17.4 第2课时 欧姆定律在并联电路中的应用(课后作业)-【宝典训练】2025-2026学年新教材九年级全一册物理高效课堂教学课件(人教版2024)

2025-10-30
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深圳天骄文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.86 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-10-30
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2025-10-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54587395.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦“欧姆定律在并联电路中的应用”,核心知识点为并联电路电阻规律及欧姆定律的具体应用。课堂通过家庭电路断开用电器(如芳芳断开用电器后总电阻变化)等生活实例导入,衔接串联电路知识,以基础选择、填空到综合计算(如滑动变阻器滑片移动分析)搭建学习支架,帮助学生从概念理解过渡到实际应用。 其亮点在于结合生活情境(家庭电路)与科技实例(飞行汽车传感器),强化科学态度与责任;计算题步骤详尽(如滑动变阻器电流、电阻计算),培养科学思维(科学推理、模型建构)。采用例题解析与分层训练(基础、能力、拓展),学生能深化物理观念(相互作用观念),提升问题解决能力,教师可直接使用分层素材,提高教学针对性与效率。

内容正文:

天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 宝典训练 配套教学课件 高效课堂 第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用 第2课时 欧姆定律在并联电路中的应用 第十七章 欧姆定律 目录 CONTENTS 1 A 基础巩固 2 B 能力提升 3 C 拓展应用 知识点1 并联电路电阻的规律 1. “节能减排,从我做起”。芳芳同学养成了随手断开家中暂 时可以不用的用电器的习惯。当她断开一个用电器后,家庭电 路中会变大的物理量是( C ) A. 总电流 B. 总电压 C. 总电阻 D. 各用电器电阻 C A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 2. 如图所示,多芯线是高压输电常用的导线,多芯线中各根细 导线之间通过 联增大导线的 ,从而减小导 线的电阻,减少电能的损耗。 并  横截面积  A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 知识点2 欧姆定律在并联电路中的应用 3. 如图所示,已知电源电压为3 V,R2的阻值为6 Ω。当S闭 合、S1断开时,电流表的示数为1 A;当S和S1均闭合时,电流 表的示数为 ( D ) A. 0.5 A B. 0.75 A C. 1 A D. 1.5 A D A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 4. (2024·深圳模拟)喜欢物理的小陈,根据所学的物理知 识,设计了如图所示的电路图,按照电路图连接好电路。电源 电压不变,闭合开关S后,当他把滑动变阻器的滑片P由中点向 右移动时,下列说法正确的是( C ) A. 滑动变阻器接入电路的电阻变大,灯泡变暗 B. 电流表的示数变小,灯泡变暗 C. 滑动变阻器接入电路的电阻变大,它两端的电压不变 D. 电流表的示数变大,电路中的总电阻变大 C A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 5. 两个电阻并联,已知两电阻的阻值之比R1∶R2=5∶6,则它 们两端的电压之比U1∶U2= ,通过它们的电流之比 I1∶I2= ⁠。 1∶1  6∶5  A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 6. 如图所示的电路图中,滑动变阻器R2的最大阻值是40 Ω,当滑片在中点时,电流表的示数为0.5 A,电压表的示 数为6 V,求: A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 (1)通过滑动变阻器R2的电流; 解:由图可知,R1与R2并联,电流表测干路电流,电压表测电 源电压。 (1)当滑动变阻器的滑片P滑到中点时,滑动变阻器接入电路 中的电阻R2=×40 Ω=20 Ω, 则通过滑动变阻器的电流I2===0.3 A; A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 (2)R1的阻值; 解:(2)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以 通过R1的电流I1=I-I2=0.5 A-0.3 A=0.2 A,由I=得,R1 ===30 Ω; A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 (3)当电流表的示数为0.4 A时,滑动变阻器R2连入电路的电 阻是多少? 解:(3)当电流表的示数为0.4 A时,根据并联电路的特点 可知,通过R1的电流不变,仍为0.2 A,则通过变阻器的电 流I2'=I'-I1=0.4 A-0.2 A=0.2 A, 根据I=可得滑动变阻器接入电路的阻值 R2'===30 Ω。 A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 7. (2024·广东模拟)小明利用一个电流表和已知阻值R0=10 Ω的定值电阻测量未知电阻Rx的阻值,连接的实验电路如图所 示。闭合开关S1、S2,读出电流表的示数I1=0.5 A;闭合开关 S1,断开开关S2,读出电流表的示数I2=0.3 A。则未知电阻Rx 的阻值为( C ) A. 5 Ω B. 10 Ω C. 15 Ω D. 20 Ω C A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 8. (2024·南山区校级三模)如图甲所示电路,开关S1、S2闭 合后两电流表的指针均指在同一位置,示数如图乙所示,则通 过R1的电流为 A,两电阻之比R1∶R2= ;只断 开开关S2,电流表A1的示数将 (选填“变大”“变 小”或“不变”)。 1.44  1∶4  变小  A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 9. 如图所示的是某电路的一部分,其中R1=30 Ω,R2=20 Ω。 当将A、B分别接在某一电源的两极时,电流表的示数为0.5 A。将电流表换成电压表,并将A、C分别接在同一电源的两 极,则通过R1的电流为 A,电压表的示数为 V。 0.2  10  A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 10. 如图所示的电路中电源电压保持不变,R1=R2=R3=20 Ω。当S1、S2都断开,电流表示数是0.3 A。求: (1)电源电压; 解:(1)当S1、S2都断开时,R1与R2串联,电源电压 U=IR=I(R1+R2)=0.3 A×(20 Ω+20 Ω)=12 V; A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 (2)S1、S2都闭合时,电流表示数是多少? 解:(2)当S1、S2都闭合时,R1与R3并联,电流表测干路电流,则干路电流I'=I1+I3,又I1=I3= ==0.6 A, 所以干路电流表的示数:I'=2I1=2×0.6 A=1.2 A。 A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 11. 不再为堵车而烦恼,飞行汽车带你飞越拥堵。近日,在以 “智能为先,探索无限”为主题的汽车科技日中,充电5分钟 续航200公里的首款飞行汽车来了,如图甲。飞行汽车利用超 声波传感器来判断离地高度,若某测距传感器的阻值与离地高 度h的关系为R2=50 Ω+(h的单位为米),如图乙所示 的测距电路采用了“稳流电源”(电源输出的电流恒定),定 值电阻R1为200 Ω,当电流表示数为0.09 A,电压表示数为6 V 时,此时传感器的阻值R2为 Ω,飞行汽车所在高度 为 m。 100  300  A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 $

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