第1单元 第2章 第3节 动物细胞（作业本）-【宝典训练】2025-2026学年新教材七年级上册生物高效课堂（人教版2024）

生物·课后分层作业 第三节动物细胞 基础过关●。。 夯实基础 【主题】如图为显微镜和显微镜下所观察到的人口腔上皮细胞示意图，请据图完成1~4题。 (1 ⑤ ⑦ 1.若要把图⑤中的物像移到视野中央（如图⑥），装片的移动方向是 A.向上 B.向下 C.向左 D.向右 2.从图⑥到图⑦，需要把低倍物镜转换成高倍物镜，此过程不应转动的显微镜结构是 A.① B.② C.③ D.④ 3.要保持人的口腔上皮细胞的形态，制作临时装片时在载玻片中央滴加的液体是 A.清水 B.碘液 C.酒精 D.生理盐水 4.如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分操作，正确的操作顺序是 个力： ① ② ③ ④ A.①②③④ B.③①④② C.①②④③ D.③①②④ 【概念构建】一首《细胞之歌》写道“微小如尘，巧夺天工，细胞之舞，谱写生命的歌。”核心蕴含 奥秘密码，融合遗传，生命的起点。负载着信息的遗传链，编织基因的精巧画卷…据此完成 5~6题。 5.19世纪施莱登和施旺创建“细胞学说”。下列相关叙述错误的是 A.动物细胞不具有细胞壁 B.所有的植物细胞都有叶绿体 C.动物、植物都是由细胞构成的 D.细胞是生物体结构和功能的基本单位 6.下列示意图中能正确表示人体细胞各结构之间位置关系的是 细胞壁 细胞膜 细胞理 细胞膜 (细胞质 细胞核细胞质 细 细胞核线粒传 细胞质 胞 (细胞核 细胞膜 细胞质 细胞核 膜 线粒体 A D 能力提升●。 灵活运用 【模型构建】制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，为了更好地了解动、植物细胞的 结构，同学们准备了以下材料：塑料袋、大枣、绿豆、塑料盒、琼脂凝胶，制作动、植物细胞模型。请 完成7~8题。 9 宝典制练|生物·七年级上册(R) ●●-● 7.小宇选择上述部分材料制作了如图所示的细胞模型，下列叙述错误的是 A.该细胞模型属于植物细胞模型 塑料盒（代表细胞壁） B.大枣代表细胞的线粒体 塑料袋 大束 C.用滤纸替代塑料袋更加合理 琼脂凝骏 D.该细胞模型需要进一步完善，可嵌入绿豆代表叶绿体 8.若要制作动物细胞模型，不需要选择的材料是 A.塑料袋、大枣 B.大枣、绿豆 C.塑料盒、琼脂凝胶 D.塑料盒、绿豆 9.绿叶海蜗牛是一种极为有趣的软体动物，一生只进食一次海藻大餐，将叶绿体吸入自己的细胞 内进行光合作用，从此便可终生不用进食。在光学显微镜下观察绿叶海蜗牛细胞，可以分辨的 细胞结构有 A.细胞核和叶绿体 B.叶绿体和细胞壁 C.叶绿体和大液泡 D.细胞核和细胞壁 10.【实验探究】小杨同学在制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片时，进行了如下操作。 ①在洁净的载玻片中央滴一滴清水； ②用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下，将牙签上附着的碎屑在液 滴中轻涂几下； ③盖盖玻片； ④在盖玻片的一侧滴几滴染液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部； ⑤在显微镜下观察。 图1是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的两个视野，图2是小杨同学绘制的人的口腔上 皮细胞简图。请分析并回答下列问题。 细胞膜 细胞质 食物 气泡 细胞核 残渣 一液泡 A 图1 图2 (1)步骤①中有一处明显错误，请改正： 滴加液体 的目的是 (2)步骤④滴加的染液是 。在显微镜视野中，细胞中颜色最深的结构是 (3)图1视野A中有食物残渣，这是步骤 操作不当造成的。视野B中有气泡，最可能是 步骤 操作不当造成的。 (4)观察时，小杨同学发现视野中有许多污点，在更换目镜、玻片后污点位置均不变，则污点可 能在 上，应用 进行擦拭。 (5)画细胞结构简图时，小杨同学有些小失误，请你指出一处： 0 10七年级上册(RJ)参考答案 10.B 第三章从细胞到生物体 11.(1)①⑤(2)②粗准焦螺旋⑤(3)凹面 (4)①目镜⑥反光镜 第一节细胞通过分裂产生新细胞 12 1.D2.B3.B4.C5.C6.D7.C8.A9.B 10.A 11.(1)染色体DNA(2)复制 (3)816(4)B→D>C→A (5)形态数目保证新细胞和原细胞所含的遗传物 第二节植物细胞 质是一样的(6)B 1.D2.D3.D4.A5.A6.B7.D8.C 9.(1)CDBAE(2)清水腆液(3)①③凹面镜 第二节动物体的结构层次 (4)②转换器细准焦螺旋(5)AB 1.C2.D3.B4.D5.C6.A7.C8.C9.A 10.(1)分化肌肉(2)神经刺激神经冲动 第三节动物细胞 (3)克隆细胞核(4)组织器官系统 1.C2.A3.D4.C5.B6.B7.B 第三节植物体的结构层次 8,D【解析】塑料袋可代表动物细胞的细胞膜，大枣可代 表动物细胞的细胞核，琼脂凝胶可代表动物细胞的细 1.B2.C 胞质，绿豆代表叶绿体，塑料盒代表植物细胞的细胞 3.C【解析】“藕”作为莲的地下茎，属于茎这一器官。 壁，而动物细胞没有叶绿体，也没有细胞壁，故选D。 “丝”作为藕中的细长纤维，属于输导组织。综上，C符 9.A【解析】绿叶海蜗牛通过摄入海藻的叶绿体来进行 合题意，ABD不符合题意。 光合作用，从而获取能量，因此绿叶海蜗牛的细胞中含 4.B 有细胞核和叶绿体，A正确。绿叶海蜗牛没有细胞壁， 5.D【解析】植物结构层次为：细胞一组织一器官一植物 BD错误。大液泡是植物细胞中的一种结构，绿叶海蜗 体。动物结构层次为：细胞一组织一器官一系统一动 牛是动物，其细胞中没有大液泡，C错误。故选A。 物体。通过对比可以看出，与鱼相比，莲缺少的结构层 10.(1)在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水使细胞保 次是“系统”，D符合题意，ABC不符合题意。故选D。 持正常形态(2)碘液细胞核 6.C7.D8.D9.B10.B (3)②③(4)物镜擦镜纸 11.(1)④液泡(2)②叶绿体光合 (⑤)多画了液泡（或细胞核颜色深，应用细点表示） (3)分化保护组织(4)生殖(5)系统 12.(1)细胞系统细胞→组织→器官→植物体 第四节细胞的生活 (2)细胞分裂分化染色体不变 1.C2.D3.D4.B5.C (3)分化组织营养 6.A【解析】细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控 制中心，是遗传信息库；细胞核控制着生物的发育和遗 第四节单细胞生物 传；因此，在克降过程中，克隆生物的性状与提供细胞 1.C2.C3.B4.A5.D6.D7.D 核的个体相同。由题图可知，在克隆牛“康康”和“双 8.C【解析】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数x目 双”的诞生的过程中，母牛甲提供了细胞核，母牛乙提 镜的放大倍数。目镜与物镜的放大倍数均为10x的显 供了去核卵细胞；因此，“康康”和“双双”的性状主要与 微镜的放大倍数是100倍，小丽在视野中看到了一只 母牛甲相似，A正确，BCD错误。故选A。 长度约为9毫米的草履虫，这只草履虫的实际长度约 7.D 为0.09毫米，ABD错误。C正确。故选C。 8.C【解析】细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选 9.C 择透过性)。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的 10.A【解析】小球藻能够在草履虫体内成活，由于小球 物质挡在外面。但细胞膜控制物质进出的能力是有限 藻能够进行光合作用制造有机物，因此，绿草履虫可 的，当把蒜放糖腊溶液中后，大蒜细胞会死亡，细胞膜 较长时间不进食，A正确。阴暗环境中没有小球藻， 进而失去控制糖醋物质进出的能力，糖和醋进而进入 因此，绿草履虫适宜生活在有光环境中，B错误。绿草 大蒜细胞内，让人吃起来酸甜爽口，ABD不符合题意， 履虫为单细胞生物，C错误。绿草履虫在其生命活动 C符合题意。故选C。 过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气，培养液的 9.D 表层含氧丰富，此处聚集着大量的绿草履虫，因此在 10.(1)①细胞膜控制物质进出 做观察绿草履虫的实验过程中，应该从绿草履虫培养 (2)线粒体化学能 液的表层吸一滴培养液，D错误。故选A。 (3)不是B细胞核 11.B (4)物质能量信息 :12.(1)丙(2)液泡细胞壁生理盐水 11