内容正文:
第 五 单 元 19 洲际导弹自述
学习目标:
1. 了解有关洲际导弹的知识,了解我国核武器的发展现状。 (学习重点)
2. 理解课文的说明顺序,掌握本文运用的说明法。(学习难点)
3. 理解说明文中的拟人手法的运用及作用,理解科普说明文严谨的科学性和幽默的趣味性。[来源:学*科*网Z*X*X*K]
一、预习案:
1.抓住关键词语,整体认知课文,给课文分段。
2.解释下列词语并把划线字注音:
贻误:[来源:Z。xx。k.Com]
首屈一指:
鞭长莫及:
威慑:
二、探究案
1.作者从哪几方面介绍洲际导弹的?从课文中找出关键性的词语。
[来源:Z§xx§k.Com]
2.文章的说明对象是什么?文章抓住它的什么特点来说明的?
3.本文采取了什么形式、什么手法来说明事物的?这样写有什么好处?
[来源:学+科+网Z+X+X+K]
4.最后一段说明洲际导弹与什么的关系,该如何理解?
5.课文自述的内容顺序能否颠倒?为什么?
6.第9段得第一句话在结构上有什么作用?
7.本文使用了哪些说明方法?分别举例说明。(在书上划出,口头展示)[来源:学,科,网Z,X,X,K]
8.“我的最大飞行速度在每秒七公里以上”的“以上”一词和“我大部分的时间飞行在几百公里高的外层空间”的“大部分”一词能否删去?为什么?
三、检测案
1、做课本“思考与练习二”。
2、做同步学习“第二课时”。
四、我的感悟和反思
附件1:律师事务所反盗版维权声明
附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)
学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060
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