陕西省榆林市吴堡县2022-2023学年四年级下学期期末考试语文试卷

吴堡县2023年教学质量抽样监测笔试 四年级语文试题 注意事项： 1.本试卷共4页，全卷总分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证 号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答 无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用。(53分) 1.用“1”划去加点字的错误读音。(8分) 负荷(hehè) 晕倒(yun yùn) 纸屑(xue xieè) 看守(kan kan) 亲昵(nfni) 瓶塞(se sai) 窥伺(si shi) 倔强(juéjue) 2.读拼音，写字词。(10分) jing jiè ka long tang 滚 bao zha diao gian Cuò 施 3.给下列的汉字换偏旁组成新字，再组词。（组字0.5分，组词1分，共6分） 添 吨 试 ) 脾 吴堡县2023年教学质量抽样监测四年级语文笔试试题-1-（共4页） 4.将下列词语补充完整。(6分) 手( )( )卷 ）火辉() )躁不( )门立() 临( )( )惧 ()( )有礼 5.百里挑一。（填序号，每题2分，共6分） (1)班级在举行诗文大会，以下哪位同学理解错误，无法晋级？(） A.欲将轻骑逐。（骑兵） B.最喜小儿亡赖。（不讲理的人） C.逢老媪方磨铁杵。（正在） D.胤恭勤不倦，博学多通。（通晓，明白） (2)下列句子中，关联词语使用不当的一项是()。 A.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 B.这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。 C.不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。 D.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，因为比钢铁结实百倍，所以非常轻。 (3)阅读交流会上，同学们对下列有关课文的表述，不正确的一项是( )。 A.巴金按照时间顺序描绘海上日出的景象，表达了对这一自然景观的喜爱之情。 B.我们可以从“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪 口”这句话中感受到黄继光不怕牺牲、英勇无畏、追求个人荣誉的品质。 C.老舍先生描写《母鸡》这篇文章时，情感上先写“讨厌”，再转变成“不讨厌”，这种写法称为 先抑后扬。 D.读《小英雄雨来（节选）》《我家的男子汉》等长文章时，可以通过列小标题的形式帮助我们 理解课文的主要内容。 6.用学过的修改符号修改下面这段话。(1处错别字，2处语病)(3分) 下课了，同学们像出胧的小鸟，飞出教室，奔向操场，整个校园变得热情起来。同学们纷纷沉浸 在运动的欢乐愉快中。 7.按要求写句子。（每题2分，共6分） (1)雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改成转述句） (2)体会例句中加点部分表达的情感，照样子，改写句子。 例：那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 她跳着轻快的舞蹈。 吴堡县2023年教学质量抽样监测四年级语文笔试试题-2-（共4页） (3)孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。（照样子，写一组连续的动作） 8.古诗默写。（每空2分，共8分） (1)月黑雁飞高， 。(卢纶《塞下曲》) (2) ,孤云独去闲。（李白《独坐敬亭山》） (3)不要人夸好颜色， 。(王冕《墨梅》) (4)洛阳亲友如相问， (王昌龄《芙蓉楼送辛渐》) 二、口语交际。(4分) 学校广播站正在招募广播员，如果你正在参加面试，请完成下面的考题。（作答时人名用“小 张同学”代替) 1.自我介绍。(30字左右)(2分) 2.用简洁的语言讲一则近期国内发生的新闻。(40字左右)(2分) 三、阅读理解。(18分) 歪牙老师 两颗大门牙，竟能把错误“铲”出来，给予一一纠正…哈哈，就是这么神奇！ 林老师有两颗特大的门牙一一颗像妈妈下厨时挥动的铲子，一颗像爷爷上山砍树时抡着的 斧子。这两颗大门牙“姿态不一，形象各异”，歪歪扭扭地向外暴着。说句实话，第一次见到他，我 就心急如焚：这两颗大门牙顶着，怎么教我们语文呢？ 没想到这两颗大歪牙还很爱挑(ta0tiǎo)剔人呢。上课了，老师喜欢让同学挨个朗读。而不 管谁读了，都有这样那样的毛病被“铲”出来，给予一一纠正。我从一年级就养成了一个坏习惯：朗 读时吐字不清，含含糊糊。这两颗大门牙可就对我大“铲”特“铲”了：“你这样不是朗读，而是说梦 话。如果你长大了当局长，还是这样给大家作报告，大家都会打呼噜的。”打他上第一节课开始，我 就不得不对那两颗门牙刮目相看了。背地里，我曾偷偷地问：“林老师，您的门牙怎么歪的？”他嘿 嘿地笑着说：“我从小爱笑，不小心笑歪了。”开始我还半信半疑，后来我便深信不疑。 课堂上，这两颗门牙常常会说出一些使人忍俊不禁(jinj)的话来，令我们开怀大笑。费超 吴堡县2023年教学质量抽样监测四年级语文笔试试题-3-（共4页） 同学老是要在老师和组长的催促下才写作业，老师就对他说：“费超，你这种学习方式像挤牙膏，总 要在屁股上捏一下才挤出一点点。你以后要不停地捏一捏自己的屁股。”大家听了哄堂大笑。费 超的老毛病从此就改掉了。 我真担心有一天我也会笑歪门牙。不过，门牙歪了也好，你看，我的心不是被这两颗大门牙死 死地钳住了吗？ 1.请你圈出文中括号内正确的读音。(2分)》 2.摘录文中两个描写笑的四字词语： ,并试着自己也写 两个描写笑的四字词语： 。(4分) 3.根据短文内容填空。(4分) 对林老师的两颗大门牙，起初“我” ,后来，由于林老师“铲”出了“我”朗读 时吐字不清的坏习惯，而让“我” ;他还“铲”出了费超 的毛病，从而让“我们”感受到了林老师两颗大门牙的 4.判断下列说法是否正确，正确的打“V√”，错误的打“×”。(3分) (1)“我真担心有一天我也会笑歪门牙。不过，门牙歪了也好”这句话的意思是“我”也想像林 老师一样有两颗歪歪扭扭的大门牙。 () (2)“姿态不一，形象各异”这两个词语写的是林老师的大门牙长得歪歪扭扭，不整齐。（ (3)“深信不疑”中的“疑”意思是“不能解决的”。 5.文章的结尾说：“不过，门牙歪了也好，你看，我的心不是被这两颗大门牙死死地钳住了吗？” 请你说说这句话的意思。(2分)》 6.你认为林老师是一位怎样的老师？写出你这样想的理由。(3分) 四、习作天地。(25分) 同学们，在这学期里，你学会了哪些劳动技能？又有哪些收获呢？请你围绕“劳动”写一篇习 作，你可以叙写一堂有趣的劳动课，可以描述一次难忘的劳动经历，也可以分享深刻的劳动体 会… 要求：题目自拟：叙述清楚，情感真挚，语句通顺，根据表达需要正确使用标点符号：文中不得出 现真实的人名、地名等相关信息：字数不少于350字。 吴堡县2023年教学质量抽样监测四年级语文笔试试题-4-（共4页） 吴堡县2023年教学质量抽样监测笔试 四年级语文试题参考答案及评分标准 一、积累与运用。(53分)》 1.(8分)依次划去：hé yun xue kànnf se shi jue 2.(10分)警戒窟窿 烫 爆炸 调遣 措 3.(组字0.5分，组词1分，共6分)示例： 添—舔（舔舐） 吨一 钝（迟钝） 试一拭（擦拭） 脾一 牌（品牌）》 4.(6分)示例： 手（不）（释）卷 (灯)火辉（煌）》 (焦)躁不（安） (程)门立（雪） 临（危）（不）惧 (彬)（彬）有礼 5.(每题2分，共6分)(1)B (2)D (3)B 6.(3分)示例： ® 热闹 下课了，同学们像出腿的小鸟，飞出教室，奔向操场，整个校园变得热情起来。同学们 纷纷沉浸在运动的欢乐喻伊中。 7.(每题2分，共6分) (1)雨来摇摇头，说，他在屋里，什么也没看见。 (2)示例：她像一只美丽的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。 (3)示例：我帮妈妈脱下袜子，把她的脚放进盆里，把水洒在脚上，轻轻地按摩着。 8.(每空2分，共8分)(1)单于夜遁逃 (2)众鸟高飞尽 (3)只留清气满乾坤 (4)一片冰心在玉壶 二、口语交际。(4分) 1.(2分)示例：大家好，我是小张同学，我特别爱唱歌、跳舞，也爱主持节目，希望能有机会加入咱们学校的广 播站。 2.(2分)略。 三、阅读理解。(18分) 1.(2分)tiao jin 2.(4分)开怀大笑 哄堂大笑 示例：眉开眼笑莞尔一笑 3.(4分)非常担心 刮目相看 写作业拖拉魅力 4.(3分)(1)×(2)V(3)× 5.(2分)我已经喜欢上了林老师的两颗歪牙，因为这两颗歪牙帮助我们改正了不少缺点。 6.(3分)示例：我认为林老师是一位懂教育方法、热爱教育事业且幽默的老师。文中写了林老师教育学生的 两件事，他不是用严厉的说教，而是用幽默风趣的语言让学生放下心防，乐于接受，从而改正错误，学会正确 的知识，养成良好的习惯。 四、习作天地。(25分) 略。 评分标准： A等(21-25分)：内容叙述清楚，情感真挚，语句流畅，标点使用规范，350字以上。 B等(16-20分)：内容叙述清楚，情感比较真挚，语句比较通顺，标点使用恰当，300字左右。 C等(13-15分)：内容叙述不清楚，情感表达欠佳，语句欠通顺，标点使用欠佳，200字左右。 D等(10-12分)：叙述不通，结构混乱，字迹杂乱，150字左右。 E等(10分以下)：跑题，字迹杂乱，字数不足100字。 其中：没有作文题目扣1分：错别字每个扣0.5分，扣足4分为止：标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面 太乱，字迹潦草扣1一2分：确认为抄袭的作文，在E等之内评分。 吴堡县2023年教学质量抽样监测四年级语文笔试试题-答案-1（共1页）