内容正文:
2025-2026学年度高三年级第一学期第一次形成性检测
物理试卷
注意事项:
1.每小题选出答案后,把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动。用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
2.本卷共8题,每题5分,共40分。
第Ⅰ卷
一、单项选择题(本题包括5小题,每小题5分,共25分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 图甲所示的医用智能机器人在某医院大厅巡视,图乙是该机器人在某段时间内做直线运动的位移时间图像,20~30s的图线为曲线,其余为直线。则机器人在( )
A. 0~10s内做匀加速直线运动
B. 0~20s内平均速度大小为0.5m/s
C. 20s~30s内平均速率为0.2m/s
D. 5s末的速度与15s末的速度相同
【答案】C
【解析】
【详解】A.根据图像的斜率表示速度,可知0~10s内做匀速直线运动,故A错误;
B.根据图像可知,0~20s内机器人发生的位移为0,则0~20s内平均速度大小为零,故B错误;
C.根据图像,在20~30s内路程为2m,则平均速率为,故C正确;
D.根据图像的斜率表示速度,可知5s末的速度与15s末的速度大小相等,方向相反,故D错误。
故选C。
2. 两个小朋友分别画了一条小鱼,如图所示,都画出了小鱼在水中吐泡泡的神韵。若气泡内气体可视为理想气体,忽略温度变化,从物理视角分析,则( )
A. 图甲中画的气泡合理,图乙中画的气泡不合理
B. 小鱼吐的气泡上升过程中,泡内气体压强增大
C. 小鱼吐的气泡上升过程中,泡内气体内能减小
D. 小鱼吐的气泡上升过程中,泡内气体将从外界吸收热量
【答案】D
【解析】
【详解】AB.根据液体压强公式p=p0+ρgh可知,气泡在上升过程中深度h减小,气泡内压强p减小。由玻意耳定律pV=C,可知压强减小则体积增大,所以气泡应该越往上越大,图乙合理,图甲不合理,故AB错误;
CD.气泡上升过程中,体积增大,气体对外界做功,即有W<0。因为忽略温度变化,内能不变,则ΔU=0,根据热力学第一定律可得ΔU=W+Q,解得Q=-W>0,这表明泡内气体从外界吸热,故C错误,D正确。
故选D。
3. 如图所示,一辆小车在水平面内做匀加速直线运动,一个小球用轻绳连接悬挂在车顶部,绳与竖直方向的夹角为θ,另外一个质量为M的物体贴在小车的后壁上,恰好不下滑,则小车与物体M间的动摩擦因数为(最大静摩擦力与滑动摩擦力相等)( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】以小球为对象进行受力分析,设小球的质量为m,小球所受的合力应水平向右,根据牛顿第二定律可得
解得加速度为
物体A与小球具有相同的加速度,则A所受的压力大小为,方向向右
由于物体A恰与车厢相对静止,则有
联立解得
故选D。
4. 如图所示,半径相同、质量均匀的圆柱体E和半圆柱体M靠在一起静止在水平地面上,E、M之间无摩擦力,M下表面粗糙。现用过E的轴心的水平力F,缓慢地将E拉离地面直至滑到M的顶端,M始终处于静止状态。则E拉离地面后的过程中( )
A. 地面所受M的压力变大 B. E对M的弹力逐渐增大
C. 拉力F由最大逐渐减小为0 D. 地面对M的作用力等于拉力F
【答案】C
【解析】
【详解】A.取整体为研究对象,根据平衡条件和牛顿第三定律,地面所受M的压力不变,大小等于二者的总重力,故A错误;
BC.对圆柱体受力分析,圆柱体E受重力G、拉力F、半圆柱体的支持力N作用处于平衡状态,这三个力构成封闭三角形,如图所示
开始时N与竖直方向成60°角,对应图中的最大三角形。此时拉力F和半圆柱体的支持力N都最大,其大小为
随着E向上移动,三角形逐渐减小,拉力F、半圆柱体的支持力N都逐渐减小,当E移动到M顶端时,F减小到零,N减小到G。根据牛顿第三定律,半圆柱体的支持力N等于E对M的压力,故开始时拉力F最大,且为,以后逐渐减小为0,故C正确,B错误;
D.地面对M的作用力是地面的支持力和摩擦力的合力,而取整体为研究对象,地面对M的摩擦力等于拉力F,所以地面对M的作用力大于拉力F,故D错误。
故选C。
二、多项选择题(本题包括3小题,每小题5分,共15分。每小题有多个选项符合题意,全都选对的得5分,选对但不全的得3分,选错或不答的得0分)
5. 下列说法正确的是( )
A. 甲图为氧气分子的速率分布图像,状态①的温度比状态②的温度低
B. 乙图为一定质量的理想气体状态变化的图像,气体由状态A变化到B的过程中,气体分子平均动能一直不变
C. 丙图为用热针接触涂蜡固体后,蜡熔化区域呈现圆形的图样,则该固体可能为多晶体
D. 丁图为两分子系统的势能与两分子间距离r的关系图像,在r由变到的过程中分子力做正功
【答案】CD
【解析】
【详解】A.甲图为氧气分子的速率分布图像,状态①中中等速率分子数占据的比例较大,可知状态①的温度比状态②的温度高,A错误;
B.乙图为一定质量的理想气体状态变化的图像,气体由状态A变化到B的过程中,因图像上各点的pV乘积先增加后减小,可知气体温度先增加后减小,即气体分子平均动能先增加后减小,B错误;
C.丙图为用热针接触涂蜡固体后,蜡熔化区域呈现圆形的图样,说明该固体各向同性,则该固体可能为多晶体,C正确;
D.丁图为两分子系统的势能与两分子间距离r的关系图像,在r由变到的过程中,分子势能减小,则分子力做正功,D正确。
故选CD。
6. 某同学以5m/s的速度将篮球斜抛出,球在空中运动0.4s后垂直撞击到竖直篮板上,然后以1m/s的水平速度反弹,平抛进入篮筐,忽略空气阻力,篮球质量为0.6kg(g取)。下列说法正确的是( )
A. 篮球撞击篮板时的速度大小为4m/s
B. 篮球撞击篮板时损失的机械能为2.4J
C. 篮球被抛出后上升过程处于超重状态
D. 该同学投篮处距篮板水平距离1.2m
【答案】BD
【解析】
【详解】A.对篮球撞击篮板前的运动进行逆向分析,根据运动的对称性可看成平抛运动,则竖直方向的分速度为
水平方向的分速度为
即篮球撞击篮板时的速度大小为3m/s,故A错误;
B.损失的机械能为,故B正确;
C.篮球被抛出后上升过程,只受重力作用,处于完全失重状态,故C错误;
D.该同学投篮处距篮板水平距离为,故D正确。
故选BD。
7. 如图1所示,顺时针转动的传送带倾角,时刻在传送带底端轻放上一个小滑块,在时小滑块刚好滑到顶端。已知滑块受到的摩擦力随时间变化的规律如图2所示,重力加速度g取,,下列说法正确的是( )
A. 滑块与传送带间的动摩擦因数是0.8
B. 0-5s内滑块的加速度大小是
C. 0-10s内传送带与滑块之间因摩擦产生的热量是32J
D. 0-10s内传送带对滑块做的功是64J
【答案】AC
【解析】
【详解】A.根据题图2分析可知,滑块做匀加速运动,此时滑块受到滑动摩擦力;滑块做匀速运动,此时滑块受到静摩擦力;结合图2有
联立解得,,故A正确;
B.0-5s内,对滑块有
解得滑块加速度大小,故B错误;
C.分析可知传送带速度
则0-10s内传送带与滑块之间因摩擦产生的热量,故C正确;
D.0-10s内传送带对滑块做的功等于滑块增加的机械能,则有
其中
联立解得,故D错误。
故选AC。
第Ⅱ卷
注意事项:
1.请用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。
2.本卷共4题,共60分。
三、实验题(本题共2小题,每空2分,共14分)
8. 利用“油膜法估测分子直径”实验体现了构建分子模型的物理思想,应用了通过对宏观量的测量来间接测量微观量的方法。
(1)某同学进行了下列操作:
A.向浅盘中倒入约2cm深的水,将痱子粉均匀地撒在水面上
B.将画有油酸膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上计算出油酸膜的面积S
C.取一定量的无水酒精和油酸,制成油酸酒精溶液。测量一滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积V
D.将一滴油酸酒精溶液滴到水面上,在水面上扩展为形状稳定的油酸薄膜
E.将玻璃板盖到浅水盘上,用彩笔将油酸膜的轮廓画在玻璃板上。
正确操作的合理顺序是________(填字母代号);
(2)若油酸酒精溶液体积浓度为0.10%,通过计算得到一滴溶液的体积为,其形成的油膜面积为,则估测出油酸分子的直径为________m。(计算结果保留两位有效数字)
(3)该同学做完实验后,发现自己所测的分子直径d明显偏小,出现这种情况的原因可能是( )
A. 在用累积法计算一滴溶液的体积时,多数了液滴数
B. 滴入的油酸酒精溶液体积作为油酸体积进行计算
C. 水面上痱子粉撒得太多,油膜没有充分展开
D. 油酸酒精溶液长时间放置,酒精挥发使溶液的浓度发生了变化
【答案】(1)CADEB
(2) (3)AD
【解析】
【小问1详解】
本实验首先要制备酒精油酸溶液,并明确一滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积,同时通过量筒测出N滴油酸酒精溶液的体积;再向浅盘中倒入约2cm深的水,将痱子粉均匀地撒在水面上;然后将一滴油酸酒精溶液滴在浅盘里的水面上,等待形状稳定后,将玻璃板放在浅盘上,用彩笔描绘出油酸膜的形状;接着将画有油酸薄膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上,按不足半个舍去,多于半个的算一个,统计出油酸薄膜的面积。最后用一滴溶液里纯油酸的体积除以其面积,恰好就是油酸分子的直径。
故正确的步骤为:CADEB。
【小问2详解】
油酸分子的直径为
【小问3详解】
所测的分子直径明显偏小,根据
A.在用累积法计算一滴溶液的体积时,多数了液滴数,则V偏小,则分子直径d测量值偏小,A正确;
B.将滴入的油酸酒精溶液体积作为油酸体积进行计算,可知油酸体积V偏大,所得测量值d偏大,故B错误;
C.水面上痱子粉撒得太多,油膜没有充分展开,可知油酸面积S偏小,所得测量值d偏大,故C错误;
D.油酸酒精溶液长时间放置,酒精挥发使溶液的浓度偏大,形成的油膜面积S偏大,则所得测量值偏小,故D正确。
故选AD。
9. 用如图甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系,请回答下列问题:
(1)细绳下端不挂槽码,将长木板右端用垫块垫起,与桌面成θ角,以平衡摩擦力。当打点计时器打出的纸带点迹越来越密集,说明θ角________(选填“偏小”或“偏大”)。
(2)某次实验获得的纸带如图乙(单位:cm)所示,计数点O到F中,相邻计数点间均有4个计时点未画出,打点计时器频率为50Hz,则小车的加速度大小________。(结果保留两位有效数字)
(3)实验中,保持小车的质量M一定,改变槽码的质量m,测出对应的小车加速度a,认为细绳对小车的拉力F等于槽码的重力,根据实验数据作出的图像如图丙中的曲线1所示。一位同学利用加速度较小的几组数据拟合了直线2(如图丙所示),作一条与纵轴平行的虚线,与这两条图线及横轴的交点分别为B、C、A,若小车的质量M已测出,求此时悬挂槽码的质量为________(用M、、表示);
(4)为使作出的图像为直线,验证结果更准确,该实验小组经过讨论后,改进了(3)中的实验方案,当保持________(选填“M”、“m”或“”)一定时,重复(3)中的实验,由此得到的图像就是一条直线。
【答案】(1)偏小 (2)
(3)
(4)
【解析】
【小问1详解】
当打点计时器打出的纸带点迹越来越密集,说明小车在做减速运动,即平衡摩擦力不足,角偏小。
【小问2详解】
打点计时器频率为,相邻计数点间有4个计时点未画出,所以相邻计数点的时间间隔
根据逐差法
代入数据得
【小问3详解】
根据牛顿第二定律,对小车有
对槽码有
联立解得
直线2是的真实关系(),曲线1是近似关系()。由图可知
解得。
【小问4详解】
为使图像为直线,根据牛顿第二定律
加速度与合力成正比,图像为直线,需将小车和槽码的总质量保持一定。
四、计算题(本题包括3小题,11题12分,12题16分,13题18分,共46分。)
10. 如图所示,有一光滑圆柱A放置在两个半圆柱B、C之间,B、C紧靠着置于拖车上,系统处于静止状态。圆柱体A的半径为,B、C的半径为,A、B、C的质量均为,重力加速度为。求:
(1)C对拖车的压力大小;
(2)B对A的支持力大小。
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
以A、B、C为整体,根据对称性可知,B、C受到拖车的支持力相等,则有
解得
根据牛顿第三定律可知,C对拖车的压力大小为
【小问2详解】
根据对称性可知,B、C对A的支持力大小相等,设B对A的支持力与竖直方向的夹角为,根据几何关系可得
可得
以A为对象,根据平衡调节可得
解得B对A的支持力大小为
11. 如图所示,足够长的长木板A的质量为m1=2kg,可视为质点的物块B的质量为m2=1kg,A与B之间的动摩擦因数μ=0.4,B以初速度v0=6m/s从左端滑上静止在光滑水平面上的A木板,同时对B施加一个大小为F=6N、方向水平向左的恒力,重力加速度g=10m/s2。求:
(1)B在A上相对A向右滑动过程中,A和B的加速度大小;
(2)A与B达到的共同速度的大小;
(3)通过分析判断共速后A、B两物体是否会发生相对运动,并求出B向右运动的最大位移。
【答案】(1)aA=2m/s2,aB=10m/s2
(2)1m/s (3)不会相对运动,2m
【解析】
【小问1详解】
AB之间的摩擦力大小为
分析B的受力由牛顿第二定律得B的加速度大小为
分析A的受力由牛顿第二定律得A的加速度大小为
【小问2详解】
B向右做匀减速直线运动,A向右做匀加速直线运动,设共速时所用时间为t,则由
得
则
【小问3详解】
共速后假设AB保持相对静止,分析整体的受力可得
此时A所需的摩擦力为
AB间的最大静摩擦力为
故假设成立,所以两者将一起向右做匀减速运动,所以共速后B的位移
共速前B的位移
故B向右运动的最大位移为
12. 如图(a),农民利用传统的扬谷扇车分离谷粒和杂质。其简化原理如图(b),风车叶片匀速转动,产生水平向右的稳定气流,气流速度为v0,谷粒和杂质均在气流区域受到水平向右的风力。假设谷粒和杂质均从距离地面同一高度为h的出口静止释放,气流区域的高度为d,正常谷粒的质量范围为m1 ~ m2,质量高于或低于此范围视为杂质,重力加速度大小为g,不计其它阻力。
(1)求谷粒从出口落到地面所用的时间;
(2)若质量为m的谷粒在下落过程中经过气流区域时受到气流的作用力恒为F,求该谷粒落到地面上时距离出口处的水平距离;
(3)若谷粒在气流区域受到水平向右的风力大小F = kv(k为常量,v为谷粒或杂质与气流的水平相对速度大小),谷粒或杂质离开气流区域时速度的水平分量为v0,求地面能够收集到正常谷粒的水平距离范围。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
谷粒在竖直方向始终做自由落体运动,则
解得
【小问2详解】
谷粒进入气流区域后水平方向做匀加速运动,加速度为
在气流区域的运动时间为
则在气流区域的水平位移
进入无风区域的水平速度为
则水平位移
该谷粒落到地面上时距离出口处的水平距离
【小问3详解】
设谷粒质量为m,谷粒在水平方向做变加速直线运动,规定向右的方向为正方向,在水平方向上根据动量定理有∑k(v0-vx)·Δt = mv0
谷粒在气流区域用时
水平位移
离开气流区域后水平方向做匀速运动,水平位移
水平总位移
将谷粒的质量范围代入,解得水平距离范围为
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物理试卷
注意事项:
1.每小题选出答案后,把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动。用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
2.本卷共8题,每题5分,共40分。
第Ⅰ卷
一、单项选择题(本题包括5小题,每小题5分,共25分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 图甲所示的医用智能机器人在某医院大厅巡视,图乙是该机器人在某段时间内做直线运动的位移时间图像,20~30s的图线为曲线,其余为直线。则机器人在( )
A. 0~10s内做匀加速直线运动
B. 0~20s内平均速度大小为0.5m/s
C. 20s~30s内平均速率为0.2m/s
D. 5s末的速度与15s末的速度相同
2. 两个小朋友分别画了一条小鱼,如图所示,都画出了小鱼在水中吐泡泡的神韵。若气泡内气体可视为理想气体,忽略温度变化,从物理视角分析,则( )
A. 图甲中画的气泡合理,图乙中画的气泡不合理
B. 小鱼吐的气泡上升过程中,泡内气体压强增大
C. 小鱼吐的气泡上升过程中,泡内气体内能减小
D. 小鱼吐的气泡上升过程中,泡内气体将从外界吸收热量
3. 如图所示,一辆小车在水平面内做匀加速直线运动,一个小球用轻绳连接悬挂在车顶部,绳与竖直方向的夹角为θ,另外一个质量为M的物体贴在小车的后壁上,恰好不下滑,则小车与物体M间的动摩擦因数为(最大静摩擦力与滑动摩擦力相等)( )
A. B. C. D.
4. 如图所示,半径相同、质量均匀的圆柱体E和半圆柱体M靠在一起静止在水平地面上,E、M之间无摩擦力,M下表面粗糙。现用过E的轴心的水平力F,缓慢地将E拉离地面直至滑到M的顶端,M始终处于静止状态。则E拉离地面后的过程中( )
A. 地面所受M的压力变大 B. E对M的弹力逐渐增大
C. 拉力F由最大逐渐减小为0 D. 地面对M的作用力等于拉力F
二、多项选择题(本题包括3小题,每小题5分,共15分。每小题有多个选项符合题意,全都选对的得5分,选对但不全的得3分,选错或不答的得0分)
5. 下列说法正确的是( )
A. 甲图为氧气分子的速率分布图像,状态①的温度比状态②的温度低
B. 乙图为一定质量的理想气体状态变化的图像,气体由状态A变化到B的过程中,气体分子平均动能一直不变
C. 丙图为用热针接触涂蜡固体后,蜡熔化区域呈现圆形的图样,则该固体可能为多晶体
D. 丁图为两分子系统的势能与两分子间距离r的关系图像,在r由变到的过程中分子力做正功
6. 某同学以5m/s的速度将篮球斜抛出,球在空中运动0.4s后垂直撞击到竖直篮板上,然后以1m/s的水平速度反弹,平抛进入篮筐,忽略空气阻力,篮球质量为0.6kg(g取)。下列说法正确的是( )
A. 篮球撞击篮板时的速度大小为4m/s
B. 篮球撞击篮板时损失的机械能为2.4J
C. 篮球被抛出后上升过程处于超重状态
D. 该同学投篮处距篮板水平距离1.2m
7. 如图1所示,顺时针转动的传送带倾角,时刻在传送带底端轻放上一个小滑块,在时小滑块刚好滑到顶端。已知滑块受到的摩擦力随时间变化的规律如图2所示,重力加速度g取,,下列说法正确的是( )
A. 滑块与传送带间的动摩擦因数是0.8
B. 0-5s内滑块的加速度大小是
C. 0-10s内传送带与滑块之间因摩擦产生的热量是32J
D. 0-10s内传送带对滑块做的功是64J
第Ⅱ卷
注意事项:
1.请用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。
2.本卷共4题,共60分。
三、实验题(本题共2小题,每空2分,共14分)
8. 利用“油膜法估测分子直径”实验体现了构建分子模型的物理思想,应用了通过对宏观量的测量来间接测量微观量的方法。
(1)某同学进行了下列操作:
A.向浅盘中倒入约2cm深的水,将痱子粉均匀地撒在水面上
B.将画有油酸膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上计算出油酸膜的面积S
C.取一定量的无水酒精和油酸,制成油酸酒精溶液。测量一滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积V
D.将一滴油酸酒精溶液滴到水面上,在水面上扩展为形状稳定的油酸薄膜
E.将玻璃板盖到浅水盘上,用彩笔将油酸膜的轮廓画在玻璃板上。
正确操作的合理顺序是________(填字母代号);
(2)若油酸酒精溶液体积浓度为0.10%,通过计算得到一滴溶液的体积为,其形成的油膜面积为,则估测出油酸分子的直径为________m。(计算结果保留两位有效数字)
(3)该同学做完实验后,发现自己所测的分子直径d明显偏小,出现这种情况的原因可能是( )
A. 在用累积法计算一滴溶液的体积时,多数了液滴数
B. 滴入的油酸酒精溶液体积作为油酸体积进行计算
C. 水面上痱子粉撒得太多,油膜没有充分展开
D. 油酸酒精溶液长时间放置,酒精挥发使溶液的浓度发生了变化
9. 用如图甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系,请回答下列问题:
(1)细绳下端不挂槽码,将长木板右端用垫块垫起,与桌面成θ角,以平衡摩擦力。当打点计时器打出的纸带点迹越来越密集,说明θ角________(选填“偏小”或“偏大”)。
(2)某次实验获得的纸带如图乙(单位:cm)所示,计数点O到F中,相邻计数点间均有4个计时点未画出,打点计时器频率为50Hz,则小车的加速度大小________。(结果保留两位有效数字)
(3)实验中,保持小车的质量M一定,改变槽码的质量m,测出对应的小车加速度a,认为细绳对小车的拉力F等于槽码的重力,根据实验数据作出的图像如图丙中的曲线1所示。一位同学利用加速度较小的几组数据拟合了直线2(如图丙所示),作一条与纵轴平行的虚线,与这两条图线及横轴的交点分别为B、C、A,若小车的质量M已测出,求此时悬挂槽码的质量为________(用M、、表示);
(4)为使作出的图像为直线,验证结果更准确,该实验小组经过讨论后,改进了(3)中的实验方案,当保持________(选填“M”、“m”或“”)一定时,重复(3)中的实验,由此得到的图像就是一条直线。
四、计算题(本题包括3小题,11题12分,12题16分,13题18分,共46分。)
10. 如图所示,有一光滑圆柱A放置在两个半圆柱B、C之间,B、C紧靠着置于拖车上,系统处于静止状态。圆柱体A的半径为,B、C的半径为,A、B、C的质量均为,重力加速度为。求:
(1)C对拖车的压力大小;
(2)B对A的支持力大小。
11. 如图所示,足够长的长木板A的质量为m1=2kg,可视为质点的物块B的质量为m2=1kg,A与B之间的动摩擦因数μ=0.4,B以初速度v0=6m/s从左端滑上静止在光滑水平面上的A木板,同时对B施加一个大小为F=6N、方向水平向左的恒力,重力加速度g=10m/s2。求:
(1)B在A上相对A向右滑动过程中,A和B的加速度大小;
(2)A与B达到的共同速度的大小;
(3)通过分析判断共速后A、B两物体是否会发生相对运动,并求出B向右运动的最大位移。
12. 如图(a),农民利用传统的扬谷扇车分离谷粒和杂质。其简化原理如图(b),风车叶片匀速转动,产生水平向右的稳定气流,气流速度为v0,谷粒和杂质均在气流区域受到水平向右的风力。假设谷粒和杂质均从距离地面同一高度为h的出口静止释放,气流区域的高度为d,正常谷粒的质量范围为m1 ~ m2,质量高于或低于此范围视为杂质,重力加速度大小为g,不计其它阻力。
(1)求谷粒从出口落到地面所用的时间;
(2)若质量为m的谷粒在下落过程中经过气流区域时受到气流的作用力恒为F,求该谷粒落到地面上时距离出口处的水平距离;
(3)若谷粒在气流区域受到水平向右的风力大小F = kv(k为常量,v为谷粒或杂质与气流的水平相对速度大小),谷粒或杂质离开气流区域时速度的水平分量为v0,求地面能够收集到正常谷粒的水平距离范围。
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