练案1 必修1 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展-【衡中学案】2026年高考思想政治一轮总复习练案(统编版)

2025-10-28
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.07 MB
发布时间 2025-10-28
更新时间 2025-10-28
作者 河北万卷文化有限公司
品牌系列 衡中学案·高考一轮总复习
审核时间 2025-10-28
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来源 学科网

内容正文:

练案[1] 必修1中国特色社会主义 第一课社会主义从空想到科学、 从理论到实践的发展 一、选择题 优势 1.马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中指出,没有蒸 ②农民阶级地位低下,被统治阶级以多种形式剥削和 汽机和珍妮走锭精纺机就不能消灭奴隶制;没有改良 压迫 的农业就不能消灭农奴制;当人们还不能使自己的吃 ③封建土地所有制下,地主占有绝大部分土地和劳动 喝住穿在质和量方面得到充分保证的时候,人们就根 成果 本不能获得解放。这告诉我们 ( ④面对残酷剥削压迫,农民阶级的反抗斗争从来没有 ①生产力与生产关系的矛盾运动会推动社会更替 停止 ②生产力决定生产关系,进而决定产品如何分配 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ③生产工具的革新为社会形态的更替创造必要条件 5.马克思在《资本论》中写道:“原来的货币占有者作为 ④物质资料生产是人类社会发展和前行的基础条件 资本家,昂首前行;劳动力占有者作为他的工人,尾随 A.①②B.①④C.②③ D.③④ 于后。一个笑容满面,雄心勃勃;一个战战兢兢,畏缩 2.某国南部,科学家发现了一个从新石器时代晚期延续 不前,像在市场上出卖了自己的皮一样,只有一个前 到青铜时代中期的人类遗址,有大量墓葬与遗骨,其 途一一让人家来鞣。”由此可推出,在资本主义社会里 中一些幼孩遗骨的陪葬品十分丰富。除此之外,核心 () 家族成员的墓葬周围,还出现了很多简陋的、没有随 ①资本家无偿占有工人创造的全部价值 葬品的墓葬,DNA分析显示他们和核心家族成员毫无: ②资本家和工人是一对不可调和的矛盾 亲戚关系。由此可推知当时的社会 ③雇佣工人失去了生产资料和人身自由 ①人们共同劳动,共同占有生产资料 ④工人阶级深受资本家剥削日益贫困化 ②财富社会地位可继承,私有制产生 A.①③B.①④ C.②③ D.②④ ③不同身份的人共同生活,阶级出现 :6.某同学在学习“原始社会的解体和阶级社会的演进 ④生产相对过剩,阶级矛盾难以缓和 时,整理了如下笔记,其中符合唯物史观的内容是 A.①② B.①④C.②3D.③④ 3.《诗经》中描述了奴隶们的穿着情况:“一之日觱发,二 ①阶级斗争在人类社会的发展演进中起着决定性作用 之日栗烈。无衣无褐,何以卒岁?”其意为冬月北风叫: ②生产力的发展是奴隶社会代替原始社会的最终决 得尖,腊月寒气填,粗布衣裳无一件,怎样挨过年?在 定力量 奴隶社会里,奴隶们建造了富丽堂皇的楼阁宫殿,自 ③工人有完全的人身自由,有权选择接受或不接受任 己住的却是狭窄、潮湿的地穴。奴隶主们过着“以酒 何雇主的雇佣 为池,悬肉为林”的奢侈生活,而奴隶们却衣不蔽体 ④在共产主义社会,每个人的自由发展是一切人的自 食不果腹。这反映出当时生产关系的状况是( 由发展的条件 ①奴隶阶级受残酷剥削 A.①② B.①③ C.②④D.③④ ②奴隶劳动时使用的工具比较落后 7.马克思在《哲学的贫困》中指出:“当文明一开始的时 ③奴隶被强制劳动,但有一定人身自由 候,生产就开始建立在级别、等级和阶级的对抗上,最 ④奴隶主占有生产资料 后建立在积累的劳动和直接的劳动的对抗上。没有 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 对抗就没有进步。这是文明直到今天所遵循的规 4.西汉晁错在《论贵粟疏》中讲到:“今农夫五口之家,其 律。”对此解读正确的是 () 服役者不下二人…四时之间亡日休息…勤苦如 ①“文明一开始的时候”指的是原始社会氏族制度形 此,尚复被水旱之灾,急政暴赋,赋敛不时,朝令而暮 成时期 当具(如数缴纳),有者半贾而卖,亡者取倍称之息,于 ②“生产建立在阶级的对抗上”表明生产关系状况制 是有卖田宅、鬻子孙以偿债者矣。”材料反映当时 约生产发展 ③“积累的劳动”与“直接的劳动”的对抗意味着阶级 ①国家存在不同阶级,统治阶级在生产关系中占明显 的对立 371 ④“没有对抗就没有进步”揭示了只有阶级斗争才能 创性贡献 推动社会发展 ④马克思主义为建设新时代伟大事业提供了具体的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 理论指导 8.下表显示了空想社会主义者的理想社会及最后结局。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 这直接体现出 ( ) 12.陈培永谈到,作为一种思潮,一套学说,科学社会主义 代表人物 理想社会 最后结局 不是凭空出现,不是“忽如一夜春风来”,它有人类社 建立一种由实业家和学者领导 会前期的理论成果的渊源。下列关于这一观点的理 圣西门 的社会制度 解表述正确的是 () 建立人人劳动、男女平等,没有 均以失败 ①空想社会主义勾画美好社会蓝图是科学社会主义 傅立叶 城乡差别,没有脑力劳动和体力 告终 产生的思想源头 劳动差别,普遍协作的和谐制度 ②唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的产生 欧文 新和谐公社 奠定了理论基石 ①空想社会主义者设计了未来社会的美好蓝图 ③《共产党宣言》的发表实现了科学社会主义由空想 到理论的飞跃 ②空想社会主义者理想的失败有其历史必然性 ③空想社会主义者的思想没有任何借鉴意义 ④资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主 ④空想社会主义是科学社会主义的思想来源 义产生的历史前提 B.①④ C.②③ A.①② A.①② D.③④ B.②③ C.①④ D.③④ 9.(2025·八省联考云南)1848年发表的《共产党宣言》 13.习近平总书记指出:“重视历史、研究历史、借鉴历 提出“全世界无产者,联合起来!”的新战斗口号。同 史,可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明 年,流传于欧洲的《工人之歌》唱道:“满口的空话有什 天的智慧。”从中国特色社会主义的历史源流来看世 么用处,起来干伟大的事业!到处都已经发动起来, 界社会主义发展历程,可以划分为六个阶段,像万里 无产阶级!”这说明科学社会主义 ( 长江一样,一浪高过一浪,虽有迂回曲折,但大江东去 ①指导了此后欧洲的民主革命 的方向不会改变。 ②立即将无产阶级革命推向了高潮 ③指明了实现共产主义的现实出路 6中国特色社 新中国确立社会主 会主义的开 ④对世界无产阶级革命产生了深远影响 义制度和建立社会 创和发展 主义的初步探索 A.①②B.①3C.②④D.③④ 社会主义由 5 理论到实践 10.170多年前,马克思、恩格斯在深入考察和研究资本 ④ 空想社会 的跨越 主义社会基本矛盾的基础上,批判地继承了圣西门、 苏联社会主义制 和发展 度的建立和苏珍 傅立叶、欧文等人的空想社会主义思想,提出唯物史 社会主义从 模式的兴衰 空想到科学 观和剩余价值学说,给社会主义思想奠定了科学理 的伟大飞跃 论基础。唯物史观和剩余价值学说的创立( 了解这一发展历程给我们的启迪是 ①使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 ①社会主义符合人类社会发展的客观规律,要坚定共 ②使得科学社会主义从一国实践走向多国发展 产主义理想信念 ③让社会主义同资本主义形成了基本上势均力敌的 ②马克思主义随着时代、实践的发展而不断发展,社 格局 会主义在开拓中前进 ④揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义运行 ③认识科学社会主义的发展脉络,以世界社会主义模 的特殊规律 式实现中华民族伟大复兴 A.①②B.①④ C.②③ D.③④ ④社会主义从理论到实践,并在多样化的社会主义生 11.毛泽东同志指出,不如马克思,不是马克思主义者; 动实践中日益趋向一致 等于马克思,也不是马克思主义者;只有超过马克 1 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 思,才是马克思主义者。这强调的是 14.早在19世纪中期,马克思、恩格斯就在《共产党宣 ①只有超越马克思,社会主义才能实现由空想到科 言》中指出:“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是 学的跨越 同样不可避免的。”然而直到今天,资本主义还在继 ②马克思主义是不断发展的开放的理论,在实践中 续发展,共产主义还很遥远。因此,一部分人的共产 接续创新 主义信仰出现了动摇,对两个“不可避免”产生了质 ③真正的马克思主义者,要努力在新征程上作出原 疑。下列最能论证两个“不可避免”的是() 372 ①马克思主义所揭示的社会发展规律在当今世界被 义凸显,“历史终结论”受到了越来越多的质疑。新 反复地得到验证 中国成立特别是改革开放以来,中国用几十年时间走 ②马克思主义是发展的开放的理论体系,具有自我 完西方发达国家几百年走过的工业化历程,创造了经 更新、自我完善的理论品质 济快速发展和社会长期稳定的奇迹,为中华民族伟大 ③世界各国发展的不同轨迹,充分论证了社会历史 复兴开辟了广阔前景,成功推进和拓展了中国式现代 进程是统一性与多样性的统 化。中国式现代化打破了“现代化=西方化”的迷 ④中国特色社会主义快速崛起,世界力量格局发生 思,终结了“历史终结论”,展现了现代化的另一幅 了有利于社会主义的变化 图景。 A.①③B.①④ C.②③ D.②④ 结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识驳斥“历 15.马克思曾提出俄国等东方国家可以不经过资本主 史终结论”。 义,而直接走向更高级的社会发展阶段,被称为跨越 “卡夫丁峡谷”设想。中国从半殖民地半封建社会经 历新民主主义阶段走上社会主义道路,不断探索中 国式现代化,以成功的实践验证了该设想的现实可! 能性。这一设想 () ①坚持了历史发展的必然性与发展道路多样性的 统 18.阅读材料,完成下列要求。 ②经过了实践的检验因而是科学的 习近平总书记指出,共产党人要把读马克思主义 ③丰富和完善了人类社会发展道路的理论 经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一 ④说明社会历史的发展是连续性和飞跃性的统 种精神追求,用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界 A.①②B.①3C.②④D.3④ 指导实践。 16.社会主义与资本主义斗争的过程充满了曲折和反 《社会主义从空想到科学的发展》作为科学社会 复。但资本主义必然被社会主义所取代是历史发展 主义的重要文献,是恩格斯对科学社会主义的基本原 的必然趋势。社会主义最终会取代资本主义的原因 理进行系统阐释的一部伟大著作。这部著作阐述了 是 唯物史观和剩余价值学说两大发现,使社会主义从空 ①随着生产社会化发展,资本主义基本矛盾日趋尖 想变成了科学,揭示了生产关系一定要适应生产力状 锐化 况和上层建筑一定要适应经济基础发展状况这一人 ②随着生产的无限扩大,资本主义无法克服经济危 类社会发展的基本规律,深刻分析了资本主义的基本 机的弊端 矛盾及其发展过程,论证了人民群众在解决这个基本 ③随着阶级斗争的激化,资产阶级会主动放弃统治! 矛盾上的主体作用,阐述了无产阶级及其政党的历史 地位 使命。 ④随着经济危机的爆发,生产资料会逐步向工人阶 当前再读这部光辉文献,对于在新时代扎实推动 级转移 共同富裕,具有十分重要的理论与现实意义。 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,谈谈再 二、非选择题 读《社会主义从空想到科学的发展》对于在新时代扎 17.阅读材料,完成下列要求。 实推动共同富裕的启示。 “中国式现代化”不仅是二十大的思想名片和制 度名片,还是中国全部发展经验与智慧的总括性框 架,必须经历与西方现代化的长期斗争才可持续及 更好存在,但其斗争具有惠己及人的世界历史意义, 既是民族复兴的必经阵痛与收获,也是人类命运共 同体的创生考验。 20世纪80年代末,有人提出“历史终结论”,宣 称资本主义是最好最后的一种制度,人类历史将终 结于西方自由民主制。2008年世界金融危机至今, 西方国家虽不断进行自我调整,但西方资本主义现 代化的内生矛盾愈演愈烈、逆全球化态势和民粹主 —373—[练案部分] 练案[1] 争有了科学理论的指导,国际工人运动(社会主义运动)蓬勃 1.D没有蒸汽机和珍妮走锭精纺机,没有改良的农业,就不能 开展起来,对世界无产阶级革命产生了深远影响,③④符合 消灭奴隶制和农奴制,这表明生产工具的革新为社会形态的 题意。 更替创造必要条件,③正确:当人们还不能使自已的吃喝住穿10.B唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论 在质和量方面得到充分保证的时候,人们就不能得到解放,这 基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃,①正确: 告诉我们物质资料生产是人类社会发展和前行的基础条件, 第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,使 ④正确:材料强调的是物质资料生产的重要性,不强调生产力! 得科学社会主义从一国实践走向多国发展,②错误;第二次 与生产关系的矛盾运动会推动社会更替,也没有体现生产力! 世界大战结束后,一批社会主义国家诞生,科学社会主义由 决定产品如何分配,①②不符合题意 此从一国实践走向多国发展。当时,社会主义阵营很兴旺, 2.C该遗址一些幼孩遗骨的陪葬品十分丰富,核心家族成员 加上亚非拉国家反帝反殖民主义的斗争,同资本主义世界形 的墓葬周围,还出现了很多简陋的、没有随葬品的墓葬,这表 成了基本上势均力敌的格局,③不符合题意:唯物史观和剩 明财富社会地位可继承,私有制产生,阶级出现,②③符合题 余价值学说的创立揭示了人类社会发展的一般规律和资本 意;人们共同劳动,共同占有生产资料是原始社会生产关系的: 主义运行的特殊规律,④正确。 特点,①不符合题意;根据题干可知该遗址是奴隶社会时期的ⅰ11.C唯物史观和剩余价值学说使科学社会主义实现由空想 人类遗址,生产力水平较原始社会有所提高,但达不到资本主 到科学的跨越,①错误;“只有超过马克思,才是马克思主义 义社会生产相对过剩,阶级矛盾难以缓和的程度,④不符合 者”强调马克思主义需要不断发展,要推动马克思主义的接 题意。 续创新以及要努力在新征程上作出原创性贡献,②③符合题 3.B在奴隶社会里,奴隶们建造了富丽堂皇的楼阁宫殿,自己 意。马克思主义提供的是科学的理论指导,而不是具体的理 住的却是狭窄、潮湿的地穴,奴求主们过着“以酒为池,悬肉 论指导,④错误。 为林”的奢侈生活,而奴隶们却衣不蔽体、食不果腹,这说明12.A空想社会主义表达了早期无产阶级迫切要求改造资本 奴隶阶级受残酷剥削,也说明奴隶主占有生产资料,①④符合 主义社会、建立理想社会的愿望,勾画美好社会蓝图,是科学 题意:“奴隶劳动时使用的工具比较落后”反映的是当时的生 社会主义产生的思想源头,①正确:唯物史观与剩余价值学 产力,而不是生产关系,②排除:奴隶没有人身自由,③错误。 说为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现 4.A从材料可以看出农民阶级地位低下,被统治阶级以多种 了由空想到科学的伟大飞跃,②正确,③错误;材料强调的是 形式剥削和压迫,国家存在不同阶级,统治阶级在生产关系中 科学社会主义的“理论成果的渊源”,而不是反映其产生的 占明显优势,①②符合题意:材料没有直接涉及地主占有绝大: 历史前提,④不符合题意。 部分土地,也没有涉及农民阶级的反抗斗争从来没有停止,③:13.A世界社会主义发展历程,像万里长江一样,虽有迂回曲 ④不符合题意 折,但大江东去的方向不会改变,这启示我们社会主义符合 5.D资本家无偿占有工人创造的剩余价值,①错误;材料中指 人类社会发展的客观规律,要坚定共产主义理想信念,①符 出资本家和劳动者,一个笑容满面,一个战战兢兢,这表明在 合题意:从“空想社会主义产生和发展”直到“中国特色社会 资本主义社会里工人阶级深受资本家剥削日益贫困化,资本! 主义的开创和发展”的历程中,我们知道马克思主义随着时 家和工人是一对不可调和的矛盾,②④正确:失去生产资料的! 代、实践的发展而不断发展,社会主义在开拓中前进,②符合 农民不得不出卖自己的劳动力成为雇佣工人,但其是有人身 题意;只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族 自由的,③错误 伟大复兴,③错误;人类社会具有多样性,要有自己的特色, 6.C阶级斗争在人类社会的发展演进中不起决定性作用,阶 社会主义不可能日益趋向一致,④错误。 级斗争是阶级社会的直接动力,①错误:在资本主义社会,工14.B马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会 人失去生产资料,并不是有完全的人身自由,只能选择接受雇 发展规律,所揭示的社会发展规律在当今世界被反复地 主的雇佣,③错误:生产力与生产关系的矛盾是人类社会发展 得到验证;中国特色社会主义快速崛起,改变了国际力量 的根本动力,生产力的发展是奴隶社会代替原始社会的最终 的对比,使世界力量格局发生了有利于社会主义的变化 决定力量;《共产党宣言》表明在共产主义社会,每个人的自 这都能有力地论证两个“不可避免”,①④符合题意:马 由发展是一切人的自由发展的条件,②④正确。 克思主义是与时代共同发展的开放的理论体系、社会发 7.C奴隶社会取代原始社会是人类进人文明时代的开始,① 展形态更替的统一性和多样性,都不能论证两个“不可避 错误:马克思认为,社会进步不是一帆风顺的,而是在矛盾和: 免”,②③不符合题意 对抗中发展起来的,“生产建立在阶级的对抗上”表明生产关:15.B马克思曾提出俄国等东方国家可以不经过资本主义,而 系状况制约生产发展,②正确;直接劳动是劳动者直接参与生 直接走向更高级的社会发展阶段,被称为跨越“卡夫丁峡 产过程,创造价值的劳动形式,而积累劳动是资本家通过剥削 谷”设想,中国以成功的实践验证了该设想的现实可能性, 工人的剩余价值,“积累的劳动”与“直接的劳动”的对抗意味 表明这一设想丰富和完善了人类社会发展道路的理论,坚持 着阶级的对立,③正确;“没有对抗就没有进步”揭示了阶级 了历史发展的必然性与发展道路多样性的统一,①③符合题 斗争是推动社会发展的直接动力,而不是唯一动力,④错误。 意;经过实践的检验的认识有可能是正确的,也有可能是错 8.A空想社会主义者设计了未来社会的美好蓝图,但他们未 误的,②错误:社会历史的发展是渐进性与飞跃性、连续性与 看到资本主义制度的本质,主张阶级调和,反对阶级斗争与社 间断性的统一,④错误 会革命,看不到人民群众特别是广大无产阶级群众的力量,没16.A资本主义必然灭亡是资本主义基本矛盾斗争的结果,① 有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有 正确;资本主义经济危机的弊端,会推动资本主义走向灭亡 找到变革社会的力量和正确途径,其理想的失败有其历史必 ②正确;资产阶级不会主动放弃统治地位,排除③:生产资料 然性,①②正确:空想社会主义作为社会主义思想的源头,是 不会自发向工人阶级转移,排除④ 科学社会主义产生的一个历史前提,具有重要的借鉴意义,③17.①生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,贯 错误;材料不涉及空想社会主义与科学社会主义的关系,④ 穿于资本主义社会的始终,是资本主义社会一切矛盾和冲突 排除。 的总根源,随着生产力发展,西方资本主义也会被更高级的 9.D民主革命不仅限于无产阶级革命,且并非所有民主革命 社会形态取代(社会基本矛盾,社会发展的规律决定社会形 都直接受到《共产党宣言》的指导,①错误。《共产党宣言》发 态的更替亦可)。②历史证明,因各个国家的历史传统和具 表,无产阶级斗争有了科学理论的指导,但此时无产阶级革命 体国情各不相同,西方资本主义现代化模式并不具备“普世 尚未开始,并未到达高潮,②错误。《共产党宣言》发表,标志 性”。(人类社会发展具有统一性和多样性)③中国共产党 着科学社会主义的诞生。《共产党宣言》的发表,无产阶级斗 带领人民成功推进和拓展的中国式现代化,是对世界现代化 613 理论和实践的重大创新,展现了不同于西方现代化模式的全 会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义 新的人类文明形态,为人类对更好社会制度的探索提供了中 同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部 国方案。 上的准备,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转 [解析] 本题要求驳斥“历史终结论”。2008年世界金融 折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史 危机至今,西方国家虽不断进行自我调整,但西方资本主义 进程中具有里程碑意义,①④符合题意:中华人民共和国的成 现代化的内生矛盾愈演愈烈、逆全球化态势和民粹主义凸显 立彻底结束了半殖民地半封建的社会历史,②说法错误;五四 →生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,贯 运动为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造 穿于资本主义社会的始终,是资本主义社会一切矛盾和冲突 了条件,不能提供精神力量,③说法错误。 的总根源;新中国成立特别是改革开放以来,中国用几十年 5.B“没有一个按照马克思列宁主义的革命理论和革命风格 时间走完西方发达国家几百年走过的工业化历程,创造了经 建立起来的革命党,就不可能领导工人阶级和广大人民群众 济快速发展和社会长期稳定的奇迹,为中华民族伟大复兴开 战胜帝国主义、封建主义”表明工人阶级迫切需要有一个坚 辟了广阔前景,成功推进和拓展了中国式现代化。中国式现 强的领导核心,中国共产党的诞生是时代的必然要求,①④符 代化打破了“现代化=西方化”的迷思,终结了“历史终结 合题意:材料未体现②,排除;中国共产党成立之时,辛亥革命 论”,展现了现代化的另一幅图景中国共产党带领人民成 已经推翻了君主专制,完成了这一历史任务,③错误 功推进和拓展的中国式现代化,是对世界现代化理论和实践 6.B作为中国无产阶级的先锋队,中国共产党在中国革命实 的重大创新。 践中,把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践相结 18.①这部著作揭示了人类社会发展的一般规律,这启示我们要 合,对中国革命的实际情况进行理论和实践探索,创立了新民 不断变革原有生产关系当中不适应生产力发展的部分、上层 主主义革命理论,①③正确;无产阶级在中国民主革命中的领 建筑中不适应经济基础的部分,持续解放和发展生产力,推 导权的确立,是中国民主革命发展的结果,②错误;中国革命 动高质量发展,将共同富裕的“蛋糕”做大做好。②这部著 必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤是由当时中国的 作深刻阐述了无产阶级及其政党的历史使命,这启示我们中: 基本国情决定的,④错误 国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,也是扎7.C 材料展现的是毛泽东同志在中华人民共和国成立前夕驳 实推进共同富裕的根本政治保证。③唯物史观揭示了人民 斥在国家政权问题上的各种错误思想和反动观点的部分内 群众的历史主体作用,这启示我们要坚持以人民为中心的发 容,强调我们要实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人 展思想,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民 民民主专政。据此可知,新民主主义革命的胜利建立了无产 共享的思想,努力实现全体人民的共同富裕。 阶级领导下的各革命阶级的联合专政,使中国社会变成一个 [解析]本题要求谈谈再读《社会主义从空想到科学的发 独立的民主主义的社会,②④正确:材料没有涉及对实现国家 展》对于在新时代扎实推动共同富裕的启示。揭示了生产 富强、民族复兴的展望,也没有强调新民主主义革命是社会主 关系一定要适应生产力状况和上层建筑一定要适应经济基 义革命的必要准备,①③不合题意。 础发展状况这一人类社会发展的基本规律→人类社会发展 8.D 马克思主义传人中国让中国先进分子看到了解决中国问 的基本规律。论证了人民群众在解决这个基本矛盾上的主 题的出路,①错误:毛泽东思想为中国夺取新民主主义革命胜 体作用→以人民为中心的发展思想。阐述了无产阶级及其 利指明了方向,②错误;中华人民共和国的成立彻底结束了旧 政党的历史使命→中国共产党的领导是中国特色社会主义 中国半殖民地半封建社会的历史,为实现民族复兴展示了美 最本质的特征。 好前景和现实道路,③④正确。 练案[2] 9.B根据“资本主义工商业迎接公私合营”和“农业合作化生 1.B近代列强发动了一系列侵华战争,使中国从一个独立自 产步步高”的信息,可知图片反映的是三大改造,三大改造完 主的国家一步一步沦为半殖民地半封建国家,因而中国近代 成实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,我 史是一部屈辱史:先进的中国人为了寻求救国救民的真理,进 国确立了社会主义制度,由此进人了社会主义社会,①③正 行了艰苦的抗争并不断向西方学习,因而中国近代史又是 确:中华人民共和国的成立实现了中国从几千年封建专制政 部抗争史,①③符合题意:近代中国社会的基本矛盾是生产力 治向人民民主的飞跃,②与题意不符;在新民主主义革命时 与生产关系的矛盾运动和经济基础与上层建筑之间的矛盾, 期,毛泽东提出把马克思主义基本原理同中国具体实际进行 帝国主义与中华民族的矛盾是近代中国社会的主要矛盾之 “第一次结合”,不是三大改造时期,④不符合题意 一,②错误;中国共产党一经诞生,就把为中国人民谋幸福、为10.B1950年到1978年,中国经历了社会主义革命和建设的 中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。从此,中国人民在 初期阶段,其中包括了“大跃进”等历史波折。但中国的工 斗争中就有了主心骨,看到了解决中国问题的出路和希望,④ 业总产值总体上仍然呈现出增长的趋势,这说明社会主义革 错误 命和建设虽然经历波折但成就巨大,①正确;中国的工业化 2.D认清中国的国情,乃是认清一切革命问题的基本的根据 进程是一个长期而复杂的过程,到1978年时,虽然工业体系 说明近代中国革命的首要任务进行反帝和反封建,实现民族 已经初具规模,但并未完全建立起来,②错误:由图示可知 独立,人民解放,①错误;近代中国社会的主要矛盾是封建主 中国工业化前期轻工业占比较高,后期重工业占比显著提 义与人民大众的矛盾、帝国主义和中华民族的矛盾,②错误: 升,据此可以推知这一时期国家经济政策因势进行了战略性 资产阶级领导的戊戌变法和辛亥革命都失败了,说明在近代 调整,③正确:由图示可知,这一时期中国产业结构重型化趋 中国,资本主义道路走不通,③正确:近代中国是一个半殖民 势较为明显,而不是得以扭转,④不符合题意 地半封建社会,受帝国主义和封建主义的压迫,因而革命必须 11.B新民主主义革命时期是从1919到1949年。“红船精 推翻帝国主义和封建主义的统治,④正确。 神”“延安精神”都是在新民主主义革命时期形成:1948年5 3.B旧民主主义革命包含了农民阶级的反抗革命,以及资产 月,毛泽东同志率中共中央机关来到西柏坡,西柏坡成为当 阶级领导的、以建立资本主义社会和资产阶级专政的国家为 时中国革命的领导中心。因此,从这些基地中,李某可以感 目的的资产阶级革命,可见,旧民主主义革命的领导阶级不是 悟到中国共产党领导各族人民夺取新民主主义革命胜利的 地主阶级中的知识分子,①排除:资本主义道路在中国走不 奋斗历程,①正确:“红旗渠精神”是在20世纪60年代修建 通,这是因为中国民族资产阶级力量弱小,而且与封建势力联 红旗渠的过程中形成的,这体现了社会主义制度确立后,党 系密切,具有软弱性和妥协性的特点,也是因为中国的封建势 和人民开展社会主义建设的艰辛历程,③正确:1956年三大 力与帝国主义相互勾结,极力反对中国走资本主义道路,②③ 改造完成,社会主义基本制度在我国建立,标志着我国完成 正确:学习西方,建立资产阶级共和国,并不意味着所有的尝 了中华民族有史以来最伟大而深刻的社会变革,②不符合题 试都照搬西方的政治模式,④排除 意;改革开放以来,党领导人民成功开创了中国特色社会主 4.B五四运动,以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真 义道路,④错误 理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性,推动了中国社:12.B新民主主义时期中国探索出一条以农村包围城市、武装 614

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