陕西省榆林市神木市2022-2023学年四年级下学期期末考试语文试卷

神木市2022~2023学年度第二学期质量检测调研 四年级语文试题 注意事项： 1.本试卷共6页，满分100分，时间90分钟，学生直接在试题上答卷； 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。 题号 二 三 四 总分 得分 得分 评卷人 一、积累与运用。（52分) 1.判断下列词语中加点字的读音是否正确，正确的打“V”,错误的请改正在横线 上。(6分) 晕头转向(yùn)》 一声不吭(keng) 屏息凝神(ping) 生性倔强(jiàng) 看守门户(kan)》 枝折花落(zhé) 2.读拼音，写字词。(10分) ka long jian xiang yun 膀 嵌 许 bàozhd shi gang cheng 候 位 罚 3.按要求变新字并组词。（组字0.5分，组词1分，共6分）》 (1)加上偏旁：它一 失— (2)换个偏旁：脾 添 神木市四年级语文试题-1-（共6页） 4.按要求写词语。(6分) (1)描写乡村生活的四字词语： (2)描写人物品质的四字词语： (3)描写人物心情的四字词语： 5.百里挑一。（填序号，每题2分，共8分) (1)下列对加点字词的理解不正确的一项是( ）。 A.博学多通。（通晓，明白） B.欲将轻骑逐。（骑兵） C.平明送客楚山孤。（天刚亮） D.过是溪。（跟“非”相对） (2)下列成语中不是关于古人读书求学的一项是( ）。 A.程门立雪 凿壁偷光 B.手不释卷 悬梁刺股 C.刻舟求剑 班门弄斧 D.铁杵成针 囊萤夜读 (3)下面哪一项强调了“天天都要学习”的道理？( A.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 B.一日读书一日功，一日不读十日空。 C.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 (4)回忆课文内容，选出下面说法有误的一项。() A.《小英雄雨来（节选）》一文中，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”突出了雨 来对祖国深切的爱。 B.《母鸡》和《猫》一样，自始至终流露了作者对动物的喜爱之情。 C.《巨人的花园》是一篇含义深刻的童话，让我们知道快乐要和大家分享。 D.《白桦》描写了雪后桦树傲寒挺立的形象，可以说是对白桦的礼赞。 6.按要求写句子。（每题2分，共8分）》 (1)挑山工的话包蕴着意味深长的哲理。（改为反问句） (2)轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。（仿写拟人句） 神木市四年级语文试题-2-（共6页） (3)他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（照样子，用一组 连续的动词描写“小男孩打羽毛球”的情景)》 (4)四年级(1)班的同学们在教室里轻声地默读着课文。（修改病句） 7.古诗文默写。（每空2分，共8分） (1)》 ,博学多通。(《囊萤夜读》) (2) ,单于夜遁逃。（卢纶《塞下曲》）》 (3)不要人夸好颜色， 。（王冕《墨梅》)》 (4) ,一片冰心在玉壶。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》） 得分 评卷人 二、口语交际。(6分) 本学期，你们班一定组织交流过“朋友相处的秘诀”这个话题。你们小组认为与 朋友相处最重要的是什么呢？你们是怎样与朋友相处的呢？今天就由你代表小组，把 讨论的成果向全班同学汇报一下。（至少写出三条） 得分 评卷人 三、阅读理解。(17分)》 迎着风走 一群探险者听说某地新发现了一个岩洞，兴冲冲地赶去探险。他们爬上山坡时， 兴奋的心情难以形容。一进洞，他们便被洞中的天然钟乳岩所吸引，一路观景，不知不 觉越走越深。虽然盆路很多。他们却并不害怕，每到一个盆路口，他们都会留下一个 标记。 神木市四年级语文试题-3-（共6页） 不知过了多久，手电筒的光暗下去时，他们还没有走到岩洞的尽头。于是，他们决 定往回走。走来走去，才发现迷了路。每一个盆路口都有标记，每一条通道都似曾相 识。他们有些惊慌，不知道会有什么样的命运等待着他们。 终于，他们的手电筒全熄灭了，周围一片黑暗。一开始，他们还想寻觅洞口微弱的 光亮，可是走到哪里都是无尽的漆黑，他们相互牵着的手已经沁出了汗水。夜光手表 显示已是下午6时，外面应该暗下来了，靠光源找洞口的希望破灭了。而且，他们被饥 饿包围着，原以为洞不会很深，所以，他们没有准备食物。绝望渐渐爬上他们的心头。 沉默了一会儿，领队忽然间问谁有打火机，有人将打火机递给他。他点燃打火机， 屏住呼吸，一动不动地看着那簇火苗，忽然，火苗微微地倾斜了一下。领队看了一下， 熄灭打火机，带着大家向与火苗倾斜相反的方向走去。就这样，每到一个盆道口，他都 用打火机微弱的火苗捕捉那一丝微风。大家仿佛看到了希望。可是，打火机里的汽油 很快便用完了，人们的心再度沉了下去。 领队忽然脱光上衣，站在盆道口，静静地感觉那极微弱的风，其他人也纷纷效仿。 就这样，他们又走了许久。风渐渐大了起来。终于，他们找到了出口，人们纷纷赞叹领 队的智慧与冷静。 1.把下列内容按照短文叙述的先后顺序重新排列。（填序号）(5分)》 A.用打火机的火苗测风向。 B.找到出口。C.领队脱光上衣，感受风。 D.被困岩洞之中。 E.没有光源，找不到洞口。 )→( )→( )→( )→( 2.请你补全文中探险者们的情绪变化过程。(2分) 兴奋→( )→绝望→看到希望→( )→赞叹 3.文中的领队是一个怎样的人？你是从哪句话中感受到的？(4分) 神木市四年级语文试题-4-（共6页） 4.短文的题目蕴含了什么道理？(2分) 5.读了短文之后，请你提出一个问题，并试着解答。(4分)》 问题： 解答： 得分 评卷人 四、习作天地。(25分) 同学们，从小到大，你一定读过不少的童话故事。如《龟兔赛跑》《井底之蛙》《狐 假虎威》《狐狸与乌鸦》…请选择一个你最熟悉的童话重新编写故事情节。比一比 谁的想象力更丰富，谁编写的故事情节最有趣。 要求：题目自拟；想象合理，叙述清楚，语句通顺，根据表达需要正确使用标点符 号；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。 100 神木市四年级语文试题-5-（共6页） 200 300 400 500 神木市四年级语文试题-6-（共6页） 神木市2022~2023学年度第二学期质量检测调研 四年级语文试题参考答案及评分标准 一、积累与运用。(52分) 1.(6分)yin bing she 2.（10分)窟窿 肩 镶 允 爆炸 侍岗 惩 3.(组字0.5分，组词1分，共6分)示例： (1)它— 蛇（毒蛇） 失—秩（秩序） (2)脾— 牌（品牌） 添一 舔（舔舐） 4.(6分)示例： (1)炊烟袅袅 依山傍水 (2)临危不惧 舍己为人 (3)焦躁不安 心急如焚 5.(每题2分，共8分)(1)D (2)C (3)B (4)B 6.(每题2分，共8分) (1)示例：难道挑山工的话没有包蕴着意味深长的哲理吗？ (2)示例：那棵大柳树在春风中笑弯了腰。 (3)示例：小男孩右手握拍，左手执球，只见他将羽毛球抛起来，与此同时迅速地跳起来，挥动球拍，狠狠地抽 向羽毛球。 (4)示例：四年级(1)班的同学们在教室里默读着课文。 7.(每空2分，共8分)(1)胤恭勤不倦 (2)月黑雁飞高 (3)只留清气满乾坤 (4)洛阳亲友如相问 二、口语交际。(6分) 示例：今天我代表小组来谈“朋友相处的秘诀”，我们小组认为朋友相处最重要的有三个方面：①互帮互助。在 朋友有困难时伸出援助之手，有困难时也要向朋友寻求帮助，这样可以增进彼此的感情。②坦诚相待。对朋 友要真诚，不欺骗，不虚伪，用真心换得真心。③言出必行。对朋友之间的承诺要重视，答应朋友的事要做到， 做不到的事不要随便答应。 三、阅读理解。(17分) 1.(5分)DEAC B 2.(2分)惊慌再度消沉 3.(4分)文中的领队是一个机智、沉着、冷静的人。(2分)从句子“领队忽然脱光上衣，站在岔道口，静静地感 觉那极微弱的风，其他人也纷纷效仿。就这样，他们又走了许久。风渐渐大了起来。终于，他们找到了出 口，人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静”可以感受到。(2分) 4.(2分)人生中的困难就像故事中黑暗的岩洞，只有迎接生活的风雨，勇敢面对，我们才能在没有光亮的情况 下，找到光明的出口。 5.(4分)示例：“可是，打火机里的汽油很快便用完了，人们的心再度沉了下去。”联系上下文，想想此时人们的 心里会想些什么？(2分) 打火机已经没油了，我们还没有离开这个岩洞，该怎么办啊？(2分) 四、习作天地。(25分) 略。 评分标准： A等(21-25分)：内容叙述清楚，想象合理，语句流畅，标点使用规范，350字以上。 B等(16-20分)：内容叙述清楚，想象比较合理，语句比较通顺，标点使用恰当，300字左右。 C等(13-15分)：内容叙述不清楚，想象不合理，语句欠通顺，标点使用欠佳，200字左右。 D等(10-12分)：叙述不通，结构混乱，字迹杂乱，胡编乱造，150字左右。 E等(10分以下)：跑题，字迹杂乱，字数不足100字。 其中：没有作文题目扣1分：错别字每个扣0.5分，扣足4分为止：标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止：卷面 太乱，字迹潦草扣1一2分：确认为抄袭的作文，在E等之内评分。 神木市四年级语文试题-答案-1（共1页）