第20课 第一次工业革命-【七彩课堂】2025-2026学年九年级历史上册同步教学课件

该初中历史课件围绕第一次工业革命，系统梳理其背景、进程、影响及启示，以恩格斯名言设问导入，通过学习任务串联政治经济基础、技术革新与社会变革，构建逻辑清晰的知识支架。 其亮点在于依托史料实证（如多则学术材料、纺织发明对比表格、工厂环境图片）和时空观念（18世纪60年代至19世纪中期英国为中心），引导学生辩证分析工业革命影响，培养历史解释能力。采用问题链与材料分析，学生可深化历史思维，教师能提升教学实效。

第20课 第一次工业革命 1．了解瓦特改进蒸汽机、火车与铁路时代到来、现代工厂制度诞生的基本史实，认识历史现象之间的内在联系。 2．通过阅读历史材料，提取有效信息，了解现代工厂的状况，初步理解现代工厂制度的概念。联系现实，理解技术革新对人们生产生活的影响。 3．感受技术革新在社会进步中所起的作用。新的发明创造来源于解决生产生活中实际问题的需要，细心观察、勤于思考是发现并解决问题的基本素质。 学习目标 　　恩格斯说：“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的变革。” 这场“变革”指的是什么？ 新课导入 3 　　第一次工业革命是指18世纪60年代从英国发起的技术革命，最终确立了资产阶级对世界的统治地位，是技术发展史上的一次巨大革命。它开创了以机器代替手工劳动的时代。这不仅是一次技术改革，更是一场深刻的社会变革。 一、第一次工业革命的背景 第一次工业革命为什么首先发生在英国？ 学习任务一 材料一　到了17世纪革命时期，资产阶级刚刚夺取政权之际，对圈地抱着默许、纵容的态度。1688年“光荣革命”之后，资产阶级巩固了自己的政权，他们就不但不禁止圈地，反而颁布法律来鼓励圈地的进行，使圈地运动更加大规模地开展起来。随着圈地运动的不断发展，大批农民被从被圈占的土地上赶走，他们丧失了生产资料后，被迫靠出卖劳动力为生。 ——吴于廑、齐世荣总主编《世界史·近代史篇》（下卷） （1）英国最早进行资产阶级革命，确立资本主义制度，政局稳定，为工业革命提供了政治基础。 （2）推行圈地运动为工业生产提供了充足的自由劳动力。 学习任务一 材料二　手工工场的高度发展和技术力量的成长为工业革命准备了技术条件。 ——姜德昌、向子祥《世界通史纲要》（近代部分）　　 材料三　英国还拥有更多的、可作工业革命的资金用的流动资本。源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的多。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （3）工场手工业的发展，积累了技术，为工业革命提供了技术基础。 （4）英国通过殖民掠夺、海外贸易等，积累了大量的财富、原料，为工业革命提供了经济基础。 学习任务一 材料四　殖民扩张和海外市场的成熟，使各种商品的需求量越来越大……一位英国棉纺主，从他在伦敦的经理人那里得到这样的信息：“无论你能生产多少平纹布，好的次的我们都要。”…… 　　市场上如黑洞般的迫切需求，首先出现在纺织业，因为这个行业的产品与普通人的生活最密切相关。 ——任学安、陈晋等著《大国崛起》 （5）英国拥有广阔的海外殖民地，国内外市场不断扩大，为工业革命提供了市场基础。 学习任务一 二、第一次工业革命的进程 纺纱 棉纺织业 1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。 1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”。 标志着工业革命的开始 ◎哈格里夫斯发明的纺纱机 （一）纺织技术的革新 织布 学习任务二 8 年份 内容 发明者 动力 特点 1765年 珍妮纺纱机 哈格里夫斯 人力 细而易断 1769年 水力纺纱机 阿克莱特 水力 粗而结实 1779年 骡机 克隆普顿 水力 细而结实 1785年 水力织布机 卡特莱特 水力 效率提高40倍 第一次工业革命期间纺织领域的主要发明 　　使用水力等自然力作为生产动力，将人从生产领域中解放出来。 使用水力作为生产动力有什么缺点？ 　　工厂要建在靠近河流的地方，受自然条件制约。 学习任务二 （二）瓦特改进蒸汽机 ◎瓦特和蒸汽机 　　1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。 　　后来，化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机。 　　到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源 。 学习任务二 　　早期的工厂基本上都用水作动力，所以工厂一般都设在水流湍急的乡村而不是城市。瓦特蒸汽机提供了更有效便捷的动力，从此，工厂可以设在远离河流的地方，工厂的规模也变得更大。 学习任务二 ◎使用蒸汽机为动力的工厂（绘画作品） ◎19世纪早期使用蒸汽机的英国煤矿 学习任务二 　　蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了治理和利用热能、为机械供给推动力的手段，因而结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。……实际上，可以说，19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不如说是以蒸汽机为基础。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 　　蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。 人类进入“蒸汽时代” 学习任务二 （三）工厂制度的确立 现代工厂制度最终确立 手工劳动 大机器生产 手工工场 工厂 生产组织形式 生产方式 学习任务二 （三）工厂制度的确立 　　工厂制度是指资产的运营或经营活动主要以工厂为基本单位的企业组织制度或组织形式，是在工业革命的基础上建立起来的资本主义现代生产方式，是工业革命在社会生产关系方面的体现。 　　英国是世界上最早实行工厂制度的国家。工厂制度的出现极大地促进了经济发展，使人们的生活方式发生了显著变化，人类由农业社会迈向工业社会。 学习任务二 　　棉织工厂都是大建筑，不过这样建造是为了容纳最大量的人。为要尽量利用一切地方，工厂建成几层，各层尽可能不高。机器占了最多的面积……空气中经常弥漫着混杂机油的棉尘…… ——周一良、吴于廑总主编，蒋相泽主编《世界通史资料选辑·近代部分》 　　发动机一开始，人们就必须工作——男人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和蒸汽的轭具下。动物机器……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。 ——《受雇于曼彻斯特棉纺工厂的操作人员的精神和身体状况》（1832年） 上述材料说明当时工厂的环境是怎样的？ 　　工厂环境恶劣，工人集中在一起生产容易导致疾病的传播；工厂使用机器生产，工人受机器的支配，成为机器的附属品。 学习任务二 　　工业革命初期，家庭生产占主流，家庭纺织工人都不愿意到工厂里做工，因此，工厂很难招到成年男工，只能雇用妇女和贫民救济院的穷孩子。这些工厂中的女工和童工是早期的工厂工人。纺纱厂雇用的成年男工主要从事技术性工作和充当监工。工厂生产与家庭生产不同，它有集中的生产场所、生产纪律和管理制度。纺纱厂工人经常每天工作十四五个小时，有时甚至工作更长时间。 ◎法国露天矿场的工人在劳动 学习任务二 由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始。 （四）交通运输业发展 交通运输业的发展 推动 蒸汽机的广泛应用 1825年 1851年 英国建成了总长约1万千米的铁路网。 ◎1825年斯蒂芬森试验蒸汽机车 学习任务二 （四）交通运输业发展 　　铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。 ◎1825年斯蒂芬森试验蒸汽机车 学习任务二 三、第一次工业革命的影响 　　1840年前后，英国的大机器生产已基本取代了工场手工业，工业革命基本完成。 　　1851年夏天，为了展示工业革命的技术成就，英国在伦敦举办了第一届世界博览会。当时，英国在海德公园建造了一座玻璃大厦，作为展览场馆。有600多万人参观了博览会。这次博览会在世界上引起极大的轰动，显示了英国当时在经济和科学技术方面的领先成就。 学习任务三 20 材料一　资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。 ——《共产党宣言》 1．极大地提高了社会生产力。 工业革命产生了哪些影响？ 学习任务三 材料二　资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了。它的商品的低廉价格，是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮。它迫使一切民族——如果它们不想灭亡的话——采用资产阶级的生产方式……它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。 ——《共产党宣言》 2．资本主义最终战胜封建主义，逐步确立起对世界的统治。 工业革命产生了哪些影响？ 学习任务三 材料三　在大工业出现和发展的过程中，农民作为一个阶级被消灭了。手工业者在大工业的竞争中纷纷破产，加入到工人阶级队伍中来。资本主义社会中两大对立的阶级——工业资产阶级和工业无产阶级形成了。 ——齐涛《世界通史教程·近代卷》 3．形成了资产阶级和无产阶级两大对立阶级。 工业革命产生了哪些影响？ 学习任务三 材料四　英国作家狄更斯在《艰难时世》中如此描述19世纪中期的一座工业城镇：“这是个到处都是机器和高耸的烟囱的市镇，无穷无尽的长蛇般浓烟，一直不停地从烟囱里冒出来……镇上有一条黑色的水渠，还有一条河，这里面的水被气味难闻的染料冲成深紫色，许多庞大的建筑物上面开满了窗户，里面整天只听到嘎啦嘎啦的颤动声响，蒸汽机上的活塞单调地移上移下，就像一个患了忧郁症的大象的头。” 4．带来了严重的环境污染等问题。 工业革命产生了哪些影响？ 学习任务三 第一次工业革命带给我们哪些启示？ 1. 科技是第一生产力，要使国家繁荣富强，必须大力发展科技，坚持科教兴国战略。 2. 科技是一把双刃剑，应坚持可持续发展战略，坚持发展经济与保护环境相协调。 学习任务三 第一次 工业革命 第一次工业革命的背景：政治基础、经济基础、技术基础、 　　　　　　　　　　　市场基础、劳动力充足 第一次工业革命的进程 纺织技术的革新 瓦特改进蒸汽机 工厂制度的确立 交通运输业发展 第一次工业革命的影响 社会生产力水平极大提高 人类进入“蒸汽时代” 工业化时代到来 课堂总结 过程性评价 1．（2023•雅安）“14克左右的煤可以运载两吨煤行驶一英里。煤就这样自己运输着自己，驰过铁轨，漂过海洋……并雪中送炭般地给工业提供了动力。”材料所述现象得益于（　 　） A．工厂制度的确立 B．内燃机的出现 C．瓦特改良蒸汽机 D．计算机的问世 C 当堂训练 2．（2023•长沙）“‘革命是历史的火车头。’马克思的这句名言显示，火车已成为那个时代的象征。”材料中“那个时代”是指（　 　） A．蒸汽时代 B．电气时代 C．信息时代 D．高铁时代 A 当堂训练 3．（2023•兰州）梅雪芹《环境史学与环境问题》中有“在1873年、1880年和1892年，伦敦相继发生的燃煤造成的毒雾事件，先后夺去了1800人的生命。”的记述，这提醒我们在加快工业化的同时还要做到 （ 　） A．保护环境 B．控制人口增长 C．注重农业生产 D．节约能源 A 当堂训练 完成本课课后练习 课后作业 $