内容正文:
第6章熟悉而陌生的力易错精选题-2025-2026学年物理八年级全一册沪科版(2024)
一、单项选择题
1.“估测”物理学中常用的一种方法,下列物体中,重约5N的物体可能是( )
A.一枚一元的硬币 B.一瓶易拉罐可乐
C.一只煮熟的鸡蛋 D.一张课桌
2.小夏和小冬同学使用如图所示的弹簧拉力器锻炼身体,他们都恰好将弹簧拉力器拉开至两臂张开伸直。已知小夏比较高、手臂比较长,小冬比较壮、力气比较大。当他们都两臂张开伸直时,他们对弹簧拉力器的拉力大小情况是( )
A.小夏的拉力更大 B.小冬的拉力更大
C.两人的拉力一样大 D.无法判断
3.如图所示的四个实例中,采取措施的目的是增大摩擦的是( )
A.轮胎表面刻有花纹
B.轴承内部装有滚珠
C.轮滑鞋上的轮子
D.给车轴中加润滑油
4.现有长度均为0.1m的两个弹簧A和B,已知弹簧A和B的劲度系数分别为100N/m和200N/m.为了制成一个长度也是0.1m、劲度系数却为150N/m的新弹簧,可以分别在弹簧A和B 上截取一段,然后将这两段串联成一个弹簧,则在弹簧A和B 上截取的长度分别为 ( )
A.0.025m和0.075m B.0.033m和0.067m
C.0.050m和0.050m D.0.075m和0.025m
5.如图为“七力弓”,这是指拉满这把弓所需的拉力为7力,1力大约可以提起6kg的重物,则拉满这把“七力弓”需要的拉力大约为( )
A.6kg B.60N C.42kg D.420N
6.小李使用弹簧测力计进行了“探究重力与质量的关系”的实验,下列说法正确的是( )
A.若用石块代替钩码进行该实验,会得到不同结论
B.实验中某次测量情况如图2所示,物体所受重力为4.9N
C.为了减小实验误差,可以换用不同质量的物体多次实验
D.经过多次测量后分析得出结论:物体的质量与重力成正比
7.由于对流,热空气上升,日常我们所见的烛焰如图所示.但假如在完全失重充满空气的太空船里,你认为烛焰的形状是( ).
A. B. C. D.
8.如图所示,三个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为 F 的拉力作用,而左端的情况各不相同:①中弹簧的左端固定在竖直墙壁上;②中弹簧的左端受大小也为 F 的拉力作用;③中弹簧的左端拴一物块,物块在光滑的水平桌面上运动.若认为弹簧的质量都为零,以l1、l2、l3依次表示三个弹簧的伸长量,则有( ).
A. B. C. D.
9.月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的1/6。设想我们乘宇宙飞船到达月球后,下列说法中正确的是( )
A.地球上质量为600kg的物体,在月球上只有100kg
B.在地球上重为600N的人,在月球上重为100N
C.一个弹簧拉力健身器在地球上拉开需要600N的力,在月球上拉开同样长度只需100N的力
D.一个实心金属球在月球上的密度仅为它在地球上的1/6
10.小明经常与同学进行爬杆比赛,如图甲所示,在某次比赛中,小明向上爬的“速度一时间”图象如图乙所示,但他将所受“摩擦力一时间”图象漏画了一部分,如图丙所示,若将之补充完整,应是图中的( ).
A. B.
C. D.
11.如图,玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来,“不倒翁”在摆动过程中所受重力( )
A.大小改变,方向不变 B.大小不变,方向不变
C.大小改变,方向改变 D.大小不变,方向改变
12.如图所示为人骨关节的示意图,关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔,关节腔内含有滑液,可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是( )
A.推书柜时,先将书移出
B.车子陷在泥里,在轮胎下面垫石子
C.搬运重物时在下方垫圆滚木
D.磁悬浮列车启动时要悬浮起来
二、填空题
13.如图,一般情况下人在步行前进时,若鞋底与地面没有打滑,地面对鞋底的摩擦力方向是向 (选填“前”或“后”)的。给自行车的后轴上机油,这是采用 的方法来减小摩擦的。
14.如图所示,小明用弹簧测力计拉着物体先在木板上以2m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数如图是 N;若拉着物体继续往前在毛巾上以相同速度匀速运动,则弹簧测力计的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
15.排球联赛中,小泽将迎面而来的排球扣向了对方场地,如图所示,说明力可以改变物体的 ;用手击打球时,若以球为研究对象,施力物体是 。
16.甲、乙两物体在地球上的质量之比为3:4,所受重力之比为 ,到月球上后,它们的质量之比是 ,即质量大小与物体所处的位置 (选填“有关”或“无关”)。
三、实验探究题
17.小雨为了探究“影响力的作用效果的因素”,将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂上钩码(每个钩码规格相同)进行实验。
(1)本实验通过 来反映力的作用效果,这种实验方法叫作 。
(2)小雨利用弹簧测力计测量了单个钩码的重力,如图所示则单个钩码的重力为 N。
(3)只通过图乙和丙, (选填“能”或“不能”)得出正确的实验结论,原因是: 。
18.实验小组要完成“探究弹簧的伸长量与弹簧受到拉力的关系”,实验装置如图1,实验测量得到的是弹簧的长度与弹簧受到拉力的关系图像,如图2(图线记为a)。
(1)分析图中数据可知,当时,弹簧长度为 cm,图甲中 N;
(2)小组总结出实验结论:,则单位为 ,的值为 ;
(3)根据实验结论进一步推理:在弹性限度内,当时, cm。
19.小林探究物体的重力大小与质量的关系,所用器材有天平、钩码、弹簧测力计。
(1)实验前,除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将弹簧测力计在 方向调零。
(2)如图甲所示,将钩码挂在弹簧测力计上,静止时,弹簧测力计的示数为 N。
(3)小林将实验数据记录在下表中,请根据表格中的数据,在图乙中作出重力随质量变化的图像 。
质量m/(kg)
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
重力G/(N)
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
(4)根据图像可以得出的结论是:物体所受的重力跟它的质量成 。
20.小海探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验,如题图甲、乙、丙所示
(1)用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平长木板做 运动:
(2)如题图乙所示,弹簧测力计的示数为 N.比较甲、乙两图可得:滑动摩擦力的大小与 有关:根据该结论,从图丁所示的一擦书中水平抽出A书或B书,抽出 书更容易
(3)比较甲、丙两图,可得压力一定时, ,滑动摩擦力越大:
(4)如图戊所示的磨刀石,其中A面比较粗糙,可以快速磨去菜刀上凹凸不平的部分:B面比较细腻,可以使刀刃平整、锋利,同一菜刀对磨刀石的压为相同,则在 (选填“A”或“B”)磨刀面上使菜刀匀速移动需要更大的力
21.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中:
(1)图甲中,将一个木块放在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做匀速直线运动,这样做的理由是此时滑动摩擦力与拉力是一对 力,就可根据弹簧测力计示数得到滑动摩擦力大小。
(2)乙图是在同一木板表面,两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像,两次拉力 (选填“<”“=”或“>”)。
(3)图丙中,在木块上放一重物,重复(1)操作。比较甲、丙两图中弹簧测力计的示数,可探究滑动摩擦力大小与 的关系;以下事例中,用到了该探究结论的是 (单选)。
A.鞋底的槽纹 B.机器转轴处加润滑油
C.体操运动员在手上涂镁粉 D.自行车刹车时用力捏闸
(4)如图丁所示的A、B两木块,材料相同,质量、表面粗糙程度不同,小白希望仅利用弹簧测力计,判断哪个木块表面更粗糙。实验步骤如下:在相同的地面,用测力计分别水平拉动A、B木块做匀速直线运动,测得摩擦力分别为。小白的实验能否初步实现实验目的? (选填“能”或“不能”)若能,请写出实验结论;若不能,请写出原因: 。
四、计算题
22.如图所示,在违章建筑拆迁过程中,施工工人用铲车清理建筑废料,铲车10s将废料举高3m,装入大型运输车运走。已知该建筑废料密度约为,建筑废料的体积为,取g=10N/kg,求:
(1)这些建筑废料的质量是多少?
(2)这些建筑废料的重力是多少?
(3)铲车提升建筑废料上升的平均速度是多少?
答案解析部分
1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】D
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】B
12.【答案】D
13.【答案】前;使接触面分离
14.【答案】2;变大
15.【答案】运动状态;手
16.【答案】3:4;3:4;无关
17.【答案】(1)钢片形变程度;转换法
(2)1.0
(3)不能;乙和丙图中力的大小和作用点都不同
18.【答案】(1)4;1
(2);
(3)12
19.【答案】(1)竖直
(2)1.0
(3)
(4)正比
20.【答案】(1)匀速直线
(2)2.4;压力;A
(3)接触面越粗糙
(4)A
21.【答案】(1)平衡
(2)=
(3)压力大小;D
(4)不能;没有控制接触面受到的压力相同
22.【答案】解:(1)根据题意可知, 建筑废料密度约为 ,体积为3m3,
则建筑废料的质量。
答:这些建筑废料的质量是6×103kg。
(2)根据题意可知,建筑废料的重力G=mg=6×103kg×10N/k=6×104N。
答:这些建筑废料的重力是6×104N。
(3)根据题意可知, 铲车10s将废料举高3m,
则铲车提升建筑废料上升的平均速度。
答:铲车提升建筑废料上升的平均速度是0.3m/s。
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