第2章 第14课时 有理数的乘法(1)（作业本B）-【宝典训练】2025-2026学年新教材七年级上册数学高效课堂（人教版2024）

宝典训练|数学·七年级上册(R) 第14课时 有理数的乘法(1) (建议用时：30分钟) 扫码体验拍照批改功能 A基础巩固●。 落实课标 1.一2025的相反数是 绝对值是 ,倒数是 2.计算：-7×口=1，则“口”内应填的数是 A.-7 B.-1 C.7 D.7 3.计算：(1)（一9）×(+3)= 2(-)×(-2)=； (3)0×(-1)=_； 02x10 B能力提升●。。 灵活应用 4.若表示a,b两数的点在数轴上的位置如图所示，则下列结论正确的是 ( ) 0 A.-0<a B.ab<0 C.a+b=0 D.b-a>0 5.一个有理数和它的相反数之积 ( A.符号必定为正 B.符号必定为负 C.一定不大于0 D.一定大于0 6.计算：(1(-12)×(-1)=； (2)-24)×(-4)=—： (3)-33）×(-0.3)=: 4(-1》×0.0= 14 数学·课后巩固作业 7.按如图所示的程序计算，如果输入的数是一2，那么输出的数是 No 输入 ×(3) 绝对值是否 Yes /输出 大于100 8.在汛期，如果黄河水位每天上升2厘米，那么3天后的水位比今天高多少？ (规定：把今天的水位记为0厘米，水位上升记为正，下降记为负；为区分时间，今天记为0， 今天之后记为正，今天之前记为负) 用算式表示为：(+2)×(+3)=+6. (1)如果水位每天下降2厘米，那么3天前的水位比今天高多少？请用算式表示 (2)算式（一2）×(+3)=一6表示的意义是什么？请写下来. C拓展探究·。· 深度思考 9.已知x|=4,|y|=5,且xy<0,则x十y的值等于 ( ) A.9或-9 B.9或-1 C.1或-1 D.-9或-1 10.我们学习了有理数的加法法则与有理数的乘法法则.在学习此内容时，掌握了法则，同时 也学会了分类思考 (1)若ab=6,则a十b的结果可能是 (填序号)； ①正数；②负数；③0 (2)若a+b=一5，且a,b为整数，则ab的最大值为 15null