期中检测卷 六年级语文上册 统编版

期中检测卷 一、下列选项中，字形和读音都正确吗？对的打“√”，错误的用“ ”画出来，订正在后面的括号里。（2分） 1. 勾勒（lè）    梢（shāo）微   蒙（měnɡ）古包    （           ） 2. 咆（báo）哮   花蕾（lěi）    居高临（lín）下   （           ） 3. 皱（zhòu）纹  旗帜（zhì）    别出心才（cái）   （           ）   4. 豁（huō）开   汇（huì）集    技高一筹（chóu）  （           ） 二、看拼音，写词语。（8分） bō lí huā lěi xǐ què shān jiàn píng tǎn jǔ sàng yǎng qì shēn yín 三、解释下列诗句中加点字的意思。（3分） 1. 路转溪桥忽见 2. 三军过后尽开颜 3. 移舟泊烟渚 四、下面只有一个错别字的一组是（    ）（1分） A．大步流星            鏖战尤酣            婆娑起舞            叱咤风云 B．前攻尽弃            满腔怒火            振天动地            参差不齐 C．心弛神往            全神贯注            恋恋有词            顾影自怜 D．虎视耽耽            井然有序            聚精会神            自做自受 五、把下面每组词语依次填入句中，正确的一项是（   ）（2分） 骏马在（   ）的草原上纵横驰骋，海鸥在（   ）的海面上翻飞盘旋，小鸟在（   ）的山林里婉转歌唱，雄鹰在（   ）的天空中自由翱翔……自然万物皆有精彩。 A．一碧万顷     一碧如洗      一碧千里       一望无际 B．一碧千里     一碧万顷       一望无际      一碧如洗 C．一望无际     一碧如洗       一碧万顷      一碧千里 六、给下列句子选择正确的答案，并在正确答案下面画上“ ”。 （3分）  1.“老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，‘屏风’颓然倒了，一切秘密暴露无遗。”此句运用的写作方法是（语言描写   动作描写   神态描写    心理描写） 2.“弯弯的内金水像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥，正中一座御路桥，桥长23.15米，宽6米。”这句话用到的说明方法有（ 列数字       举例子   作比较     打比方） 3.“我嘛……缝缝补补……”省略号表示（说话结巴；语意跳跃；列举省略；心理活动时断时续） 七、用修改符号修改下面的片段。（病句和标点各两处）（4分） 在“书香河南”的读书活动中，通过读书，使我认识了海伦·凯勒、鲁滨逊、孙悟空等众多人物形象。我写的一篇读后感“我也想当回诸葛亮”刊登在《新语文学习》上，我们班还被评为读书先进班级的光荣称号。 八、品味句子，体会感情。（5分） 花醒着，草木醒着，风醒着，我也醒着，在夏午的阳光里。 1.（3分）这句话中的“ ”重复了四次，表现出了生命的 ，体现了作者对生命的 。 2. （2分）这句话用了 和 的修辞手法。 九、根据积累填空。（5分） 1.《桥》一文中老汉和小伙子是父子关系，作者通过文中故事塑造了一位 的老共产党员的光辉形象。 2. 《竹节人》一文写了作者回忆童年时 、 、 这三件事，表现了简易玩具带给儿童的喜悦和满足，表达了作者对 之情。 十、口语交际。（3分） 小秦特别喜欢踢足球，星期天他想去踢足球。他要怎么说，才能让妈妈支持他呢？请你帮他写一写。 十一、小古文阅读。（6分） 猴弈 西蕃①有二仙，弈于山中树下。一老猴于树上日窥（kuī）其运子之法，因得其巧。国人闻而往观，仙者遁（dùn）②去。猴即下与人弈，遍国中莫之胜。国人奇之，献于朝。上诏（zhào）③征能弈者与之较，皆不敌。或言杨靖善弈——时杨靖以事系于狱，诏释出之。靖请以盘贮桃，至于猴前。猴心牵于桃，无心弈，遂败。 【注释】①西蕃：我国西部偏远的地方。②遁：消失。③上诏：皇帝下诏书。 1．（2分）下面各项中，带点字“之”的意思是“的”的一项是（　　） A．窥其运子之法 B．国人奇之 C．征能弈者与之较 D．诏释出之 2．（2分）文中老猴败给杨靖的原因是 （用原文填写），杨靖智胜老猴的原因是 （用自己的话回答）。 3．（2分）这个故事给人的启示是 。 十二、课内阅读。（7分） 穷人（节选） ①渔夫说着，把网拖进屋里，坐在炉子旁边。 ②“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！” ③“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！” ④两个人沉默了一阵。 ⑤“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。” ⑥“哦？什么时候？” ⑦“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨啊！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。 ⑧渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。” ⑨但桑娜坐着一动不动。 ⑩“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？” ⑪“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。 1．（1分）请你用简洁的语言概括选文的主要内容。 2．（2分）文中画“ ”的句子运用了 、 描写来塑造渔夫的人物形象。 3．（2分）通读选文，你认为渔夫是一个怎样的人？ 4．（2分）拉开帐子之后，渔夫和桑娜又会说些什么呢？想一想，写一写。 十三、课外阅读。（11分） 一碗馄饨 ①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 ②她走了很长时间，看到前面有个小吃摊，香喷喷的馄饨味道让她的肚子忍不住咕咕叫起来。她摸了摸口袋，发现自己竟然没带钱。小吃摊的摊主是一位看上去很和蔼的老婆婆，她看到女孩站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃馄饨？”女孩有些不好意思地点点头。老婆婆端来一碗馄饨，说：“吃吧，孩子，不收你的钱。” ③女孩感激地看着老婆婆，眼泪忍不住流了下来。她边吃边哭，老婆婆问她怎么了，她把和妈妈吵架的事情告诉了老婆婆。老婆婆听后，笑着说：“孩子，我只不过给了你一碗馄饨，你就这么感激我，那你妈妈给你做了那么多年的饭，你怎么就不知道感激她呢？” ④女孩听了老婆婆的话，愣住了。她擦了擦眼泪，对老婆婆说：“谢谢您，我知道该怎么做了。”说完，她起身向家的方向跑去。 ⑤当她快到家的时候，远远地就看到疲惫不堪的妈妈站在门口焦急地四处张望……妈妈看到她，脸上立即露出喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”她的眼泪又一次流了下来，她跑过去，紧紧地抱住了妈妈。 ⑥有时候，我们会对别人给予的小恩小惠感激不尽，却对亲人一辈子的恩情视而不见。 1．（1分）用“ ”画出短文的中心句。 2．（2分）根据短文内容把你的理解写下来。 女孩第一次流泪是因为： 女孩第二次流泪是因为： 3．（2分）听了老婆婆的话，女孩“愣住了”，此时女孩会怎么想呢？请结合上下文，写出女孩的心理活动。 4．（2分）用“ ”画出描写母亲神态的句子，想一想母亲的神情有什么变化，你从中体会到什么？ 5．（2分）“孩子，我只不过给了你一碗馄饨，你就这么感激我，那你妈妈给你做了那么多年的饭，你怎么就不知道感激她呢？”这句话对女孩产生了怎样的影响？ 6．（2分）在生活中，你有过与父母吵架的经历吗？读了这篇文章，你对“子女与父母吵架”这一现象有什么新的认识？ 十四、习作。（40分） 请以“我喜欢这样的活动”为题写一篇作文。 要求：（1）写一篇500字左右的文章。（2）不得透露个人信息。（3）不得抄袭。 参考答案 一、1. 梢 （ 稍 ） 2. báo（ páo ） 3. 才 （ 裁 ） 4. （ √ ） 二、玻璃 花蕾 喜鹊 山涧 平坦 沮丧 氧气 呻吟 三、 同“现”，出现、显现。 这里指红军队伍。 水中间的小块陆地。 四、A 五、B 六、1. 动作描写 2. 列数字、打比方 3. 说话结巴 七、 八、1. 醒着 活力 酷爱 2. 排比 拟人 九、公正无私、舍生取义 制作竹节人 斗竹节人 看老师玩竹节人 童年生活的怀念 十、妈妈，我特别喜欢踢足球，星期天我想去踢一会足球，可以么？我会先把周末的作业认真完成，踢完球也会准时回家，不会耽误学习和休息的。踢足球还能锻炼身体，让我更有精神去学习呢，您就让我去吧，好吗？ 十一、1．A 2．猴心牵于桃，无心弈，遂败 杨靖用桃子干扰猴子，让猴子无心下棋。 3．要战胜对手，可以寻找对方的弱点，干扰对方的注意力。 十二、1．桑娜告诉丈夫邻居西蒙死了，留下两个孤儿，渔夫主动提出要把孩子抱来收养。 2．神态 语言 3．渔夫是一个善良、有责任感、宁愿自己吃苦也要帮助他人的人。 4．渔夫：天哪！桑娜，你已经把他们抱回来了？桑娜：是的，我实在不忍心把他们留在那里。我们……真的能熬过去吗？渔夫：当然！你看，他们睡得多安稳。以后我们就是他们的父母了。 十三、1．有时候，我们会对别人给予的小恩小惠感激不尽，却对亲人一辈子的恩情视而不见。 2．老婆婆免费给她馄饨，她很感激。 看到妈妈焦急等待，为妈妈的爱和自己之前的行为而感动、愧疚。 3．是啊，老婆婆给我一碗馄饨，我就这么感激，妈妈为我做了那么多年的饭，付出了那么多，我却因为一点小事就和她吵架，真是太不应该了，我得赶紧回家跟妈妈道歉。 4．当她快到家的时候，远远地就看到疲惫不堪的妈妈站在门口焦急地四处张望……妈妈看到她，脸上立即露出喜色。母亲的神情从焦急变为喜悦。从中体会到母亲对女儿深深的担忧和爱，女儿回来后母亲的欣喜。 5．这句话让女孩意识到自己对母亲的付出视而不见，只因为一点小事就和母亲吵架，是不对的，让她懂得了要感激母亲的恩情。 6．有过。读了这篇文章，我认识到子女与父母吵架是不应该的，父母一直为我们默默付出，我们应该珍惜父母的爱，学会感恩，而不是因为一些小事就和他们争吵。 十四、例文： 我喜欢这样的活动 在众多活动中，我格外喜欢学校组织的“校园读书分享会”活动。 活动每月举办一次，同学们会带上自己喜爱的书籍，在班级里分享读书心得。记得第一次参加时，我还有些紧张。轮到我时，我捧着《小王子》，讲述小王子在不同星球的奇遇，以及他与玫瑰的故事。当我说到小王子对玫瑰的珍视时，同学们都安静地听着，眼神里满是专注。 分享会不仅能让我听到不同的故事，还能发现许多好书。有一次，同桌分享了《哈利・波特与魔法石》，那充满奇幻色彩的魔法世界让我十分着迷，会后我立刻去图书馆借阅了这本书。 而且，在分享过程中，大家会交流对书中人物和情节的看法。比如讨论《三国演义》里诸葛亮的智慧，有人说他草船借箭的计策十分精妙，也有人认为他事必躬亲，导致后期精力不足。不同的观点碰撞，让我对书中的人物有了更全面的认识。 这样的读书分享会，就像一座桥梁，连接起我和更多的书籍、更多的思想。它让我在分享中收获自信，在倾听中拓宽视野，所以我特别喜欢这样的活动。 2 学科网（北京）股份有限公司 $