高中核心语法概要 Lesson 8 代词、介词、连词和冠词 讲义 -2026届高三英语上学期一轮复习专项

该高中英语高考复习讲义聚焦代词、介词、连词和冠词四大核心语法考点，按词类功能分节系统梳理，如介词细化为in/on/at等用法分类，连词区分并列与从属类型，构建从基础概念到高考应用的逻辑体系。通过考点清单梳理、易混用法对比、真题例句解析三个教学环节，帮助学生精准把握语法规则，突破填空与改错高频易错点。 讲义创新采用“功能场景归类法”和“口诀记忆策略”，如将介词时间搭配归纳为“in年月季，on日周节，at时分点”表格，冠词零冠词用法提炼为“三餐球类不加冠，乐器特指要加the”口诀，培养学生的思维品质与学习能力。设置基础辨析、高考真题、综合应用三层练习，配合即时纠错反馈，助力学生高效掌握考点，为教师提供清晰复习路径，把控备考节奏。

高中核心语法概要 Lesson 8 代词、介词、连词和冠词 第一节 代词 代词是代替名词的一种词类。英语中的代词按其意义、特征及在句中的作用分为十种，即人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、疑问代词、不定代词、关系代词、相互代词、连接代词和替代词。大多数代词具有名词和形容词的功能。 第二节 介词 介词又叫前置词，放在名词、代词或相当于名词的词之前，表示它后面的词与其他句子成分的关系。 一、介词的分类 介词根据其构成，可以分为简单介词、复合介词、二重介词、短语介词和分词介词。 简单介词，如：in, at, for, since等。 复合介词，如：into, onto, upon等。 二重介词，如：until after, from among等。 短语介词，如：according to, because of, in front of, in the event of等。 分词介词，如：regarding, considering, including等。 二、介词的用法 1. 介词in的用法 （1）在早上、下午、晚上、白天，用in。 如：in the morning 在早上 in the afternoon 在下午 in the evening 在晚上 in the day 在白天 （2）在某年、某月、某年某月，在四季，在第几周，用in。 如：in 1986在1986年 in April 在4月 in July, l983在1983年7月 in spring 在春季 in the third week 在第三周 （3）在阳光下、灯下、树阴下以及穿衣、冒雨等，用in。 如：in the bright sunlight 在明亮的阳光下 in dim light 在暗淡的灯光下 in the shade of a tree 在树阴下 in uniform 穿着制服 in the rain 冒雨 （4）将来时态中用in，表示以后。 如：I'll come round in two days. 我两天后就回来。 （5）表示大的地点用in。 如：in New York 在纽约 （6）表示语言、单位、材料，用in。 如：in English 用英文 in kilometre, metre, and centimetre 以千米、米、厘米为单位 in bronze 用青铜铸的 （7）表示特征、状态、心情，用in。 如：in power 执政 in good health 身体好 in despair 绝望 in hope 满怀希望 （8）表示方面、方式，用in。 如：The country is totally self-sufficient in food production.在粮食生产方面，这个国家完全做到了自给自足。 We are taught to construe these terms in a particular way.我们被教导要以特定的方式理解这些词语。 2. 介词on的用法 （1）日子、日期、年月日、星期，星期加上早、午、晚，用on。 如：on New Year's Day 在元旦 on the first 在1号 on February 13, l893在1893年2月13日 on Monday 在星期一 on Tuesday morning 在星期二早晨 （2）在年、月、日、早、午、晚的of前面，用on。 如：on the morning of 18th 在18日早晨 on the evening of 4th 在4日晚上 （3）收音机、电视、农场、值日，用on。 如：The records were played on the radio.这些唱片在收音机里播放过。 The novel was serialised on TV in six parts.这部小说分六集在电视上播出。 The students are working on a school farm.学生们正在学校的一个农场劳动。 There were 2,250 policemen on duty in and around the stadium.在体育场内及周边有2250名警察在值勤。 （4）关于、基础、依靠、著论，用on。 如：This afternoon we are going to listen to a report on the international situation. 今天下午我们要听关于国际形势的报告。 The belief is based on practical experience.这种信念是以实际经验为基础的。 The citizens live on their salaries.市民靠薪金生活。 On the People's Democratic Dictatorship《论人民民主专政》 3. 介词at的用法 （1）在黎明、午、夜、点、分与周末之前，用at。 如：at dawn/at daybreak 在黎明的时候 at noon 在中午 at night 在夜间 at midnight 在午夜 at six o'clock 在6点钟 at half past eleven 在11点半 at ten thirty a.m.在上午10点30分 at the weekend 在周末 （2）表示小地点用at。 如：I live in Beijing, my sister lives at a small town while my parents live at a village. 我住在北京，我姐姐住在一个小城镇，而我的父母则住在农村。 4. 介词with, by的用法 （1）表示方法、手段时，有形用with, 无形用by。 如：The house is constructed with wood.房子是用木头建造的。 The only way to take the enemy position is by strategy, not by forceful attack. 战胜敌人的唯一办法是智取，而不是强攻。 （2）乘坐交通工具用by。 如：by car 乘坐小汽车 by train 坐火车 三、介词短语的功用 介词与其他词类结合构成介词短语后方能在句子中充当语法成分。介词短语可以作后置定语、状语、表语、宾语补足语、主语以及另一个介词的宾语等。 1. 作后置定语 例句：The skyscraper in the distance is a five-star hotel. 语法：句中的in the distance是介词短语作后置定语，修饰The skyscraper。 译文：远处的摩天大楼是一家五星级酒店。 2. 作状语 例句：They often talk in English after class. 语法：句中的after class是介词短语作时间状语。 译文：他们经常在课后用英语交谈。 3. 作表语 例句：The decision is of great importance to me. 语法：句中的of great importance是介词短语作表语。 译文：这个决定对我来说是很重要的。 4. 作宾语补足语 例句：They found the machine in a bad state. 语法：句中的in a bad state是介词短语，作宾语the machine的补足语。 译文：他们发现机器坏了。 5. 作主语 这种用法很少见，只有具有名词化性质，即相当于名词短语的介词短语方可作主语。 例句：Between six and seven will suit me. 语法：句中的介词短语Between six and seven具有名词短语的性质，作主语。 译文：六点到七点之间会适合我。 6. 作另一个介词的宾语 例句：He goes to work every day except on Sunday. 语法：句中的on Sunday是介词短语，作介词except的宾语。 译文：除了星期日以外，他每天都去上班。 四、雅思图表作文中的常用介词 在雅思写作TASK 1（图表作文）中，经常需要使用介词来表达时间和数字的变化。下面我们来盘点一下最常用的一些介词。 ① between…and… 在……之间 如：between 2002 and 2010在2002年到2010年间 between May and June 在5月到6月间 ② from…to… 从……到…… 如：from 2002 to 2010从2002年到2010年 from May to June 从5月到6月 from 7 to 12 every day 每天从7点到12点 ③ from …until… 从……到……为止 如：from 2002 until 2010从2002年到2010年 from May until June 从5月到6月 ④ for 表示一段时间 如：for the three years 三年 for the five-month period 五个月 ⑤ during 在……期间 如：during the three years 三年间 during the five-month period 五个月间 during 2014在2014年那一年 ⑥ over在……期间 如：over the three years 三年间 over the five-month period 五个月间 ⑦ in 表示在哪一年，在几月，在什么季节 如：in 2007在2007年 in July 在7月 in spring 在春季 ⑧ before 在……之前 如：before 2007在2007年以前 Prices rose for two years, before dropping again in 1992.在1992年再次下跌以前，价格有两年的时间是上升的。 ⑨ after 在……之后 如：after 2007在2007年之后 After a slight drop, there was a steady price rise.略有下降之后，价格有稳定的上涨。 第三节 连词 连词是连接词、短语、从句或句子的词。连词是虚词，不能在句中单独作句子成分。根据含义及其所连接成分的性质，连词可以分为并列连词和从属连词。 一、并列连词 1. 表示同等关系 这类连词主要有：and, neither…nor…，not only…but（also）…，both…and…，as well as等。 例句：The weather is mild today;it is neither hot nor cold. 语法：句中的neither…nor…是表示同等关系的并列连词，连接两个同等关系的表语。 译文：今天的天气很温和，既不热也不冷。 2. 表示转折关系 这类连词主要有：but, yet等。 例句：Someone borrowed my pen, but I don't remember who. 语法：句中的but是表示转折关系的并列连词，连接两个转折关系的简单句。 译文：有人借了我的钢笔，但我不记得是谁了。 3. 表示因果关系 这类连词主要有：so, for等。 例句：The child had a bad cough, so his mother took him to the doctor. 语法：句中的so是表示因果关系的并列连词，连接两个因果关系的简单句。 译文：这个孩子咳嗽得很严重，所以他的妈妈带他去看医生。 4. 表示对比关系 这类连词主要有：while, whereas等。 例句：Some people praise him, whereas others condemn him. 语法：句中的whereas是表示对比关系的并列连词，连接两个对比关系的简单句。 译文：有些人赞扬他，而有些人谴责他。 5. 表示选择关系 这类连词主要有or, either…or…等。 例句：Either you can talk to him, or I will. 语法：句中的Either…or…是表示选择关系的并列连词，连接两个选择关系的简单句。 译文：你可以跟他谈谈，或者我去。 二、从属连词 从属连词是引导名词性从句和状语从句的词。引导定语从句的是关系代词和关系副词，不是连词。 （一）引导名词性从句 引导名词性从句的从属连词主要有that, whether, if等。 1. 引导主语从句 例句：Whether teachers should guide students' behaviour or just teach them academic knowledge is under a heated debate. 语法：句中的Whether是从属连词，引导主语从句。 译文：关于教师是否应当引导学生的行为，还是只传授学术知识，这引起了一场激烈的辩论。 2. 引导宾语从句 例句：He replied that he was going by train. 语法：句中的that是从属连词，引导宾语从句。 译文：他回答说，他是坐火车去。 3. 引导表语从句 例句：The key issue was whether we should ask all the students to study a foreign language. 语法：句中的whether是从属连词，引导表语从句。 译文：关键的问题是我们是否应该要求所有的学生都学习一门外语。 4. 引导同位语从句 例句：The news that her child was safe eased her mind. 语法：句中的that是从属连词，引导同位语从句。 译文：她的孩子是安全的这一消息使她很宽慰。 （二）引导状语从句 1. 引导时间状语从句 这类连词主要有：when, while, as, before, since, as soon as等。 例句：Vegetables are best when they are fresh. 语法：句中的when是从属连词，引导时间状语从句。 译文：蔬菜新鲜的时候最好。 2. 引导条件状语从句 这类连词主要有：if, unless, in case等。 例句：Do you mind if I open the window 语法：句中的if是从属连词，引导条件状语从句。 译文：你介意我打开窗户吗？ 3. 引导地点状语从句 这类连词主要有：where, wherever, everywhere, anywhere等。 例句：The church was built where there had once been a Roman temple. 语法：句中的where是从属连词，引导地点状语从句。 译文：教堂建在曾经是一座罗马神庙的地方。 4. 引导目的状语从句 这类连词主要有：in order that, so that等。 例句：She repeated the instructions slowly in order that he should understand. 语法：句中的in order that是从属连词，引导目的状语从句。 译文：她慢慢地反复说明，目的是他能够理解。 5. 引导结果状语从句 这类连词主要有：so…that, such…that等。 例句：He shut the window with such force that the glass was broken. 语法：句中的such…that是从属连词，引导结果状语从句。 译文：他用力关窗，结果玻璃都碎了。 6. 引导原因状语从句 这类连词主要有：because, as, since等。 例句：Since we have no money, we can't buy it. 语法：句中的Since是从属连词，引导原因状语从句。 译文：因为我们没有钱，所以我们不能买它。 7. 引导让步状语从句 这类连词主要有：although, though, even though, even if, while, however, whatever, whoever, whenever, wherever等。 例句：Although they are twins, they look entirely different. 语法：句中的Although是从属连词，引导让步状语从句。 译文：虽然他们是双胞胎，但他们看起来完全不同。 8. 引导方式状语从句 这类连词主要有：as, as if, as though, the way等。 例句：Why didn't you catch the last bus as I told you to 语法：句中的as是从属连词，引导方式状语从句。 译文：为什么你没有按照我说的赶上最后一辆巴士呢？ 9. 引导比较状语从句 这类连词主要有：than, as…as等。 例句：She is now happier than she had ever been. 语法：句中的than是从属连词，引导比较状语从句。 译文：现在她比以前更快乐。 第四节 冠词 冠词是一种虚词，本身不能独立使用，只能放在名词前帮助说明名词所指的人或事物。冠词有两种，一种是不定冠词（a, an），一种是定冠词（the）。此外也有些特定场合不用冠词，即通常所称的零冠词（没有冠词）。 一、不定冠词 不定冠词a（an）是“一个”的意思，用在可数名词的单数形式前。a用于辅音音素前，一般读作[ə ]，而an则用于元音音素前，一般读作 [æn ]。 二、定冠词 定冠词the用来特指人或事物，相当于汉语中的“那个”或“这个”的意思。它可以和单、复数名词连用，也可以和不可数名词连用。用在以辅音音素开头的词前读 [ðə ]，用在以元音音素开头的词前读 [ðəi ]，在特别强调时也读 [ðəi ]。 （1）用来表示某个（些）特定的人或事物，或前面已经提过的人或事物。 例句：This is the house where the great man was born. 语法：句中的定冠词the表示特定的事物，指就是这所房子，而非其他的房子。 译文：这所房子便是那位伟人出生的地方。 （2）表示独一无二的事物。 例句：The moon was waning, and each day it rose later. 语法：句中的定冠词The用在moon前，表示独一无二的事物。 译文：月亮渐亏，每天出现的时间也越来越晚。 （3）在某些形容词前加定冠词，使形容词名词化，代表一类人。 例句：It could inhibit the poor from getting the medical care they need. 语法：句中的定冠词the用在形容词poor前，使形容词名词化，即the poor表示一类人。 译文：那会使穷人得不到他们所需要的医疗保健。 （4）和可数名词单数连用，表示一类人或事物。 例句：The family is the basic unit of society. 语法：句中的定冠词The与可数名词family单数连用，表示家庭。 译文：家庭是构成社会的基本单位。 （5）和某些由普通名词和其他词构成的专有名词连用。 例句：The People's Republic of China was founded in 1949. 语法：句中的定冠词The和由普通名词和其他词构成的专有名词连用。 译文：中华人民共和国成立于1949年。 （6）用在序数词前。 例句：The first snow came a month earlier than usual. 语法：句中的定冠词The用在序数词first前。 译文：第一场雪来得比往年早一个月。 （7）用在形容词最高级前。 例句：This is the biggest city in China I have ever visited. 语法：句中的定冠词the用在形容词最高级biggest前。 译文：这是我到过的中国最大的城市。 （8）用在方位名词前。 例句：I saw a plane coming from the east. 语法：句中的定冠词the用在方位名词east前。 译文：我看见一架飞机从东而来。 （9）用在乐器名称前。 例句：The little girl likes to play the violin. 语法：句中的定冠词the用在乐器名称violin前。 译文：这个小女孩喜欢拉小提琴。 （10）定冠词用在姓氏复数之前，表示一家人。 例句：The Whites like the classic music. 语法：句中的定冠词The用在姓氏复数前，表示一家人。 译文：怀特一家都喜欢古典音乐。 三、零冠词 零冠词，即不用冠词的情况，主要有以下几种： （1）在专有名词和不可数名词前。 例句：I'm going to England next week for a holiday. 语法：句中的England是专有名词，前面不用冠词。 译文：下周我将要去英国度假。 （2）可数名用在可数名词的单数形的物主代词（如my）、指示代词（如this）、不定代词（如some）及所有格修饰时。 例句：My mother always made me feel I wasn't coming up to scratch. 语法：句中的mother前面有物主代词My修饰，前面不用冠词。 译文：母亲总是使我觉得自己不够优秀。 （3）复数名词表示一类人或事物时。 例句：They are teachers and coaches. 语法：句中的teachers和coaches是复数名词，表示一类人，前面不用冠词。 译文：他们是老师，是教练。 （4）在星期、月份、节日前。 例句：Today is Thursday,September 10th,Teacher's Day. 语法：句中的Thursday, September 10th，是星期和月份名词，Teacher's Day是节日名词，前面都不用冠词。 译文：今天是九月十日，星期四，教师节。 （5）在季节前。 例句：The best time to come to China is in spring or autumn. 语法：句中的spring和autumn是季节名词，前面不用冠词。 译文：到中国来的最好时间是春季或秋季。 注：如果月份、季节等被一个限定性定语修饰，则要加定冠词。 例句：He joined the Army in the spring of 1982. 语法：句中的spring被名词所有格of 1982修饰，前面要加定冠词the。 译文：他是1982年春季参军的。 （6）在表示独一无二的头衔和职位的名词前。 例句：Frank is chairman of the House Financial Services Committee. 语法：句中的chairman是独一无二的职位名词，前面不加冠词。 译文：弗兰克是金融服务委员会主席。 （7）在学科名称前。 例句：I think Chinese is more popular than any other subject. 语法：句中的Chinese是学科名称，前面不加冠词。 译文：我认为汉语比其他学科更普及。 （8）在三餐前。 例句：He had a light breakfast of poached eggs and tea. 语法：句中的breakfast是早餐，前面不加冠词。 译文：他早餐就吃了点水煮荷包蛋，喝了点茶。 （9）在棋类、球类运动名称前。 例句：I know how to play chess and they are good at playing football. How about you 语法：句中的chess是棋类名称，football是球类运动，前面都不加冠词。 译文：我会下国际象棋，他们喜欢踢足球，你呢? 注：表示东西本身而非该类运动时用冠词。 例句：I can see a football. 语法：句中的football指的是足球，并非球类运动，所以要加不定冠词a。 译文：我能看见一个足球。 （10）与by连用的交通工具名称前。 例句：I went abroad by plane last month. 语法：句中的by plane指乘坐飞机，plane前不加冠词。 译文：上个月我乘飞机出国了。 1 学科网（北京）股份有限公司 $