13．2　电路的组成和连接方式 课件---2025-2026学年物理沪粤版九年级上册

该初中物理课件聚焦“电路的组成和连接方式”，涵盖电路元件识别、通路/开路/短路判断、串并联电路连接及电路图绘制等核心知识点，通过水果电路、门铃短路等生活实例导入，搭建从基础概念到实际应用的学习支架。 其亮点在于融合物理观念与科学探究，以“遇水发光灯泡”实验培养科学思维，结合爆破定时电路、售水机电路等工程案例渗透社会责任。学生能通过故障分析（如短路判断）深化理解，教师可借助分层练习（基础/能力/素养）提升教学效率。

[默写、古代诗歌阅读及文言文阅读对应九上第三单元内容] 13．2　电路的组成和连接方式 基础过关 能力提升 第十三章　简单电路 素养培优 第1课时　认识电路 1 基础过关 知识点 认识电路 1．下列几组器材中，都属于用电器的是(　　) A．电灯、电线、电池 B．电灯、电铃、电饭锅 C．开关、电池、电灯 D．电铃、电炉、开关 B 2．有趣的物理课堂上，某同学连接了如图1所示的水果电路使二极管发光。水果的作用相当于电路中的(　　) A．用电器 B．电源 C．开关 D．导线 图1 B 3．下列电路图中，电路连接完整且正确的是(　　) A 知识点 通路、开路和短路 4．生活中，人们常说“开灯、关灯”，“开灯”指的是(　　) A．闭合开关，使电路形成通路 B．断开开关，使电路形成断路 C．闭合开关，使电路形成短路 D．断开开关，使电路形成通路 A 5．如图2所示的电路中，闭合开关后，电路所处的状态是(　　) A．通路 B．断路 C．电源短路 D．灯L1短路 图2 C 6. 图3所示是小明连接的实物电路，老师看到后指出两电路中均多接了一根导线，闭合开关后，电路均会处于__________(选填“断路”或“短路”)状态，甲电路中多接的是导线__________，乙电路中多接的是导线__________(后两空均选填导线序号)。 图3 短路 ② ⑦ 知识点 连接实物电路和画电路图(简单电路) 7．下列电路元器件中，实物与符号对应错误的是(　　) C 8．下列四个电路图中，电路连接正确且闭合开关后，小灯泡能发光的是(　　) A 9．请根据图4所示的实物图，在虚线框内作出对应的电路图。 图4 如答图1所示 答图1 能力提升 10．小宇在家中的门上安了一个门铃，给门铃装上一对新电池后，发现电池迅速发热，这是因为(　　) A．门铃响了 B．电路出现断路 C．电路出现短路 D．电池座接触不良 C 11．小红连接了如图5所示的电路，开关未闭合时，灯L1和L2均发光；闭合开关后，______________________(选填“灯L1发光、L2不发光”“灯L1不发光、L2发光”或“两灯均不发光”)，原因是____________________。 图5 两灯均不发光 电源被短路 12. 某爆破工程需使用定时炸弹，其内部的引爆电路如图6所示，当起爆器中有电流通过时，炸弹就会被引爆。为实现定时爆破功能，定时开关在定时阶段应处于__________状态，定时结束后应处于__________(前两空均选填“闭合”或“断开”)状态。若计划有变，为使引爆电路停止工作，应立即剪断________(选填“a点”或“b点”)处的导线。 图6 闭合 断开 a点 素养培优 13．小明发现市面上有一种不消耗电能、遇水就亮的灯泡。他认为这与所学知识矛盾，于是买了一个灯泡回家测试。 (1)小明猜想灯泡遇水就亮的原因是灯泡内部装有提供能量的__________(填电路元器件的名称)，灯泡遇水形成__________(选填“通路”“短路”或“断路”)。 图7 电源 通路 (2)小明观察到灯泡底部由a、b、c三部分组成，如图7－甲所示，a、c的材质为金属，b的材质为塑料。如图7－乙所示，将灯泡缓慢浸入水中，观察灯泡的发光情况并记录在下表中。 图7 水面对应的位置 a b c 灯泡的发光情况 不发光 不发光 发光 (3)小明将灯泡取出并擦干，用一根导线连接________(选填“a”或“b”)和c两部分，发现灯泡也能发光。 (4)小明拆开灯泡塑料壳，如图7－丙所示，证明猜想正确。   图7 a [默写、古代诗歌阅读及文言文阅读对应九上第三单元内容] 13．2　电路的组成和连接方式 基础过关 能力提升 第十三章　简单电路 第2课时　串联与并联 20 基础过关 知识点 串联电路和并联电路 1．下列电路中，闭合开关S后，灯L1和L2并联连接且两灯均能发光的是(　　) D 2．某同学连接了下列4个电路来探究开关的控制作用，其中开关S只控制灯泡L1的是(　　) D 3．小明在进行“连接串联和并联电路”实验。 (1)在连接电路过程中，开关应处于________(选填“断开”或“闭合”)状态。 图1 断开 (2)小明连接好图1－甲所示的电路后，闭合开关S，发现两灯都不亮，用手按一下灯L1，灯L1和L2仍然不亮；按一下灯L2，两灯都亮；松开手两灯又不亮。则故障可能是________。(选填字母) A．灯L1灯丝断了　 B．灯L2灯丝断了　 C．灯L1短路　 D．灯L2与灯座接触不良 图1 D (3)排除故障后，闭合开关S，两灯正常发光，小明取下灯L1，灯L2熄灭；将灯L1接好后，取下灯L2，灯L1熄灭。这说明在串联电路中，各用电器________(选填“能”或“不能”)独立工作。 图1 不能 (4)如图1－乙所示，若要将该电路组成并联电路，小明需要把导线b的另一端接到接线柱________(选填字母)上。闭合开关，两灯正常发光；小明取下灯L1，灯L2仍然亮；将灯L1接好后，取下灯L2，灯L1仍然亮。这说明在并联电路中，各用电器________(选填“相互”或“互不”)影响。 图1 D(或F) 互不 知识点 连接实物电路和画电路图(串联和并联) 4．请根据图2所示的实物电路，在虚线框内画出对应的电路图。 图2 如答图1所示 答图1 5．如图3所示，请按照电路图连接实物电路。(导线不得交叉) 图3 如答图2所示 答图2 6．请按要求用笔画线代替导线连接图4中的实物电路，并在虚线框内画出对应的电路图。要求：灯L1、L2并联，开关S控制整个电路，开关S1控制灯L1所在的支路。 图4 如答图3所示 答图3 知识点 串联、并联电路在生活中的应用 7．电路中有两只灯泡，开关闭合时，两灯同时亮；开关断开时，两灯同时熄灭，则这两只灯泡的连接方式是(　　) A．一定是串联　　　 B．一定是并联　　　 C．可能串联，也可能并联　　　 D．无法确定 C 8．图5为宾馆房间的房卡，将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用，则房卡相当于电路中的__________，应接在该房间电路的__________(选填“支路”或“干路”)上；房间内各用电器均可单独使用，它们的连接方式为__________。 图5 开关 干路 并联 9．图6是一种车位占用提醒电路，虚线框内的元器件一个是灯泡，另一个是定值电阻。当开关S断开时，a和b__________联；当开关S闭合时，__________被短路。若车位被占用时(开关自动断开)灯泡亮，车位空闲时(开关自动闭合)灯泡灭，则__________(后两空均选填“a”或“b”)是灯泡。 图6 串 a a 能力提升 10．如图7所示的电路中，闭合开关，两灯均发光。下列说法正确的是(　　) A．灯L1、L2串联 　　　　　 B．若灯L1断路，则灯L2仍能发光 C．断开开关S，灯L2发光，灯L1不发光 　　　　　 D．若灯L1短路，则灯L2仍能发光 图7 B 11．如图8所示的电路中： (1)当闭合开关S1、S3时，灯L1、L2________联； (2)当只闭合开关S2时，灯L1、L2________联； (3)当闭合开关S1、S2时，只有灯________发光； (4)当开关S1、S2、S3同时闭合时，________(选填字母)。 A．仅灯L1发光　　　　　 B．仅灯L2发光　　　　　 C．两灯均不发光且电源可能被烧坏 图8 并 串 L2 C 12．某款售水机(如图9－甲)可通过刷卡(闭合感应开关)或投币(闭合投币开关)的方式取水。 (1)电流既可以通过感应开关流过电动机，也可以通过投币开关流过电动机，因此感应开关和投币开关是______联的。 图9 并 (2)请在图9－乙中将这款售水机的内部电路图补充完整。   图9 如答图4所示 答图4 $