内容正文:
期中检测卷
一、同音字组词。(4分)
(1)xiāo ( )毁 ( )灭 ( )皮 元( )
(2)zhèn ( )地 ( )奋 乡( ) 地( )
二、看拼音,写词语,书写规范。(8分)
ēn huì fēn fù hē chá lǎn duò
fèng xiàn jié shù guǎi wān dīng zhǔ
三、小题都有一项字形有误,把它找出来写在括号里。(2分)
(1) A.镜界 B.平衡 C.协调 D.金碧辉煌 ( )
(2) A.喉咙 B.岔道 C.妨碍 D.兵慌马乱 ( )
四、下列加点字词的解释有误的一项是( )(2分)
A.天戴其苍,地履其黄。(头顶着) B.九州生气恃风雷。(坚持)
C.但悲不见九州同。(代指全国) D.鹰隼试翼,风尘吸张。(一种凶猛的鸟)
五、下列各句中顿号使用正确的一句是( )(2分)
A.桃树、杏树、梨树,你不让我、我不让你,都开满了花赶趟儿。
B.妈妈让爸爸去超市买一些牛奶、水果、蔬菜、等食物。
C.我国科学、文化、卫生、和新闻出版事业都有了很大进步。
D.毽子越做越讲究,有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等,各种毽子满院飞。
六、下列句子没有使用比喻修辞的一项是( )。(2分)
A.白鹭是一首精巧的诗。
B.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
C.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
D.田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
七、体会下面词语的意思,分别用这两个词语写一句话。(2分)
呕心沥血:
处心积虑:
八、朗读下列语句,请找出四处错误的地方,用修改符号改正过来。(4分)
我特别喜欢爱国的文章,爱国主义思想再我的心中已经生根发芽。圆明园不但毁灭了,而且它激发我们对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的愤恨。我们不应该忘记我国的屈辱历史。我们每个学生都应该上课专心听讲的好习惯、努力学习,将来才有本领报效祖国,振兴中华。
九、根据所学内容填空。(4分)
1. 郭沫若的《白鹭》:白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子的 。
2. 许地山的《落花生》让我们明白了 。
3. 琦君的《桂花雨》让我体味到作者深深的 情。
4. 冯骥才的《珍珠鸟》说明了 ,往往能创造出美好的世界。
十、口语交际。(5分)
小语提出了以下四条班级公约,请你完成练习。
①课间不能在教室中打闹。 ②不能乱扔垃圾,看见垃圾要主动捡起来。
③上课认真听讲,积极回答问题。 ④午休时间必须预习第二天要学习的课文。
同学们讨论后,认为这四条公约中的第 条不合理,我会这样修改: 。第 条和第 条都是有关学习方面的,对于这方面,我还可以写一条公约: 。
十一、古诗文阅读。(8分)
示儿
(宋)陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【资料】陆游出生后不久,金人占领了北宋的都城汴京,北宋灭亡。宋高宗赵构逃到南方,在临安建立了南宋政权之后,不但不发愤图强收复失地,反而任命秦桧做宰相,一意向金人屈膝求和。南宋朝廷苟延残喘,百姓流离失所,苦不堪言。陆游始终坚持抗金复国的主张,招致了当权派的忌恨,最后连地方官也丢了。后来,八十五岁的陆游一病不起,在临终前写下了这首诗。
1.(2分)解释文中加点词的意思。
元: 九州:
2.(2分)说说下面诗句的意思(翻译句子)
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
3.(2分)结合古诗和资料,说说陆游最希望看到什么?陆游是一位怎样的诗人?
4.(2分)对诗的理解,下列说法错误的一项是( )
A.诗的题目点明了这首诗是作者临终前写给儿子的。
B.“乃”字在古诗或文言文中可作人称代词,在这里结合语境可理解为“你们的”。
C.朗读这首诗的前两句时,语速稍慢,读出“悲伤”之感。
D.诗的前两句写了诗人对儿子的临终嘱托,后两句写诗人忧国忧民的情怀。
十二、课内阅读。(9分)
什么比猎豹的速度更快(节选)
①比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。猎豹才是陆地上跑得最快的动物。
②但是游隼向下俯冲时的速度更快,超过320千米每小时。这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
③不过,游隼还是没有飞机飞行的速度快。在喷气式飞机飞行的高度,声音传播的速度大约是1050千米每小时,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音速移动的人大喊,他是什么都听不见的。因为声音根本就追不上他。
1.(3分)阅读时,要边读边思考。第②段的内容可以概括为 。
2.(2分)阅读时,抓住关键语句就可以提高阅读的速度。只要抓住“ ”这句话,就能把握第③段的主要内容。
3.(2分)抓住关键语句进行品析,我发现这几个自然段的表达方式相似。选文每个自然段基本上讲的都是 ,了解了这一特点,我对选文理解得更加透彻了。
4.(2分)下列对选文内容理解不正确的是一项是( )
A.声速是高速喷气式飞机的飞行速度的数倍。
B.选文题目设问,能激发读者的阅读兴趣。
C.选文第②段第一句话起到了承上启下的作用。
D.画“ ”的句子列出数字,准确具体地写出了猎豹跑得快的特点。
十三、课外阅读。(8分)
我是中国人
①在美国,每节课上,老师总会给同学们一会儿自由活动的时间。那时候,在黑板上写中文字是我最大的乐趣与享受。我和陈婉琴相顾一笑,大摇大摆地走到黑板前面,旁若无人地写了起来。内容可丰富呢,有古诗、流行歌曲、名言……
②有一次,我在黑板上写了巨大的几个字“我爱你——中国!”老师很有兴趣地凑过来问我们在写什么。“I love you——”我很严肃地说,但眼里却颇有笑意。“What?”老师瞪大了眼睛,显得十分惊奇。“——China!”我说完了最后一个词,只觉得肚子里在发笑。“Oh!”老师恍然大悟,笑了笑,踱走了。我再也忍不住,笑得蹲到了地上。
③欢乐之中,往往会发生一些令人不愉快的事。就说我们的地理老师吧,他大腹便便,时常挂着微笑,但却十分地瞧不起亚洲人。有一次发生的事实在令人气愤。
④几个月前,我们进行了一次大测验。快下课时,老师让我们把一张作业——matching(选择题)交上去,那时,我还不知道“选择题”是什么意思,我以为他在说map(地图),所以我把整个测验连同一张地图一齐交给了老师。测验成绩在我的忐忑不安中发下来了。
⑤“C-”,这是我第一次得“C-”,都是由于没交那张作业,才得了这么差的成绩。我试图和老师讲一下,但他只是奇怪地笑笑,摇头。我觉得很气愤,咬了咬有些干涩的嘴唇,觉得眼睛有些潮气。我下了决心……
⑥这以后,每次小测验我都得了满分,第二次大测验我得了“A”。得“A”的人寥寥无几。我为自己超过了美国人而骄傲,并不是为了那个显眼的“A”。我觉得很自豪,很扬眉吐气。我是中国人。
1.(2分)请用“ ”从短文中找出过渡句,这个句子在短文中起了 的作用。
2.(2分)请用简洁的语言概括短文主要讲述了“我”的哪两件事。
3.(2分)结合材料,说一说短文表达了“我”怎样的思想感情。
材料:党的十八大以来,我国加大国际传播能力建设力度,积极参与国际传媒市场竞争,取得重要成果。这也让中国这一负责任的大国形象较好地呈现在世人面前,赢得国际友人的认同和点赞。但我国在世界上有时仍然处于有理说不出、说了传不开的困境。讲好中国故事,传播好中国声音,是解决好“挨骂”问题的有效路径,也是中国国家形象自塑与他塑的关键所在。必须深刻领会、努力实践,向世界展现一个真实、立体、全面的中国,让世人更好了解一个进入新时代、展示新作为的中国。(摘编自《国家形象何以自塑与他塑》)
4.(2分)下面说法不正确的一项是( )
A.第1自然段中的省略号表示列举的省略。
B.“我”在大测验得“C-”是因为“我”不爱学习。
C.“老师瞪大眼睛,显得十分惊奇”是因为老师不明白“我”在说什么。
D.“我”得“A”并不是为了那个显眼的“A”,而是为了自己超过美国人而骄傲。
十四、习作。(40分)
题目:我最 的一个人
提示:①把题目补充完整,“________”上可以填写“尊敬”“喜欢”“欣赏”“牵挂”“崇拜”“鄙视”等;②围绕所填的词,联系自己的生活经历,结合自己的真实感受,用一两件具体事例写出人物的特点,将真情实感融入字里行间;③不少于400字。
参考答案
一、 销 消 削 宵 阵 振 镇 震
二 、恩惠 吩咐 喝茶 懒惰 奉献 结束 拐弯 叮嘱
三、 A D
四、B
五、D
六、B
七、如果没有老师呕心沥血地工作,就不会有我们现在的成绩。 敌人正处心积虑地想分化我们,我们千万别中计。
八、
九、 散文诗 人要做有用的人。 故乡 信赖
十、 ④ 晚上的时间可以预习第二天要学习的课文 ③ ④ 每天按时完成作业
十一、1.同“原”,本来。 这里代指全国。 2.朝廷的军队向北进军,收复中原的时候,家祭时不要忘记了告诉你们的父亲。 3.陆游最希望看到朝廷收复失地,百姓过上好的生活。陆游是一位忧国忧民的爱国诗人。 4.D
十二、1.游隼俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快 2.不过,游隼还是没有飞机飞行的速度快。 3.一种事物要比另一种事物的速度快 4.A
十三、1.欢乐之中,往往会发生一些令人不愉快的事。 承上启下 2.①“我”和陈婉琴在黑板上写中文字,享受快乐。
②“我”地理测验得C-,老师不听“我”解释,后来经过努力每次都取得优异成绩。 3.短文表达了“我”对祖国的热爱与自豪之情,也体现出“我”希望以自身努力向世界展现中国青年的风貌,为传播中国声音、塑造中国形象助力的意愿。 4.B
十四、例文:
我最敬佩的一个人
在我的生活中,有很多值得敬佩的人,而最让我敬佩的,是我的邻居张爷爷。
张爷爷已经七十多岁了,头发花白,但精神矍铄。他是一位退休的老教师,却总闲不下来,每天都在为小区里的事情忙碌着。
记得有一次,小区里的健身器材坏了,好几天都没人修理,大家只能干着急。张爷爷知道后,二话不说,戴上老花镜,拿出自己的工具箱,就开始忙活起来。他仔细地检查着每一个零件,用扳手拧、用钳子夹,额头上渗出了细密的汗珠也顾不上擦。有些零件老化得厉害,很难拆卸,他就耐心地一点点尝试。路过的邻居劝他:“张爷爷,您歇会儿吧,等物业来修就行。”可张爷爷摆摆手说:“这健身器材大家常用,早点修好,大家就能早点锻炼身体。我这老骨头,还能动弹,这点活儿不算啥。”经过大半天的努力,健身器材终于修好了,看着大家又能在上面锻炼,张爷爷脸上露出了欣慰的笑容。
还有一次,小区里要举办垃圾分类宣传活动,张爷爷主动承担起组织的任务。他先自己认真学习垃圾分类的知识,然后挨家挨户地给邻居们讲解。遇到不理解、不配合的邻居,他也不生气,总是和颜悦色地反复说明垃圾分类的重要性。在他的努力下,小区里越来越多的人开始重视并认真做好垃圾分类。
张爷爷就是这样一个人,他热心肠、有耐心,总是为大家着想,用自己的行动温暖着身边的人。他虽然没有惊天动地的事迹,但他的善良和奉献精神,让我打心底里敬佩。
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