[中学联盟]广西桂林市灌阳县灌阳镇红旗初级中学语文版七年级语文下册导学案：27 河中石兽（无答案）

第七单元 27 河中石兽 【学习目标】 1．借助注释和工具书阅读课文，能够用自己的话讲述寻找石兽的故事。 2．反复诵读，积累文言词句。（学习重点) 3．深入理解课文，展开积极思考，获得感悟与启迪。（学习难点 ） 【预习案】 一、试读课文，给加点字注音或根据拼音写汉字。 圮于河（ ） 棹数小舟（ ） 曳（ ） 钯（ ） 是非木杮（ ） 湮灭（ ） 啮（ ） 欤（ ） 二、读懂意，熟读成诵。 三、我的疑问和补充。 【探究案】 1、 检查预习情况。 小组朗读课文，推选一名最佳选手在全班展示，评出朗读最好的三名同学。 2、 疏通文意。 1. 独学：学生默读课文，结合注释，适当查阅资料，一边读一边理解句意，圈出有疑惑的地方。 2. 群学：小组讨论疑点。 3. 展示： 1 掌握重点字词： 临 ： 圮于河 ： 阅 ： 棹： 曳： 尔辈： 物理： 是非： 湮： 颠： 啮： 溯： 然则： 但： 臆断： ⑵ 翻译重点语句： ①是非木杮，岂能为暴涨携之去？ ②盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮（niè）沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣 ③然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ ⑶ 派四个小组代表分别展示四段课文译文，并接受质疑。 三、学生再读课文，讨论交流： 1.这是一个关于        的故事，这故事中有哪些人物？ [来源:Zxxk.Com] 2.用“谁怎么样找石兽”的形式说说文中叙述了寻找石兽的哪几种方法？[来源:Zxxk.Com] 第一种：[来源:学科