内容正文:
3.4光的折射规律
一、夯实基础
1.下列四种现象中,由光的折射形成的是( )
A.立竿见影 B.水中倒影
C.黑板反光 D.海市蜃楼
2.一束激光从水斜射入空气中时,如果入射角为40°,那么折射角( )
A.可能为0° B.等于40°
C.小于40° D.大于40°
3.古诗词是中华文化中的瑰宝,下列有关诗句的说法正确的是( )
A.“香炉初上日,瀑水喷成虹”,彩虹的形成是光的直线传播
B.“掬水月在手,弄花香满衣”,水中的月亮是光的色散形成的
C.“潭清疑水浅,荷动知鱼散”,看到水变浅是光的折射现象
D.“举杯邀明月,对影成三人”,地上的影子是光的反射形成的
4.人看到水中的鱼,能正确表示此现象的光路是( )
A.
B.
C.
D.
5.一束光由空气斜射入水中发生折射的同时,还在水面发生反射,其情形如图所示.下列关于入射光、反射光和折射光的判断正确的是( )
A.1是入射光,2是反射光,3是折射光
B.1是入射光,3是反射光,2是折射光
C.2是入射光,1是反射光,3是折射光
D.2是入射光,3是反射光,1是折射光
6.如图是射水鱼捕食昆虫的情景,它通过射出水柱打落水面上方的昆虫,则能正确反映射水鱼看到水面上昆虫的光路图是( )
A.
B.
C.
D.
7.(多选)关于下列物理概念,说法不正确的是( )
A.在光的反射和折射时光路都是可逆的
B.光从空气斜射入水中,折射角大于入射角
C.光从一种介质进入另一种透明介质中,传播方向一定会发生偏折
D.平面镜成像的大小与物体到镜面的距离有关
8.(多选)一个蕴含光学知识的小魔术:如图所示,从侧面看去,茶碗是空的(图甲);当慢慢加水时,发现碗中其实藏有一枚硬币(图乙)。下列解释正确的是( )
A.起初看不到硬币,是因为硬币发生了镜面反射
B.加水后看到硬币,是因为人眼发出的光线照到了硬币
C.看见的硬币是经水面折射形成的虚像
D.看见的硬币比硬币的真实位置要浅
9.当光斜射到水面时,不仅会发生 ,同时还会发生 。光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生 ,这种现象叫作光的 。
10.岸上的人看见水中的鱼的位置比实际位置偏 ;水中的潜水员看岸上的路灯的位置比实际位置偏 。
11.同学们在教室里,能从不同方向看到老师在黑板上所写的粉笔字,这是因为光发生了 反射的缘故.在空碗里放一枚硬币,当碗内盛满水时,看上去碗底的硬币要比实际的深度 些(选填“深”或“浅”),这是由于光从 进入 时发生折射的缘故。
12.人在鱼池边上搅动池水发出声响时,鱼儿会慌忙游窜,这说明 能传声,鱼儿看到岸上的人是光从 (选填“空气射向水”或“水射向空气”)时发生折射所成的虚像,像的位置比实际的人位置要 (选填“高”或“低”)。
二、能力提升
13.如图所示,光在空气和玻璃的界面同时发生反射和折射,则界面左侧的介质是 ,折射角的大小是 °。
14.我国古代就有光现象的描述,如“捞不到的是水中月,摘不到的是镜中花”、“潭清疑水浅”。“疑水浅”是光的 现象,看到的潭底是比实际位置 (选填“高”、“相同”或“低”)的 像(选填“虚”或“实”)。
15.我们经常提到的像:
(1)小孔成像;(2)岸边看到水中的鱼;(3)汽车观后镜中的像;(4)桥在水面的倒影。
其中属于实像的是 ,属于虚像的是 ;由于光的反射的是 ,由于光的折射的是 ,由于光的直线传播的是 。(填序号)
三、拓展练习
16.(1)教室里,可以从不同方向看到桌椅,书本等物体,是由于这些物体会对照射到其上的光线产生 (选填“镜面”或“漫”)反射;
(2)一支固定好的激光笔向空水槽底部固定点O打出一束激光。向水槽内加水使水面上升至A点,此时光斑在O点 侧,打开水槽底部水龙头缓慢放水,同时观察到水槽底部光斑向 移动;(两空均选填“左”、“右”)
(3)太阳光经三棱镜后分解为红橙黄绿蓝 紫七种色光;我们看到的电视机上的丰富色彩就是由红 蓝三原色光混合而成的,电视机遥控器是利用 来实现遥控的。
17.学习光学时,小明用如图所示实验装置探究“光的折射规律”,表中是他测出的实验数据。
次数
1
2
3
4
5
...
入射角i
0°
15°
30°
45°
60°
...
折射角r
0°
9.9°
19.5°
28.1°
35.3°
...
根据实验现象和表中数据,他得出了如下结论:
(1)当光从空气垂直射到玻璃上时,光的传播方向 ;
(2)由表格中的数据还可以判断:当光以55°的入射角从空气射入玻璃中时,其折射角 28.1°(选填“等于”、“小于”或“大于”)。
试卷第1页,共3页
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3.4光的折射规律
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一、夯实基础
1.下列四种现象中,由光的折射形成的是( D )
A.立竿见影 B.水中倒影
C.黑板反光 D.海市蜃楼
2.一束激光从水斜射入空气中时,如果入射角为40°,那么折射角( D )
A.可能为0° B.等于40°
C.小于40° D.大于40°
3.古诗词是中华文化中的瑰宝,下列有关诗句的说法正确的是( C )
A.“香炉初上日,瀑水喷成虹”,彩虹的形成是光的直线传播
B.“掬水月在手,弄花香满衣”,水中的月亮是光的色散形成的
C.“潭清疑水浅,荷动知鱼散”,看到水变浅是光的折射现象
D.“举杯邀明月,对影成三人”,地上的影子是光的反射形成的
4.人看到水中的鱼,能正确表示此现象的光路是( B )
A.
B.
C.
D.
5.一束光由空气斜射入水中发生折射的同时,还在水面发生反射,其情形如图所示.下列关于入射光、反射光和折射光的判断正确的是( C )
A.1是入射光,2是反射光,3是折射光
B.1是入射光,3是反射光,2是折射光
C.2是入射光,1是反射光,3是折射光
D.2是入射光,3是反射光,1是折射光
6.如图是射水鱼捕食昆虫的情景,它通过射出水柱打落水面上方的昆虫,则能正确反映射水鱼看到水面上昆虫的光路图是( A )
A.
B.
C.
D.
7.(多选)关于下列物理概念,说法不正确的是( BCD )
A.在光的反射和折射时光路都是可逆的
B.光从空气斜射入水中,折射角大于入射角
C.光从一种介质进入另一种透明介质中,传播方向一定会发生偏折
D.平面镜成像的大小与物体到镜面的距离有关
8.(多选)一个蕴含光学知识的小魔术:如图所示,从侧面看去,茶碗是空的(图甲);当慢慢加水时,发现碗中其实藏有一枚硬币(图乙)。下列解释正确的是( CD )
A.起初看不到硬币,是因为硬币发生了镜面反射
B.加水后看到硬币,是因为人眼发出的光线照到了硬币
C.看见的硬币是经水面折射形成的虚像
D.看见的硬币比硬币的真实位置要浅
9.当光斜射到水面时,不仅会发生 反射 ,同时还会发生 折射 。光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生 偏折 ,这种现象叫作光的 折射 。
10.岸上的人看见水中的鱼的位置比实际位置偏 高 ;水中的潜水员看岸上的路灯的位置比实际位置偏 高 。
11.同学们在教室里,能从不同方向看到老师在黑板上所写的粉笔字,这是因为光发生了 漫反射 反射的缘故.在空碗里放一枚硬币,当碗内盛满水时,看上去碗底的硬币要比实际的深度 浅 些(选填“深”或“浅”),这是由于光从 水 进入 空气 时发生折射的缘故。
12.人在鱼池边上搅动池水发出声响时,鱼儿会慌忙游窜,这说明 液体 能传声,鱼儿看到岸上的人是光从 空气射向水 (选填“空气射向水”或“水射向空气”)时发生折射所成的虚像,像的位置比实际的人位置要 高 (选填“高”或“低”)。
二、能力提升
13.如图所示,光在空气和玻璃的界面同时发生反射和折射,则界面左侧的介质是 空气 ,折射角的大小是 35 °。
14.我国古代就有光现象的描述,如“捞不到的是水中月,摘不到的是镜中花”、“潭清疑水浅”。“疑水浅”是光的 折射 现象,看到的潭底是比实际位置 高 (选填“高”、“相同”或“低”)的 虚 像(选填“虚”或“实”)。
15.我们经常提到的像:
(1)小孔成像;(2)岸边看到水中的鱼;(3)汽车观后镜中的像;(4)桥在水面的倒影。
其中属于实像的是 (1) ,属于虚像的是 (2) (3) (4) ;由于光的反射的是 (3) (4) ,由于光的折射的是 (2) ,由于光的直线传播的是 (1) 。(填序号)
三、拓展练习
16.(1)教室里,可以从不同方向看到桌椅,书本等物体,是由于这些物体会对照射到其上的光线产生 漫 (选填“镜面”或“漫”)反射;
(2)一支固定好的激光笔向空水槽底部固定点O打出一束激光。向水槽内加水使水面上升至A点,此时光斑在O点 左 侧,打开水槽底部水龙头缓慢放水,同时观察到水槽底部光斑向 右 移动;(两空均选填“左”、“右”)
(3)太阳光经三棱镜后分解为红橙黄绿蓝 靛 紫七种色光;我们看到的电视机上的丰富色彩就是由红 蓝三原色光混合而成的,电视机遥控器是利用 红外线 来实现遥控的。
17.学习光学时,小明用如图所示实验装置探究“光的折射规律”,表中是他测出的实验数据。
次数
1
2
3
4
5
...
入射角i
0°
15°
30°
45°
60°
...
折射角r
0°
9.9°
19.5°
28.1°
35.3°
...
根据实验现象和表中数据,他得出了如下结论:
(1)当光从空气垂直射到玻璃上时,光的传播方向 不变 ;
(2)由表格中的数据还可以判断:当光以55°的入射角从空气射入玻璃中时,其折射角 大于 28.1°(选填“等于”、“小于”或“大于”)。
答案第1页,共2页
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