期中质量检测卷（第1-3单元）（试题）-2025-2026学年一年级上册数学人教版

保密★启用前 2025-2026学年人教版小学数学一年级上册期中质量检测卷 考试范围：第1-3单元；考试时间：100分钟；命题人：xxx 题号 一 二 三 四 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一、填空题（共45分） 1．（本题4分）帮图形找到家。（填序号） 2．（本题5分）在括号里填上“＋”或“－”。 4( )3＝7      5( )5＝0     6( )2＝4     3( )2＝5     4( )0＝4 3．（本题4分）数一数。 ( )个，( )个，( )个，( )个。 4．（本题1分）大树挡住了( )辆车，挡住的是第( )辆和第( )辆。 5．（本题2分）在下面的括号里画〇，画的个数比△多，比□少。 （ ） 6．（本题6分）填一填。 (1)10的前面一个数是( )；与9相邻的两个数是( )和( )。 (2)上面数字中，比6大、比10小的数有( )。 (3)10是( )位数，1至9各数都是( )位数。 7．（本题1分）把5只鸟分别放在两个不同的笼子里（每个笼子里至少有1只），有( )种放法。 8．（本题6分）涂一涂，比一比。 ▲和同样多，△△△△△，4＝4。 ●比多，○○○○○，（    ） （    ）。 ★比少，☆☆☆☆☆，（    ） （    ）。 9．（本题8分）按顺序写数。 （1）( )，( )，，( )，，( )。 （2）( )，( )，，( )，( )，。 10．（本题8分）认真填一填。 评卷人 得分 二、选择题（共10分） 11．（本题2分）下面不能用7＋3计算的是（    ）。 A．妈妈买了7个面包，爸爸买了3个面包，他们一共买了多少个面包？ B．原来有7个苹果，吃了一些后，还剩3个苹果。请问吃了多少个苹果？ C．树上有一些鸟，飞走了7只小鸟，还剩3只小鸟，树上原来有多少只 12．（本题2分）如图，能站稳的图形有（    ）。 A．①和② B．③和④ C．②和④ 13．（本题2分）小猿超市促销饮料，买7瓶送3瓶，车甫花7瓶的钱最多能得到（    ）瓶饮料。 A．3 B．7 C．10 14．（本题2分）乐乐背《古诗文》，第一天背了3首，第二天背了4首，第三天应从（    ）开始背。 A．第5首 B．第7首 C．第8首 15．（本题2分）10位小朋友玩“捉迷藏”的游戏，小红已经找到了4位小朋友，还有（    ）位小朋友没有找到。 A．4 B．5 C．6 评卷人 得分 三、计算题（共15分） 16．（本题10分）我是小小神算手。 7－4＝       10－1＝       6＋4＝        6＋3＝        4＋5＝ 5＋4＝       2＋7＝        3＋0＝        8－3＝        10－0＝ 17．（本题2分）看图列式计算。 （朵） 18．（本题3分）看图列式计算。 评卷人 得分 四、解答题（共30分） 19．（本题5分）10个小朋友在排队购物。小颖的后面有多少个小朋友？ （个） 20．（本题5分）小丽和小芳一共买了（    ）支铅笔。 （支） 21．（本题5分）小花前面有2人，后面有5人，这一排一共有多少人？ ＋＋＝（人） 答：这一排一共有个人。 22．（本题5分）笑笑原来有一些故事书，妈妈又买来2本故事书，现在一共有8本故事书，笑笑原来有几本故事书？ （本） 23．（本题5分）玩抢椅子游戏。需要7把椅子，还需要搬几把椅子？ （把） 24．（本题5分）妈妈买来一些西瓜，吃了4个，还有3个没有吃，妈妈买了多少个西瓜？ （个） ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026学年人教版小学数学一年级上册期中质量检测卷》参考答案 题号 11 12 13 14 15 答案 B C C C B 1．①③④；⑥⑩； ②⑦⑧；⑤⑨ 【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是平平的面且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动，由此解答。 【详解】填写如下： 2． ＋ － － ＋ ＋ 【分析】等号右边的数比左边的两个数都大就填加号；等号右边的数比左边的第一个数小，就填减号。若算式中左侧第2个数是0，填加号或减号都可以。 【详解】4＋3＝7；5－5＝0；6－2＝4；3＋2＝5；4＋0＝4 3． 4 1 4 2 【分析】球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动； 圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动； 正方体的特征：6个面是完全相等的正方形； 长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，数一数各种图形的数量。 【详解】数一数可知， 4个， 1个，4个，2个。 【点睛】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征。 4． 2 3 4 【详解】1到5从小到大的顺序排列是1、2、3、4、5，可以看出大树挡住了第3、第4辆车，共2辆。 【解答】解：大树挡住了2辆车，挡住的是第3辆和第4辆。 故答案为：2，3，4。 【点评】此题考查了1－5的数的顺序，要熟练掌握。 5．〇〇〇〇〇〇 【分析】根据题图，数一数可知，△有5个，□有9个，画○的个数比5多、比9少，根据9以内数的大小关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9，所以○的个数可能是6个或7个或8个，据此解答。 【详解】画图如下： 〇〇〇〇〇〇 （答案不唯一） 6．(1) 9 8 10 (2)7；8；9 (3) 两 一 【分析】（1）根据给出的数轴，再观察10前面的数字是几，9前后的两个数字分别是几； （2）在数轴中找出6后面和10前面的数字，填入即可； （3）10是由两个数字组成的数，1在十位，0在个位，而1至9是由一个数字组成的数。 【详解】（1）10的前面一个数是9；与9相邻的两个数是8和10。 （2）上面数字中，比6大，比10小的数有7、8、9。 （3）10是两位数，1至9各数都是一位数。 7．4 【分析】根据“5可以分成1和4，也可以分成2和3”来解决此题。 ①左边笼子放1只，右边笼子放4只；②左边笼子放2只，右边笼子放3只；③左边笼子放3只，右边笼子放2只；④左边笼子放4只，右边笼子放1只；一共有4种不同放法。 【详解】由题意分析得： 把5只鸟分别放在两个不同的笼子里（每个笼子里至少有1只），有4种放法。 8．见详解 【分析】 5以内数从大到小为5＞4＞3＞2＞1。有4个。 ▲和同样多，也就是涂4个▲； ●比多，5＞4，也就是涂5个●； ★比少，3＜4，可以涂3个★。 【详解】 ▲和同样多，▲▲▲▲△，4＝4。 ●比多，●●●●●，5＞4。 ★比少，★★★☆☆，3＜4。（答案不唯一） 9． 0 1 3 5 10 9 7 6 【详解】略 10． 【分析】根据10以内数的分与合直接进行填空即可。 【详解】 【点睛】本题主要考查了10以内数的分与合。 11．B 【分析】求一共的是用加法计算。求吃了几个用减法计算。求原来有多少用加法计算。 【详解】A．7＋3＝10（个），一共买了10个面包。 B．7－3＝4（个），吃了4个苹果。 C．7＋3＝10（只），树上原来有10只。 不能用7＋3计算的是：原来有7个苹果，吃了一些后，还剩3个苹果。请问吃了多少个苹果？ 故答案为：B 12．C 【分析】圆柱上下是圆且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动。接触的面是平的就能站稳，据此分析。 【详解】一图中的球容易滚动，不稳；二图中接触的面都是平的，能站稳；三图中圆柱横着放容易滚动，不稳；四图中接触的面都是平的，能站稳。 能站稳的图形有②和④。 故答案为：C 13．C 【详解】买七瓶送三瓶，所以花7瓶的钱可以买：瓶。 故答案为：C 14．C 【分析】先用加法求出前两天背了几首《古诗文》，再加上1，求出和，即可解决。 【详解】3＋4＋1 ＝7＋1 ＝8（首） 即，第三天应从第8首开始背。 故答案为：C 15．B 【分析】解决问题的关键是小红也是10位小朋友中的一位，要减掉小红及已找到的4位小朋友，据此解答即可。 【详解】由题意分析得： 10－4－1 ＝6－1 ＝5（位） 故答案为：B 【点睛】本题主要考查的是20以内连减运算及解决实际问题的能力。 16．3；9；10；9；9 9；9；3；5；10 【解析】略 17．9－3＝6 【分析】一共有9朵菊花，左边有3朵，求右边有多少朵，用减法计算，即总数量－左边的数量＝右边的数量。 【详解】9－3＝6（朵） 右边有6朵。 18．5－2＋3＝6（条） 3 6 【分析】根据题意可知一共有5条鱼，游走了2条，然后游来了3条鱼，问现在一共有多少条鱼？用先前一共有的数量减去游走的数量，再加上后来又游来的数量即可。 【详解】由分析可得： （条） 19．10－3－1＝6或10－1－3＝6 6个 【分析】根据题意，用总的人数减去小颖前面的人数再减去小颖自己1个人，即可求出小颖后面的人数，据此解答。 【详解】10－3－1＝6（个）或10－1－3＝6（个） 答：小颖的后面有6个小朋友。 20．4＋4＝8；8 【分析】根据小芳买的铅笔和小丽同样多可知，小芳也买了4支铅笔；用小丽买铅笔的支数加上小芳买铅笔的支数，即可求出小丽和小芳一共买了几支铅笔。 【详解】4＋4＝8（支） 答：小丽和小芳一共买了8支铅笔。 21．2；5；1；8 8；8人 【分析】用小花前面的人数加上小花后面的人数，再加上小花本人，即可求出这一排一共有多少人。 【详解】2＋5＋1＝8（人） 答：这一排一共有8人。 22．8－2＝6 6本 【分析】用现在一共的本数减去妈妈又买来的本数即可求出笑笑原来有几本。 【详解】8－2＝6（本） 答：笑笑原来有6本故事书。 23．7－5＝2 2把 【分析】用需要的椅子数量减已经有的椅子数量即可求出还需要搬几把椅子。 【详解】7－5＝2（把） 答：还需要搬2把椅子。 24．4＋3＝7（个） 【解析】略 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $