1.2.1 物质的量 课件 2025-2026学年高一上学期化学苏教版必修第一册
2025-10-27
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学苏教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第二单元 物质的化学计量 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 沧州市 |
| 地区(区县) | 肃宁县 |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 84.34 MB |
| 发布时间 | 2025-10-27 |
| 更新时间 | 2025-10-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54579417.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学课件围绕物质的量核心知识点,阐述物质的量、摩尔质量、阿伏加德罗常数的概念及换算关系,通过“一滴水的水分子数”“大米颗粒统计”等生活实例导入,搭建宏观质量与微观粒子数的联系支架,帮助学生理解物质的量作为桥梁的作用。
其特色在于融合化学观念与科学思维,用表格对比1mol物质质量与相对原子/分子质量关系,结合“学以致用”实例计算(如483g Na₂SO₄·10H₂O粒子计算)培养证据推理能力,随堂练习强化问题解决。学生能深化抽象概念理解,教师可借助结构化资源提升教学效率。
内容正文:
1.2.1 物质的量
学习目标
1.理解 物质的量、摩尔质量、阿伏加德罗常数的概念及相互关系
2. 掌握物质的量在化学计算中的应用,包括粒子数、质量、物质
的量之间的换算。
教学重难点
重点:
1. 物质的量、摩尔质量、阿伏加德罗常数的概念及相互关系
2. 物质的量在化学计算中的应用,包括粒子数、质量、物质
的量之间的换算。
难点:
物质的量概念的建立,理解物质的量是连接宏观与微观的桥
梁
1
物质的量
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一滴水的质量约为0.05g,这一滴水究竟含有多少个水分子呢?
粒子数
(微观)
质量
(宏观)
物质的量
5
当个体数量大时,人们怎样统计个体数量?
大米颗粒又小又多
以袋为单位,方便
根据一定重量装袋
根据一定数量分“堆”
微粒又小又多
一定数目粒子,可称量
物质的量
概念:表示含有一定数目微粒的集合体,符号为n,是国际单位制中规定的7个基本物理量之一。
单位:摩尔,简称摩,符号为 mol。
国际单位制(SI)的七个基本物理量
物质的量
(1)物质的量的适用范围
适用范围:
分子、原子、离子、电子、质子、中子等微观粒子
(2)物质的量的规范使用方法
X mol H2O
指定微粒符号或名称
单位
数值
如:1 mol Fe 、 1 mol H2 、 1 mol Na+。
1 mol 铁原子
1 mol 氢分子
1 mol 钠离子
具体到微粒种类!
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物质的量
1.“1 mol 小米”“1 mol氯”的说法正确吗?
提示 不正确;物质的量只适用于微观粒子,不适用于宏观物质;“1 mol氯”指代的微粒不明确。
2.1 mol H、1 mol H+、1 mol H2的含义一样吗?为什么?
提示 含义不同,虽然都是1 mol微粒,但微粒种类不同,它们分别表示1 mol氢原子、1 mol氢离子和1 mol氢分子。
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2018年11月13日至16日,第26届国际计量大会在巴黎召开。这次,对物质的量的单位—摩尔的定义进行了修改。摩尔来源于拉丁文moles,原意为大量、堆积,是在第14届国际计量大会决定增加的国际单位制(SI)的第七个基本单位。下列对于“摩尔”的理解正确的是( )
A. 1 mol水分子中含有1 mol氢分子和1 mol氧原子
B. 摩尔是物质的量的单位,简称摩,符号为mol
C. 摩尔可以把物质的宏观量与微观粒子的数量联系起来
B
阿伏加德罗常数
定义:国际上规定,1 mol微粒集合体中包含6.02214076×1023 个微粒,这一数目被称为阿伏伽德罗常数。符号为NA,单位是mol-1。
NA ≈ 6.02×1023 mol-1(注意单位)
阿伏加德罗
P10
阿伏伽德罗常数
1mol任何物质含有该物质的微粒数为NA个,约6.02×1023
例如:
1 mol O2 中约含( )个氧分子。
1 mol Cu 中约含( ) 个铜原子。
1 mol H2SO4 中约含( )个硫酸分子。
1 mol NaOH 中约含( )个Na+和( ) 个OH-。
n mol某微粒集合体中所含微粒数约为
6.02×1023
6.02×1023
6.02×1023
6.02×1023
6.02×1023
n×6.02×1023
12
n、N、NA的关系
(约6.02×1023mol-1)
=
NA
×
n
×NA
÷ NA
微粒之间的物质的量之比等于微粒的粒子数之比
N = n×NA
阿伏加德罗常数
N
粒子
个数
物质的量
NA=N / n
学以致用
请计算:
(1)0.5 mol H2中的氢分子数 ;
3.01×1023
NA=6.02×1023 mol-1,n = 0.5 mol,
N ( H2 ) = n( H2 ) NA=0.5 mol×6.02×1023 mol-1=3.01×1023。
(2)1 mol NaCl中的氯离子数 ;
6.02×1023
NA=6.02×1023 mol-1,n(NaCl) = 1 mol,n(Cl-) = 1 mol
N(Cl-) = 1 mol×6.02×1023 mol-1=6.02×1023。
P10
学以致用
(3)1 mol H2SO4中的氧原子数 ;
2.408×1024
NA=6.02×1023 mol-1,n(H2SO4) = 1 mol,n(O) = 4 mol
N (O) = 4 mol×6.02×1023 mol-1=2.408×1024。
(4)1.204×1024个水分子的物质的量 ;
2 mol
(5)9.03×1023个铁原子的物质的量 。
1.5 mol
2
摩尔质量
思考讨论
1 mol分子、离子、原子、电子等所含的微粒数目相同,那么1 mol不同物质的质量是否相同呢?
1 mol铁原子的质量为56 g;1 mol硫酸分子的质量为98 g;
1 mol Na+的质量为23 g;1 mol Cl-的质量为35.5 g。
1 mol分子、离子、原子、电子等所含的微粒数目相同,但由于不同微粒的质量一般不同,所以1 mol不同物质的质量通常也不同。
摩尔质量
粒子符号 相对分子或原子质量 1个粒子的质量 1mol物质含有的粒子数(个) 1mol物质质量(g)
C 12 1.993×10-23g
Fe 56 9.032×10-23g
H2SO4 98 1.628×10-22g
H2O 18 2.990×10-23g
Na+ 23 3.821×10-23g
OH- 17 2.824×10-23g
分析以上计算结果可得出什么规律?
NA
NA
NA
NA
NA
NA
12
56
98
18
23
17
(6.02×1023)
(6.02×1023)
(6.02×1023)
(6.02×1023)
(6.02×1023)
(6.02×1023)
1mol任何物质(粒子)的质量,以克为单位时,在数值上都与该粒子的相对原子质量或相对分子质量相等。
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摩尔质量
定义:单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量。
符号单位:符号为M,常用的单位为g/mol(或g·mol-1)。
数值:
摩尔质量以g·mol-1为单位时,在数值上等于物质的相对原子质量或相对分子质量。
对于指定的物质来说其摩尔质量的值是一个定值,不随物质的量、质量的变化而变化,也不随物质状态的变化而变化。
相对原子质量 Fe:56 H:1 O:16 Cl:35.5 Na:23 C:12 N:14
1.Fe的摩尔质量为( )
2.H2O的摩尔质量为( )
3.NaCl的摩尔质量为( )
4.NH4NO3的摩尔质量为( )
5.CO2的摩尔质量为( )
相对分子质量=各原子的相对原子质量×原子个数 的总和
56 g/mol
18 g/mol
58.5 g/mol
44 g/mol
80g/mol
n、m、M的关系
物质的量(n)、质量(m)和摩尔质量(M)之间存在着下述关系:
n
=
m
M
m
=
n · M
摩尔质量(M)
=
物质的量(n)
质量(m)
M
=
m
n
P11
学以致用
物质的量在化学方程式中的应用
化学方程式不仅表示了在一定条件下的化学变化,也表示了反应物和生成物之间物质的量的关系。
物质的量之比等于化学计量数之比
P12
归纳总结
物质的量
摩尔质量
符号: M
单位:g/mol或g‧mol-1
概念:单位物质的量的物质所具有的质量。
规律:任何粒子的摩尔质量在数值上等于该粒子的相对分子(或原子)质量
N/NA=n=m/M
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随堂练习
1. 设NA代表阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是( )
A. 2.4 g金属镁变成镁离子时失去的电子数目为0.1NA
B. 18 g水中含有0.1NA个水分子
C. 1 mol氮气所含的电子数目为NA
D. 17 g氨气所含电子数目为10NA
D
2. 下列说法正确的是( )
A. 钠的摩尔质量为23 g
B. 阿伏加德罗常数就是6.02×1023
C. 1 mol 氧的质量为32 g
D. 4.9 g硫酸的物质的量是0.05 mol
D
3.苹果中因含有戊酸戊酯(C10H20O2)而散发出苹果香味。下列关于C10H20O2的叙述正确的是( )
A.C10H20O2中碳氢元素质量比为1∶2
B.C10H20O2的摩尔质量为172
C.1 mol C10H20O2中含有2 mol氧
D.1 mol C10H20O2约含有1.204×1025个H
D
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