第2章 第11课时 有理数的减法(主书)-【宝典训练】2025-2026学年新教材七年级上册数学高效课堂(人教版2024)

2025-10-27
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教辅
深圳天骄文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 2.1.2 有理数的减法
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 693 KB
发布时间 2025-10-27
更新时间 2025-10-27
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2025-10-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54578142.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答案 (3)东25+(一3)=2(4)西2-2-5+3=-2 1-6|+|+12+|-10|=5+3+10+8+6+12+10=54 (5)仍在起点处5十(-5)=0 (cm).54×1=54(粒).答:小虫一共得到54粒芝麻. 问题2.(1)相同加数(2)绝对值较大0(3)这个数 第11课时有理数的减法 〔典型问题 【例1】(1)-57-12-(2)5712+(3)-9 【课标预习】 【变1】(1)-(6+1)-7(2)+(3+5)8 问题.(1)99 =(2)11=(3)-6-6= ⑧+(号+)2④-(得+) 归纳:相反数 -2(5)-4 【典型问题 【例2】(1)异52+3(2)异-52--3 【例1】(1)52(2)(-7)-7(3)2+(-5)-3 【变2】(1)-(6-1)-5(2)+(6-1)5 (4)0+33 )-(告)-号4+(告)吕 【变1】(1)(-8)+(-8)-16(2)(-8)+80 (3)8+816(4)8+(-8)0(5)0+(-6)-6 【课堂过关了 (6)0+66 1.a)-12(20(3)-32.1)0.6(2)-6 【例2】(1)6+(-9)-3(2)4+711 (3)(-5)+83(4)7.2+4.812 3.4(答案不唯-)4.>5.(1)>(2)<(3)>6.-6 7.解:根据“关于表示1的点对称”的定义,由18十(一16)=2, 6(-32)+(5)-8是 得表示18的点与表示一16的点关于表示1的点对称,故点 【变2】(1)0+(-0.2)-0.2(2)(-2.5)+(-5.9)-8.4 C表示的数是-16. (81.9+0.62.5④(+1号)+324贵 第10课时有理数的加法(2)》 【例3】9003【变3】(1)30(2)37 〔课标预习 【课堂过关 问题1.(1)一2-2(2)44结论:和 1.(1)0+3.63.6(2)(-2)+(-10)-122.6或2 (3)-9-9(4)-2-2结论:和 3.解:(1)原式=7.21十9.35=16.56: 【典型问题 (2)原式=5号+(1)=-28, 【例1】解:原式=(16+24)+[(-25)+(-35)]=40+ (3)原式=-30+6+(-6)+15=-15; (-60)=-20. 【变1】解:原式=[(+14)+(-14)]+[(+26)+(-4)]=0十 0原式=-4+4 22=22. 4.解:(1)丙地海拔为300-50=250(米),丁地海拔为-200十50= 【例2】解:(1)原式=(23+6)+[(-17)+(-22)]=29+( 一150(米). 39)=-10; (2)因为300>250>-150>-200, (2)原式=[(-2)+2]+[3+(-3)]+[1+(-4)] 所以甲地海拔最高,乙地海拔最低. =0+0+(-3)=-3. (3)300-(-200)=300+200=500(米), 【变2】解:(1)原式=[13+(-12)]+[17+(-18)]=1-1=0: 故最高处比最低处高500米. (2)原式=[(-3号)+(-0.5)]+(号+1号)=-4 5.解:(1)16816316905 (2)根据表格知道:最高身高为171cm,最矮身高为163cm,171 +2=-2. -163=8(cm). 【例3】解:与标准质量比较,5筐菜总计超过的千克数为3+( 答:6名同学身高的最大值和最小值的差是8cm. 6)+(-4)+2+(-1)=-6. 5筐蔬菜的总质量为50×5十(-6)=244(千克). (3)6×(165+168+166+163+169+171)= 6×1002=167 故总计不足6千克,5筐蔬菜的总质量是244千克, (cm).答:6名同学的平均身高为167cm. 【变3】解:(+6)+(-3)+(+10)+(-8)+(+12)+(-7)+( 第12课时有理数的加减混合运算 10)=0(层).故王先生最后能回到出发地一楼。 【课堂过关] T课标预习j] 1.解:原式=(15+4)+[(-8)+(-10)]=19+(-18)=1. 问题1.解:原式=(一20)+(+3)+(+5)+(-7)=[(-20)+ 2.解:原式=[【-0.50+(号)】+(保+2.)=-6+6=0 (-7)]+[(+3)+(+5)]=(-27)+8=-19. 归纳:(-c)问题2.(1)-2+5-9+7(2)-5-2+6-2 3.11004.-4 【典型问题】 5.解:(1)是 【例1】解:(1)原式=-7+7=0; (2)第一次爬行距离出发点是5cm,第二次爬行距离出发点 (2)原式=(-7)+(-5)+(-4)+10=(-16)+10=-6. 是5+(一3)=2(cm),第三次爬行距离出发点是2+10=12 【变1】解:(1)原式=20; (cm),第四次爬行距离出发点是12+(一8)=4(cm),第五次 (2)原式=1+(-4)+3+(-0.5)=(1+3)+[(-4)十 爬行距离出发点是4十(一6)=一2(cm),第六次爬行距离出 (-0.5)]=4+(-4.5)=-0.5. 发点是(一2)+12=10(cm),第七次爬行距离出发点是10+ 【例2】(1)-20+3+5-7负二十、正三、正五、负七的和负 (-10)=0(cm). 二十加三加五减七(2)一5-3+7-2负五诚三加七减二 从上面可以看出小虫离开出发点最远是12cm, 【变2】16-28+6+13-716+6+13+(-28-7)0 (3)小虫爬行的总路程为:+5引+-3++101+1-8|+【例3】(1)22(2)24【变3】(1)43(2)11(3)254null

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