3.4 光的折射规律(讲解课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年八年级物理上册同步备课（沪粤版·新教材）

该初中物理课件聚焦“光的折射规律”，通过“铅笔弯折”“硬币重现”等生活现象导入，承接光的反射知识，系统讲解折射定义、规律及海市蜃楼、池水变浅等应用，为后续透镜学习搭建支架。 其亮点在于以科学探究为主线，通过提出问题、设计实验、记录数据等环节培养科学思维，结合生活实例深化物理观念。课堂小结与练习帮助学生巩固，教师可借助此资料提升教学效率，激发学生探究兴趣。

3.4 光的折射规律 第三章 光和眼睛 你见过下面的现象吗？你知道为什么吗？ 观察与思考 如图，是一束光从空气斜射至水面的传播情况，观察光路，说明了什么？ 空气 水 说明光斜射入两种介质的分界面时，除发生反射现象之外，还会发生偏折现象。 一、光的折射 光由一种介质射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫光的折射。 一、光的折射 活动：观察光的折射现象 a.将一支铅笔斜放在盛有水的容器中，你能看到什么现象？ 筷子在水和空气的分界面处“折断”了 现象： 一、光的折射 b.将一枚硬币放在不透明 杯子的底部，你向后退到恰好看不见它的位置。请另一同学向杯中缓缓注水(注意，不要让硬币移位)，你能发现什么现象？ 原本看不到的硬币在注水之后又可以看见了 现象： 一、光的折射 A 空气 水 光线从空气进入水中 一部分被反射回空气中 一部分在水中发生折射 两种现象是同时 发生的 二、光的折射规律 入射光线 入射角 法线 空气 界面 O 折射角 折射光线 水（其他介质） i r 二、光的折射规律 衔接：请同学上台画出折射光路（观察的光路）。根据画出的光路图进行讲解名称。…… 光从空气进入水（或其他介质）中，传播方向是否发生变化？如何变化？ 提出问题： 猜想： 光从空气进入水中，光线会发生偏折。可能向上或者向下偏折。 探究光折射时的特点 二、光的折射规律 衔接：进入水中的光线是沿什么传播的？光从空气射入水中，传播方向是否发生变化？会如何变化呢？ 设计实验： 如何知道光路是否发生偏折，如何比较角度的大小？需要什么实验器材？ 测量一次数据够吗？如何得到多组数据？ 二、光的折射规律 2.测量一次数据是不够的，因此要让学生从不同的角度照射，注意：照射的点不能改变。 进行实验： 使一束光从空气以不同的角度射入水中（或其他介质），观察光束在空气中和水中的径迹。从其他介质射入空气中呢？ 二、光的折射规律 记得让学生垂直界面射入。 实验记录： 入射光线 入射角 法线 空气 界面 O 折射角 折射光线 水（其他介质） i r 光的折射：光由一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折的现象。 二、光的折射规律 衔接：请同学上台画出折射光路（观察的光路）。根据画出的光路图进行讲解名称。…… 空气—水 ∠i ∠r 水—空气 ∠i ∠r 1 1 2 2 3 3 实验记录： 二、光的折射规律 二、光的折射规律 光的折射定律： ①反射光线与折射光线、法线在同一平面内； ②折射光线与入射光线分居在法线的两侧； ③当光线从空气射入其它介质时，折射光线靠近法线; （折射角小于入射角） ④当光从其它介质斜射入空气中时折射光线远离法线。（折射角大于入射角） ⑤在光的折射现象中，光路是可逆的。 二、光的折射规律 铅笔为什么会弯折？ 法线 二、光的折射规律 海市蜃楼 铅笔弯折 二、光的折射规律 海市蜃楼的成因 三、光的折射现象 S S′ 太阳光经过大气层到达地球，光线发生了弯折。 三、光的折射现象 池水变浅的原因 人在水上看到物体的像，比实际物体位置偏上，感觉水比较浅。 三、光的折射现象 水中看树 A A1 由于人眼的“视觉直进”的功能，觉得光线总是沿直线射入人眼的。进入眼睛的光线是A点发出的光线“拐弯”后进入人眼的，但眼睛觉得光线是从A1点射过来的。事实上并不存在发光的A1点，A1点是A点的虚像点。A1比A高，所以水中看到的树比实际位置要高。 三、光的折射现象 光的折射 折射现象：当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折 折射规律 空气中的角大 在折射现象中，光路可逆 生活中的折射现象 课堂小结 1.下列所示光路图中能反映光从玻璃斜射入空气中的是（ ） 空气 玻璃 A 空气 玻璃 B 空气 玻璃 C 空气 玻璃 D C 课堂练习 2.在湖边看平静湖水中的“鱼在云中游”， 则（ ） A、“鱼”是光的反射形成的虚像，“云”是光的折射形成的虚像 B、“鱼”是光的折射形成的虚像，“云”是光的反射形成的虚像 C、“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像 D、“鱼”和“云”都是光的折射形成的虚像 B 课堂练习 3.一束光从空气射入水中，入射光线与法线的夹角叫 入射角，折射光线与法线的夹角叫折射角。下列说法正确的是（ ） A .折射角一定小于入射角 B .折射角一定大于入射角 C .折射角一定等于入射角 D .光可能沿直线传播 D 课堂练习 O • A A' B 4.如图所示，小阳在公园水面上玩水上滚球的游戏，人处于充足空气的薄壁透明塑料圆球内，他发现水下A处有一条金鱼，设小阳眼睛在B处，请作出小阳看到金鱼的光路图并确定金鱼的实际大概位置。 课堂练习 声 明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 Lavf58.29.100 Lavf55.34.100 $