[中学联盟]广西桂林市灌阳县灌阳镇红旗初级中学语文版七年级语文下册导学案：16. 纸船（无答案）

第四单元 第16课 纸船 学习目标： 1．熟读并背诵，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。 2. 把握诗歌的意象，领会其象征意义。 3.把握诗歌的主题。提高阅读和鉴赏诗歌的能力。 学习重点： 1．加强诵读体会意境和情感 2．讨论诗歌主题与技巧 学习难点： 感受诗歌中涌动着的激情，把握诗歌主题。 【文学常识学习】 1．《纸船》是一首外国散文诗，是《新月集》中有代表性的一首，这首诗充满童稚的想象，细腻的刻画了孩子天真可爱富于幻想的性格和心理。 2．作者简介： 泰戈尔（1861～1941）印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家。泰戈尔以诗人著称，创作了《吉檀迦利》等50多部诗集，被称为“诗圣”。 [来源:学科网] 预习案： 1、字词注音： 泰（ ）戈（ ）尔 浮泛（ ） 刊载（ ） 满载（ ） 2、词语解释： 子夜： 仰望： 黎明： 满载： 浮泛： 异地： 3、同步练习第49页1.2.3.4.题 我的疑问： 探究案： 1、人们常说，一首诗就是一幅画，此时此刻，你的脑海中浮现出一幅怎样的画面？ 2、“我”每天把纸船放在急流的溪中，“我”期望什么？梦想什么？ [来源:学科网] [来源:学科网ZXXK] 3、诗人为什么要赞美这样的场景？ [来源:学科网] 4、“我”在纸船上用大黑字写上“我”的名字和我住的村名，目的是什么？ 5、请结合诗歌内容谈谈“我”是一个怎样的一个孩子？ [来源:Z,xx,k.Com] 6、这首诗的主题是什么？ 检测案： 同步练习册第49页5.6.7.8.9.10题 感悟反思： 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$