专题07:九上现代文阅读之非文学类文本阅读 (考点突破+教考衔接真题提升)-2025-2026学年九年级语文上学期期中复习专项训练(北京专用 )
2025-10-28
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2份
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60页
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333人阅读
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版(2021)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 说明文,议论文,非连续性文本 |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.39 MB |
| 发布时间 | 2025-10-28 |
| 更新时间 | 2025-10-28 |
| 作者 | 一瓢淡水渔 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54588263.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专题07:九上现代文阅读之非文学类文本阅读
(原卷版)(北京专用)
目录
01考情解码 以考促学 1
02分层练习 2
(一)课内文本基础达标 考点专项练习 2
考点1:信息筛选与整合、内容的理解与概括 3
考点2:论点、论据、论证思路与方法、论证语言 5
(二) 非连续性文本阅读 9
考点1:信息的筛选与辨析、信息的提炼与概括 9
考点2:材料的理解和推断、图文信息转换、材料阅读启示 11
(三) 教考衔接 能力提升专项训练 14
01考情解码 以考促学
考情解码
北京中考语文命题特点
情境化与生活化:非文学类文本阅读的选材往往贴近学生的生活实际,创设真实的情境,引导学生关注社会热点问题。例如,2025年北京中考卷选取了关于“气候状况”的三则材料,引导学生关注气候变化带来的影响。
综合能力考查:该板块不仅考查学生的阅读理解能力,还综合考查学生的分析判断、归纳概括、知识迁移等能力。例如,2025年中考的第19题要求学生综合多则材料的信息,根据阅读目的进行筛选、整合、归纳,综合考查学生在新的阅读情境中,运用教材知识解决问题的素养。
注重思维能力:试题注重考查学生的思维能力,如分析、综合、评价等,要求学生在阅读过程中进行深入思考。例如,2025年中考要求学生领会议论性文章论述逻辑的严密性,品析语言表达的严谨性。
考点
核心内容
考察重点
中心论点概括
定义:文章的中心论点是作者对议论问题的鲜明态度和主张。
要求学生从文章中找到中心论点,并用简洁的语言概括。
论据分析
事实论据:通过具体事例来支持论点。
识别文章中的事实论据,分析其如何支持中心论点。
道理论据:通过引用名人名言、科学原理等来支持论点。
识别文章中的道理论据,分析其作用。
论证方法分析
举例论证:通过具体事例来证明论点。
道理论证:通过引用名人名言、科学原理等来证明论点。
对比论证:通过对比两种不同的观点或事物来证明论点。
论证思路梳理
结构分析:分析文章的结构,如总分总、总分、并列等。
梳理文章的论证思路,理解文章的逻辑结构。
段落作用分析
开头段:引出论点、设置悬念、引起读者兴趣等。
理解开头段的作用,如引出论点。
结尾段:总结全文、强调论点、发出呼吁等。
理解结尾段的作用,如总结全文。
过渡段:承上启下,连接文章的各个部分。
理解过渡段的作用,如承上启下。
关键词句理解
关键词:文章中表达中心论点或重要观点的词语。
结合上下文理解关键词的含义。
关键句:文章中表达中心论点或重要观点的句子。
分析关键句的作用,如表达中心论点。
主旨探究
中心思想:文章的核心观点和主题思想。
分析文章的中心思想,理解作者的写作意图。
写作手法分析
语言风格:分析文章的语言风格,如平实、生动、幽默等。
分析文章的语言风格,理解其对表达中心论点的作用。
修辞手法:分析文章中使用的修辞手法,如比喻、拟人、排比等。
分析修辞手法的作用,如增强说服力。
感悟启示阐述
个人感悟:结合自身实际,谈从文章中获得的感悟。
结合自身实际,谈从文章中获得的启示和感悟。
启示意义:分析文章对个人成长或社会发展的启示意义。
分析文章的启示意义,如对个人成长的启示。
02分层练习
(一)课内文本基础达标 考点专项练习
(以第二单元议论文为例)
考点1:信息筛选与整合、内容的理解与概括
1.(九年级上·北京延庆·期中)阅读《敬业与乐业》,完成后面小题
敬业与乐业(节选)
①第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变了不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现代的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。
②怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩故事说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”我从前看见一位法国学者著的书,比较英法两国国民性质,他说:“到英国人公事房里头,只看见他们埋头执笔做他们的事;到法国人公事房里头,只看见他们衔着烟卷像在那里出神。英国人走路,眼注望,像用全副精神注在走路上;法国人走路,总是东张西望,像不把走路当一回事。”这些话比较得是否确切,姑且不论;但很可以为敬业两个字下注脚。若果如他所说,英国人便是敬,法国人便是不敬。一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”所说的敬业,不外这些道理。
(1).阅读全文,判断下列说法不正确的一项是( )
A.论证“敬业”问题时,先用朱熹的“主一无适便是敬”,解释“敬业”的含义就是专心致志、心无旁骛。
B.接着,用“为什么该敬呢”一句设问,举大总统和黄包车夫的事例论证“凡职业没有不是神圣的,凡职业没有不是可敬的”的道理。
C.然后又产生疑问:“怎样才能把一种劳作做到圆满呢?”并用《庄子》记佝偻丈人承蜩的事实论据论证“唯一的秘诀就是忠实”,“是敬”。
D.庄子、孔子、曾文正公的名言,木匠与政治家、挑粪工与军人的例子,都是为了强调一个道理:敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。
(2).本段结尾庄子说:“用志不分,乃凝于神。”意思是:运用心思,专一而不分散,精神便会集中。孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”意思是:按与他平素所处的地位,做他所当做的事,而且不祈求本分以外的事情。这两句引用可以删除其中一句吗?请说明理由。
(3).文中说“因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人”。请你结合自己的生活实际谈谈对这句话的理解。
2.阅读《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》完成各题。
在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。艺术有两个来源,一是理想,理想产生欧洲艺术;一是幻想,幻想产生东方艺术。圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。一个几乎是超人的民族的想象力所能产生的成就尽在于此。和巴特农神庙不一样,这不是一件稀有的、独一无二的作品;这是幻想的某种规模巨大的典范,如果幻想能有一个典范的话。请你想象有一座言语无法形容的建筑,某种恍若月宫的建筑,这就是圆明园。请你用大理石,用玉石,用青铜,用瓷器建造一个梦,用雪松做它的屋架,给它上上下下缀满宝石,披上绸缎,这儿盖神殿,那儿建后宫,造城楼,里面放上神像,放上异兽,饰以琉璃,饰以珐琅,饰以黄金,施以脂粉,请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦,再添上一座座花园,一方方水池,一眼眼喷泉,加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀,总而言之,请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府,其外貌是神庙,是宫殿,那就是这座名园。为了创建圆明园,曾经耗费了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶,为谁而建?为了各国人民。因为,岁月创造的一切都是属于人类的。过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园,伏尔泰就谈起过圆明园。人们常说:希腊有巴特农神庙,埃及有金字塔,罗马有斗兽场,巴黎有圣母院,而东方有圆明园。要是说,大家没有看见过它,但大家梦见过它。这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可名状的展曦中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
在雨果中的心目中,圆明园具有怎样的地位?
3.阅读《精神的三间小屋》,回答后面的问题。
课文整体感悟。
开头
表达了作者对两句名言的感慨与思考,引出她对精神空间的理解
三间小屋
第一间:(1)
第二间:(2)
第三间:(3)
结尾
总结全文,指出建立精神的栖息地是我们的义务和权利,提出扩大精神空间的建议
主题思想
激励人们关注自我心灵,提升精神境界,使人格得到升华
第13段末尾的“鸠占鹊巢”是一种比喻的说法,从文中看,“鹊”指的是什么?“鸠”指的是什么?“鸠占鹊巢”在文中表达的意思是什么?
(1)“鹊”指的是 。
(2)“鸠”指的是 。
(3)“鸠占鹊巢”在文中表达的意思是 。
从全文看,作者所说的修建三间精神小屋的实际含义是什么?为什么要修建精神小屋?
考点2:论点、论据、论证思路与方法、论证语言
1.(九年级上·北京海淀·阶段练习)阅读《敬业与乐业》(节选),回答问题。
①我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话,断章取义造出来的。我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合,不必深求:但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。
②先要说说有业之必要。孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”又说:“群居终目,言不及义,好行小慧,难矣哉!”孔子是一位教育大家,他心目中没有什么人不可教诲,独独对于这两种人便摇头叹气说道:“难!难!”可见人生一切毛病都有药可医,唯有无业游民,虽大圣人碰着他,也没有办法。
③第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。唯有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁鹜,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫作职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。唯其如此,所以我们对于各种职业,没什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作,全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。
④第二要乐业。“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去。从刻苦中得快乐,快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。
⑤我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与调和,常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲,敬业即是责任心,乐业即是趣味。我深信人类合理的生活总该如此,我盼望诸君和我一同受用!
(1)(中心论点及作用)本文的中心论点是什么?在全文中起到什么作用?
(2)(补充论据)结合全文,请给“乐业”补写一个事实论据。
(3) (论证思路)简要分析本文的论证思路。
2.(议论文语言)课文《敬业与乐业》语言通俗,充分体现了演讲词的特色。请你从文中找出一个例子,并加以说明。
3.阅读下文,完成问题。
②敬业,是习近平总书记倡导的劳模精神的重要内涵。共和国宏伟大厦是由一个个行业、一个个岗位的“砖瓦”筑就的。三百六十行,倘若每个人都能齐心敬业、履职尽责,我们就能汇聚起强大正能量,为社会主义现代化事业注入蓬勃生机与活力。敬业精神既关乎个人成长,更关乎国家的兴盛、民族的复兴。因此,我们要有敬业精神。
(选文有删改)
删去第②段中的加点词语,句子表达效果有何变化?
4.根据课文《论教养》内容和结构,完成下列思维导图。
5.阅读毕淑敏《精神的三间小屋》(有删改),完成下面小题。
①面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会自惭形秽。我们难以拥有那样雄浑的襟怀。不知累积至那种广袤,需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓?甚至那句恨不能人人皆知的中国古话——宰相肚里能撑船,也让我们在敬仰之余不知所措。也许因为我们不过是小小的草民,即便怀有效仿的渴望,也总是可望而不可及,便以位卑宽宥了自己。
②两句关于人的心灵的描述,不约而同地使用了空间的概念。人的肢体活动,需要空间。人的心灵活动也需要空间。那容心之所,该有怎样的面积和布置?人们常常说,安居才能乐业。如今的城里人一见面,就问,你是住两居室还是三居室啊?……喔,两居室窄巴点,三居室虽说也不富余,也算小康了。身体活动的空间是可以计量的,心灵活动的疆域,是否也有个基本达标的数值?
③有一颗大心,才盛得下喜怒,输得出力量。于是,宜选月冷风清、竹木萧萧之处,为自己的精神修建三间小屋。
……
④第二间,盛放我们的事业。
⑤一个人从25岁开始做工,直到60岁退休,要在工作岗位上度过整整35年的时光。按一日工作八小时,一周工作五天计算,每年就要为你的职业付出两千个小时。倘若干到退休,那就是七万个小时。在这个庞大的数字面前,相信大多数人都会始于惊骇,终于沉思。假如你所从事的工作,是你的爱好,这七万个小时,将是怎样快活和充满创意的时光!假如你不喜欢它,漫长的七万个小时,足以让花容磨损,日月无光,每一天都如同穿着淋湿的衬衣,针芒在身。
⑥我不晓得一下子就找对了行业的人,能占多大比例。从大多数人谈到工作时乏味麻木的表情推算,估计这样的幸运儿不多。不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用,它以深远的力度和广度,挟持着我们的精神,以成为它麾下持久的人质。
⑦适合你的事业,不靠天赐,主要靠自我寻找。这不但因为相宜的事业,并非像雨后的菌子一样俯拾即是,而且因为我们对自身的认识,也如抽丝剥茧,需要水落石出的流程。你很难预知,将在18岁还是40岁甚至更沧桑的时分,才真正触摸到倾心的爱好。当我们太年轻的时候,因为尚无法真正独立,受种种条件的制约,那附着在事业外壳上的金钱地位,或是其他显赫的光环,也许会晃了我们的眼。当我们有了足够的定力,将事业之外的赘物一一剥除,露出它单纯可爱的本质时,可能已耗费半生。然费时弥久,精神的小屋,也定须住进你所爱好的事业。否则,鸠占鹊巢,李代桃僵,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁。
⑧我们的事业,是我们的田野。我们背负着它,播种着、耕耘着、收获着,欣喜地走向生命的远方。规划自己的事业生涯,使事业和人生,呈现缤纷和谐相得益彰的局面,是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。
(1).开篇引用名言和中国古话,有何用意?
(2).我们为什么需要在精神小屋里盛放事业?又应该如何建设第二间精神小屋?
(3).选文第⑦段画线句“相宜的事业,并非像雨后的菌子一样俯拾即是”运用了比喻论证,请结合语境分析其论证了怎样的观点?这样论证有怎样的表达效果?
(4).下面这个事实材料,能否证明第⑧段画线句所表达的观点?请说明理由。
链接材料:
袁隆平院士自1961年发现天然杂交稻起,背负“让人民吃饱饭”的使命,在海南基地耕耘十年,历经3000次杂交实验失败。1973年成功培育籼型杂交水稻,使亩产提升20%。晚年仍赴非洲指导种植,让杂交稻在40余国扎根,直至生命终点仍在追寻“禾下乘凉梦”,用一生诠释了执着耕耘的生命远征。
(二) 非连续性文本阅读
考点1:信息的筛选与辨析、信息的提炼与概括
1.(24-25九年级上·北京通州·期中)阅读下面材料,完成问题。
材料一
①东六环(京哈高速——潞苑北大街)改造工程是落实《北京城市总体规划》和《北京城市副中心控制性详细规划》的市重点工程。项目南起京哈高速,北至潞苑北大街,全线长约16.3公里,双向六车道,设计时速80公里/小时。
②北京东六环改造工程的顺利进行,得益于拥有自主创新专门为该工程打造的大国重器——超大直径国产盾构机“运河号”。“运河号”盾构机直径达16.07米,采用了自主研发和多项国产核心零部件设计制造,突破多项超大直径盾构机“卡脖子”关键核心技术。据了解,该工程首次在超大直径盾构隧道内创新性应用同步双液注浆技术,更好地保持地层的稳定性,抑制施工引起的过大变形,大幅提升隧道稳定性和防水质量,已成型隧道质量达到“不渗不漏”状态。
③东六环改造工程建成后,北京城市副中心12条规划道路和5条现状道路将实现东西向贯通、可有效“缝合城市空间”,缓解交通压力,使通州城区与副中心行政办公区融为一体,对促进京津冀区域交通协同发展,构建综合交通体系具有重要意义。
材料二
①北京城市副中心站枢纽项目是落实《京津冀协同发展国家战略》和《北京城市总体规划》的标志性工程,是北京规划建设的十大服务全国的客运枢纽之一。工程占地61公顷,全地下3层结构,建设内容包括城际车站、接驳场站、轨道交通、综合交通枢纽配套、公共服务空间和市政配套共六个功能区。
② 。“京帆”屋盖设计灵感来源于大运河的帆船,通过抽象和提炼,形成具有标识性的建筑形态。它不仅是融入城市花园、衔接城市绿洲的独特景观,还寓意京津冀协同发展、扬帆起航。
③“京帆”屋盖共有十片京帆,其中七片是较大的主帆,另外三片为小帆。“京帆”屋盖采用“双层共构”设计,上层为“钢结构+ETFE张拉膜+幕墙蜂窝铝板”的“帆面”,下层为“钢结构+ET—FE气枕膜”的“采光泡泡”。“京帆”屋盖采用了多项获得专利的新技术,如屋盖采用了穿孔遮阳板、高效的保温材料和隔热技术,以优化采光和节能性能。按照规划,副中心站枢纽建成后将形成轨道交通“四网融合”和“八线交汇”。
材料三
①厂通路潮白河大桥工程是落实《京津冀协同发展规划纲要》和《北京城市总体规划》的京津冀一体化协同发展的市级重点项目。工程西起通州区潞城镇,东至大厂回族自治县,全长1631.5米。大桥由主桥和引桥组成,主桥为3孔110米下承式拱桥,引桥为钢混组合梁、现浇箱梁及装配式小箱梁。主桥设计为双向六车道,设计断面宽39米,设计速度为60千米/小时。
②近日、潮白河大桥主桥首段钢箱梁开始吊装,采用了“多用途水上作业平台分幅、分片拼装+大斜角大节段整体钢梁吊装”的新工艺,为潮白河大桥建设中首次运用。另外,大桥主桥采用先进的超高韧性混凝土铺装。这是我国自主研发的、具有世界领先水平的低收缩超高性能混凝土,被称为“永不开裂”的混凝土。
③项目建成通车后、大厂到北京城市副中心核心区的距离将缩短为5公里,通行时间缩短30分钟,该项目建设将进一步加快“大桥飞架、联通京冀”的建设进度,将有效推动京津冀协同发展。
(1)根据以上三则材料、下列说法符合文意的一项是( )
A.拥有自主创新的大国重器——超大半径国产盾构机“运河号”促进了北京东六环改造工程顺利进行。
B.“京帆”采用“双层共构”设计,屋盖采用了穿孔遮阳板、高效的保温材料和双液注浆等多项新技术。
C.北京东六环改造工程采用先进的超高韧性混凝土铺装,被誉为“永不开裂的桥面板”。
D.北京东六环改造工程、副中心站枢纽项目和厂通路潮白河大桥工程都是在落实《北京城市总体规划》。
(2)根据材料二的内容,在文中横线处补写一句话。下列恰当的一项是( )
A.北京城市副中心站是亚洲最大地下综合交通枢纽。
B.北京城市副中心站极具标志性的建筑是“京帆”屋盖。
C.“京帆”屋盖结构复杂,采用“双层共构”的结构设计。
D.“京帆”屋盖是副中心站地下建筑的主要形式。
(3)结合上述三则材料,请说出副中心三大交通项目建设发展的共同点:① 、② 、③ 。(每空限10字以内)
考点2:材料的理解和推断、图文信息转换、材料阅读启示
2.(24-25九年级上·北京海淀·期中)阅读下面材料,完成小题。
材料一
新中国成立以来,在中国共产党的坚强领导下,中国历史开启了新的篇章,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的飞跃。北京作为国家首都,始终坚定不移贯彻落实党中央、国务院决策部署,坚持首善标准,栉风沐雨、奋楫争先,75年来经济社会发展成绩斐然,城市面貌日新月异,人民生活节节攀升,迈入了新时代首都发展新征程。党中央高度重视首都规划建设。新中国成立以来,北京市共编制了七版城市总体规划,在不同阶段对首都发展建设发挥了重要作用。2017年9月,党中央、国务院正式批复了《北京城市总体规划(2016—2035年)》,明确提出“全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心”的城市战略定位,全市深入实施城市总体规划,坚持一张蓝图绘到底,出台一系列专项规划和行动方案,“四个中心”功能建设全面提速。
材料二
生态环境更加优美。新中国成立75年来,北京市大力实施绿色北京战略,坚决打好“蓝天、碧水、净土”三大保卫战,持续改善人居环境。空气质量明显改善,2023年大气主要污染物二氧化硫(SO2)二氧化氮(NO2)、细颗粒物(PM2.5)可吸入颗粒物(PM10)年平均浓度值分别较2013年下降88.9%、53.6%、64.2%和43.5%,大气污染治理经验被纳入联合国环境署“实践案例”。水环境质量显著提升,2023年北京市监测五大水系河流优良水质河长占比7成以上,比2013年提高21.5个百分点。土壤生态环境质量总体良好,土壤环境风险得到有效管控。
材料三
新中国成立75年来,随着北京经济快速发展,居民收入实现跨越式增长。新中国成立初期,北京居民收入较低,人均不到300元。改革开放以来,随着以按劳分配为主体的分配制度全面实行,经济发展成果更多惠及百姓,北京居民收入实现了由百元到千元再到万元的连续跨越式提升,居民生活从解决温饱到步入小康,并迈向富裕之门。
表1新中国成立75周年以来北京居民人均可支配收入及实际增速
居民收入来源更加多元。新中国成立初期,工资性收入占到北京城镇居民收入的9成以上,农村居民收入也以工资性收入和经营净收入为主。随着经济体制改革不断深化、就业渠道拓宽和收入分配方式的转变,城乡居民收入来源逐步向四项收入全面增长转变。2023年,居民工资性以外的收入占比接近4成,比1978年提升26.2个百分点。转移净收入为增收注入新动力,2023年,居民人均转移净收入占可支配收入的比重为20.6%,成为第二大收入来源。居民投资意识不断增强,房租市场活跃,带动财产净收入从无到有、占比提升。2023年居民人均财产净收入达到12280元,占比为15.0%。市场主体活跃度增强,居民经营创业热情不断提高,经营净收入较快增长。2023年居民经营净收入为1026元,是1978年的68.4倍。
(取材于北京市统计局网站)
(1).根据以上三则材料,下列说法不符合文意的一项是( )
A.《北京城市总体规划(2016—2035年)》确立了北京是科技创新中心城市的战略定位。
B.空气、水环境和土壤生态环境的改善证明了北京市大力实施绿色北京战略的效果良好。
C.新中国成立75年来,北京居民人均可支配收入实现跨越式增长,但实际增速快慢不一。
D.随着收入多元化发展,2023年以来非工资性收入已成为北京市居民收入的最主要来源。
(2).结合材料三的图文,可以推断出,1994年与其它年份相比,北京居民人均可支配收入在增速方面的特征是① ,2001年在北京居民人均可支配收入方面的标志性意义是② 。
(3).从上述三则材料中可以看出,新中国成立75周年、北京取得巨大成就的原因是① 表现是② ,③ 。
3.(24-25九年级上·北京海淀·期中)阅读下面材料,完成下面小题。
材料一
①近日,2024秋冬中国国际时装周在北京落下帷幕。本届时装周中,“新中式”设计格外亮眼,在礼服、日常装、职业装、运动服等诸多品类中都能看到“新中式”元素。香云纱、宋锦等独具中国特色的传统面料成为“新中式”服装设计师热捧的对象。
②香云纱是一种用纯植物染料染色的丝绸面料,因穿着走路会发出“沙沙”的响声,所以最初叫“响云纱”,后来谐音为“香云纱”。据说,香云纱制造工艺的灵感来自珠三角地区渔民的生活经历。一千多年前,为使渔网变得坚硬耐用,渔民会用薯莨汁浸泡渔网。操作过程中,身上的衣服难免染上薯莨汁,下河撒网时染了汁的衣服又会沾满河泥。
③久而久之,渔民发现这样的衣服会发出黑亮的光泽,而且越穿越柔韧。后来人们根据这个流程制造出了香云纱。2008年,香云纱染整技艺入选第二批国家级非物质文化遗产名录。
④香云纱染整工艺极为繁复,包括坯绸准备、浸莨水、晒莨、封莨水、过河泥、摊雾、卷绸等十多道工序,每一道工序都十分复杂。浸莨水需先将绸匹置于高浓度的莨水中浸泡半天,其间要用手不断翻动。随后淋洒、涂扫薯莨液6次,再将绸匹置于封槽中用莨水浸泡20次,其间还需将绸匹放在45°C—50°C的莨水中煮练两次。过河泥时,工匠们将灰黑色的纯净河泥搅成糊状,薄敷于经莨水多次浸泡的绸面,让薯莨中的单宁与河泥中的铁离子发生化学反应,将绸面染成黑褐色。这一操作需在夜间进行,并于天亮前完成,以免因阳光照射,颜色透到绸匹底面。香云纱的制作充分体现了传统手工艺者沉得下心、吃得了苦、精益求精的工匠精神。
材料二
①刚刚过去的“五一”假期,非遗香云纱很“忙”:以香云纱制作的时装先后亮相第十六届广州南沙妈祖文化旅游节、第135届中国进出口商品交易会……
②近年来,随着纪录片《香云纱》、综艺节目《传承进行时》等的热播,传统面料香云纱再次走进大众视野。网络媒体上越来越多火爆的“新中式”服装穿搭视频,更是吸引大批年轻人关注、了解、热爱香云纱,带动了香云纱消费热潮。位于广州南沙区的湿湄村顺势而为,挖掘本村及周边地区制作香云纱的历史,在传统香云纱制造场地上建起了香云纱产业园,推出了“非遗游”,并开设11门香云纱非物质文化研学课程。人们可以体验香云纱“过乌”,在手绢上作画,在生产工作坊观看丝绸坯布成为香云纱的流程,了解香云纱数百年的发展历史,真切感受中国人敬天爱物、择物而生的智慧。
③目前,“非遗游”成为文化“爆款”,聚起了人气,带活了乡村,也让香云纱受到了更多人的关注和热爱。
材料三
①提起中式服装,人们常常会想到立领、盘扣等设计,棉、麻、丝等面料,扎染、刺绣等工艺……这些经典元素,共同成就了中式服装的典雅端庄。如今受欢迎的“新中式”服装,保留了传统中式服装的大体形制和诸多元素,结合当代审美和着装习惯进行了改良。比如,对马面裙面料组织和压褶工艺进行调整,使其便于穿搭;对旗袍的腰线和下摆做宽松处理,方便日常穿着。现在,越来越多的人穿着“新中式”服装上班、出游。传统服装通用化设计的理念,增加了“新中式”服装在普通人生活中的实用价值,推进了“新中式”服装的发展。根据中国纺织工业联合会数据统计,2023年“新中式”服饰市场规模达10亿元级别。中国服饰行业发展趋势报告显示,“新中式”穿搭将成为潮流趋势之一,马面裙、香云纱衬衫等将迎来销量暴增。2024年1月,互联网销售平台上“新中式”服装的搜索量环比增长了近6倍。“新中式”浪潮的兴起,是传统文化审美回归的体现,是文化自信、民族自豪感增强的有力证明。
②“新中式”的火爆与文旅产业的蓬勃发展密不可分。陕西西安大唐不夜城周边,汉服馆如雨后春笋般出现,为消费者提供新式汉服租赁、化妆造型、跟拍摄像等全套服务。河南洛阳应天门遗址博物馆打造演艺剧目《唐宫乐宴》,观众可以换上汉服体验诗、乐、茶、礼等传统文化,甚至还能参与剧目演出。这些活动设计使“新中式”服装迅速流行起来,吸引了大量游客,拉动了洛阳旅游业的发展。
(1).根据以上三则材料,下列理解和推断不正确的一项是( )
A.传统香云纱染整技艺中用来染色的染料是纯天然的。
B.香云纱制作过程中的浸煮莨水工艺对莨水的浓度和温度都有要求。
C.泣湄村建起香云纱产业园,既宣传了非遗工艺,又助力了乡村振兴。
D.据预测,“新中式”服装将成为2024年人们最喜欢穿的服装。
(2).根据材料三的文字内容和下面表格信息,请你简要分析以马面裙为代表的汉服半身裙销售特别火爆的原因。
2024年1月某电商平台汉服子类目销售情况
(3).景泰蓝制作技艺是国家级非物质文化遗产。北京是中国景泰蓝的发祥地,也是最为重要的产地。要发展景泰蓝相关产业,拉动地方经济,我们可以从以上三则材料中获得哪些启示?请简要概括。
(三) 教考衔接 能力提升专项训练
1.(24-25九年级上·北京海淀·期中)阅读《培厚创新的土壤》,完成下面小题。
培厚创新的土壤
①如果把科技创新的过程比作“发现之旅”,那么对于颠覆性创新而言,探寻的就是“奇伟、瑰怪、非常之观”。
②与渐进式、累积性创新不同,颠覆性创新需要彻底的突破,往往体现为突破常规思维的异想天开、跳出传统模式的另辟蹊径、超越既有领域的开疆拓土。中国历史上的“四大发明”,西方近代的蒸汽机技术和电气技术,都可谓“从0到1”的创新。这样的创新,不仅改变了生产生活模式,甚至加速了人类文明发展进程,其意义和影响都是颠覆性的。
③然而,颠覆性创新的“非常规”特性,使其在刚刚出现时难以被理解和认可。新事物从“遭冷遇”到“受热捧”,往往存在一定延迟,而颠覆性创新更是如此。另一方面,创新很多时候九死一生,颠覆性创新作为“创新的顶峰”,成功的概率更是微乎其微。既面临外界的压力,又存在失败的风险,进行颠覆性创新的挑战之大、困难之大,不难想见。简而言之,要想推动颠覆性创新,就必须___________________
④鼓励创新,才有活力涌流。近年来,我国频频向创新高地发起冲锋。“天河”创造超算纪录,“墨子”领跑量子科技,“北斗”完成全球组网,5G赋能百业千行……我们已在一些前沿领域领先发展,无法再靠追随获取进步、谋求突破。唯有以自主创新能力为依托,以关键核心技术为指向,着力培厚科技创新“金种子”的成长土壤,方能收获更多“硬核产品”,从而在新一轮全球科技竞争中掌握战略主动。
⑤一项颠覆性的新理论、新技术,在刚刚问世的时候往往不被看好。但恰是此类项目,最需要政策的帮扶,最渴望得到“第一桶金”的支持。否则,非凡的创意就可能被磨去棱角,甚至干涸枯竭。【甲】这就要求破除观念藩篱和制度障碍,完善“非共识”项目的遴选资助机制,让有志于颠覆性创新的研究者获得足够的“风险投资”,不用为缺少支持而发愁、不用为暂时出不了成果而焦虑。提供环境、搭建平台、呵护创造,最大限度释放创新潜能,是全社会共同的责任。
⑥宽容失败,才有从容探索。【乙】对“探索性失败”的每一次宽容,都可能孕育着下一次创新的成功。不久前,科技部等印发《新形势下加强基础研究若干重点举措》,明确“对自由探索和颠覆性创新活动建立免责机制”。重视试错的价值,树立容错的导向,探索“为失败买单”的合理办法,为勇于创新者解除后顾之忧,“失败是成功之母”的箴言就能照进现实,凝聚起更多的创新力量。
⑦科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。回首新中国成立以来的发展历程,“两弹一星”、载人航天等一系列重大科技突破,极大提升了我国影响力,增强了民族自豪感。 展望未来,更好发挥新型举国体制优势,加快科技改革步伐,给颠覆性创新一片成长沃土,我们必将打造更多支撑国家安全和发展的“大国重器”,早日实现建设世界科技强国的奋斗目标。
(摘自《人民日报》)
(1)根据全文的论证内容,将第③段横线处补充完整,使之统领后文。(10字以内)
(2)下面这句话,放在文中【甲】【乙】哪一处更合适?请说明理由。
钱学森曾说:“没有大量错误作台阶,也就登不上最后正确结果的高座”。
2.(24-25九年级上·北京通州·期中)阅读下面文章,完成问题。
①从天宫、北斗、嫦娥到天和、天问、羲和,中国航天不断创造新的历史。这背后,有一大批航天青年挑大梁、担重任,展现了新时代中国青年奋发进取的精神风貌。
②对广大青年来说,听从时代的召唤, 。
③青年常为新,青年也最能为新。参与港珠澳大桥建设的青年突击队,啃下沉管预制、最终接头等“硬骨头”;以年轻人为主体的中国海油“深海一号”开发生产团队,攻克多个技术难关,推进我国海洋石油勘探开发能力进入“超深水时代”;沈飞第一批“罗阳青年突击队”成立后,航空工业累计超37万人次青年参与其中……开拓创新,激发着青年热情;创新创造,激励着青年攀升。实践表明,充分把青年群体中蕴藏的创新力、创造力激荡出来、挖掘出来,创新的“冲刺跑”就能成为青年人一棒接一棒的“接力跑”。
④创新创造没有捷径,唯有奋勇者能胜、唯有坚韧者能赢。广大青年,正是这样的奋勇争先的生力军。多波段脉冲单自旋磁共振谱仪,在技术水平上已经达到国际领先,不过曾经一些部件仍依赖进口,中国科大中科院微观磁共振重点实验室副研究员王鹏飞和团队,靠着不服输的干劲、开展关键部件和关键技术的攻关、部分核心零部件已实现自主研制。很多前沿科技、未来领域,往往都面临“没有路”的情况,广大青年自己必须闯出一条新路,勇做第一个“吃螃蟹的人”。敢于闯“无人区”,锤炼逢山开路、遇河架桥的意志。
⑤创新的大门,向青年敞开着;创新的事业,呼唤青年勇奔赴。同时,勇于创新、善于创造的青年,应深刻理解把握时代潮流和国家需要,既培养自我敢为人先、敢于突破的精神品质,又注重以聪明才智贡献国家、以开拓进取服务社会。这意味着,广大青年在创新创造创业中走在前列,不仅是个人的事,更与党和国家事业、人民群众福祉息息相关。始终胸怀“国之大者”,始终筑牢理想信念,把初心和使命体现在服务国家战略的具体行动上,自觉担起民族复兴重任,广大青年以创新创造点燃奋斗激情,以奋斗拼搏融入时代洪流,才更有意义、更有价值。
(取材于人民网,2024年9月20日)
(1)根据全文,请在第②段横线处填写恰当的内容。
(2)阅读全文,下列说法不恰当的一项是( )
[甲]第①段举中国航天不断创造新的历史的事例,引出新时代中国青年精神风貌的话题。
[乙]第④段举多波段脉冲单自旋磁共振谱仪研发事例,证明在创新创造路上,青年人也遇到过坎坷和失败。
[丙]第⑤段呼唤中国青年以创新创造点燃奋斗激情,以奋斗拼搏融入时代洪流。
(3)说出第③段的论证方法,并分析其论证效果。
3.【评价先行】
小瓯根据下面耿爽大使的外交答辩文,制作如下评价表格,并给评价项目赋分,请补全以下内容。
外交答辩
根据中华人民共和国常驻联合国代表团网站消息,2020年10月9日,第75届联合国大会裁军与国际安全委员会举行一般性辩论。针对美国代表发言攻击抹黑中国,中国常驻联合国副代表耿爽大使行使答辩权,对美方进行有力驳斥和坚决回击。
耿爽大使发言全文如下:
美国代表刚才在联合国平台散布政治病毒,就新冠肺炎疫情对中国进行攻击抹黑,这种做法完全不可接受。我要再次正告美方,甩锅推责掩盖不了美国自身抗疫的失败,也欺骗不了国际社会。
中方明确拒绝美国代表在一般性辩论发言中对中国军控政策的无端指责。中国一贯反对军备竞赛,坚持多边主义,履行军控条约,支持安全领域对话合作,对国际安全与裁军事业的积极贡献有目共睹。我将在12日的一般性辩论中全面阐述中方立场主张。
今天我答辩要说的只有一个意思:美国才是当前全球战略安全与稳定的最大威胁。
我为什么这么说?这里有十个简单的事实:
一、痴迷穷兵黩武。美国军费常年高居世界第一,2019年达7000多亿美元,占世界军费总开支近40%,超出排在美国之后10个国家军费开支的总和。
二、重拾冷战思维。美国在《国家安全战略报告》《核态势审议报告》中公然将中国、俄罗斯定位为战略竞争对手,渲染外部威胁,挑动大国对抗。
三、奉行单边主义。美国撤出《中导条约》、退出伊核全面协议,取消对《武器贸易条约》的签署,消极对待续签新《削减进攻性战略武器条约》,对多双边军控条约体系采取赤裸裸的实用态度。
四、谋求自我松绑。美国不断升级核武库,降低核武器使用门槛,利用所谓“三边谈判”借口逃避自身核裁军特殊责任,近期甚至讨论重启核试验问题。
五、大搞政治操弄。美国在核不扩散问题上奉行双重标准,滥施单边制裁,借伊核、朝核等热点问题整治异己,推行地缘政治议程。
六、打破战略平衡。美国在亚太、中东欧部署反导系统,寻求在亚太和欧洲地区部署陆基中导,企图强化军事存在,建立绝对优势。
七、阻挡生物军控。美国独家反对《禁止生物武器公约》核查议定书谈判,妨碍国际社会对各国生物活动进行核查的努力,成为生物军控进程的“绊脚石”。
八、迟滞化武销毁。美国作为世界上唯一拥有化学武器库存的国家,多次推迟化武销毁时间,消极履行自身义务,成为建立“无化武世界”的最大障碍。
九、推动星球大战。美国组建外空军,成立外空司令部,加速开展外空武器试验和军事演习,威胁外空安全,严重悖离和平利用外空的理念。
十、构建黑客帝国。美国通过“棱镜门”等项目在全世界大肆开展网络攻击和监听活动,大力发展网络作战能力,企图称霸网络空间。
上述十个事实只是美国在国际安全和裁军领域倒行逆施的一个概括。如果时间允许,我完全可以列举出更多事例。国际社会对此看得清清楚楚。请美方认真反思一下自身的所作所为。
多边军控和裁军进程事关国际和平与安全、各国安宁与福祉,联合国会员国无论大小、贫富、强弱都有责任和义务平等参与。单边主义、例外思想、霸凌行径根本行不通!
美国作为世界上军力最强大、武器最先进的国家,在军控和裁军领域有着特殊、优先责任。既然美方口口声声叫喊“美国优先”,那么就请做到“履约优先”、“销毁优先”、“裁军优先”!
希望美方在第75届联大一委后续工作中,本着开放、坦诚、负责任、建设性的态度,与各国一道努力,推动会议取得成功,推进国际军控和裁军进程,维护全球战略安全与稳定。
(来源:中华人民共和国常驻联合国代表团网站、央视新闻)
议论性文章评价表
评价项目
优秀标准
评价指数
观点要明确
(3) (小瓯在“观点要明确”中给此文打了五颗星,请你帮他补全“观点要明确”的优秀标准。)
☆☆☆☆☆
【把握观点】
(1)中方批驳的观点是:
(2)中方主张的观点是:
议论要言之有据
1.要确保材料准确,经得起推敲。
2.使用材料还应保证材料与观点一致。
3.要增加文章的说服力,还要注意材料的丰富性。
☆☆☆☆☆
论证要合理
1.论证要合乎逻辑,观点要一致,概念要统一。
2.使用的材料要能支持论点,避免出现论据不相干或论据不足的情况。
3.要选择恰当的论证方法。
4.论证合理,还要求论证结构合理,思路清晰。
☆☆☆☆☆
【提高思辨】
(4)清晰的思路,严密的逻辑能更好地论证观点。请根据“论证要合理”的优秀标准,结合链接材料Ⅰ和全文,谈谈耿爽大使是如何对美方予以有力驳斥的。
语言风格
巧妙地运用多种修辞手法,增加了语言的说服力和感染力。
☆☆
【质疑探究】
(5)小瓯在给本文语言风格评分的时候,只打了两颗星。他的理由是:雨果在《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》一文中巧妙地运用了反语、比喻等多种修辞手法,大大增加了语言的说服力和感染力,而此文没有。
请结合链接材料Ⅱ和全文,联系生活实际,写一段文字,驳斥小瓯的观点。
【链接材料Ⅰ】
论证的方式,有立论和驳论。驳论是通过驳斥对方观点,然后树立自己的观点。反驳错误观点时,可以针对错误观点,也可以针对论据和论证过程。
【链接材料Ⅱ】
外交语言是国家方针、政策的体现,涉及国家主权和领土完整,关系着国家的政治、安全、军事、经济利益的得失,关系到国与国之间的关系趋向,关系到地区乃至世界形势。中国外交语言具有以下主要特点:
1.明确性。外交辞令务必要求立场鲜明、观点清晰,态度坚定、用词精准。
2.灵活性。国际形势错综复杂,各国都有自己的利益、考虑和意图。我国既坚持原则性,又讲究策略性。
3.分寸感。外交事件发生的背景、时间地域不同,原因、性质不同、严重程度不同,表态的轻重、缓急、方式也不同。掌握用语分寸都是为了准确表达政府的立场、态度、政策。
4.阅读议论文,促进健康成长。
“学习困难”,是病了吗
向阳
①近日,上海儿童医学中心的“空间与数学学习困难门诊”火了。不少家长带着孩子跃跃欲试,也有网友调侃“原来自己数理化不好是有病啊”。实际上,近年来,在北京、上海、江苏、江西、湖北等地,不少儿童医院专门开设“学习困难”门诊,大多一号难求。“学习困难”患者真这么多?哪种情况算病?
②成绩不理想就是“学习困难”症?学习不好有得治?望文生义,容易产生误读。首先应该明确,医生眼中的“学习困难”,和大众或很多家长理解的“学习困难”,并不是一回事。医学上的“学习困难”是“不能学”的概念,比如,由于多动症、孤独症、阅读书写障碍等神经系统发育问题,使人在听、说、读、写、推理、计算、想象等活动中表现出不完整的能力。例如,有的孩子就是想不出来一张长方形的A4纸沿对角线对折,应该是什么样子。对此,可以通过药物治疗、行为训练、运动辅助等,针对性加以干预。从这个角度看,“学习困难”门诊的设立,无疑有助于引导被困扰的学生和家长积极寻求科学帮助,消除病耻感,转变学习不好一定就是因为“粗心大意”“不努力”等错误认知。
③真正确诊“学习困难”的孩子所占比重并不高。“学习困难”门诊为什么这么火爆?很大程度在于它戳中了许多家庭的教育焦虑、成绩焦虑。有的孩子存在“厌学”“拒学”情绪,自述“一上学,视线里全变成了黑白色”,是他在撒谎,还是一种不真实的感觉?有的孩子成绩长期不见起色,看了“学习困难”门诊,就能让“学渣”逆袭成“学霸”?一些家长内心疑惑重重,渴望一个答案,也需要一个方向。
④实际上,除了“不能学”,还有“不会学”“不愿学”。具体问题具体分析,才能一把钥匙开一把锁。比如,有的学生是不得其法,学习效果打了折扣;有的家庭关系紧张,使孩子情绪低落、内心承压,难以集中注意力;有的不适应学校作息规律,睡眠不足,导致学习成绩不佳……除了神经发育问题,情绪和心理因素、家庭教育、学习环境等,都可能对孩子的学习状态造成影响。家长当局者迷、关心则乱,也大多缺乏这方面的知识储备和判断能力。“学习困难”门诊,回应了不少家庭的现实所需,更重要的意义在于,帮助家庭一起查找症结,分析哪些是需要医学应对的病症,哪些是需要家校、孩子调整的问题,从而对症施治。
⑤症结在孩子身上,原因却可能在别处。纪录片《闪闪的儿科医生第二季》里就有一个片段:一名6岁的小男孩一做作业就头疼、双腿抖动,经诊疗,孩子的病大概率是装的,但满满当当的兴趣班带来的压力却是实实在在的。最终,医生的药方没给装病的娃,而是给了“卷王”的家长。孩子装病,也是一种病。在医学上,还有一种现象叫“癔症”,简单说是精神压力躯体化,如一位医生所提醒的,“压力可能转化为病历”,家长对孩子一味加码施压,也许会适得其反。
⑥古语有言,“学海无涯苦作舟”,劝学之外,何尝不是在说学习本就不是容易的事。“学习困难”是一件值得重视但也需要科学认识的事,学习不代表一切,成绩不好也不能简单贴上“学习困难”的病症标签。每个人的兴趣禀赋不尽相同,要求每一步都不能落后,用成绩这一把尺子来量所有孩子,并不现实。在教育理念日渐科学的当下,这样的共识正在深化。遵循成长规律、教育规律,每一朵花都有自己的花期,每个人都有自己的轨迹。
(选自2024年12月下《青年文摘》)
【成长·梳理】
仿照《论教养》的梳理示例,梳理选文的论证思路。
示例:
《论教养》一文首先开门见山,引出论题“什么是真正的教养”;然后连续列举六种“无教养”现象,进而得出自己的观点:“一个有教养的人,必定从心里愿意尊重别人,也善于尊重别人。”再用两段文字正面阐释有教养的具体表现;接着论证“什么是优雅风度”;最后水到渠成,重申中心观点:必须以尊重的态度对待别人,再加上几份智慧,才能算是举止优雅,才算是真正的有教养。
5.阅读下列选文,完成小题。
【甲】
就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信(节选)
雨果
有一天,两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物,另一个强盗在放火。似乎得胜之后,便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠,赃物由两个胜利者均分。我们看到,这整个事件还与额尔金的名字有关,这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前他们对巴特农神庙怎么干,对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。他们手挽手,笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。
我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。
将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。不过,我要抗议,感谢您给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。
法兰西吞下了这次胜利的一半赃物,帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主,把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国,那才是真正的物主。
我证实,发生了一次偷窃,有两名窃贼。
先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。
【乙】
精神的三间小屋(节选)
毕淑敏
第三间,安放我们自身。
这好像是一个怪异的说法。我们自己的精神住所,不住着自己,又住着谁呢?
可它又确是我们常常犯下的重大失误——在我们的小屋里,住着所有我们认识的人,唯独没有我们自己。我们把自己的头脑,变成他人思想汽车驰骋的高速公路,却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道;我们把自己的头脑,变成搜罗最新信息网络八面来风的集装箱,却不给自己的发现留下一个小小的储藏盒。我们说出的话,无论声音多么嘹亮,都是别的喉咙嘟囔过的;我们发表的意见,无论多么周全,都是别的手指圈画过的。我们把世界万物保管得好好,偏偏弄丢了开启自己的钥匙。在自己独居的房屋里,找不到自己曾经生存的证据。
如果真是那样,我们的精神小屋,不必等待地震和潮汐,在微风中就悄无声息地坍塌了。它纸糊的墙壁化为灰烬,白雪的顶棚变作泥泞,露水的地面成了沼泽,江米纸的窗棂破裂,露出惨淡而真实的世界。你的精神,孤独地在风雨中飘零。
(1).【甲】文作者最主要的观点是什么?请用一句话概括。
(2).【乙】文中大量运用转折关系的复句,试举一例,说说其表达效果?
(3).从【甲】文中找出两处依据,简要说明这是雨果“曾经生存的证据”。
(4).雨果是法国人,但对法国的“胜利”没有喜悦,没有赞美,而是站在正义和良知的立场上揭露和批判了这次“胜利”。结合【甲】【乙】两文相关内容,简要分析他这样做的原因。
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专题07:九上现代文阅读之非文学类文本阅读
(解析版)(北京专用)
目录
01考情解码 以考促学 1
02分层练习 3
(一)课内文本基础达标 考点专项练习 3
考点1:信息筛选与整合、内容的理解与概括 3
考点2:论点、论据、论证思路与方法、论证语言 8
(二) 非连续性文本阅读 16
考点1:信息的筛选与辨析、信息的提炼与概括 16
考点2:材料的理解和推断、图文信息转换、材料阅读启示 19
(三) 教考衔接 能力提升专项训练 25
01考情解码 以考促学
考情解码
北京中考语文命题特点
情境化与生活化:非文学类文本阅读的选材往往贴近学生的生活实际,创设真实的情境,引导学生关注社会热点问题。例如,2025年北京中考卷选取了关于“气候状况”的三则材料,引导学生关注气候变化带来的影响。
综合能力考查:该板块不仅考查学生的阅读理解能力,还综合考查学生的分析判断、归纳概括、知识迁移等能力。例如,2025年中考的第19题要求学生综合多则材料的信息,根据阅读目的进行筛选、整合、归纳,综合考查学生在新的阅读情境中,运用教材知识解决问题的素养。
注重思维能力:试题注重考查学生的思维能力,如分析、综合、评价等,要求学生在阅读过程中进行深入思考。例如,2025年中考要求学生领会议论性文章论述逻辑的严密性,品析语言表达的严谨性。
考点
核心内容
考察重点
中心论点概括
定义:文章的中心论点是作者对议论问题的鲜明态度和主张。
要求学生从文章中找到中心论点,并用简洁的语言概括。
论据分析
事实论据:通过具体事例来支持论点。
识别文章中的事实论据,分析其如何支持中心论点。
道理论据:通过引用名人名言、科学原理等来支持论点。
识别文章中的道理论据,分析其作用。
论证方法分析
举例论证:通过具体事例来证明论点。
道理论证:通过引用名人名言、科学原理等来证明论点。
对比论证:通过对比两种不同的观点或事物来证明论点。
论证思路梳理
结构分析:分析文章的结构,如总分总、总分、并列等。
梳理文章的论证思路,理解文章的逻辑结构。
段落作用分析
开头段:引出论点、设置悬念、引起读者兴趣等。
理解开头段的作用,如引出论点。
结尾段:总结全文、强调论点、发出呼吁等。
理解结尾段的作用,如总结全文。
过渡段:承上启下,连接文章的各个部分。
理解过渡段的作用,如承上启下。
关键词句理解
关键词:文章中表达中心论点或重要观点的词语。
结合上下文理解关键词的含义。
关键句:文章中表达中心论点或重要观点的句子。
分析关键句的作用,如表达中心论点。
主旨探究
中心思想:文章的核心观点和主题思想。
分析文章的中心思想,理解作者的写作意图。
写作手法分析
语言风格:分析文章的语言风格,如平实、生动、幽默等。
分析文章的语言风格,理解其对表达中心论点的作用。
修辞手法:分析文章中使用的修辞手法,如比喻、拟人、排比等。
分析修辞手法的作用,如增强说服力。
感悟启示阐述
个人感悟:结合自身实际,谈从文章中获得的感悟。
结合自身实际,谈从文章中获得的启示和感悟。
启示意义:分析文章对个人成长或社会发展的启示意义。
分析文章的启示意义,如对个人成长的启示。
02分层练习
(一)课内文本基础达标 考点专项练习
(以第二单元议论文为例)
考点1:信息筛选与整合、内容的理解与概括
1.(九年级上·北京延庆·期中)阅读《敬业与乐业》,完成后面小题
敬业与乐业(节选)
①第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变了不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现代的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。
②怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩故事说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”我从前看见一位法国学者著的书,比较英法两国国民性质,他说:“到英国人公事房里头,只看见他们埋头执笔做他们的事;到法国人公事房里头,只看见他们衔着烟卷像在那里出神。英国人走路,眼注望,像用全副精神注在走路上;法国人走路,总是东张西望,像不把走路当一回事。”这些话比较得是否确切,姑且不论;但很可以为敬业两个字下注脚。若果如他所说,英国人便是敬,法国人便是不敬。一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”所说的敬业,不外这些道理。
(1).阅读全文,判断下列说法不正确的一项是( )
A.论证“敬业”问题时,先用朱熹的“主一无适便是敬”,解释“敬业”的含义就是专心致志、心无旁骛。
B.接着,用“为什么该敬呢”一句设问,举大总统和黄包车夫的事例论证“凡职业没有不是神圣的,凡职业没有不是可敬的”的道理。
C.然后又产生疑问:“怎样才能把一种劳作做到圆满呢?”并用《庄子》记佝偻丈人承蜩的事实论据论证“唯一的秘诀就是忠实”,“是敬”。
D.庄子、孔子、曾文正公的名言,木匠与政治家、挑粪工与军人的例子,都是为了强调一个道理:敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。
【答案】C
【解析】本题考查文章内容分析。C.引用《庄子》中记佝偻丈人承蜩的“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知”,这不是事实论据,是道理论据。故选C。
(2).本段结尾庄子说:“用志不分,乃凝于神。”意思是:运用心思,专一而不分散,精神便会集中。孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”意思是:按与他平素所处的地位,做他所当做的事,而且不祈求本分以外的事情。这两句引用可以删除其中一句吗?请说明理由。
【答案】不能删除。
用志不分,乃凝于神:运用心思,专一而不分散,精神便会集中。说的是“敬业”需要做到精神集中,专注;
素其位而行,不愿乎其外:按与他平素所处的地位,做他所当做的事,而且不祈求本分以外的事情。说的是“敬业”需要做到安守本分,忠于职守;
【解析】本题考查文章内容分析。首先明确观点:不能删除。然后分析不能的原因。
用志不分,乃凝于神:运用心思,专一而不分散,精神便会集中。说的是“敬业”需要做到精神集中,专注;
素其位而行,不愿乎其外:按与他平素所处的地位,做他所当做的事,而且不祈求本分以外的事情。说的是“敬业”需要做到安守本分,忠于职守;
两者说的是不同的方面,因此不能删除其中一个。
(3).文中说“因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人”。请你结合自己的生活实际谈谈对这句话的理解。
【答案】把自己的能力发挥到某一种事物当中,坚持下去,不断奋斗,这就是成功之人。早上扫地的清洁工人(环卫工人)、 花园里的园丁、政府部门的官员、大学教授,他们因着自己的不同分工,每天都有始有终地做着事情,把自己的那份事做好、做得完满,他们便是天地间第一等人。
【解析】本题考查文章内容理解。
示例:把自己的能力发挥到某一种事物当中,坚持下去,不断奋斗,这就是成功之人。早上扫地的清洁工人(环卫工人)、 花园里的园丁、政府部门的官员、大学教授,他们因着自己的不同分工,每天都有始有终地做着事情,把自己的那份事做好、做得完满,他们便是天地间第一等人。
2.阅读《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》完成各题。
在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。艺术有两个来源,一是理想,理想产生欧洲艺术;一是幻想,幻想产生东方艺术。圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。一个几乎是超人的民族的想象力所能产生的成就尽在于此。和巴特农神庙不一样,这不是一件稀有的、独一无二的作品;这是幻想的某种规模巨大的典范,如果幻想能有一个典范的话。请你想象有一座言语无法形容的建筑,某种恍若月宫的建筑,这就是圆明园。请你用大理石,用玉石,用青铜,用瓷器建造一个梦,用雪松做它的屋架,给它上上下下缀满宝石,披上绸缎,这儿盖神殿,那儿建后宫,造城楼,里面放上神像,放上异兽,饰以琉璃,饰以珐琅,饰以黄金,施以脂粉,请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦,再添上一座座花园,一方方水池,一眼眼喷泉,加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀,总而言之,请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府,其外貌是神庙,是宫殿,那就是这座名园。为了创建圆明园,曾经耗费了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶,为谁而建?为了各国人民。因为,岁月创造的一切都是属于人类的。过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园,伏尔泰就谈起过圆明园。人们常说:希腊有巴特农神庙,埃及有金字塔,罗马有斗兽场,巴黎有圣母院,而东方有圆明园。要是说,大家没有看见过它,但大家梦见过它。这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可名状的展曦中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
在雨果中的心目中,圆明园具有怎样的地位?
【答案】在雨果看来,圆明园是东方幻想艺术中的最高成就,几乎集中了超人的民族想象力所能产生的一切成就,是幻想的某种规模巨大的典范,它是属于全人类的亚洲文明杰作。
【知识点】议论文、论据概括
【导语】这篇选文以诗意的笔触展现了雨果对圆明园的高度评价。通过将圆明园与欧洲艺术典范巴特农神庙并列,突出其作为东方幻想艺术巅峰的地位。文中运用大量比喻、排比和铺陈手法,构建出梦幻般的建筑奇观。雨果强调圆明园是人类文明的共同遗产,暗含对掠夺行为的谴责。文字兼具抒情性与思想性,富有历史反思意识。
【详解】本题考查对文章内容的理解与概括。
根据文章“圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。一个几乎是超人的民族的想象力所能产生的成就尽在于此。和巴特农神庙不一样,这不是一件稀有的、独一无二的作品;这是幻想的某种规模巨大的典范,如果幻想能有一个典范的话”及“因为,岁月创造的一切都是属于人类的”“宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影”可知,雨果在信中对圆明园的描述充满了赞美之情,他将圆明园视为东方艺术的代表,与欧洲的巴特农神庙相提并论,认为它是幻想艺术的杰出典范,体现了人类的创造力和艺术成就。他用丰富的想象力描绘了圆明园的壮丽景象,强调了其艺术价值和文化意义,指出圆明园是世世代代劳动的结晶,属于全人类的共同财富。雨果认为圆明园不仅是艺术的奇迹,也是人类文明的象征,其地位在幻想艺术中与巴特农神庙在理想艺术中的地位相当。他通过对比圆明园与巴特农神庙,表达了对圆明园的高度评价,认为它代表了亚洲文明的辉煌和人类的共同遗产。因此,雨果心目中的圆明园是一个集艺术、文化和历史于一身的奇迹,是幻想艺术的巅峰之作,是全人类的宝贵财富。
3.阅读《精神的三间小屋》,回答后面的问题。
课文整体感悟。
开头
表达了作者对两句名言的感慨与思考,引出她对精神空间的理解
三间小屋
第一间:(1)
第二间:(2)
第三间:(3)
结尾
总结全文,指出建立精神的栖息地是我们的义务和权利,提出扩大精神空间的建议
主题思想
激励人们关注自我心灵,提升精神境界,使人格得到升华
【答案】盛着我们的爱和恨 盛放我们的事业 安放我们自身
【解析】本题考查文章内容概括。
《精神的三间小屋》中作者说到,人的一生需要为自己修建三间精神的小屋。
这三间小屋分别是:第一间,盛着我们的爱和恨。第二间,盛放我们的事业。第三间,安放我们的自身。
第13段末尾的“鸠占鹊巢”是一种比喻的说法,从文中看,“鹊”指的是什么?“鸠”指的是什么?“鸠占鹊巢”在文中表达的意思是什么?
(1)“鹊”指的是 。
(2)“鸠”指的是 。
(3)“鸠占鹊巢”在文中表达的意思是 。
【答案】我们所爱好的事业 我们并不真正爱好,只是因金钱、地位或其他显赫的光环等而从事的事业 精神的小屋住着的不是我们所爱好的事业,我们并未正确认识自身,并未触摸到倾心的爱好,选择的只是不适合自己的事业
【解析】本题考查对重点词语的理解掌握。
细读第13段可知,鸠占鹊巢是一种非常形象说法,它的本义是斑鸠把喜鹊的窝占了。
结合本段语境可知,这里说的“鸠”是自己并不是真正爱好的事业,只是因为了某些原因不得不从事。相对来说,“鹊”指的就是自己本心爱好的事业了。
结合以上分析可知,这个成语在段中指的是自己精神的小屋里住着的不是自己真正爱好的事业,我们对自身的特长与优点并不是真正的了解,选择的职业是自己不适合的。
从全文看,作者所说的修建三间精神小屋的实际含义是什么?为什么要修建精神小屋?
【答案】实际含义是我们需要给自己的心灵留下活动的空间,要让自己的心中充满爱,要选择自己真正爱好的事业,让自己的事业与人生相得益彰,要有自己的意见和想法。因为建立精神的栖息地,是智慧生灵的义务,每个人都有权利给自己的心灵留下空间,我们可以不美丽、不伟大、不完满、不永恒,但我们健康、庄严、努力、真诚,我们要让自己的心灵开阔而永恒。
【解析】本题考查内容的理解与概括。
第一问。这篇文章作者在第六自然段指出我们要“为自己的精神修建三间小屋”,“第一间,盛着我们的爱和恨”“第二间小屋,盛放我们的事业”“第三间,安放我们自身”,从课文中对这三方面的具体阐述,可知作者所说的修建三间精神小屋,实际含义就是:让我们给爱留下足够的容量,使希望永恒在前;使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面;完善自我,张扬人性。
第二问。根据第九段中的“建立精神的栖息地,是智慧生灵的义务,每人都有如此的权利。我们可以不美丽,但我们健康。我们可以不伟大,但我们庄严。我们可以不完满,但我们努力。我们可以不永恒,但我们真诚”和第十段中的“不妨扩大疆域,增修新舍,嘉立我们的精神大厦,开拓我们的精神旷野”可提炼作答修建精神小屋的原因:因为建立精神的栖息地,是智慧生灵的义务,每个人都有权利给自己的心灵留下空间,我们可以不美丽、不伟大、不完满、不永恒,但我们健康、庄严、努力、真诚,我们要让自己的心灵开阔而永恒。
考点2:论点、论据、论证思路与方法、论证语言
1.(九年级上·北京海淀·阶段练习)阅读《敬业与乐业》(节选),回答问题。
①我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话,断章取义造出来的。我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合,不必深求:但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。
②先要说说有业之必要。孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”又说:“群居终目,言不及义,好行小慧,难矣哉!”孔子是一位教育大家,他心目中没有什么人不可教诲,独独对于这两种人便摇头叹气说道:“难!难!”可见人生一切毛病都有药可医,唯有无业游民,虽大圣人碰着他,也没有办法。
③第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。唯有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁鹜,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫作职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。唯其如此,所以我们对于各种职业,没什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作,全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。
④第二要乐业。“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去。从刻苦中得快乐,快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。
⑤我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与调和,常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲,敬业即是责任心,乐业即是趣味。我深信人类合理的生活总该如此,我盼望诸君和我一同受用!
(1)(中心论点及作用)本文的中心论点是什么?在全文中起到什么作用?
【答案】中心论点:我确信“敬业乐业“四个字,是人类生活的不二法门。作用:统领全文。
【解析】本题考查文段中心论点的判断。
中心论点是议论文中作者主要表达的观点,是高度概括全文的简单明了的一句话,从句式上看,中心论点是个判断句。中心论点一般在文章的开头段、中间段、结尾段、段落开头、段落中间、段落结尾,或是需要通读全文,自己总结概括。
本篇文章论题是“敬业与乐业”,文章首段“我这题目,是把《礼记》里头‘敬业乐群’和《老子》里头‘安其居乐其业’那两句话,断章取义造出来的。我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合,不必深求”通过论述论题的由来,引出中心论点“但我确信‘敬业乐业’四个字,是人类生活的不二法门”。
(2)(补充论据)结合全文,请给“乐业”补写一个事实论据。
【答案】示例:居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”,几十年如一日,非常艰辛与枯燥,但他们怀着找到“镭”的梦想,从没有认为这项工作是无聊的,从不抱怨叫苦。(所举事实论据强调“趣味”即可)。
【解析】本题考查补充论据。
首先要明白论据的类型,然后从积累中选择真实而典型的事例,概括叙述,紧扣分论点“乐业”。
示例:时传祥出生在一个贫苦农民家庭。他14岁逃荒流落到北京城郊,受生活所迫当了掏粪工。在旧中国,掏粪工不仅受到社会的歧视,还要受行业内部一些恶势力的压榨和盘剥。时传祥在这些恶霸手下一干就是20年,受尽了压迫与欺凌。解放后,新中国给了他做人的尊严,工人阶级当家做主使他扬眉吐气,他对党充满感激。他用一颗朴实的心记住了一个通俗的道理:掏粪也是社会主义建设事业的一部分。他把掏粪当成十分光荣的劳动,以身作则,以苦为乐,不分分内分外,任劳任怨,满腔热情,全心全意为人民服务。
(3) (论证思路)简要分析本文的论证思路。
【答案】本文开篇提出中心论点:我确信“敬业乐业“四个字,是人类生活的不二法门;接着从有业之必要、敬业、乐业三个方面,运用举例论证、道理论证、对比论证等方法分别进行论证;最后用“责任心”和“趣味”总结全文,强调“人类合理的生活总该如此”。
【解析】本题考查论证思路的分析。
所谓论证思路,其实就是作者的写作思路或写作顺序。
根据第①段“我这题目,是把《礼记》里头‘敬业乐群’和《老子》里头‘安其居乐其业’那两句话,断章取义造出来的。我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合,不必深求”可知,开篇通过论述论题的由来,引出中心论点“但我确信‘敬业乐业’四个字,是人类生活的不二法门”;
根据第②段“先要说说有业之必要”“饱食终日,无所用心,难矣哉!”“群居终目,言不及义,好行小慧,难矣哉!”可知,本段首先说出分论点,引用孔子的名言属于道理论据,运用了道理论证法,从反面论证“无业”的弊端,论证“有业之必要”;
根据第③段“第一要敬业”“主一无适便是敬”可知,本段首先说出分论点,引用朱熹的话属于道理论据,运用了道理论证法,论述了“什么是敬”;接下来“当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下”“凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的”通过列举当大总统与拉黄包车的事例,运用举例论证法,通过两种不同人的对比。运用对比论证法,论证“为什么要敬,如何做到敬”;
根据第④段“第二要乐业”“第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味……第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼”可知,本段首先说出分论点,运用道理论证法论述“乐业”的好处,将“同业人的比较”比作“赛球”运用比喻论证法,论证了“乐业”的好处;接下来“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”通过引用孔子的名言,运用道理论证法,论述了乐业的好处,“乐业”真算得人类理想的生活了;
根据第⑤段“今天所讲,敬业即是责任心,乐业即是趣味”可知,结尾作者用“责任心”和“趣味”总结全文,强调人类该怎样合理的生活,生动有力的论证了“‘敬业乐业’四个字,是人类生活的不二法门”这一中心论点。
2.(议论文语言)课文《敬业与乐业》语言通俗,充分体现了演讲词的特色。请你从文中找出一个例子,并加以说明。
【答案】示例一:引用古籍名言时,课文作者用通俗的口语进行解释,如对孔子所说的“饱食终日,无所用心,难矣哉!”“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”进行了生动而饶有趣味的讲解:“孔子是一位教育大家,他心目中没有什么人不可教诲,独独对于这两种人便摇头叹气说道:‘难!难!’”示例二:结合演讲时的情境,注意和听众现场交流。如“今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?”,演讲最后,“我盼望诸君和我一同受用!”直接发出对听众的诉求。
【知识点】议论文、议论文语言
【导语】《敬业与乐业》作为一篇演讲词,语言平实晓畅,善用生活化比喻和口语化表达。梁启超通过“当大总统”与“拉黄包车”的对比(注意:此处为举例说明,非解题),生动诠释职业平等的核心观点。文中“凡职业都是有趣味的”等句式反复出现,形成强烈节奏感,符合口头宣讲的传播特点。其说理深入浅出,将儒家“主一无适”思想转化为大众能理解的“把一件事做到圆满”,体现了作者化雅为俗的语言功力。
【详解】本题考查议论文语言。
《敬业与乐业》在语言上尽显演讲词的魅力。以“做工好苦呀!这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来”为例,作者巧妙捕捉生活中最常见的抱怨场景,用直白如唠家常般的语言开篇,瞬间拉近与听众的距离,仿佛演讲者正站在台下人群中间,倾听每个人的心声。这种口语化表达,完全摒弃了书面语的刻板与晦涩,让听众毫无理解障碍,极易产生共鸣。紧接着,作者没有急于否定这种观点,而是以“但我要问他:‘做工苦,难道不做工就不苦吗?’”自然衔接,以亲切的反问引导听众思考,如同与听众展开一场友好的辩论。这种对话式的行文逻辑,贴合演讲现场互动交流的特性,使得听众不由自主地跟随作者思路,沉浸在对“苦”与“乐”的探讨中。此外,“叹气”“口边流露”这类生活化词汇的运用,将抽象的情绪转化为具体可感的画面,让听众脑海中立刻浮现出身边人抱怨工作的场景,使后文关于敬业精神的论述不再空洞说教,而是扎根于现实,生动且富有说服力。如此语言风格,既保证了演讲的通俗易懂,又在通俗中蕴含深刻哲理,实现了雅俗共赏的传播效果,完美契合演讲词面向大众、传递思想的功能需求。
3.阅读下文,完成问题。
②敬业,是习近平总书记倡导的劳模精神的重要内涵。共和国宏伟大厦是由一个个行业、一个个岗位的“砖瓦”筑就的。三百六十行,倘若每个人都能齐心敬业、履职尽责,我们就能汇聚起强大正能量,为社会主义现代化事业注入蓬勃生机与活力。敬业精神既关乎个人成长,更关乎国家的兴盛、民族的复兴。因此,我们要有敬业精神。
(选文有删改)
删去第②段中的加点词语,句子表达效果有何变化?
【答案】删去“重要”一词后,句意变为敬业是劳模精神的全部内涵,而原句中劳模精神的内涵不仅限于此,与原意不符;没有强调敬业在劳模精神内涵中的重要性;不能体现议论文语言的准确性和严密性。
【知识点】议论文、议论文语言
【导语】这篇选文强调了敬业精神在个人成长及国家发展中的重要性。习近平总书记倡导的劳模精神,成为改革和建设现代化中国不可或缺的动力源泉。敬业不仅促进个人的职业成就,也构成社会进步的基石。文中使用“共和国宏伟大厦”这一比喻,生动地展示了各行各业认真履职、共同努力对国家建设的重大贡献。删去加点词语可能会削弱这种形象化表达,减少语句的感染力。
【详解】本题考查议论文语言特点。
结合“敬业,是习近平总书记倡导的劳模精神的重要内涵”可知,“重要”一词,说明劳模精神的内涵不仅限于此,还有其他内涵。如果去掉,句意变为敬业是劳模精神的全部内涵,与实际情况不符,不能强调敬业在劳模精神内涵中的重要性,也不能体现议论文语言的准确性和严密性。
4.根据课文《论教养》内容和结构,完成下列思维导图。
【答案】
【知识点】议论文、论证思路
【导语】《论教养》是一篇条理清晰、论证有力的文章。作者以生活场景为依托,通过正反对比,剖析教养的本质,从家庭延伸至社会,强调尊重他人、关照生活细节的重要性,引导读者以慎重态度修养自身,兼具理性思考与生活温度。
【详解】本题考查论证思路。
结合第⑤—⑩段“一个男人,假如他在街道能为陌生的妇女让路……可是他在家里,却懒得帮助疲惫不堪的妻子刷洗餐具”“假如一个男人跟朋友和熟人见面时彬彬有礼,可是在家里对妻子儿女动不动就大发雷霆”等内容可知,这些段落列举了在家庭、亲属关系等场景中,人们表现出缺乏教养的行为,属于“无教养”的例子。由此可知,作者从生活细节入手,展现“无教养”之人在不同场合的不当表现。
结合第⑪—⑫段“一个有教养的人,必定从心里愿意尊重别人,也善于尊重别人……有教养的人允诺别人的事一定尽力去做,他不会摆架子、‘翘鼻子’”可知,这里阐述了有教养的人在待人处事、尊重他人、行为一致性等方面的表现,是“有教养”的表现。由此可知,作者从心理和行为层面,勾勒出有教养之人的正面形象。
结合上述对“无教养”例子(第⑤—⑩段)和“有教养”表现(第⑪—⑫段)的分析,作者将两类人的行为进行对照,运用了正反对比论证的方法。由此可知,通过对比,突出真正教养的内涵,让读者更清晰辨别教养与否的差异。
结合第⑯—⑱段“一切优雅风度的基础其实是一种关照态度——时时刻刻要记住:一个人不应该妨碍他人的生活,要让大家都有良好的自我感觉”“无须背诵数以百计的格言信条,只须记住一条:必须以尊重的态度对待别人……风度就会自动来到你的身边”可知,作者阐述了获得教养的关键,即要以尊重态度对待别人,遵循相关准则,养成优雅风度,也就是“怎样才能得到‘教养’”。
综上所述,作者围绕“论教养”,先提出“什么是真正的教养”这一问题,接着通过列举“无教养”例子和展现“有教养”表现,运用正反对比论证分析问题,最后点明“怎样才能得到‘教养’”来解决问题,逻辑清晰地论述了“教养”相关内容。
5.阅读毕淑敏《精神的三间小屋》(有删改),完成下面小题。
①面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会自惭形秽。我们难以拥有那样雄浑的襟怀。不知累积至那种广袤,需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓?甚至那句恨不能人人皆知的中国古话——宰相肚里能撑船,也让我们在敬仰之余不知所措。也许因为我们不过是小小的草民,即便怀有效仿的渴望,也总是可望而不可及,便以位卑宽宥了自己。
②两句关于人的心灵的描述,不约而同地使用了空间的概念。人的肢体活动,需要空间。人的心灵活动也需要空间。那容心之所,该有怎样的面积和布置?人们常常说,安居才能乐业。如今的城里人一见面,就问,你是住两居室还是三居室啊?……喔,两居室窄巴点,三居室虽说也不富余,也算小康了。身体活动的空间是可以计量的,心灵活动的疆域,是否也有个基本达标的数值?
③有一颗大心,才盛得下喜怒,输得出力量。于是,宜选月冷风清、竹木萧萧之处,为自己的精神修建三间小屋。
……
④第二间,盛放我们的事业。
⑤一个人从25岁开始做工,直到60岁退休,要在工作岗位上度过整整35年的时光。按一日工作八小时,一周工作五天计算,每年就要为你的职业付出两千个小时。倘若干到退休,那就是七万个小时。在这个庞大的数字面前,相信大多数人都会始于惊骇,终于沉思。假如你所从事的工作,是你的爱好,这七万个小时,将是怎样快活和充满创意的时光!假如你不喜欢它,漫长的七万个小时,足以让花容磨损,日月无光,每一天都如同穿着淋湿的衬衣,针芒在身。
⑥我不晓得一下子就找对了行业的人,能占多大比例。从大多数人谈到工作时乏味麻木的表情推算,估计这样的幸运儿不多。不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用,它以深远的力度和广度,挟持着我们的精神,以成为它麾下持久的人质。
⑦适合你的事业,不靠天赐,主要靠自我寻找。这不但因为相宜的事业,并非像雨后的菌子一样俯拾即是,而且因为我们对自身的认识,也如抽丝剥茧,需要水落石出的流程。你很难预知,将在18岁还是40岁甚至更沧桑的时分,才真正触摸到倾心的爱好。当我们太年轻的时候,因为尚无法真正独立,受种种条件的制约,那附着在事业外壳上的金钱地位,或是其他显赫的光环,也许会晃了我们的眼。当我们有了足够的定力,将事业之外的赘物一一剥除,露出它单纯可爱的本质时,可能已耗费半生。然费时弥久,精神的小屋,也定须住进你所爱好的事业。否则,鸠占鹊巢,李代桃僵,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁。
⑧我们的事业,是我们的田野。我们背负着它,播种着、耕耘着、收获着,欣喜地走向生命的远方。规划自己的事业生涯,使事业和人生,呈现缤纷和谐相得益彰的局面,是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。
(1).开篇引用名言和中国古话,有何用意?
【答案】引用名言和中国古话,将抽象的精神世界与具象的空间概念关联起来,从而引出“为自己精神修建三间小屋”的论题。
【解析】本题考查议论文开头作用分析。
根据第①段中的“面对那句‘人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大’的名言,人们往往会自惭形秽……甚至那句恨不能人人皆知的中国古话——宰相肚里能撑船,也让我们在敬仰之余不知所措”以及第②段“两句关于人的心灵的描述,不约而同地使用了空间的概念。人的肢体活动,需要空间。人的心灵活动也需要空间”可知,名言和古话都涉及对人的心灵的描述,且都使用了空间概念,作者通过引用它们,巧妙地把抽象的精神世界与具象的空间概念联系起来,让读者更易理解心灵活动也需要空间这一观点,进而自然地引出第③段“为自己的精神修建三间小屋”这一论题。
(2).我们为什么需要在精神小屋里盛放事业?又应该如何建设第二间精神小屋?
【答案】①因为人一生很长时间都在工作,事业对精神有濡养或腐蚀作用,对人的影响深远;②去除金钱、地位等名利诱惑,寻找到自己所热爱的事业,并规划好自己的事业生涯。
【解析】本题考查提炼信息。
根据第⑤段中的“一个人从25岁开始做工,直到60岁退休,要在工作岗位上度过整整35年的时光。按一日工作八小时,一周工作五天计算,每年就要为你的职业付出两千个小时。倘若干到退休,那就是七万个小时”以及第⑥段中的“不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用,它以深远的力度和广度,挟持着我们的精神,以成为它麾下持久的人质”可知,人一生中有大量时间都在工作,事业对精神有着不可忽视的作用,或濡养或腐蚀,影响十分深远,所以需要在精神小屋里盛放事业。
根据第⑦段中的“当我们太年轻的时候,因为尚无法真正独立,受种种条件的制约,那附着在事业外壳上的金钱地位,或是其他显赫的光环,也许会晃了我们的眼。当我们有了足够的定力,将事业之外的赘物一一剥除,露出它单纯可爱的本质时,可能已耗费半生”以及第⑧段中的“规划自己的事业生涯,使事业和人生,呈现缤纷和谐相得益彰的局面,是第二间精神小屋坚固优雅的要诀”可知,建设第二间精神小屋,需要去除金钱、地位等名利带来的诱惑,找到自己热爱的事业,并且对自己的事业生涯做好规划 。
(3).选文第⑦段画线句“相宜的事业,并非像雨后的菌子一样俯拾即是”运用了比喻论证,请结合语境分析其论证了怎样的观点?这样论证有怎样的表达效果?
【答案】这个比喻论证了“合适的事业并非随处可见,而是需要自己主动寻找”的观点。以“雨后的菌子”作喻体,增强了论证的生动性(或:使论述的道理浅显易懂)。
【解析】本题考查论证方法。
根据第⑦段中“适合你的事业,不靠天赐,主要靠自我寻找。这不但因为相宜的事业,并非像雨后的菌子一样俯拾即是,而且因为我们对自身的认识,也如抽丝剥茧,需要水落石出的流程”可知,这个比喻论证,将“相宜的事业”比作“雨后的菌子”,以“雨后的菌子”作喻体,形象地说明了相宜的事业不像雨后的菌子那样容易得到,论证了“合适的事业并非随处可见,而是需要自己主动寻找”的观点,增强了论证的生动性,使论述的道理浅显易懂,让读者更易理解寻找相宜事业的不易,以及主动寻找的必要性。
(4).下面这个事实材料,能否证明第⑧段画线句所表达的观点?请说明理由。
链接材料:
袁隆平院士自1961年发现天然杂交稻起,背负“让人民吃饱饭”的使命,在海南基地耕耘十年,历经3000次杂交实验失败。1973年成功培育籼型杂交水稻,使亩产提升20%。晚年仍赴非洲指导种植,让杂交稻在40余国扎根,直至生命终点仍在追寻“禾下乘凉梦”,用一生诠释了执着耕耘的生命远征。
【答案】能证明第⑧段划线句所表达的观点。这个事实材料写袁隆平院士背负使命,辛勤培育杂交水稻终至成功,晚年仍赴非洲指导种植,继续推广研究成果。这正是体现了他对事业从背负到播种、耕耘、收获、远行的完整过程。
【解析】本题考查补充论据。
根据第⑧段“我们的事业,是我们的田野。我们背负着它,播种着、耕耘着、收获着,欣喜地走向生命的远方”可知,袁隆平院士自1961年发现天然杂交稻起,背负“让人民吃饱饭”的使命,这是“背负着”事业;他在海南基地耕耘十年,历经3000次杂交实验失败,这是“耕耘着”事业;1973年成功培育籼型杂交水稻,使亩产提升20%,这是“收获着”事业;晚年仍赴非洲指导种植,让杂交稻在40余国扎根,直至生命终点仍在追寻“禾下乘凉梦”,用一生诠释了执着耕耘的生命远征,这是“欣喜地走向生命的远方”,体现了袁隆平对事业从背负到播种、耕耘、收获、远行的完整过程,所以链接材料能证明第⑧段画线句所表达的观点。
(二) 非连续性文本阅读
考点1:信息的筛选与辨析、信息的提炼与概括
1.(24-25九年级上·北京通州·期中)阅读下面材料,完成问题。
材料一
①东六环(京哈高速——潞苑北大街)改造工程是落实《北京城市总体规划》和《北京城市副中心控制性详细规划》的市重点工程。项目南起京哈高速,北至潞苑北大街,全线长约16.3公里,双向六车道,设计时速80公里/小时。
②北京东六环改造工程的顺利进行,得益于拥有自主创新专门为该工程打造的大国重器——超大直径国产盾构机“运河号”。“运河号”盾构机直径达16.07米,采用了自主研发和多项国产核心零部件设计制造,突破多项超大直径盾构机“卡脖子”关键核心技术。据了解,该工程首次在超大直径盾构隧道内创新性应用同步双液注浆技术,更好地保持地层的稳定性,抑制施工引起的过大变形,大幅提升隧道稳定性和防水质量,已成型隧道质量达到“不渗不漏”状态。
③东六环改造工程建成后,北京城市副中心12条规划道路和5条现状道路将实现东西向贯通、可有效“缝合城市空间”,缓解交通压力,使通州城区与副中心行政办公区融为一体,对促进京津冀区域交通协同发展,构建综合交通体系具有重要意义。
材料二
①北京城市副中心站枢纽项目是落实《京津冀协同发展国家战略》和《北京城市总体规划》的标志性工程,是北京规划建设的十大服务全国的客运枢纽之一。工程占地61公顷,全地下3层结构,建设内容包括城际车站、接驳场站、轨道交通、综合交通枢纽配套、公共服务空间和市政配套共六个功能区。
② 。“京帆”屋盖设计灵感来源于大运河的帆船,通过抽象和提炼,形成具有标识性的建筑形态。它不仅是融入城市花园、衔接城市绿洲的独特景观,还寓意京津冀协同发展、扬帆起航。
③“京帆”屋盖共有十片京帆,其中七片是较大的主帆,另外三片为小帆。“京帆”屋盖采用“双层共构”设计,上层为“钢结构+ETFE张拉膜+幕墙蜂窝铝板”的“帆面”,下层为“钢结构+ET—FE气枕膜”的“采光泡泡”。“京帆”屋盖采用了多项获得专利的新技术,如屋盖采用了穿孔遮阳板、高效的保温材料和隔热技术,以优化采光和节能性能。按照规划,副中心站枢纽建成后将形成轨道交通“四网融合”和“八线交汇”。
材料三
①厂通路潮白河大桥工程是落实《京津冀协同发展规划纲要》和《北京城市总体规划》的京津冀一体化协同发展的市级重点项目。工程西起通州区潞城镇,东至大厂回族自治县,全长1631.5米。大桥由主桥和引桥组成,主桥为3孔110米下承式拱桥,引桥为钢混组合梁、现浇箱梁及装配式小箱梁。主桥设计为双向六车道,设计断面宽39米,设计速度为60千米/小时。
②近日、潮白河大桥主桥首段钢箱梁开始吊装,采用了“多用途水上作业平台分幅、分片拼装+大斜角大节段整体钢梁吊装”的新工艺,为潮白河大桥建设中首次运用。另外,大桥主桥采用先进的超高韧性混凝土铺装。这是我国自主研发的、具有世界领先水平的低收缩超高性能混凝土,被称为“永不开裂”的混凝土。
③项目建成通车后、大厂到北京城市副中心核心区的距离将缩短为5公里,通行时间缩短30分钟,该项目建设将进一步加快“大桥飞架、联通京冀”的建设进度,将有效推动京津冀协同发展。
(1)根据以上三则材料、下列说法符合文意的一项是( )
A.拥有自主创新的大国重器——超大半径国产盾构机“运河号”促进了北京东六环改造工程顺利进行。
B.“京帆”采用“双层共构”设计,屋盖采用了穿孔遮阳板、高效的保温材料和双液注浆等多项新技术。
C.北京东六环改造工程采用先进的超高韧性混凝土铺装,被誉为“永不开裂的桥面板”。
D.北京东六环改造工程、副中心站枢纽项目和厂通路潮白河大桥工程都是在落实《北京城市总体规划》。
【答案】
【详解】本题考查信息的筛选与辨析。
A.有误,根据材料一②段“北京东六环改造工程的顺利进行,得益于拥有自主创新专门为该工程打造的大国重器——超大直径国产盾构机‘运河号’”可知,是“超大直径”而非“超大半径”,选项表述错误;
B.有误,根据材料二③段“‘京帆’屋盖采用了多项获得专利的新技术,如屋盖采用了穿孔遮阳板、高效的保温材料和隔热技术,以优化采光和节能性能”可知,“双液注浆”技术并非“京帆”屋盖采用的新技术,而是东六环改造工程首次在超大直径盾构隧道内创新性应用的技术,选项表述错误;
C.有误,根据材料三②段“近日、潮白河大桥主桥首段钢箱梁开始吊装”“大桥主桥采用先进的超高韧性混凝土铺装。这是我国自主研发的、具有世界领先水平的低收缩超高性能混凝土,被称为‘永不开裂’的混凝土”可知,是“潮白河大桥主桥”而非“北京东六环改造工程”采用了先进的超高韧性混凝土铺装,选项表述错误;
故选D。
(2)根据材料二的内容,在文中横线处补写一句话。下列恰当的一项是( )
A.北京城市副中心站是亚洲最大地下综合交通枢纽。
B.北京城市副中心站极具标志性的建筑是“京帆”屋盖。
C.“京帆”屋盖结构复杂,采用“双层共构”的结构设计。
D.“京帆”屋盖是副中心站地下建筑的主要形式。
【答案】 B
【解析】本题考查补写与衔接。
根据横线后文“‘京帆’屋盖设计灵感来源于大运河的帆船……还寓意京津冀协同发展、扬帆起航”可知,该段主要介绍了“京帆”屋盖的设计理念及其寓意,因此横线处应填入与“京帆”屋盖相关的内容,引出后文对其的具体介绍;
A.不恰当,“北京城市副中心站是亚洲最大地下综合交通枢纽”介绍的是北京城市副中心站的地位,与后文内容无关,无法引出后文对“京帆”屋盖的具体介绍,衔接不恰当;
B.恰当,“北京城市副中心站极具标志性的建筑是‘京帆’屋盖”直接点明了“京帆”屋盖在北京城市副中心站中的重要地位,能够自然地引出后文对其设计理念及寓意的介绍,衔接恰当;
C.不恰当,“‘京帆’屋盖结构复杂,采用‘双层共构’的结构设计”介绍的是“京帆”屋盖的结构特点,而该特点应在引出“京帆”屋盖之后再进行介绍,此处衔接不恰当;
D.不恰当,“‘京帆’屋盖是副中心站地下建筑的主要形式”表述错误,“京帆”屋盖并非地下建筑,而是地上建筑,且该句也无法引出后文对“京帆”屋盖设计理念及寓意的介绍,衔接不恰当;
故选B。
(3)结合上述三则材料,请说出副中心三大交通项目建设发展的共同点:① 、② 、③ 。(每空限10字以内)
【答案】 落实发展规划(或:落实相关规划); 采用创新技术(或:技术自主创新); 促进协同发展。
【解析】本题考查信息的提炼与概括。
根据材料一①段“东六环(京哈高速——潞苑北大街)改造工程是落实《北京城市总体规划》和《北京城市副中心控制性详细规划》的市重点工程”、材料二①段“北京城市副中心站枢纽项目是落实《京津冀协同发展国家战略》和《北京城市总体规划》的标志性工程”、材料三①段“厂通路潮白河大桥工程是落实《京津冀协同发展规划纲要》和《北京城市总体规划》的京津冀一体化协同发展的市级重点项目”可知,这三个项目都是落实发展规划(或:落实相关规划)的具体体现;
根据材料一②段“北京东六环改造工程的顺利进行,得益于拥有自主创新专门为该工程打造的大国重器——超大直径国产盾构机‘运河号’”、材料二③段“‘京帆’屋盖采用了多项获得专利的新技术”、材料三②段“近日、潮白河大桥主桥首段钢箱梁开始吊装,采用了‘多用途水上作业平台分幅、分片拼装+大斜角大节段整体钢梁吊装’的新工艺”可知,这三个项目在建设过程中都采用创新技术(或:技术自主创新),推动了工程的顺利进行;
根据材料一③段“东六环改造工程建成后……对促进京津冀区域交通协同发展,构建综合交通体系具有重要意义”、材料二③段“副中心站枢纽建成后将形成轨道交通‘四网融合’和‘八线交汇’”、材料三③段“项目建成通车后……将有效推动京津冀协同发展”可知,这三个项目的建设都是为了促进协同发展,特别是京津冀区域的协同发展。
考点2:材料的理解和推断、图文信息转换、材料阅读启示
2.(24-25九年级上·北京海淀·期中)阅读下面材料,完成小题。
材料一
新中国成立以来,在中国共产党的坚强领导下,中国历史开启了新的篇章,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的飞跃。北京作为国家首都,始终坚定不移贯彻落实党中央、国务院决策部署,坚持首善标准,栉风沐雨、奋楫争先,75年来经济社会发展成绩斐然,城市面貌日新月异,人民生活节节攀升,迈入了新时代首都发展新征程。党中央高度重视首都规划建设。新中国成立以来,北京市共编制了七版城市总体规划,在不同阶段对首都发展建设发挥了重要作用。2017年9月,党中央、国务院正式批复了《北京城市总体规划(2016—2035年)》,明确提出“全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心”的城市战略定位,全市深入实施城市总体规划,坚持一张蓝图绘到底,出台一系列专项规划和行动方案,“四个中心”功能建设全面提速。
材料二
生态环境更加优美。新中国成立75年来,北京市大力实施绿色北京战略,坚决打好“蓝天、碧水、净土”三大保卫战,持续改善人居环境。空气质量明显改善,2023年大气主要污染物二氧化硫(SO2)二氧化氮(NO2)、细颗粒物(PM2.5)可吸入颗粒物(PM10)年平均浓度值分别较2013年下降88.9%、53.6%、64.2%和43.5%,大气污染治理经验被纳入联合国环境署“实践案例”。水环境质量显著提升,2023年北京市监测五大水系河流优良水质河长占比7成以上,比2013年提高21.5个百分点。土壤生态环境质量总体良好,土壤环境风险得到有效管控。
材料三
新中国成立75年来,随着北京经济快速发展,居民收入实现跨越式增长。新中国成立初期,北京居民收入较低,人均不到300元。改革开放以来,随着以按劳分配为主体的分配制度全面实行,经济发展成果更多惠及百姓,北京居民收入实现了由百元到千元再到万元的连续跨越式提升,居民生活从解决温饱到步入小康,并迈向富裕之门。
表1新中国成立75周年以来北京居民人均可支配收入及实际增速
居民收入来源更加多元。新中国成立初期,工资性收入占到北京城镇居民收入的9成以上,农村居民收入也以工资性收入和经营净收入为主。随着经济体制改革不断深化、就业渠道拓宽和收入分配方式的转变,城乡居民收入来源逐步向四项收入全面增长转变。2023年,居民工资性以外的收入占比接近4成,比1978年提升26.2个百分点。转移净收入为增收注入新动力,2023年,居民人均转移净收入占可支配收入的比重为20.6%,成为第二大收入来源。居民投资意识不断增强,房租市场活跃,带动财产净收入从无到有、占比提升。2023年居民人均财产净收入达到12280元,占比为15.0%。市场主体活跃度增强,居民经营创业热情不断提高,经营净收入较快增长。2023年居民经营净收入为1026元,是1978年的68.4倍。
(取材于北京市统计局网站)
(1).根据以上三则材料,下列说法不符合文意的一项是( )
A.《北京城市总体规划(2016—2035年)》确立了北京是科技创新中心城市的战略定位。
B.空气、水环境和土壤生态环境的改善证明了北京市大力实施绿色北京战略的效果良好。
C.新中国成立75年来,北京居民人均可支配收入实现跨越式增长,但实际增速快慢不一。
D.随着收入多元化发展,2023年以来非工资性收入已成为北京市居民收入的最主要来源。
【答案】D
【解析】本题考查理解分析能力。
D.“随着收入多元化发展,2023年以来非工资性收入已成为北京市居民收入的最主要来源”表述错误。从材料三“2023年,居民工资性以外的收入占比接近4成,比1978年提升26.2个百分点”可知,2023年,居民工资性的收入占比超过6成,仍然是北京市居民收入的最主要来源。
故选D。
(2).结合材料三的图文,可以推断出,1994年与其它年份相比,北京居民人均可支配收入在增速方面的特征是① ,2001年在北京居民人均可支配收入方面的标志性意义是② 。
【答案】增速总体较快(高)、较上年有小幅下降 突破(达到、接近)万元(大关)、实现千元到万元的跨越性提升
【解析】本题考查图文信息转换能力。
第一空:从表一可知,从1991年到1998年,北京市居民人均可支配性收入呈现开口向下的抛物线状,峰顶就是1994年。所以,与其它年份相比,1994北京居民人均可支配收入在增速方面的特征是:增速总体比其他年份要快、高;
第二空:从表一可知,从2000年到2003年,北京市居民人均可支配性收入增速较为平稳,起伏不大,但到了2001年,增速略微下降。所以,2001年在北京居民人均可支配收入方面的标志性意义是:较上年有小幅下降;
(3).从上述三则材料中可以看出,新中国成立75周年、北京取得巨大成就的原因是① 表现是② ,③ 。
【答案】 党中央的领导(政策)、北京市的规划和方案 (生态)环境更加美好(优美)、人居环境得到改善 居民收入上升(增长)、人民生活水平提高、居民从温饱步入小康
【解析】本题考查信息梳理与概括提炼能力。
第一空:
从材料一“在中国共产党的坚强领导下,中国历史开启了新的篇章,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的飞跃”、材料三“……改革开放以来,随着以按劳分配为主体的分配制度全面实行,经济发展成果更多惠及百姓,北京居民收入实现了由百元到千元再到万元的连续跨越式提升,居民生活从解决温饱到步入小康,并迈向富裕之门”可知,新中国成立75周年、北京取得巨大成就的原因主要是因为党的改革开放好政策,和按劳分配为主体的分配制度全面实行,是党中央的领导好、政策好;
从材料一“北京作为国家首都,始终坚定不移贯彻落实党中央、国务院决策部署,坚持首善标准,栉风沐雨、奋楫争先,75年来经济社会发展成绩斐然”可知,新中国成立75周年、北京取得巨大成就的原因主要是因为北京市坚定不移贯彻落实党中央、国务院决策部署,制定出得力的规划和方案。
第二、三空:
从材料二“生态环境更加优美。新中国成立75年来,北京市大力实施绿色北京战略,坚决打好‘蓝天、碧水、净土’三大保卫战,持续改善人居环境”可知,新中国成立75周年、北京市民逐步拥有蓝天、碧水、净土取得巨大成就。
故其取得巨大成就表现之一是:生态环境更加美好、优美,人居环境得到改善;
从材料三“新中国成立75年来,随着北京经济快速发展,居民收入实现跨越式增长……经济发展成果更多惠及百姓,北京居民收入实现了由百元到千元再到万元的连续跨越式提升,居民生活从解决温饱到步入小康,并迈向富裕之门”可知,新中国成立75周年、北京市民居民收入实现跨越式增长、生活步入小康、富裕之门。
故其取得巨大成就表现之二是:居民收入上升(增长)、人民生活水平提高、居民从温饱步入小康。
综上分析,依次填空即可。
3.(24-25九年级上·北京海淀·期中)阅读下面材料,完成下面小题。
材料一
①近日,2024秋冬中国国际时装周在北京落下帷幕。本届时装周中,“新中式”设计格外亮眼,在礼服、日常装、职业装、运动服等诸多品类中都能看到“新中式”元素。香云纱、宋锦等独具中国特色的传统面料成为“新中式”服装设计师热捧的对象。
②香云纱是一种用纯植物染料染色的丝绸面料,因穿着走路会发出“沙沙”的响声,所以最初叫“响云纱”,后来谐音为“香云纱”。据说,香云纱制造工艺的灵感来自珠三角地区渔民的生活经历。一千多年前,为使渔网变得坚硬耐用,渔民会用薯莨汁浸泡渔网。操作过程中,身上的衣服难免染上薯莨汁,下河撒网时染了汁的衣服又会沾满河泥。
③久而久之,渔民发现这样的衣服会发出黑亮的光泽,而且越穿越柔韧。后来人们根据这个流程制造出了香云纱。2008年,香云纱染整技艺入选第二批国家级非物质文化遗产名录。
④香云纱染整工艺极为繁复,包括坯绸准备、浸莨水、晒莨、封莨水、过河泥、摊雾、卷绸等十多道工序,每一道工序都十分复杂。浸莨水需先将绸匹置于高浓度的莨水中浸泡半天,其间要用手不断翻动。随后淋洒、涂扫薯莨液6次,再将绸匹置于封槽中用莨水浸泡20次,其间还需将绸匹放在45°C—50°C的莨水中煮练两次。过河泥时,工匠们将灰黑色的纯净河泥搅成糊状,薄敷于经莨水多次浸泡的绸面,让薯莨中的单宁与河泥中的铁离子发生化学反应,将绸面染成黑褐色。这一操作需在夜间进行,并于天亮前完成,以免因阳光照射,颜色透到绸匹底面。香云纱的制作充分体现了传统手工艺者沉得下心、吃得了苦、精益求精的工匠精神。
材料二
①刚刚过去的“五一”假期,非遗香云纱很“忙”:以香云纱制作的时装先后亮相第十六届广州南沙妈祖文化旅游节、第135届中国进出口商品交易会……
②近年来,随着纪录片《香云纱》、综艺节目《传承进行时》等的热播,传统面料香云纱再次走进大众视野。网络媒体上越来越多火爆的“新中式”服装穿搭视频,更是吸引大批年轻人关注、了解、热爱香云纱,带动了香云纱消费热潮。位于广州南沙区的湿湄村顺势而为,挖掘本村及周边地区制作香云纱的历史,在传统香云纱制造场地上建起了香云纱产业园,推出了“非遗游”,并开设11门香云纱非物质文化研学课程。人们可以体验香云纱“过乌”,在手绢上作画,在生产工作坊观看丝绸坯布成为香云纱的流程,了解香云纱数百年的发展历史,真切感受中国人敬天爱物、择物而生的智慧。
③目前,“非遗游”成为文化“爆款”,聚起了人气,带活了乡村,也让香云纱受到了更多人的关注和热爱。
材料三
①提起中式服装,人们常常会想到立领、盘扣等设计,棉、麻、丝等面料,扎染、刺绣等工艺……这些经典元素,共同成就了中式服装的典雅端庄。如今受欢迎的“新中式”服装,保留了传统中式服装的大体形制和诸多元素,结合当代审美和着装习惯进行了改良。比如,对马面裙面料组织和压褶工艺进行调整,使其便于穿搭;对旗袍的腰线和下摆做宽松处理,方便日常穿着。现在,越来越多的人穿着“新中式”服装上班、出游。传统服装通用化设计的理念,增加了“新中式”服装在普通人生活中的实用价值,推进了“新中式”服装的发展。根据中国纺织工业联合会数据统计,2023年“新中式”服饰市场规模达10亿元级别。中国服饰行业发展趋势报告显示,“新中式”穿搭将成为潮流趋势之一,马面裙、香云纱衬衫等将迎来销量暴增。2024年1月,互联网销售平台上“新中式”服装的搜索量环比增长了近6倍。“新中式”浪潮的兴起,是传统文化审美回归的体现,是文化自信、民族自豪感增强的有力证明。
②“新中式”的火爆与文旅产业的蓬勃发展密不可分。陕西西安大唐不夜城周边,汉服馆如雨后春笋般出现,为消费者提供新式汉服租赁、化妆造型、跟拍摄像等全套服务。河南洛阳应天门遗址博物馆打造演艺剧目《唐宫乐宴》,观众可以换上汉服体验诗、乐、茶、礼等传统文化,甚至还能参与剧目演出。这些活动设计使“新中式”服装迅速流行起来,吸引了大量游客,拉动了洛阳旅游业的发展。
(1).根据以上三则材料,下列理解和推断不正确的一项是( )
A.传统香云纱染整技艺中用来染色的染料是纯天然的。
B.香云纱制作过程中的浸煮莨水工艺对莨水的浓度和温度都有要求。
C.泣湄村建起香云纱产业园,既宣传了非遗工艺,又助力了乡村振兴。
D.据预测,“新中式”服装将成为2024年人们最喜欢穿的服装。
【答案】D
【解析】本题考查对材料的理解和推断。
D.有误,“据预测,‘新中式’服装将成为2024年人们最喜欢穿的服装”这一推断在原文中并未提及。材料三第①段中提到的是“新中式”穿搭将成为潮流趋势之一,以及“新中式”服装的搜索量环比增长了近6倍,但并未明确指出“新中式”服装将成为2024年人们最喜欢穿的服装。因此,D项的推断是不正确的。
故选D。
(2).根据材料三的文字内容和下面表格信息,请你简要分析以马面裙为代表的汉服半身裙销售特别火爆的原因。
2024年1月某电商平台汉服子类目销售情况
【答案】 材料三提到,现在受欢迎的“新中式”在保留传统中式服装的形制和元素基础上,结合当代审美和着装习惯进行了改良,以增强实用性。由图可知,汉服半身裙在所有汉服服装中销售最火爆,这是因为半身裙与其他汉服相比,更便于穿搭,是符合当代人需求的通勤化设计,又满足了人们对新中式服装的喜爱。所以它销售特别火爆。
【解析】本题考查材料和图表内容提炼概括。
根据材料三的文字内容,结合第①段“提起中式服装,人们常常会想到立领、盘扣等设计,棉、麻、丝等面料,扎染、刺绣等工艺……这些经典元素,共同成就了中式服装的典雅端庄。如今受欢迎的‘新中式’服装,保留了传统中式服装的大体形制和诸多元素,结合当代审美和着装习惯进行了改良”“传统服装通用化设计的理念,增加了‘新中式’服装在普通人生活中的实用价值”可得:现在受欢迎的“新中式”传统汉服保留了传统中式服装的大体形制和诸多元素,结合当代审美和着装习惯进行了改良,以增强实用性。
结合“2024年1月某电商平台汉服子类目销售情况”可知,服半身裙在所有汉服服装中销售最火爆;结合材料三第①段“比如,对马面裙面料组织和压褶工艺进行调整,使其便于穿搭:对旗袍的腰线和下摆做宽松处理,方便日常穿着”可知,这是因为以马面裙为代表的汉服半身裙与其他汉服相比,更便于穿搭,符合当代人需求的通勤化,又满足了人们对新中式服装的喜爱,所以它销售特别火爆。
(3).景泰蓝制作技艺是国家级非物质文化遗产。北京是中国景泰蓝的发祥地,也是最为重要的产地。要发展景泰蓝相关产业,拉动地方经济,我们可以从以上三则材料中获得哪些启示?请简要概括。
【答案】 ①创新设计:将景泰蓝与现代设计相结合,创造出既有传统文化底蕴又符合现代审美的产品。 ②提升知名度:建设景泰蓝产业园、打造非遗旅游线路等,提升景泰蓝的知名度和影响力。③挖掘文化内涵:深入挖掘景泰蓝的文化内涵,提升文化价值,增强消费者的文化认同感和自豪感。
【解析】本题考查材料阅读启示。
首先,从材料一中我们可以看到,“新中式”设计在时装周上的亮眼表现,以及香云纱等传统面料受到设计师和消费者的热捧。这启示我们,要发展景泰蓝相关产业,可以将其与现代设计相结合,创造出既有传统文化底蕴又符合现代审美的产品。通过创新设计,提升景泰蓝产品的时尚感和实用性,从而吸引更多消费者。
其次,材料二介绍了香云纱产业园的建设和非遗游的推广,以及这些举措对香云纱产业的带动作用。这启示我们,可以通过建设景泰蓝产业园、打造非遗旅游线路等方式,提升景泰蓝的知名度和影响力。同时,开展研学课程、体验活动等,让更多人了解景泰蓝的制作技艺和文化内涵,从而激发消费者的购买欲望。
最后,材料三提到了“新中式”服装的火爆销售和文化自信、民族自豪感的增强。这启示我们,要发展景泰蓝相关产业,需要深入挖掘其文化内涵,提升文化价值。通过举办展览、讲座等活动,展示景泰蓝的历史渊源、制作技艺和文化特色,增强消费者的文化认同感和自豪感。同时,积极宣传景泰蓝的文化价值,提升其在国内外市场的知名度和竞争力。
(三) 教考衔接 能力提升专项训练
1.(24-25九年级上·北京海淀·期中)阅读《培厚创新的土壤》,完成下面小题。
培厚创新的土壤
①如果把科技创新的过程比作“发现之旅”,那么对于颠覆性创新而言,探寻的就是“奇伟、瑰怪、非常之观”。
②与渐进式、累积性创新不同,颠覆性创新需要彻底的突破,往往体现为突破常规思维的异想天开、跳出传统模式的另辟蹊径、超越既有领域的开疆拓土。中国历史上的“四大发明”,西方近代的蒸汽机技术和电气技术,都可谓“从0到1”的创新。这样的创新,不仅改变了生产生活模式,甚至加速了人类文明发展进程,其意义和影响都是颠覆性的。
③然而,颠覆性创新的“非常规”特性,使其在刚刚出现时难以被理解和认可。新事物从“遭冷遇”到“受热捧”,往往存在一定延迟,而颠覆性创新更是如此。另一方面,创新很多时候九死一生,颠覆性创新作为“创新的顶峰”,成功的概率更是微乎其微。既面临外界的压力,又存在失败的风险,进行颠覆性创新的挑战之大、困难之大,不难想见。简而言之,要想推动颠覆性创新,就必须___________________
④鼓励创新,才有活力涌流。近年来,我国频频向创新高地发起冲锋。“天河”创造超算纪录,“墨子”领跑量子科技,“北斗”完成全球组网,5G赋能百业千行……我们已在一些前沿领域领先发展,无法再靠追随获取进步、谋求突破。唯有以自主创新能力为依托,以关键核心技术为指向,着力培厚科技创新“金种子”的成长土壤,方能收获更多“硬核产品”,从而在新一轮全球科技竞争中掌握战略主动。
⑤一项颠覆性的新理论、新技术,在刚刚问世的时候往往不被看好。但恰是此类项目,最需要政策的帮扶,最渴望得到“第一桶金”的支持。否则,非凡的创意就可能被磨去棱角,甚至干涸枯竭。【甲】这就要求破除观念藩篱和制度障碍,完善“非共识”项目的遴选资助机制,让有志于颠覆性创新的研究者获得足够的“风险投资”,不用为缺少支持而发愁、不用为暂时出不了成果而焦虑。提供环境、搭建平台、呵护创造,最大限度释放创新潜能,是全社会共同的责任。
⑥宽容失败,才有从容探索。【乙】对“探索性失败”的每一次宽容,都可能孕育着下一次创新的成功。不久前,科技部等印发《新形势下加强基础研究若干重点举措》,明确“对自由探索和颠覆性创新活动建立免责机制”。重视试错的价值,树立容错的导向,探索“为失败买单”的合理办法,为勇于创新者解除后顾之忧,“失败是成功之母”的箴言就能照进现实,凝聚起更多的创新力量。
⑦科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。回首新中国成立以来的发展历程,“两弹一星”、载人航天等一系列重大科技突破,极大提升了我国影响力,增强了民族自豪感。 展望未来,更好发挥新型举国体制优势,加快科技改革步伐,给颠覆性创新一片成长沃土,我们必将打造更多支撑国家安全和发展的“大国重器”,早日实现建设世界科技强国的奋斗目标。
(摘自《人民日报》)
(1)根据全文的论证内容,将第③段横线处补充完整,使之统领后文。(10字以内)
【答案】 鼓励创新,宽容失败。
【详解】本题考查对文章内容的分析和提炼论点。
根据第③段“既面临外界的压力,又存在失败的风险,进行颠覆性创新的挑战之大、困难之大,不难想见”可知,实现颠覆性创新困难重重,理解和支持都不足,因此下文需论述如何支持创新,即如何构建支持环境,才能与后文内容紧密衔接。根据第④段“鼓励创新,才有活力涌流”可知,本段在强调要在社会上营造鼓励创新的环境;根据第⑤段“提供环境、搭建平台、呵护创造,最大限度释放创新潜能,是全社会共同的责任”可知,本段在论述要提供一个鼓励创新的环境,为创新提供政策帮扶;根据第⑥段“宽容失败,才有从容探索”可知,本段还论述了我们在实行颠覆性创新的过程中还应该宽容失败。④⑤⑥这几段都是为了推动颠覆性创新而提出的解决方案。因此,横线处应填写的内容需要与后文的这些解决方案相呼应,表达出一个总的指导思想或目标即可,本题答案不唯一。
示例:涵养鼓励创新、宽容失败的良好生态。
(2)下面这句话,放在文中【甲】【乙】哪一处更合适?请说明理由。
钱学森曾说:“没有大量错误作台阶,也就登不上最后正确结果的高座”。
【答案】 放在乙处。因为钱学森的话强调的是错误对于科研走向“正确”的重要性,进而提出“探索性失败”需要宽容。这与本段观点“宽容失败,才有从容探索”相符。
【解析】本题考查补充论据。
首先,理解“没有大量错误作台阶,也就登不上最后正确结果的高座”这句话的意思,它强调了试错和失败在成功过程中的重要性。接着,分析【甲】【乙】两处的语境,根据第⑤段“一项颠覆性的新理论、新技术,在刚刚问世的时候往往不被看好。但恰是此类项目,最需要政策的帮扶,最渴望得到‘第一桶金’的支持”可知,【甲】处讨论的是颠覆性创新项目在初期需要政策帮扶和资金支持,以释放创新潜能。这里的重点是获得资源和支持。根据第⑥段“宽容失败,才有从容探索”可知,【乙】处讨论的是对“探索性失败”的宽容,并指出宽容失败可能孕育着下一次创新的成功。这里的重点是容忍失败,鼓励探索。然后,将引文与两处语境进行对比,引文强调试错和失败的价值,与【乙】处讨论宽容失败、鼓励探索的语境更为契合,可以更好地承接上下文,使论证更加完整和有力。而【甲】处主要论述的是对创新项目的政策帮扶,与这句话的关联性不强。故放在乙处。
2.(24-25九年级上·北京通州·期中)阅读下面文章,完成问题。
①从天宫、北斗、嫦娥到天和、天问、羲和,中国航天不断创造新的历史。这背后,有一大批航天青年挑大梁、担重任,展现了新时代中国青年奋发进取的精神风貌。
②对广大青年来说,听从时代的召唤, 。
③青年常为新,青年也最能为新。参与港珠澳大桥建设的青年突击队,啃下沉管预制、最终接头等“硬骨头”;以年轻人为主体的中国海油“深海一号”开发生产团队,攻克多个技术难关,推进我国海洋石油勘探开发能力进入“超深水时代”;沈飞第一批“罗阳青年突击队”成立后,航空工业累计超37万人次青年参与其中……开拓创新,激发着青年热情;创新创造,激励着青年攀升。实践表明,充分把青年群体中蕴藏的创新力、创造力激荡出来、挖掘出来,创新的“冲刺跑”就能成为青年人一棒接一棒的“接力跑”。
④创新创造没有捷径,唯有奋勇者能胜、唯有坚韧者能赢。广大青年,正是这样的奋勇争先的生力军。多波段脉冲单自旋磁共振谱仪,在技术水平上已经达到国际领先,不过曾经一些部件仍依赖进口,中国科大中科院微观磁共振重点实验室副研究员王鹏飞和团队,靠着不服输的干劲、开展关键部件和关键技术的攻关、部分核心零部件已实现自主研制。很多前沿科技、未来领域,往往都面临“没有路”的情况,广大青年自己必须闯出一条新路,勇做第一个“吃螃蟹的人”。敢于闯“无人区”,锤炼逢山开路、遇河架桥的意志。
⑤创新的大门,向青年敞开着;创新的事业,呼唤青年勇奔赴。同时,勇于创新、善于创造的青年,应深刻理解把握时代潮流和国家需要,既培养自我敢为人先、敢于突破的精神品质,又注重以聪明才智贡献国家、以开拓进取服务社会。这意味着,广大青年在创新创造创业中走在前列,不仅是个人的事,更与党和国家事业、人民群众福祉息息相关。始终胸怀“国之大者”,始终筑牢理想信念,把初心和使命体现在服务国家战略的具体行动上,自觉担起民族复兴重任,广大青年以创新创造点燃奋斗激情,以奋斗拼搏融入时代洪流,才更有意义、更有价值。
(取材于人民网,2024年9月20日)
(1)根据全文,请在第②段横线处填写恰当的内容。
【答案】积极投身时代事业(或:积极投身到创新创造等时代事业中去)。
【详解】本题考查补充文章内容。首先,我们需要理解全文的主旨,即强调中国青年在航天等领域中的创新、奋斗和担当精神。接着,我们关注到第②段是一个过渡段,它连接了前文提到的中国航天青年的成就和后文将要展开的青年在创新创造中的重要作用。从后文的内容来看,文章强调了青年在创新创造中的积极性、主动性和创造性,以及他们在面对困难和挑战时的坚韧不拔和奋勇争先。这些特点都是青年听从时代召唤、积极投身时代事业的具体表现。因此,在第②段横线处填写的内容应该与青年的这种积极态度和行动相呼应,表达出青年应该积极响应时代的召唤,投身于创新创造等时代事业中去。
(2)阅读全文,下列说法不恰当的一项是( )
[甲]第①段举中国航天不断创造新的历史的事例,引出新时代中国青年精神风貌的话题。
[乙]第④段举多波段脉冲单自旋磁共振谱仪研发事例,证明在创新创造路上,青年人也遇到过坎坷和失败。
[丙]第⑤段呼唤中国青年以创新创造点燃奋斗激情,以奋斗拼搏融入时代洪流。
【答案】乙
【解析】本题考查理解文章内容。
乙有误,第④段举多波段脉冲单自旋磁共振谱仪研发事例,并不是为了证明在创新创造路上,青年人也遇到过坎坷和失败。相反,这个事例是为了强调青年人在创新创造过程中的奋勇争先和坚韧不拔。文章提到,这个谱仪在技术水平上已经达到国际领先,但曾经一些部件仍依赖进口,而王鹏飞和团队通过不懈努力,已经实现了部分核心零部件的自主研制。这个例子是在赞扬青年人的创新精神和奋斗精神,而不是在讲述他们的失败经历。
故选乙。
(3)说出第③段的论证方法,并分析其论证效果。
【答案】第③段的论证方法是举例论证。通过列举多个青年团队或个人的创新创造事例,如港珠澳大桥建设的青年突击队等,有力地证明了青年在创新创造中的积极作用和巨大潜力,增强了文章的说服力和可信度。
【解析】本题考查论证方法。
在第③段中,作者列举了多个青年团队或青年个人的创新创造事例,如参与港珠澳大桥建设的青年突击队、中国海油“深海一号”开发生产团队以及沈飞第一批“罗阳青年突击队”等。这些事例都是青年在各自领域中进行创新创造并取得显著成果的典型代表。通过列举这些具体的事例,作者有力地证明了青年在创新创造中的积极作用和巨大潜力。这些事例不仅生动具体,而且具有代表性,能够增强文章的说服力和可信度。同时,这些事例也展示了青年人在面对困难和挑战时的坚韧不拔和奋勇争先的精神风貌,进一步凸显了新时代中国青年的精神特质。
3.【评价先行】
小瓯根据下面耿爽大使的外交答辩文,制作如下评价表格,并给评价项目赋分,请补全以下内容。
外交答辩
根据中华人民共和国常驻联合国代表团网站消息,2020年10月9日,第75届联合国大会裁军与国际安全委员会举行一般性辩论。针对美国代表发言攻击抹黑中国,中国常驻联合国副代表耿爽大使行使答辩权,对美方进行有力驳斥和坚决回击。
耿爽大使发言全文如下:
美国代表刚才在联合国平台散布政治病毒,就新冠肺炎疫情对中国进行攻击抹黑,这种做法完全不可接受。我要再次正告美方,甩锅推责掩盖不了美国自身抗疫的失败,也欺骗不了国际社会。
中方明确拒绝美国代表在一般性辩论发言中对中国军控政策的无端指责。中国一贯反对军备竞赛,坚持多边主义,履行军控条约,支持安全领域对话合作,对国际安全与裁军事业的积极贡献有目共睹。我将在12日的一般性辩论中全面阐述中方立场主张。
今天我答辩要说的只有一个意思:美国才是当前全球战略安全与稳定的最大威胁。
我为什么这么说?这里有十个简单的事实:
一、痴迷穷兵黩武。美国军费常年高居世界第一,2019年达7000多亿美元,占世界军费总开支近40%,超出排在美国之后10个国家军费开支的总和。
二、重拾冷战思维。美国在《国家安全战略报告》《核态势审议报告》中公然将中国、俄罗斯定位为战略竞争对手,渲染外部威胁,挑动大国对抗。
三、奉行单边主义。美国撤出《中导条约》、退出伊核全面协议,取消对《武器贸易条约》的签署,消极对待续签新《削减进攻性战略武器条约》,对多双边军控条约体系采取赤裸裸的实用态度。
四、谋求自我松绑。美国不断升级核武库,降低核武器使用门槛,利用所谓“三边谈判”借口逃避自身核裁军特殊责任,近期甚至讨论重启核试验问题。
五、大搞政治操弄。美国在核不扩散问题上奉行双重标准,滥施单边制裁,借伊核、朝核等热点问题整治异己,推行地缘政治议程。
六、打破战略平衡。美国在亚太、中东欧部署反导系统,寻求在亚太和欧洲地区部署陆基中导,企图强化军事存在,建立绝对优势。
七、阻挡生物军控。美国独家反对《禁止生物武器公约》核查议定书谈判,妨碍国际社会对各国生物活动进行核查的努力,成为生物军控进程的“绊脚石”。
八、迟滞化武销毁。美国作为世界上唯一拥有化学武器库存的国家,多次推迟化武销毁时间,消极履行自身义务,成为建立“无化武世界”的最大障碍。
九、推动星球大战。美国组建外空军,成立外空司令部,加速开展外空武器试验和军事演习,威胁外空安全,严重悖离和平利用外空的理念。
十、构建黑客帝国。美国通过“棱镜门”等项目在全世界大肆开展网络攻击和监听活动,大力发展网络作战能力,企图称霸网络空间。
上述十个事实只是美国在国际安全和裁军领域倒行逆施的一个概括。如果时间允许,我完全可以列举出更多事例。国际社会对此看得清清楚楚。请美方认真反思一下自身的所作所为。
多边军控和裁军进程事关国际和平与安全、各国安宁与福祉,联合国会员国无论大小、贫富、强弱都有责任和义务平等参与。单边主义、例外思想、霸凌行径根本行不通!
美国作为世界上军力最强大、武器最先进的国家,在军控和裁军领域有着特殊、优先责任。既然美方口口声声叫喊“美国优先”,那么就请做到“履约优先”、“销毁优先”、“裁军优先”!
希望美方在第75届联大一委后续工作中,本着开放、坦诚、负责任、建设性的态度,与各国一道努力,推动会议取得成功,推进国际军控和裁军进程,维护全球战略安全与稳定。
(来源:中华人民共和国常驻联合国代表团网站、央视新闻)
议论性文章评价表
评价项目
优秀标准
评价指数
观点要明确
(3) (小瓯在“观点要明确”中给此文打了五颗星,请你帮他补全“观点要明确”的优秀标准。)
☆☆☆☆☆
【把握观点】
(1)中方批驳的观点是:
(2)中方主张的观点是:
议论要言之有据
1.要确保材料准确,经得起推敲。
2.使用材料还应保证材料与观点一致。
3.要增加文章的说服力,还要注意材料的丰富性。
☆☆☆☆☆
论证要合理
1.论证要合乎逻辑,观点要一致,概念要统一。
2.使用的材料要能支持论点,避免出现论据不相干或论据不足的情况。
3.要选择恰当的论证方法。
4.论证合理,还要求论证结构合理,思路清晰。
☆☆☆☆☆
【提高思辨】
(4)清晰的思路,严密的逻辑能更好地论证观点。请根据“论证要合理”的优秀标准,结合链接材料Ⅰ和全文,谈谈耿爽大使是如何对美方予以有力驳斥的。
语言风格
巧妙地运用多种修辞手法,增加了语言的说服力和感染力。
☆☆
【质疑探究】
(5)小瓯在给本文语言风格评分的时候,只打了两颗星。他的理由是:雨果在《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》一文中巧妙地运用了反语、比喻等多种修辞手法,大大增加了语言的说服力和感染力,而此文没有。
请结合链接材料Ⅱ和全文,联系生活实际,写一段文字,驳斥小瓯的观点。
【链接材料Ⅰ】
论证的方式,有立论和驳论。驳论是通过驳斥对方观点,然后树立自己的观点。反驳错误观点时,可以针对错误观点,也可以针对论据和论证过程。
【链接材料Ⅱ】
外交语言是国家方针、政策的体现,涉及国家主权和领土完整,关系着国家的政治、安全、军事、经济利益的得失,关系到国与国之间的关系趋向,关系到地区乃至世界形势。中国外交语言具有以下主要特点:
1.明确性。外交辞令务必要求立场鲜明、观点清晰,态度坚定、用词精准。
2.灵活性。国际形势错综复杂,各国都有自己的利益、考虑和意图。我国既坚持原则性,又讲究策略性。
3.分寸感。外交事件发生的背景、时间地域不同,原因、性质不同、严重程度不同,表态的轻重、缓急、方式也不同。掌握用语分寸都是为了准确表达政府的立场、态度、政策。
【答案】 中国是当前全球战略安全与稳定的最大威胁。 美国是当前全球战略安全与稳定的最大威胁。 1.观点旗帜鲜明。2.在文章中凸显观点。3.观点贯穿全文始终。 首先指出对方“散布政治病毒”“对中国进行攻击抹黑”的目的是掩盖“抗疫的失败”,明确拒绝美国代表对中国军控政策的无端指责,摆出己方的观点“美国才是当前全球战略安全与稳定的最大威胁”;然后进行举例论证,列出十个事实支持己方的观点,再进行道理论证,指出美国应该做到“履约优先”、“销毁优先”、“裁军优先”;最后提出希望:美国能“推进国际军控和裁军进程,维护全球战略安全与稳定”。 示例:小瓯,你的评分是不是太低了呢?语言风格是多样的,具体采用什么风格要视文章要求而定,并不是所有的文章都适合生动表达。雨果的《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》是文学性作品,为增加艺术感染力,可以用上多种修辞手法。但耿爽大使的外交答辩文是外交公文,要求准确表达政府的立场、态度、政策,不能有任何渲染加工的地方,丧失其严肃性与权威性,所以代表政府发言的文章只能用具体准确的词语表达。本文立场鲜明、观点清晰、态度坚定、用词精准,是一篇不可多得的政论性文章,按我看语言风格可打五颗星。
【知识点】驳论文、论点提炼、论证思路、议论文语言、谈认识、谈看法
【详解】考查议论文评价分析能力。
(1)考查驳论文中找被驳观点的能力。本文是一篇通过驳斥对方观点,然后树立自己的观点的驳论文。驳论文通常在文章开头给出对方的观点,立为靶子加以批驳,同时给出自己的观点,敌我双方的观点是针锋相对的。“今天我答辩要说的只有一个意思:美国才是当前全球战略安全与稳定的最大威胁。”是我方的鲜明观点,由“才”字及“中方明确拒绝美国代表在一般性辩论发言中对中国军控政策的无端指责。”可知,对方观点是:中国是当前全球战略安全与稳定的最大威胁。
(2)考查驳论文中找出我方观点的能力。无论立论文还是驳论文,我方的观点都是全文重点,论述都是围绕我方观点展开。全文列出十个事实作为论据,举例论证了“美国在国际安全和裁军领域倒行逆施”,由此可知我方观点是旗帜鲜明、态度肯定的“美国(才)是当前全球战略安全与稳定的最大威胁”。
(3)考查正确评价议论文观点的能力。议论文要有明确的观点,首先即以鲜明的态度和立场看待事物,主张什么,反对什么,态度要明确,要旗帜鲜明,用一个明确的判断句将观点表述出来;其次,要把观点突显出来,尽量明确出现在文章的标题、开篇、结尾处;再次,观点要有统摄力,所有论据为观点而给,所有论述围绕观点进行,不能有游离于观点之外的语句,作者的主张要贯穿全文始终。
(4)考查学生对论证思路的分析能力。对论证思路的梳理,其实是对文章结构层次的梳理,先划分文章的层次,然后总结层意,再加上“首先、然后、最后”这类用语即可。本文按提出问题——分析问题——解决问题的结构层次展开。首先指出对方“在联合国平台散布政治病毒,就新冠肺炎疫情对中国进行攻击抹黑”的错误做法,其目的是“甩锅推责”掩盖“抗疫的失败”,明确拒绝美国代表在一般性辩论发言中对中国军控政策的无端指责,摆出己方的观点“美国才是当前全球战略安全与稳定的最大威胁”反驳对方的观点,这是提出问题部分;然后列出十个事实支持自己的观点,这是对己方观点进行举例论证,之后进行道理论证:多边军控和裁军进程事关国际和平与安全、各国安宁与福祉,美国“在军控和裁军领域有着特殊、优先责任”,应该做到“履约优先”、“销毁优先”、“裁军优先”!这是分析问题部分;最后提出希望美国能“推进国际军控和裁军进程,维护全球战略安全与稳定”,这是解决问题部分。
(5)考查发表观点的能力。要做到观点明确,有理有据。本题解答首先要明确自己的立场,提炼出自己的观点,然后要对小瓯的错误认识进行分析,小瓯打低分的理由同样要分析其错误之所在,作为语言表达题,要注意表达的清晰与委婉。小瓯错误有二:一是评价文章不是从是否完美地实现了写作者的意图的角度,即表现主题的角度,而是单纯从语句是否华美的角度,设立了错误的优秀标准,以“巧妙地运用多种修辞手法,增加了语言的说服力和感染力”作为所有风格文章的唯一标准。二是对文章风格看法片面,误以为只有通常意义上的“有文采”文章才是佳作,对简洁风、严谨风等多种文章风格没有概念。
4.阅读议论文,促进健康成长。
“学习困难”,是病了吗
向阳
①近日,上海儿童医学中心的“空间与数学学习困难门诊”火了。不少家长带着孩子跃跃欲试,也有网友调侃“原来自己数理化不好是有病啊”。实际上,近年来,在北京、上海、江苏、江西、湖北等地,不少儿童医院专门开设“学习困难”门诊,大多一号难求。“学习困难”患者真这么多?哪种情况算病?
②成绩不理想就是“学习困难”症?学习不好有得治?望文生义,容易产生误读。首先应该明确,医生眼中的“学习困难”,和大众或很多家长理解的“学习困难”,并不是一回事。医学上的“学习困难”是“不能学”的概念,比如,由于多动症、孤独症、阅读书写障碍等神经系统发育问题,使人在听、说、读、写、推理、计算、想象等活动中表现出不完整的能力。例如,有的孩子就是想不出来一张长方形的A4纸沿对角线对折,应该是什么样子。对此,可以通过药物治疗、行为训练、运动辅助等,针对性加以干预。从这个角度看,“学习困难”门诊的设立,无疑有助于引导被困扰的学生和家长积极寻求科学帮助,消除病耻感,转变学习不好一定就是因为“粗心大意”“不努力”等错误认知。
③真正确诊“学习困难”的孩子所占比重并不高。“学习困难”门诊为什么这么火爆?很大程度在于它戳中了许多家庭的教育焦虑、成绩焦虑。有的孩子存在“厌学”“拒学”情绪,自述“一上学,视线里全变成了黑白色”,是他在撒谎,还是一种不真实的感觉?有的孩子成绩长期不见起色,看了“学习困难”门诊,就能让“学渣”逆袭成“学霸”?一些家长内心疑惑重重,渴望一个答案,也需要一个方向。
④实际上,除了“不能学”,还有“不会学”“不愿学”。具体问题具体分析,才能一把钥匙开一把锁。比如,有的学生是不得其法,学习效果打了折扣;有的家庭关系紧张,使孩子情绪低落、内心承压,难以集中注意力;有的不适应学校作息规律,睡眠不足,导致学习成绩不佳……除了神经发育问题,情绪和心理因素、家庭教育、学习环境等,都可能对孩子的学习状态造成影响。家长当局者迷、关心则乱,也大多缺乏这方面的知识储备和判断能力。“学习困难”门诊,回应了不少家庭的现实所需,更重要的意义在于,帮助家庭一起查找症结,分析哪些是需要医学应对的病症,哪些是需要家校、孩子调整的问题,从而对症施治。
⑤症结在孩子身上,原因却可能在别处。纪录片《闪闪的儿科医生第二季》里就有一个片段:一名6岁的小男孩一做作业就头疼、双腿抖动,经诊疗,孩子的病大概率是装的,但满满当当的兴趣班带来的压力却是实实在在的。最终,医生的药方没给装病的娃,而是给了“卷王”的家长。孩子装病,也是一种病。在医学上,还有一种现象叫“癔症”,简单说是精神压力躯体化,如一位医生所提醒的,“压力可能转化为病历”,家长对孩子一味加码施压,也许会适得其反。
⑥古语有言,“学海无涯苦作舟”,劝学之外,何尝不是在说学习本就不是容易的事。“学习困难”是一件值得重视但也需要科学认识的事,学习不代表一切,成绩不好也不能简单贴上“学习困难”的病症标签。每个人的兴趣禀赋不尽相同,要求每一步都不能落后,用成绩这一把尺子来量所有孩子,并不现实。在教育理念日渐科学的当下,这样的共识正在深化。遵循成长规律、教育规律,每一朵花都有自己的花期,每个人都有自己的轨迹。
(选自2024年12月下《青年文摘》)
【成长·梳理】
仿照《论教养》的梳理示例,梳理选文的论证思路。
示例:
《论教养》一文首先开门见山,引出论题“什么是真正的教养”;然后连续列举六种“无教养”现象,进而得出自己的观点:“一个有教养的人,必定从心里愿意尊重别人,也善于尊重别人。”再用两段文字正面阐释有教养的具体表现;接着论证“什么是优雅风度”;最后水到渠成,重申中心观点:必须以尊重的态度对待别人,再加上几份智慧,才能算是举止优雅,才算是真正的有教养。
【答案】 示例:文章首先介绍了“学习困难”这一概念,并提到上海儿童医学中心的“空间与数学学习困难门诊”引发关注,指出不少家长和网友对这一概念存在误解。接着分析“学习困难”门诊火爆的原因,包括戳中家庭焦虑等。最后阐述影响学习困难的多种因素,强调要具体分析对症施治。
【知识点】议论文、论证思路
【导语】这篇文章通过讨论“学习困难”门诊的火爆现象,探讨了家长的教育焦虑及其背后的原因。文章澄清了医学上的“学习困难”概念,分析了除了神经系统问题外,情绪、家庭等因素也可能导致孩子学习困难的情况。作者强调了科学认识和处理孩子学习问题的重要性,并呼吁家长应合理对待孩子的学习成绩,避免过度焦虑给孩子带来的负面影响。文章结构清晰,论证有力,观点鲜明,具有启发性。
【详解】本题考查梳理论证思路。 可仿照给出的《论教养》的梳理示例,先划分文章层次,归纳大意,再用“引出论题”“然后”“最后”等表示起承转合的词语进行连接即可。
本文第①段“近日,上海儿童医学中心的‘空间与数学学习困难门诊’火了。不少家长带着孩子跃跃欲试,也有网友调侃‘原来自己数理化不好是有病啊’”,首先以上海儿童医学中心的“学习困难门诊”引发的关注为切入点,引出各地儿童医院“学习困难”门诊一号难求的现象,进而提出“‘学习困难’患者真这么多?哪种情况算病?”的疑问,引发读者兴趣,为后文论述做铺垫;
第②段以“成绩不理想就是‘学习困难’症?”的疑问开头,然后通过解释医学上的“学习困难”概念,指出其与大众理解的不同,并强调该症状可以通过科学方法干预;
第③段“真正确诊‘学习困难’的孩子所占比重并不高。‘学习困难’门诊为什么这么火爆”,接着分析门诊火爆背后的原因,指出家庭的教育焦虑与误解;
第④段,结合“实际上,除了‘不能学’,还有‘不会学’‘不愿学’。具体问题具体分析,才能一把钥匙开一把锁”,进一步探讨“不能学”“不会学”“不愿学”等多种因素对学习影响,强调要具体问题具体分析;
第⑤段,以纪录片片段为例,说明孩子学习问题的症结可能在家长身上,家长过度施压会带来不良后果,从侧面反映正确认识和处理孩子学习问题的重要性;
最后一段,引用古语强调学习不易,指出要科学认识“学习困难”,不能单纯以成绩评判孩子,应遵循成长和教育规律,深化文章主题;
根据以上分析仿照示例,可概括本文的论证思路为:本文首先以上海儿童医学中心“空间与数学学习困难门诊”的火爆现象,引出“学习困难”相关疑问;接着指出医学和大众理解的“学习困难”不同,门诊设立有助于正确引导;然后分析门诊火爆是因戳中家长焦虑;随后阐述影响学习的多种因素,强调门诊可查找症结、对症施治,再以实例说明家长施压的危害;最后强调要科学认识“学习困难”,遵循成长和教育规律。
5.阅读下列选文,完成小题。
【甲】
就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信(节选)
雨果
有一天,两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物,另一个强盗在放火。似乎得胜之后,便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠,赃物由两个胜利者均分。我们看到,这整个事件还与额尔金的名字有关,这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前他们对巴特农神庙怎么干,对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。他们手挽手,笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。
我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。
将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。不过,我要抗议,感谢您给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。
法兰西吞下了这次胜利的一半赃物,帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主,把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国,那才是真正的物主。
我证实,发生了一次偷窃,有两名窃贼。
先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。
【乙】
精神的三间小屋(节选)
毕淑敏
第三间,安放我们自身。
这好像是一个怪异的说法。我们自己的精神住所,不住着自己,又住着谁呢?
可它又确是我们常常犯下的重大失误——在我们的小屋里,住着所有我们认识的人,唯独没有我们自己。我们把自己的头脑,变成他人思想汽车驰骋的高速公路,却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道;我们把自己的头脑,变成搜罗最新信息网络八面来风的集装箱,却不给自己的发现留下一个小小的储藏盒。我们说出的话,无论声音多么嘹亮,都是别的喉咙嘟囔过的;我们发表的意见,无论多么周全,都是别的手指圈画过的。我们把世界万物保管得好好,偏偏弄丢了开启自己的钥匙。在自己独居的房屋里,找不到自己曾经生存的证据。
如果真是那样,我们的精神小屋,不必等待地震和潮汐,在微风中就悄无声息地坍塌了。它纸糊的墙壁化为灰烬,白雪的顶棚变作泥泞,露水的地面成了沼泽,江米纸的窗棂破裂,露出惨淡而真实的世界。你的精神,孤独地在风雨中飘零。
(1).【甲】文作者最主要的观点是什么?请用一句话概括。
【答案】 英法联军远征中国并烧毁圆明园是一次偷窃和洗劫,是一种强盗行为。(意对即可) 79.示例:“我们把自己的头脑,变成他人思想汽车驰骋的高速公路,却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道”前后两个分句陈述的意思相反,形成对比,把没有独立自主的思想和精神正反面都展现出来,让人印象深刻。
【解析】本题考查论点提炼。
根据【甲】文第一段“有一天,两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园……这就是这两个强盗的故事”可知,本段主要写英法联军掠夺圆明园中珍物,并纵火焚毁圆明园。在本段中,作者称法兰西和英吉利为“两个来自欧洲的强盗”;
根据【甲】文第三段“将受到历史制裁的这两个强盗”“政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗”,第四段“法兰西吞下了这次胜利的一半赃物……解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国,那才是真正的物主”和第五段“我证实,发生了一次偷窃,有两名窃贼”可知,这三段主要写对英法联军强盗行径的谴责。作者用反讽的手法讽刺英法联军的行径是“文明对野蛮所干的事情”,并断言“这两个强盗”“将受到历史制裁”,最后作者再次强调“发生了一次偷窃,有两名窃贼”;
综上所述,这封书信主要表达了英法联军远征中国的行为是强盗行径的观点。
(2).【乙】文中大量运用转折关系的复句,试举一例,说说其表达效果?
【答案】示例:“我们把自己的头脑,变成他人思想汽车驰骋的高速公路,却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道”前后两个分句陈述的意思相反,形成对比,把没有独立自主的思想和精神正反面都展现出来,让人印象深刻。
【解析】本题考查词句理解与赏析。
①“在我们的小屋里,住着所有我们认识的人,唯独没有我们自己”中的“住着所有我们认识的人”和“惟独没有我们自己”语意相对,构成转折,一针见血地指出因为我们的头脑、思维、言行都受到别的人或事物的束缚,成为别人的附庸,失去了自我。所以,即便在自己独居的房屋里,都没有为自己留下一点生存的明证。
②“我们把世界万物保管得好好,偏偏弄丢了开启自己的钥匙”中的“把世界万物保管得好好”和“弄丢了开启自己的钥匙”语意相对,构成转折,通过比喻的手法,形象地描绘了现代人在物质世界中忙碌奔波,却忽略了内在的精神世界。作者将“世界万物”比作外在的物质世界,而“开启自己的钥匙”则象征着内心的自我认知和独立思考能力。这句话意味着,尽管人们在物质上取得了许多成就,但在精神层面上,很多人却迷失了自我,忘记了倾听内心的声音,失去了独立思考和自我发现的能力。
(3).从【甲】文中找出两处依据,简要说明这是雨果“曾经生存的证据”。
【答案】示例一:雨果对英法军队抢劫、火烧圆明园予以严厉的谴责和抗议,其思想振聋发聩,与众不同。
示例二:对欧洲人自我标榜为文明人,对中国进行民族歧视的行径予以否定,一针见血,具有深刻的批判精神。
示例三:要求法兰西把所谓的战利品归还给中国,并认为那才是真正的物主,力排众议,揭露了法兰西帝国的肮脏和丑陋。
【解析】本题考查论据作用。
根据【乙】文“在我们的小屋里,住着所有我们认识的人,唯独没有我们自己”可知,我们的头脑、思维、言行常常会受到外在世界的影响,失去自我。“曾经生存的证据”在文章中就是指个体的自我认知、独立思考和特立独行。据此分析,从【甲】文中找出两处依据并简要说明即可。
示例一:将英法联军对圆明园的洗劫与他们对巴特农神庙的所作所为并提,指出他们对圆明园的洗劫更彻底,更漂亮,以至于荡然无存的事实。犀利如刀,直插要害。
示例二:将英法联军及其帮凶津津乐道的“远征中国”定性为“强盗的故事”,实事求是,一言道破,表现了一个有良知的知识分子的道德坚守。
(4).雨果是法国人,但对法国的“胜利”没有喜悦,没有赞美,而是站在正义和良知的立场上揭露和批判了这次“胜利”。结合【甲】【乙】两文相关内容,简要分析他这样做的原因。
【答案】 他珍视人类创造的所有文明成果,他认为圆明园里的艺术珍品是属于全人类的,是因为他有平等的文明观,思想深邃;雨果不畏强权,特立独行,敢于对抗和批判流俗,是因为他有独立的精神和自由的思想。
【解析】本题考查谈认识、谈看法。
根据【甲】文“我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品”“我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国,那才是真正的物主”可知,雨果把圆明园定性为“东方”的“了不起的富丽堂皇的博物馆”,里面不仅有金银制品,还有艺术珍品。这是对人类创造的文明成果的肯定和珍视,他认为这些文明成果的创造是“为了各国人民”,“因为,岁月创造的一切都是属于人类的”,所以,他认为“解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国”,这种认识体现了雨果作为世界级的大作家的深邃的思想和超越国界的人类平等的文明观念;
根据【乙】文“第三间,安放我们自身”“在我们的小屋里,住着所有我们认识的人,唯独没有我们自己……我们发表的意见,无论多么周全,都是别的手指圈画过的”可知,在人的精神的三间小屋中,要有一间是留给自己,安放自身的。人生于世,极易受到世俗的影响,变成别人的影子,所言所行无不受到约束。雨果敢于坚持真理,揭露真相,敢于对抗和批判世俗,指出所谓的“远征中国”不过是一个“强盗的故事”,就是因为他有独立的精神和自由的思想;
综上所述,雨果站在正义和良知的立场上揭露和批判了法国的这次所谓的“胜利”。是因为他珍视人类创造的所有文明成果,他认为圆明园里的艺术珍品是属于全人类的,他思想深邃,有平等的文明观;他不畏强权,特立独行,敢于对抗和批判流俗,他有独立的精神和自由的思想。
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