未来。 （选自9月30日《中国日报网》有删改） 【材料二】 “低空+巡查”：守护校园每一寸安全 今年秋季学期开学后，深圳市福田区某学校一些家长发现，学校周边、上空在上下学时段多了一架无人机，校门口还有两名民警值守操作，如遇人车混行或行人乱穿马路，无人机会喊话提醒注意安全。记者从深圳市公安局获悉，今年护学岗又添新成员——警用无人机将在上下学高峰时段对校园进行空中守护，全视角、无缝隙护航校园安全。同时，深圳公安打造的8支“无人机空中警务队”拓展低空警务实战应用，为民生服务和打防管控注入新质公安战斗力。 据特警支队无人机办副大队长庞文辉介绍，受布设点位和物理空高等限制，传统公共视频探头难以覆盖城中每个角落，而无人机空中巡逻具有灵活机动的特性，能有效扩大视野范围，适应各类复杂场景，快速到达指定区域。无人机搭载的高清摄像头还可以获取清晰的图像和视频，并通过专用频段实时传输回调度指挥大屏，方便指挥员掌握现场情况及时做出决策。 （选自10月15日《南方都市报》有删改） 【材料三】 “低空+N”：牵引多领域融合发展 低空经济是以各种有人驾驶和无人驾驶航空器的各类低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。低空经济广泛体现于第一、第二、第三产业之中，在促进经济发展、加强社会保障、服务国防事业等方面发挥着日益重要的作用。 １．下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．国庆期间盛大的无人机光影秀生动地展现了深圳低空经济的蓬勃发展，并提高了深圳市的城市形象。 B．深圳无人机编队表演创造了“单台电脑控制最多无人机同时升空”“最多无人机组成的空中图案”两项吉尼斯世界纪录。 C．深圳公安打造了8支“无人机空中警务队”，为民众服务和治安防控工作增添新的、高效的警务力量。 D．低空经济牵引各类低空飞行活动，并能辐射带动各个行业领域的融合发展。 ２．结合材料二，请你谈谈无人机在警务巡查方面的优势。 ３．阅读材料三的两个图表，你可以得出哪些结论？ ４．请你结合上述材料以及实际生活经验，想一想无人机还可以运用在哪些领域？并说明理由。 【答案】１．D ２．具有灵活机动的特性，能有效扩大视野范围，适应各类复杂场景，快速到达指定区域；搭载的高清摄像头还可以获取清晰的图像和视频，并通过专用频段实时传输回调度指挥大屏，方便指挥员掌握现场情况及时做出决策。 ３．2021﹣2024年中国低空经济市场规模及增速持续增长；2021﹣2024年中国低空经济市场规模不断增长，增速呈现先快速增长后平缓发展的趋势；中国eVTOL行业产业规模2021﹣2023年增长较缓慢，2023﹣2024增长迅速，同比增速也呈现前三年增长缓慢后一年迅速发展的趋势。 ４．示例：可应用于火灾急救等危险场所，根据是无人机具有灵活机动的特性，能有效扩大视野范围，适应各类复杂场景，快速到达指定区域；可应用于野生动物保护或对其生长环境的调查工作，根据是无人机搭载的高清摄像头还可以获取清晰的图像和视频，并通过专用频段实时传输回调度指挥大屏，方便指挥员掌握现场情况及时做出决策。 【导语】这篇文章通过三个材料展示了深圳低空经济的发展和应用场景。文章从文化旅游、校园安全和多领域融合三个角度展现无人机对城市形象提升、公共安全保障和多产业融合发展的推动作用。首段以科技与艺术结合的无人机表演引人入胜；次段强调无人机对校园安全的守护功能；最后通过数据和经济分析强调低空经济的广泛影响。整体结构清晰，多角度呈现低空经济的重要性和前景。 【详解】１．本题考查辨析信息。 D．根据材料三中的“辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态”可知，本项“并能辐射带动各个行业领域的融合发展”有误。故选D。 ２．本题考查提炼信息。 根据材料二第二段中的“而无人机空中巡逻具有灵活机动的特性，能有效扩大视野范围，适应各类复杂场景，快速到达指定区域”可得：具有灵活机动的特性，能有效扩大视野范围，适应各类复杂场景，快速到达指定区域。 根据材料二第二段中的“无人机搭载的高清摄像头还可以获取清晰的图像和视频，并通过专用频段实时传输回调度指挥大屏，方便指挥员掌握现场情况及时做出决策”可得：搭载的高清摄像头还可以获取清晰的图像和视频，并通过专用频段实时传输回调度指挥大屏，方便指挥员掌握现场情况及时做出决策。 ３．本题考查从图表中得出结论。 根据“中国低空经济市场发展趋势”中的图示和数据可知，代表着市场规模的柱形呈现出连年增高的趋势，代表着增速的折线也基本呈现出连年攀升的趋势，可得结论：2021﹣2024年中国低空经济市场规模及增速持续增长。 黑色柱形连年增长，折线先是较徒，后则变得相对平缓，可得结论：2021﹣2024年中国低空经济市场规模不断增长，增速呈现先快速增长后平缓发展的趋势。 根据“中国eVTOL行业发展趋势”可知，代表着产业规模的柱形呈现连年增高的趋势，代表着同比增速的折线总体上也是上升趋势，比较四个黑色柱形可知，前三个增高速度较慢，最后一个相对于前三个有较大幅度的增高，可得结论：中国eVTOL行业产业规模2021﹣2023年增长较缓慢，2023﹣2024增长迅速。根据图中的拆线可知，前三年的折线较为平缓，后一年的折线迅速变陡，可得结论：同比增速也呈现前三年增长缓慢后一年迅速发展的趋势。 ４．本题考查拓展应用。 根据材料二第二段中的“而无人机空中巡逻具有灵活机动的特性，能有效扩大视野范围，适应各类复杂场景，快速到达指定区域。无人机搭载的高清摄像头还可以获取清晰的图像和视频，并通过专用频段实时传输回调度指挥大屏，方便指挥员掌握现场情况及时做出决策”可知，无人机具备视野范围广、适应复杂场景以及能实时传输数据的优势。在农业领域，田地往往面积广阔且地形多样，无人机可凭借其能扩大视野范围的特点，快速覆盖大片农田区域，去查看农作物生长状况，比如查看是否有病虫害、农作物的疏密程度等情况；又因其可适应复杂场景，即使是在地形复杂的山地果园等地也能顺利飞行作业；同时通过实时传输数据，能让农户及时知晓农田现场情况，以便做出相应的农事决策。这正契合了农业生产对高效、精准监测的需求，所以无人机可在农业领域发挥重要作用。   根据材料三“低空经济广泛体现于第一、第二、第三产业之中，在促进经济发展、加强社会保障、服务国防事业等方面发挥着日益重要的作用”可知，物流配送属于第三产业，低空经济会带动其融合发展。无人机配送作为一种新兴的配送方式，符合低空经济推动产业发展的趋势，能够提高物流配送效率，满足人们日益增长的快速收寄包裹的需求，所以其在物流配送领域有着良好的应用前景。 （十）（24-25七年级上·广东云浮·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 世界卫生组织发布了新版《国际疾病分类》，其中包括游戏障碍。游戏障碍，即通常所说的游戏成瘾，现被列入为一种精神疾病。 相关症状包括无节制沉溺于单机或网络游戏；因过度游戏而忽略其他兴趣爱好和日常活动；明知会产生负面后果却仍沉溺于游戏等。有专家称，要治疗这一病症难度虽大，但还是有很多方法的。对青少年而言，不仅在网络游戏上要控制时间，平时也应该克制自己，减少智能手机的使用。生活中可以结合奖惩制度进行自我控制，并转移注意力主动充实自己的生活。多读有益的纸质书籍，培养健康的兴趣爱好，多参加户外运动，都是不错的选择。 材料二： 漫画《二十一世纪最大种族——低头族》 材料三： 近日，某论坛就“我们不做网瘾少年”展开了讨论，以下是部分网友的讨论记录： 小华：我现在每天都离不开手机，手机一没电就心慌。面对面和老师、同学交流反而会感到不知所措。手机不在身边，甚至有一种孤独感…… 小鹏：我之前也是这样，但后来和爸爸、妈妈交流了几次，他们每天晚上都会抽出一点时间来陪我聊天，说说当天学校发生的趣事等，我就减少了用手机的时间。 心理老师：可以来心理教育工作室找我呀。咱们学校建立了心理教育工作室，就是来帮助大家的。你可以来找我，咱们放下手机好好聊一聊。 小林：学校有心理教育工作室？太好啦！如果有专业老师的教育和引导，那效果一定会更好！ １．下列表述不符合以上材料内容的一项是（    ） A．现在，如果有人无节制地沉溺于网络游戏，可以称之为“有病”。 B．手机成瘾，容易导致人际关系淡漠，表现出孤独的情绪。 C．可以在网上多下载健康有益的书籍，来充实自己，从而抑制玩游戏的欲望。 D．网瘾并不可怕，要有正确的认知，要勇于表达自己，勇于交流，寻求专业的帮助。 ２．阅读材料二，简要描述漫画的画面内容，并概括漫画的寓意。 ３．现在一些青少年沉迷于网络无法自拔，请结合以上材料，就解决这一问题提几点建议。 【答案】１．C ２．画面内容：这幅漫画展现了多个生活场景，例如吃饭、开车、学习等等，漫画中的人在做这些事情的同时都在低头看手机。 寓意：低头族非常普遍，沉迷手机影响了我们的日常生活。 ３．示例：①控制使用手机的时间，克制自己，转移注意力；②多读有益的纸质书籍，培养健康的兴趣爱好，多参加户外运动等；③可以找父母或朋友交流，说出自己的困惑；④建议学校建立心理教育工作室，对这类学生进行专业有效的教育和引导。 【导语】这篇文章通过多种材料探讨了现代社会中青少年沉迷于网络游戏和手机的问题。材料一引用世界卫生组织的报告，指出游戏成瘾被列为精神疾病，并提供了自我控制的建议。材料二通过漫画形象地展示了“低头族”现象，揭示了手机成瘾对日常生活的影响。材料三则通过网友讨论，强调了家庭沟通和专业心理辅导的重要性。整体来看，文章多角度分析了问题的严重性，并提出了切实可行的解决方案。 １．本题考查理解分析能力。 C.“可以在网上多下载健康有益的书籍，来充实自己，从而抑制玩游戏的欲望”表述错误。从材料一“多读有益的纸质书籍，培养健康的兴趣爱好，多参加户外运动，都是不错的选择”可知，“在网上多下载健康有益的书籍”并不能抑制玩游戏的欲望。抑制玩游戏的欲望要靠多读有益的纸质书籍。故选C。 ２．本题考查漫画赏析。 看图可知，图中的几个人，有的上厕所的时候看手机，有的开车的时候看手机，有的吃饭的时候看手机，有的看书学习的时候看手机，有的等公共汽车的时候看手机，有的与他人一起出行的时候看手机。所以这幅漫画展现了生活中的多个场景，这些场景的共同特点就是漫画中的人在做事情的同时都在低头看手机。 根据图中多个生活场景的生动展示可知，低头族非常普遍。这反映了人们对于手机的沉迷，已经影响了我们的日常生活。 ３．本题考查提出建议。 根据材料一第二段中的“不仅在网络游戏上要控制时间，平时也应该克制自己，减少智能手机的使用。生活中可以结合奖惩制度进行自我控制，并转移注意力主动充实自己的生活”可得：控制使用手机的时间，克制自己，转移注意力； 根据材料一第二段中的“多读有益的纸质书籍，培养健康的兴趣爱好，多参加户外运动，都是不错的选择”可得：多读有益的纸质书籍，培养健康的兴趣爱好，多参加户外运动等； 根据材料三中的小鹏说的“我之前也是这样，但后来和爸爸、妈妈交流了几次，他们每天晚上都会抽出一点时间来陪我聊天，说说当天学校发生的趣事等，我就减少了用手机的时间”可得：可以找父母或朋友交流，说出自己的困惑； 根据材料三中心理老师说的“可以来心理教育工作室找我呀。咱们学校建立了心理教育工作室，就是来帮助大家的。你可以来找我，咱们放下手机好好聊一聊”可得：建议学校建立心理教育工作室，对这类学生进行专业有效的教育和引导。 （十一）（24-25七年级上·广东珠海·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 为改善同学们“提笔忘字”和“书写不佳”的学习困境，学校计划举办一次“汉字文化节”。请阅读以下材料，并完成任务。 材料一 ①在如今这个键盘时代，即使用输入法将拼音打错了，字也能正确显示出来，所以现在认识汉字的意义是什么？要理解这一点，得先问大家一个问题：我们来看这个图标，上面是太阳，下面是云。在天气预报的图标里，云在下，太阳在上，叫做“多云”。如果我们把它写成汉字是“昙”。你认为它的意思是“时间短”，还是“看不见”？如果你的脑海里想到“昙花一现”，很自然地就会认为前者是它的意思。但事实上，昙花是看不见的花，它晚上开放，很多人看不到，就像云遮住了太阳，所以命名“昙花”。这个问题启示我们，要建立一种重要的思维方式——汉字思维。 ②建立汉字思维需要理解字和词的关系。首先“字”是什么？字是属于符号学范畴的，是一种符号。例如为了区分男女厕所，可以写男或女；可以写W或M；可以画一个烟斗或一支高跟鞋……这些都可以区别男女，都叫做符号。词是语言的单位，好比一个人有各种各样的身份——他可以是父亲、儿子、学生、学者、公益人士。在世界上，有好多的人都兼任着多重身份，但这个人是唯一的。这就是字和词的关系。例如，仔细观察这些汉字：“雀”“集”“霍”“准”，会发现它们有一个共同的构件“隹”，这是一只鸟，读作“zhuī”，当我们知道它是“鸟”以后，就会明白“雀”是小小的鸟；“集”是小鸟们站在树上，有了“集中”“集合”的意思；“霍”是鸟儿遇到了雨，于是迅速飞去躲雨，这便有了“快”的意思；“准”是一只鸟张开双爪准备捕捉猎物，正“瞄准”着对方，所以，汉字积累要学会理解意思。 ③汉字是有情感的，它传递的是我们祖先的所见所闻、所思所想。我们中国有句话是“日用而人不知”，我们的文字每天都在用，但我们却不能确切地了解它。所以，我们要让大脑经过有效的训练，建立汉字思维，亲近古老的文字。 材料二 ①书法是一种汉字造型艺术。汉字因书法而有无限生动的形式之美，书法因汉字而有无比丰富的内涵之美。梁启超说：“美术一种要素是发挥个性，而发挥个性，最真确的莫如写字。” ②书法艺术的个性在于能体现人的情感。书者的感情状态会直接表现在字的线条、结构和布局当中。古人陈绎在《翰林要诀》中说：“喜怒哀乐，各有分数。喜则气和而字舒，怒则气粗而字险，哀则气郁而字敛，乐则气平而字丽。”可见感情因素在书法艺术中非常重要。 ③书法极美，亦极难，难在文化积累上。文化是书法的根脉和源泉。苏东坡说：“作字之法，识浅、见狭、学不足三者，终不能尽妙。”黄庭坚说：“学书须要胸中有道义，又广圣哲之学，书乃可贵。”先贤们的这些经验之谈，实质讲的都是文化，是学书者的深根固本之道。 材料三 ①大家在练字的时候，可能都有一个想法；什么时候能有我自己的字体呢？现在，这个梦想可以落地了！AI造字功能告诉你：用三五分钟时间，手写十二个字，就能诞生你的独门字体！ ②AI造字的个人专属字体生成，在实际体验上“源于真实、高于真实”。所谓源于真实，就是这些字体确实来自个人的书写习惯。它特别妥帖地针对中国汉字设定了“笔锋”，甚至毛笔字都要区分狼毫与羊毫。在创作字体的书写过程中，手指的“笔触”可以根据笔锋的不同、力度的不同而呈现不一样的字体风格。这种体验可以比较完美地满足书法爱好者对个性化字体的需求。据称，AI造字可以根据不同用户手写字体的大小、宽窄、书写速度和371种连笔风格等，进行完整记录和最终生产。“高于真实”则是另一种体验。在字库里还有很多好看的书法家和名人的字体，如AI造字成功还原了唐玄宗字体，让一代帝王之字再现，让每个使用者在日常输入时可以沉浸体验帝王挥毫的气度。 １．下列对材料的理解与分析，不正确的一项（   ） A．字是唯一的，但组合成词意思便丰富了，这就是中国汉字字与词的关系。 B．汉字和书法的美相互依存，书法赋予汉字形式美，汉字赋予书法内涵美。 C．古代先贤认为，要写出一手好字，需写字者自身具备一定的文化积累。 D．AI造字技术可以完美满足使用者创造个性化字体和体验名家字体的需求。 ２．有同学在默写《天净沙·秋思》“夕阳西下，断肠人在天涯”一句时，常把“涯”误写成“崖”。请结合下列图案，参考材料一解释字词的方法，试解答写作“天涯”的原因。 3．小珠认为，AI造字可以生成自己的独门字体，因此中学生没有必要练习书法，请结合材料二、三说说你是否认同他的观点。 【答案】１．D ２．“涯”的本义是水边，引申为边际、极限，而“崖”是山石或高地的陡立的侧面。从字形上看，“涯”由“水”和“厓”组成，表示与水相关的边际或极限，符合“天涯”的语境，即天边、远方。 ３．不认同小珠的观点，虽然AI造字技术可以生成个性化字体，但练习书法仍然对中学生具有重要意义。首先，书法是一种汉字造型艺术，通过练习书法，可以培养学生对汉字形式美的感知和欣赏能力。其次，书法艺术能够体现人的情感，通过书写，学生可以表达自己的情感和个性。此外，书法需要文化积累，通过练习书法，学生可以加深对中国传统文化的理解和认识。因此，练习书法不仅有助于提高学生的书写技能，还有助于培养他们的审美情趣、文化素养和情感表达能力。 【导语】这篇阅读材料通过探讨汉字与书法的关系，强调了汉字思维与文化认知的重要性。材料一通过具体字例解析汉字及词的形成和理解，突出汉字的符号性和情感价值。材料二强调书法艺术的个性与文化底蕴，认为书法不仅是技巧，也是文化修养的体现。材料三介绍AI造字技术，展示其对个性化需求的满足，但未忽视传统书法的深层文化意义。整体上，文章融合科技与传统文化，倡导对汉字与书法的深刻理解和传承。 １．本题考查材料理解与分析。 D.结合材料三第②段“这种体验可以比较完美地满足书法爱好者对个性化字体的需求”可知选项“完美满足”说法过于绝对。故选D。 ２．本题考查材料运用。 结合材料一第②段“建立汉字思维需要理解字和词的关系”可知在运用汉字时要理解字和词的关系，汉字积累要学会理解意思。 观察两幅图可知，“涯”和“崖”都包含“厓”这个构件，但“涯”从水，暗示了与水边、边际相关的含义；而“崖”从山，强调了山崖、高地的特征，它强调的是山或高地等自然地貌的陡峭和险峻。在“天涯”一词中，“天”指的是天空，“涯”指的是边际。两者组合起来，形容的是天边、极远的地方。而“崖”则更多与山、高地等自然地貌相关，与“天”组合起来并不符合常理。在《天净沙·秋思》这首元曲中，“夕阳西下，断肠人在天涯”描绘的是一幅秋日黄昏时，游子漂泊在外的凄凉画面。这里的“天涯”指的是游子所处的极远之地，与山崖无关。据此可知应用“涯”。 3．本题考查语言表达，先表明观点“不认同”，再从材料二、材料三找支撑的依据，言之有理即可。 结合材料二第①段“书法是一种汉字造型艺术。汉字因书法而有无限生动的形式之美，书法因汉字而有无比丰富的内涵之美”，第②段“书法艺术的个性在于能体现人的情感。书者的感情状态会直接表现在字的线条、结构和布局当中”我们可以看到，书法不仅仅是一种汉字造型艺术，更是一种能够体现人情感的艺术形式。书法艺术的个性在于能够反映书者的情感状态，这种情感因素在书法艺术中非常重要。通过练习书法，中学生可以培养自己的情感表达能力和审美鉴赏能力，这对于他们的个人成长和全面发展是非常有益的。 结合材料二第③段“书法极美，亦极难，难在文化积累上。文化是书法的根脉和源泉”可知，还强调了书法与文化积累的关系。文化是书法的根脉和源泉，没有深厚的文化积累，就无法真正领略书法的魅力。中学生通过练习书法，可以接触到更多的传统文化知识，增强自己的文化底蕴，这对于他们未来的学习和生活都是非常有帮助的。 结合材料三第②段“AI造字的个人专属字体生成，在实际体验上‘源于真实、高于真实’。所谓源于真实，就是这些字体确实来自个人的书写习惯”可知，虽然AI造字技术可以生成个性化的字体，但这种技术仍然需要基于个人的书写习惯进行记录和生成。如果中学生没有扎实的书法基础，他们的书写习惯可能并不规范，这会导致AI生成的字体也缺乏美感。此外，AI造字虽然可以还原书法家的字体，但真正的书法艺术是无法被完全复制的。通过亲手练习书法，中学生可以感受到书法的独特魅力和文化内涵，这是AI造字所无法替代的。据此可作答。 示例：不认同小珠的观点，我认为中学生仍然有必要练习书法。通过练习书法，他们可以培养自己的情感表达能力和审美鉴赏能力，增强自己的文化底蕴，同时也可以感受到书法的独特魅力和文化内涵。虽然AI造字技术为个性化字体的生成提供了便利，但这并不能替代中学生亲手练习书法的重要性。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $