第4节 升华和凝华（举一反三讲义）物理人教版2024八年级上册

第4节 升华和凝华（解析版） 【目录】 【学习目标】 1 【思维导图】 2 【知识梳理】 2 知识点1.升华和凝华 2 知识点2.水循环 4 知识点3.六种物态变化综合 5 【方法技巧】 6 方法技巧1.生活中常见的升华和凝华现象 6 方法技巧2.干冰的升华现象及应用 6 方法技巧3.判断六种物态变化 6 【巩固训练】 6 【学习目标】 目 标 目 标 阐 释 物理素养 物理观念 知道物质在固态与气态之间可以直接转化，知道升华和凝华，知道升华吸热、凝华放热，能说明自然界中的水循环现象。 科学思维 通过实验观察及分析升华和凝华现象的过程，体会依据证据和逻辑提出质疑、进行科学推理与论证的科学思维方法。 科学探究 结合实验研究固态与气态之间能否直接转化，经历基于证据分析得出结论并作出解释的过程。 科学态度与责任 说明生活和自然界中常见的升华和凝华现象，增加物理源于生活、服务生活的感受和体验。经历说明水循环现象的过程，有关心环境和节约用水的意识。 重 点 1.准确理解升华和凝华的概念及其发生条件，能区分于其他物态变化。 2.掌握升华吸热、凝华放热的基本规律，并能解释实际生活现象。 难 点 1.如何引导学生从宏观现象中推导出微观粒子运动变化，建立“直接转变”的物理图景。 2.在缺乏直接观察手段的情况下，如何通过间接证据（如温度变化、形态改变）判断凝华是否发生。 【思维导图】 【知识梳理】 知识点1.升华和凝华 1.升华与凝华的概念 问题：如图所示，封闭的玻璃容器中有少量碘颗粒，先向容器浇热水，容器中有什么变化?然后向容器浇凉水，容器中又有什么变化? 固态的碘受热后，容器内充满了紫色的碘蒸气；碘蒸气遇冷后变成了固态的碘。碘可以由固态直接变成气态，也可以由气态直接变成固态。 物理学中将物质从固态直接变成气态的过程叫作升华；从气态直接变成固态的过程叫作凝华。 对升华的理解： ①升华是指物质直接由固态变为气态的过程，“直接”说明变化过程中物质不存在液态这一状态。 ②理论上讲，固态物质在任何温度下都会升华，但实际上常温下很多固态物质，如金属，都可以认为时不升华的。 ③加热可以加速固态物质的升华现象。如碘升华，在常温下非常缓慢，但稍一加热，升华现象就非常明显。 ④生活中常见的升华现象：樟脑丸变小、冰冻的衣服变干、永久了的白炽灯灯丝变细、碘升华、干冰升华等。 对凝华现象的理解： ①凝华是指物质由气态直接变为固态的过程。“直接”说明变化过程中物质不存在液态这一状态。 ②理论上所有气态物质都能发生凝华，只是在通常情况下很多都难以发生或者进行得及其缓慢。 ③生活中常见的凝华现象：霜、冰晶、冰花、雾凇、灯泡变黑等。 2.生活中升华与凝华现象 （1）升华现象 放在衣柜里的樟脑丸过段时间变小了；冬天，室外冰冻的衣服过段时间变干了；用久了的白炽灯的灯丝变细了。 （2）凝华现象 冬天，房间窗户玻璃的内侧出现“窗花”；寒冷冬天，江边树枝上出现雾凇；深秋的早晨，地面、草叶上出现霜。 特别提醒： 1.“汽化”和“升华”的区别： ①物质由固态变为气态，可以有两种不同的方式： a.物质先从固态变为液态（熔化），再从液态变为气态（汽化）； b.物质直接由固态变为气态（升华）。 ②汽化是物质由液态变为气态的过程，升华是物质由固态不经过液态直接变为气态的过程。它们的末状态相同（都是气态），但初状态不相同，物质汽化前是液态，而物质升华前是固态。 2.“凝固”和“凝华”的区别： ①物质由气态变为固态，可以有两种不同的方式： a.物质先从气态变为液态（液化），再从液态变为固态（凝固）； b.物质直接由气态变为固态（凝华）。 ②凝固时物质由液态变为固态的过程，而凝华是物质由气态不经过液态，直接变为固态的过程。它们的末状态相同（都是固态），但初状态不相同，物质凝固前是液态，物质凝华前是气态。 3.升华吸热 凝华放热 物质升华时会从周围环境中吸收大量的热量，在日常生产、生活中应用最广泛的是干冰的升华。 （1）人工降雨；（2）储藏物品；（3）舞台效果 【例1】今天我们的生活越来越美好，在炎热的夏天可以吃上远方的新鲜食品，人们为了防止食品在长时间运输中腐烂变质，利用干冰（固态二氧化碳）给食品降温，这是因为干冰________吸热（填物态变化的名称）。 【变式1-1】寒冷的冬天，在窗户玻璃上常结有漂亮的“冰花”，“冰花”结在玻璃的_______侧，这个物态变化过程要_______热。 【变式1-2】用飞机向云层撒干冰进行人工降雨，出现下列物态变化，其中放热的是（  　  ） A.干冰迅速升华成二氧化碳气体　　　　　　　　　　　B.小冰晶在下落过程中熔化为小水珠 C.小雨滴在下落过程中部分汽化为水蒸气　　　　　　　D.云层中的水蒸气凝华成小冰晶 【变式1-3】2024年4月份赤峰市通过人工降雨的方法迎来了几场降雨，人工降雨就是通过在高空喷洒干冰，干冰升华吸热使高空的水蒸气变成冰粒，冰粒下降过程中变成雨滴。其中“水蒸气变成冰粒”对应的物态变化是（　　） A.凝固　　　　　　　　　B.凝华　　　　　　　　　C.液化　　　　　　　　　D.熔化 【变式1-4】小明在家帮妈妈做饭时，从冰箱中拿出的冻肉上有白霜，该现象属于（　　） A.升华现象　　　　 　　B.液化现象　　　　 　 　C.凝固现象　　　　　 　 D.凝华现象 知识点2.水循环 想想议议：水的三种状态分别是冰、水和水蒸气。给图填字，说明它们三者之间转化过程的名称以及吸热、放热的关系。 通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环。 1.云与雨的形成 阳光晒暖的海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中；当水蒸气上升到高空以后，与冷空气接触，水蒸气便液化成为小水滴，大量的小水滴悬浮在高空中，就形成了云；小水滴相互聚集，就会凝结成大水滴下降成雨。 2.冰雹与雪花的形成 如果在高空遇到更加更加寒冷的气流，小水滴就会凝固成小冰珠，最后有可能形成冰雹降落到地面； 冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而凝华成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来就变成雪花飘落大地。 3.雾的形成 水蒸气在空气中遇冷液化成小水滴，这些小水滴附着在悬浮于空气中的灰尘上，形成了雾。 4.露的形成 空气中水蒸气遇到温度较低的树叶、花草等，液化成小水滴附着在它们的表面，形成了露。 5.霜的形成 霜是地表水蒸气在温度迅速降低时凝华成的小冰晶。 特别提醒 1.结合水的三态对应物质的三种状态，水的三态变化对应物质的三态变化。这三种状态之间又存在着六种物态变化：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华。 2.六种物态变化中，吸收热量的有：熔化、汽化、升华；放出热量的有：凝固、液化和凝华。 【例2】自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断________成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后液化成小水滴或直接________成小冰晶，就形成了云。在一定的条件下，小冰晶________成水与原来的小水滴一同下落，形成雨，汇集到江、河、湖、海中。（三个空格均填物态变化名） 【变式2-1】水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观。关于图中水的物态变化，下列说法正确的是（ ） A.图甲中，小草上露的形成是液化现象 B.图乙中，树叶上霜的形成是凝固现象 C.图丙中，河面上冰的形成是凝华现象 D.图丁中，群山间雾的形成是升华现象 【变式2-2】水循环伴随着水的物态变化过程。下列说法中正确的是（ ） A.海水吸热汽化成水蒸气 B.水蒸气遇冷凝华成小水滴 C.小水滴凝华成小冰晶 D.小冰晶液化成雨水 【变式2-3】二十四节气“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。下列节气涉及的物态变化正确的是（ ） A.“谷雨”节气，雨的形成是凝固现象 B.“白露”节气，露的形成是熔化现象 C.“霜降”节气，霜的形成是凝华现象 D.“小雪”节气，雪的形成是液化现象 考点3.六种物态变化结合 1.物质存在三种状态 固态、液态和气态。这三种状态之间又存在着六种物态变化：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华。 2.物态变化过程中的吸放热 六种物态变化中，吸收热量的有：熔化、汽化、升华；放出热量的有：凝固、液化和凝华。熔化和凝固、汽化和液化、升华和凝华分别互为逆过程。 【例3】谚语是劳动人民智慧的结晶，下列对谚语中涉及的物态变化分析正确的是（　　） A.“大雪河封住，冬至不行船”——雪的形成是凝固现象，需要吸热 B.“大雾不过晌，过晌听雨响”——雾的形成是液化现象，需要吸热 C.“雷打立春节，惊蛰雨不歇”——雨的形成是升华现象，需要放热 D.“十月打了霜，来年粮满仓”——霜的形成是凝华现象，需要放热 【变式3-1】水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观。下列描述水的物态变化中吸、放热情况与其它三个不同的是（　　） A.春天，冰雪消融 B.夏天，从冰箱里拿出的冰棍周围会冒“白气” C.秋天，早晨的草地上会有露珠 D.冬天，树枝上出现雾凇 【变式3-2】赏中华诗词、寻文化基因、悟生活之理。对下列诗句所蕴含的热现象分析正确的是（　　） A.“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，水凝固成冰的过程会放热，温度降低 B.“风雨送春归，飞雪迎春到”，雪的形成是升华现象 C.“一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾”，霜的形成是凝华现象 D.“青青园中葵，朝露待日晞”，露的形成需要吸热 【方法技巧】 1.生活中常见的升华和凝华现象 物态变化 现象 分析 现象 放在衣柜里的樟脑丸过段时间变小了 冬天，房间窗户玻璃的内侧出现“窗花” 冬天，室外冰冻的衣服过段时间变干了 寒冷冬天，江边树枝上出现雾凇 永久了的白炽灯的灯丝变细了 深秋的早晨，地面、草叶上出现霜 2.干冰的升华现象及应用 （1）冷藏食物：干冰冷却的温度比冰低的多，利用干冰可以产生-78℃的低温。由于“干冰”会直接升华为温度很低的、干燥的二氧化碳气体，因此它的冷藏效果好，有利于食物的贮存。 （2）舞台效果：在舞台上喷撒干冰可使舞台上方的空气温度迅速下降，空气中的水蒸气遇冷迅速液化成小水滴，可形成烟雾缭绕的舞台效果。 3.判断六种物态变化 （1）根据生活经验判断，如冰变成水是熔化，水变成冰是凝固；水变成水蒸气是汽化，水蒸气变成水是液化等。 （2）根据物质状态发生变化前后物质所处的状态判断，由六种物态变化的概念作出正确判断。 （3）特别注意“白气”是液态的水，形成的物态变化是液化。 【巩固训练】 一、填空题： 1.（2025 辽宁锦州一模）如图是在探究碘升华实验中所用的器材“碘锤”，它是一个锤子形状的密闭容器，里面封有少量的碘颗粒。某同学用酒精灯加热碘锤后，碘锤里出现紫色的碘蒸气。我们知道，探究碘的升华现象，要使________态的碘直接变成气态的碘。根据碘的熔点是 113.5℃、碘的沸点是 184.4℃、酒精灯外焰的平均温度为 519.9℃，老师指出该实验装置需要改进，你认为理由是：________________。 2.（2025 黑龙江大庆一模）2022年2月4日冬奥会在北京开幕。滑冰比赛时，为了消除冰刀滑行造成的划痕，常需进行“补冰”。“补冰”时，工作人员在冰面上浇水，并向浇水处喷撒干冰（固态二氧化碳）。干冰迅速________吸热，使水________成冰（均填物态变化名称），快速“补冰”。 3.如图所示，是我国古代用来储存食物的“原始冰箱”冰鉴，鉴缶之间装冰块，缶内装食物。冰鉴是利用冰________（填物态变化名称）________（选填“吸热”或“放热”）达到保鲜效果，缶内壁往往会出现白色小颗粒，这是________（填物态变化名称）现象。 4.雾凇是一种附着于树枝，电线等上的白色不透明晶体，如图所示是树枝上形成的雾凇，它是由空气中的水蒸气遇冷________（选填“放热”或“吸热”）而形成的。 5.冬天天气寒冷，小曼喜欢吃火锅，小曼观察到火锅沸腾时会冒“热气”，这是________（填物态变化名称）现象；夏天天气炎热，小曼喜欢吃雪糕，雪糕刚从冰柜拿出时，表面会附有许多“白色粉末”，这是________（填物态变化名称）现象，此过程需要________（选填“吸热”或“放热”）。 6.儿童发热，妈妈常用“退热贴”降温。“退热贴”在使用过程中，其内部的一种固态的胶状物会逐渐消失，发生________（填物态变化的名称）现象，大量吸收体表热量，达到降温的效果。 7.干冰是固态二氧化碳，在现实生活中可以用它来制造舞台烟雾，在制造舞台烟雾过程中先后发生的物态变化是干冰的________和水蒸气的________。 8.如图所示，将盛有少量冷水的烧瓶放在装有少量碘颗粒的烧杯口处，并将烧杯放在盛有热水的水槽中。不久会观察到烧杯内固态碘减少且出现红棕色的碘蒸气，这是________现象；过一会儿还可以观察到烧瓶底部附有少量针状的碘晶体，这是________现象，同时烧瓶内水的温度会有明显升高，在此物态变化中________热量。 二、选择题： 9.如图所示的物态变化的实例中，属于凝华的是（ ） A.霜的形成 B.露的形成 C.冰雪消融 D.雾的形成 10.水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜和雪等千姿百态的奇观。下列关于水的物态变化解释正确的是（     ） A.露的形成是熔化现象 B.霜的形成是凝固现象 C.雾的形成是液化现象 D.冰的形成是凝华现象 11.如图所示，烧杯和试管中都装着冰水混合物，将试管放进烧杯中，并用酒精灯对烧杯加热，我们会发现（　　） A.烧杯中的冰会熔化，试管中的冰不会熔化 B.烧杯中的冰熔化完后，试管中的冰才开始熔化 C.烧杯中的冰熔化一部分后，试管中的冰才开始熔化 D.烧杯和试管中的冰会同时熔化 12.下列现象中，属于凝华的是（ ） A. 冰雪消融 B. 雾凇 C. 昆虫和植物上的露珠 D. 冰凌 13.将盛水的烧瓶加热，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，并迅速塞上瓶塞，再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图所示。关于烧瓶内的水，下列分析正确的是（　　） A.一直沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会停止沸腾 B.先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾 C.因没有继续加热，浇上冷水时，水的温度降低，不会沸腾 D.先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾 14.如图所示，为刚从冰箱里拿出的冰棍冒出“白气”的现象，以下自然现象中发生的物态变化与其相同的是（　　） A.春天冰雪消融 B.夏天草叶上的露珠 C.深秋枝头挂白霜 D.寒冬玻璃上有冰花 15.真空镀膜是以真空技术为基础，将金属或金属化合物通过加热由固态直接变成气态，并沉积到材料表面形成固态薄膜。关于真空镀膜，下列分析正确的是（　　） A.固态金属或金属化合物通过加热由固态直接变成气态为汽化现象，需要吸热 B.固态金属或金属化合物通过加热由固态直接变成气态为升华现象，需要吸热 C.气态金属或金属化合物沉积到材料表面形成固态薄膜为凝固现象，需要放热 D.气态金属或金属化合物沉积到材料表面形成固态薄膜为凝华现象，需要吸热 16.小明发现夏季夜晚闷热，紧闭门窗，开启空调，第二天早上，玻璃窗上出现了一层水雾。寒冷的冬天，在温暖的室内，早晨起来会看到窗户上有千姿百态的冰花。关于水雾和冰花，下列分析正确的是（　　） A.水雾在窗的室外一侧，是熔化形成的 B.水雾在窗的室内一侧，是液化形成的 C.冰花在窗的室内一侧，是凝华形成的 D.冰花在窗的室外一侧，是升华形成的 17. “二十四节气”已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。其中“谷雨”“寒露”“霜降”“小雪”等节气与物态变化有关，下列说法正确的是（　　） A.雨的形成是汽化现象 B.露的形成需要吸收热量 C.霜的形成是凝华现象 D.雪的形成需要吸收热量 18.（24-25 八年级上·安徽淮北·期中）如图所示，甲、乙、丙为水的三种形态，自然界中的水通过吸热和放热在三种形态中实现相互转化，其中为液态水的是_______（选填“甲”“乙”或“丙”）。 19.如图是新推出的一款甜品，因为在下面盛水的大碗里加了干冰，所以盛甜品的小碗的周围冒着大量“白气”。下列说法正确的是（　　） A.甜品周围的“白气”就是水蒸气 B.甜品周围的“白气”是空气中的水蒸气汽化所形成的 C.甜品周围的“白气”是干冰升华成的二氧化碳气体 D.此“白气”和舞台上渲染气氛的“白气”原理相同 四、综合应用题 20.阅读短文，回答下列问题。 水循环与水资源 如图所示，是大自然中水循环现象的示意图。当地表、海洋的水吸收太阳的热变成水蒸气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或小冰品，这就是云，在一定条件下，云中的小水滴和小冰品越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。 水是重要的自然资源，水资源不足，将严重影响人类的生存。 （1）自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的，大海、湖泊、河流、土壤和植物中的水_______（填物态变化名称）后，在高空遇到冷空气________（填“吸收”或“放出”）热量，液化成小水滴或________（填物态变化名称）成小冰晶，大量的小水滴和小冰晶集中悬浮在高空，就形成了云； （2）云中的小冰晶在下落过程中________成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨； （3）我国人均水量约为2300m3·a -1，居世界第八十几位，水资源紧缺程度为__________； （4）我国是缺水的国家，节约用水应从我做起。请你写出日常生活中的一项节水措施____________。 第 11 页 共 11 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第4节 升华和凝华（解析版） 【目录】 【学习目标】 1 【思维导图】 2 【知识梳理】 2 知识点1.升华和凝华 2 知识点2.水循环 5 知识点3.六种物态变化综合 6 【方法技巧】 8 方法技巧1.生活中常见的升华和凝华现象 8 方法技巧2.干冰的升华现象及应用 8 方法技巧3.判断六种物态变化 8 【巩固训练】 8 【学习目标】 目 标 目 标 阐 释 物理素养 物理观念 知道物质在固态与气态之间可以直接转化，知道升华和凝华，知道升华吸热、凝华放热，能说明自然界中的水循环现象。 科学思维 通过实验观察及分析升华和凝华现象的过程，体会依据证据和逻辑提出质疑、进行科学推理与论证的科学思维方法。 科学探究 结合实验研究固态与气态之间能否直接转化，经历基于证据分析得出结论并作出解释的过程。 科学态度与责任 说明生活和自然界中常见的升华和凝华现象，增加物理源于生活、服务生活的感受和体验。经历说明水循环现象的过程，有关心环境和节约用水的意识。 重 点 1.准确理解升华和凝华的概念及其发生条件，能区分于其他物态变化。 2.掌握升华吸热、凝华放热的基本规律，并能解释实际生活现象。 难 点 1.如何引导学生从宏观现象中推导出微观粒子运动变化，建立“直接转变”的物理图景。 2.在缺乏直接观察手段的情况下，如何通过间接证据（如温度变化、形态改变）判断凝华是否发生。 【思维导图】 【知识梳理】 知识点1.升华和凝华 1.升华与凝华的概念 问题：如图所示，封闭的玻璃容器中有少量碘颗粒，先向容器浇热水，容器中有什么变化?然后向容器浇凉水，容器中又有什么变化? 固态的碘受热后，容器内充满了紫色的碘蒸气；碘蒸气遇冷后变成了固态的碘。碘可以由固态直接变成气态，也可以由气态直接变成固态。 物理学中将物质从固态直接变成气态的过程叫作升华；从气态直接变成固态的过程叫作凝华。 对升华的理解： ①升华是指物质直接由固态变为气态的过程，“直接”说明变化过程中物质不存在液态这一状态。 ②理论上讲，固态物质在任何温度下都会升华，但实际上常温下很多固态物质，如金属，都可以认为时不升华的。 ③加热可以加速固态物质的升华现象。如碘升华，在常温下非常缓慢，但稍一加热，升华现象就非常明显。 ④生活中常见的升华现象：樟脑丸变小、冰冻的衣服变干、永久了的白炽灯灯丝变细、碘升华、干冰升华等。 对凝华现象的理解： ①凝华是指物质由气态直接变为固态的过程。“直接”说明变化过程中物质不存在液态这一状态。 ②理论上所有气态物质都能发生凝华，只是在通常情况下很多都难以发生或者进行得及其缓慢。 ③生活中常见的凝华现象：霜、冰晶、冰花、雾凇、灯泡变黑等。 2.生活中升华与凝华现象 （1）升华现象 放在衣柜里的樟脑丸过段时间变小了；冬天，室外冰冻的衣服过段时间变干了；用久了的白炽灯的灯丝变细了。 （2）凝华现象 冬天，房间窗户玻璃的内侧出现“窗花”；寒冷冬天，江边树枝上出现雾凇；深秋的早晨，地面、草叶上出现霜。 特别提醒： 1.“汽化”和“升华”的区别： ①物质由固态变为气态，可以有两种不同的方式： a.物质先从固态变为液态（熔化），再从液态变为气态（汽化）； b.物质直接由固态变为气态（升华）。 ②汽化是物质由液态变为气态的过程，升华是物质由固态不经过液态直接变为气态的过程。它们的末状态相同（都是气态），但初状态不相同，物质汽化前是液态，而物质升华前是固态。 2.“凝固”和“凝华”的区别： ①物质由气态变为固态，可以有两种不同的方式： a.物质先从气态变为液态（液化），再从液态变为固态（凝固）； b.物质直接由气态变为固态（凝华）。 ②凝固时物质由液态变为固态的过程，而凝华是物质由气态不经过液态，直接变为固态的过程。它们的末状态相同（都是固态），但初状态不相同，物质凝固前是液态，物质凝华前是气态。 3.升华吸热 凝华放热 物质升华时会从周围环境中吸收大量的热量，在日常生产、生活中应用最广泛的是干冰的升华。 （1）人工降雨；（2）储藏物品；（3）舞台效果 【例1】今天我们的生活越来越美好，在炎热的夏天可以吃上远方的新鲜食品，人们为了防止食品在长时间运输中腐烂变质，利用干冰（固态二氧化碳）给食品降温，这是因为干冰________吸热（填物态变化的名称）。 【答案】升华 【解析】干冰是极易升华的物质，在干冰升华过程中，要从周围吸收热量，从而使周围的温度降低，以获得低温，从而防止食品腐烂变质。 【变式1-1】寒冷的冬天，在窗户玻璃上常结有漂亮的“冰花”，“冰花”结在玻璃的_______侧，这个物态变化过程要_______热。 【答案】内；放 【解析】寒冷的冬天，室内温度较高，室内空气中的水蒸气遇到冷的玻璃时会发生凝华现象变成冰花，冰花出现在玻璃的内表面；凝华过程要放热。 【变式1-2】用飞机向云层撒干冰进行人工降雨，出现下列物态变化，其中放热的是（  　  ） A.干冰迅速升华成二氧化碳气体　　　　　　　　　　　B.小冰晶在下落过程中熔化为小水珠 C.小雨滴在下落过程中部分汽化为水蒸气　　　　　　　D.云层中的水蒸气凝华成小冰晶 【答案】D 【解析】A.干冰迅速升华成二氧化碳气体，是升华现象，升华吸热，故A不符合题意； B.小冰晶在下落过程中熔化为小水珠，是熔化现象，熔化吸热，故B不符合题意； C.小雨滴在下落过程中部分汽化为水蒸气，是汽化现象，汽化吸热，故C不符合题意； D.云层中的水蒸气凝华成小冰晶，是凝华现象，凝华放热，故D符合题意。 故选D。 【变式1-3】2024年4月份赤峰市通过人工降雨的方法迎来了几场降雨，人工降雨就是通过在高空喷洒干冰，干冰升华吸热使高空的水蒸气变成冰粒，冰粒下降过程中变成雨滴。其中“水蒸气变成冰粒”对应的物态变化是（　　） A.凝固　　　　　　　　　B.凝华　　　　　　　　　C.液化　　　　　　　　　D.熔化 【答案】B 【解析】水蒸气变成小冰粒，是从气态直接变为固态，是凝华过程。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【变式1-4】小明在家帮妈妈做饭时，从冰箱中拿出的冻肉上有白霜，该现象属于（　　） A.升华现象　　　　 　　B.液化现象　　　　 　 　C.凝固现象　　　　　 　 D.凝华现象 【答案】D 【解析】从冰箱中拿出的冻肉上有白霜；白霜是由空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 知识点2.水循环 想想议议：水的三种状态分别是冰、水和水蒸气。给图填字，说明它们三者之间转化过程的名称以及吸热、放热的关系。 通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环。 1.云与雨的形成 阳光晒暖的海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中；当水蒸气上升到高空以后，与冷空气接触，水蒸气便液化成为小水滴，大量的小水滴悬浮在高空中，就形成了云；小水滴相互聚集，就会凝结成大水滴下降成雨。 2.冰雹与雪花的形成 如果在高空遇到更加更加寒冷的气流，小水滴就会凝固成小冰珠，最后有可能形成冰雹降落到地面； 冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而凝华成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来就变成雪花飘落大地。 3.雾的形成 水蒸气在空气中遇冷液化成小水滴，这些小水滴附着在悬浮于空气中的灰尘上，形成了雾。 4.露的形成 空气中水蒸气遇到温度较低的树叶、花草等，液化成小水滴附着在它们的表面，形成了露。 5.霜的形成 霜是地表水蒸气在温度迅速降低时凝华成的小冰晶。 特别提醒 1.结合水的三态对应物质的三种状态，水的三态变化对应物质的三态变化。这三种状态之间又存在着六种物态变化：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华。 2.六种物态变化中，吸收热量的有：熔化、汽化、升华；放出热量的有：凝固、液化和凝华。 【例2】自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断________成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后液化成小水滴或直接________成小冰晶，就形成了云。在一定的条件下，小冰晶________成水与原来的小水滴一同下落，形成雨，汇集到江、河、湖、海中。（三个空格均填物态变化名） 【答案】汽化；凝华；熔化 【解析】自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的，地面上江、河、海中的水在太阳的照射下不断变成水蒸气，液态变成气态，属于汽化现象。 水蒸气遇到冷的空气后变成小冰晶，由气态变成了固态，属于凝华现象。 在一定的条件下，小冰晶变成水，固态变成液态，属于熔化现象。 【变式2-1】水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观。关于图中水的物态变化，下列说法正确的是（ ） A.图甲中，小草上露的形成是液化现象 B.图乙中，树叶上霜的形成是凝固现象 C.图丙中，河面上冰的形成是凝华现象 D.图丁中，群山间雾的形成是升华现象 【答案】A 【解析】A.小草上露是空气中水蒸气遇冷液化形成的，故A正确； B.树叶上霜是空气中的水蒸气凝华而成的，故B错误； C.河面上冰是水由液态变成固态，属于凝固现象，故C错误； D.群山间雾是空气中水蒸气遇冷液化形成的，故D错误。 故选A。 【变式2-2】水循环伴随着水的物态变化过程。下列说法中正确的是（ ） A.海水吸热汽化成水蒸气 B.水蒸气遇冷凝华成小水滴 C.小水滴凝华成小冰晶 D.小冰晶液化成雨水 【答案】A 【解析】A.海水吸热由水变成水蒸气，是汽化现象，故 A 正确； B.水蒸气遇冷变成小水滴，是液化现象，故 B 错误； C.小水滴变成小冰晶，是凝固现象，故 C 错误； D.小冰晶变成雨水，是熔化现象，故 D 错误。 故选A。 【变式2-3】二十四节气“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。下列节气涉及的物态变化正确的是（ ） A.“谷雨”节气，雨的形成是凝固现象 B.“白露”节气，露的形成是熔化现象 C.“霜降”节气，霜的形成是凝华现象 D.“小雪”节气，雪的形成是液化现象 【答案】C 【解析】A.雨主要是云层中的水蒸气液化形成的水滴，故A错误； B.露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B错误； C.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故C正确； D.雪是云层中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故D错误。 故选C。 考点3.六种物态变化结合 1.物质存在三种状态 固态、液态和气态。这三种状态之间又存在着六种物态变化：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华。 2.物态变化过程中的吸放热 六种物态变化中，吸收热量的有：熔化、汽化、升华；放出热量的有：凝固、液化和凝华。熔化和凝固、汽化和液化、升华和凝华分别互为逆过程。 【例3】谚语是劳动人民智慧的结晶，下列对谚语中涉及的物态变化分析正确的是（　　） A.“大雪河封住，冬至不行船”——雪的形成是凝固现象，需要吸热 B.“大雾不过晌，过晌听雨响”——雾的形成是液化现象，需要吸热 C.“雷打立春节，惊蛰雨不歇”——雨的形成是升华现象，需要放热 D.“十月打了霜，来年粮满仓”——霜的形成是凝华现象，需要放热 【答案】D 【解析】A.雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成，此过程需要放热，故A错误； BC.雾和雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小液滴，液化过程需要放热，故BC错误； D.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成固态的小冰晶，凝华过程需要放热，故D正确。 故选D。 【变式3-1】水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观。下列描述水的物态变化中吸、放热情况与其它三个不同的是（　　） A.春天，冰雪消融 B.夏天，从冰箱里拿出的冰棍周围会冒“白气” C.秋天，早晨的草地上会有露珠 D.冬天，树枝上出现雾凇 【答案】A 【解析】冰雪消融是熔化现象，熔化吸热；夏天，从冰箱里拿出的冰棍周围会冒“白气”，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化放热；露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，此过程放热；雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，凝华放热。因此这几种物态变化中吸、放热情况与其它三个不同的是冰雪消融。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【变式3-2】赏中华诗词、寻文化基因、悟生活之理。对下列诗句所蕴含的热现象分析正确的是（　　） A.“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，水凝固成冰的过程会放热，温度降低 B.“风雨送春归，飞雪迎春到”，雪的形成是升华现象 C.“一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾”，霜的形成是凝华现象 D.“青青园中葵，朝露待日晞”，露的形成需要吸热 【答案】C 【解析】A.水凝固成冰的过程会放热，但温度不变，故A错误； B.雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故B错误； C.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面，故C正确； D.露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，此过程放热，故D错误。 故选C。 【方法技巧】 1.生活中常见的升华和凝华现象 物态变化 现象 分析 现象 放在衣柜里的樟脑丸过段时间变小了 冬天，房间窗户玻璃的内侧出现“窗花” 冬天，室外冰冻的衣服过段时间变干了 寒冷冬天，江边树枝上出现雾凇 永久了的白炽灯的灯丝变细了 深秋的早晨，地面、草叶上出现霜 2.干冰的升华现象及应用 （1）冷藏食物：干冰冷却的温度比冰低的多，利用干冰可以产生-78℃的低温。由于“干冰”会直接升华为温度很低的、干燥的二氧化碳气体，因此它的冷藏效果好，有利于食物的贮存。 （2）舞台效果：在舞台上喷撒干冰可使舞台上方的空气温度迅速下降，空气中的水蒸气遇冷迅速液化成小水滴，可形成烟雾缭绕的舞台效果。 3.判断六种物态变化 （1）根据生活经验判断，如冰变成水是熔化，水变成冰是凝固；水变成水蒸气是汽化，水蒸气变成水是液化等。 （2）根据物质状态发生变化前后物质所处的状态判断，由六种物态变化的概念作出正确判断。 （3）特别注意“白气”是液态的水，形成的物态变化是液化。 【巩固训练】 一、填空题： 1.（2025 辽宁锦州一模）如图是在探究碘升华实验中所用的器材“碘锤”，它是一个锤子形状的密闭容器，里面封有少量的碘颗粒。某同学用酒精灯加热碘锤后，碘锤里出现紫色的碘蒸气。我们知道，探究碘的升华现象，要使________态的碘直接变成气态的碘。根据碘的熔点是 113.5℃、碘的沸点是 184.4℃、酒精灯外焰的平均温度为 519.9℃，老师指出该实验装置需要改进，你认为理由是：________________。 【答案】固；见解析 【解析】升华现象是物质由固态直接变成气态的过程，升华需要吸热。 固态碘吸收热量变成液态碘的过程叫熔化，液态碘吸收热量变成气态碘的过程叫汽化。酒精灯火焰的温度高于碘的熔点、沸点的温度，导致出现的碘蒸气可能是碘先熔化后汽化形成的。所以该实验装置需要改进，不能用酒精灯直接加热，可以采用水浴法加热。 2.（2025 黑龙江大庆一模）2022年2月4日冬奥会在北京开幕。滑冰比赛时，为了消除冰刀滑行造成的划痕，常需进行“补冰”。“补冰”时，工作人员在冰面上浇水，并向浇水处喷撒干冰（固态二氧化碳）。干冰迅速________吸热，使水________成冰（均填物态变化名称），快速“补冰”。 【答案】升华；凝固 【解析】干冰从固态变成气体的过程称为升华。 水从液体变成固态的过程称为凝固。 3.如图所示，是我国古代用来储存食物的“原始冰箱”冰鉴，鉴缶之间装冰块，缶内装食物。冰鉴是利用冰________（填物态变化名称）________（选填“吸热”或“放热”）达到保鲜效果，缶内壁往往会出现白色小颗粒，这是________（填物态变化名称）现象。 【答案】熔化；吸热；凝华 【解析】由于冰块熔化时吸收热量，可以使缶内的温度比较低，达到保鲜的效果；同时，缶内的水蒸气遇冷凝华成白色的冰晶颗粒，附着在缶内壁上。 4.雾凇是一种附着于树枝，电线等上的白色不透明晶体，如图所示是树枝上形成的雾凇，它是由空气中的水蒸气遇冷________（选填“放热”或“吸热”）而形成的。 【答案】放热 【解析】“雾凇”是空气中水蒸气附着在树枝上形成的冰晶，即物质由气态直接变为固态，属于凝华现象，凝华放热。 5.冬天天气寒冷，小曼喜欢吃火锅，小曼观察到火锅沸腾时会冒“热气”，这是________（填物态变化名称）现象；夏天天气炎热，小曼喜欢吃雪糕，雪糕刚从冰柜拿出时，表面会附有许多“白色粉末”，这是________（填物态变化名称）现象，此过程需要________（选填“吸热”或“放热”）。 【答案】液化；凝华；放热 【解析】 “热气”是由气态的水蒸气遇冷变成的液态小水珠，属于液化现象。 从冰箱拿出的冰棒表面会附有许多“白色粉末”，这是冰箱中的水蒸气凝华成霜附在表面形成的。这个过程要放出热量。 6.儿童发热，妈妈常用“退热贴”降温。“退热贴”在使用过程中，其内部的一种固态的胶状物会逐渐消失，发生________（填物态变化的名称）现象，大量吸收体表热量，达到降温的效果。 【答案】升华 【解析】退热贴内部是一种呈固态的胶状物，在使用过程中胶状物会逐渐消失，是由固态直接变成了气态，胶状物升华，升华吸热。 7.干冰是固态二氧化碳，在现实生活中可以用它来制造舞台烟雾，在制造舞台烟雾过程中先后发生的物态变化是干冰的________和水蒸气的________。 【答案】升华；液化 【解析】固态的干冰撒在舞台上后，会迅速升华为气态的二氧化碳，升华过程中吸收热量，使舞台上的气温降低，这时空气中的水蒸气会遇冷液化为小水滴，即白雾。 8.如图所示，将盛有少量冷水的烧瓶放在装有少量碘颗粒的烧杯口处，并将烧杯放在盛有热水的水槽中。不久会观察到烧杯内固态碘减少且出现红棕色的碘蒸气，这是________现象；过一会儿还可以观察到烧瓶底部附有少量针状的碘晶体，这是________现象，同时烧瓶内水的温度会有明显升高，在此物态变化中________热量。 【答案】升华；凝华；放出。 【解析】固态碘变成碘蒸气是升华现象，在升华时需要吸收热量； 碘蒸气直接变成碘晶体是凝华现象，在凝华时需要放出热量，所以温度计的示数会升高。 二、选择题： 9.如图所示的物态变化的实例中，属于凝华的是（ ） A.霜的形成 B.露的形成 C.冰雪消融 D.雾的形成 【答案】A 【解析】A.霜是空气中的水蒸气遇冷形成的固态小冰晶，属于凝华现象，故A符合题意； BD.雾和露的形成都是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故BD不符合题意； C.冰雪消融，物质由固态变为液态，属于熔化现象，故C不符合题意。 故选A。 10.水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜和雪等千姿百态的奇观。下列关于水的物态变化解释正确的是（     ） A.露的形成是熔化现象 B.霜的形成是凝固现象 C.雾的形成是液化现象 D.冰的形成是凝华现象 【答案】C 【解析】AC.雾和露都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，故A错误，C正确； B.霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，故B错误； D.冰的形成是由液态变为固态，属于凝固现象，故D错误。 故选C。 11.如图所示，烧杯和试管中都装着冰水混合物，将试管放进烧杯中，并用酒精灯对烧杯加热，我们会发现（　　） A.烧杯中的冰会熔化，试管中的冰不会熔化 B.烧杯中的冰熔化完后，试管中的冰才开始熔化 C.烧杯中的冰熔化一部分后，试管中的冰才开始熔化 D.烧杯和试管中的冰会同时熔化 【答案】B 【解析】标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，冰是晶体，熔化过程中温度保持不变，烧杯中的冰熔化完之前，试管内外温度相同，试管中的冰水混合物无法从烧杯中吸收热量，因此烧杯中的冰熔化完之前，试管中的冰不会熔化，只有当烧杯中的冰熔化完后温度上升，试管中的冰才能从烧杯中吸收热量开始熔化，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。 12.下列现象中，属于凝华的是（ ） A. 冰雪消融 B. 雾凇 C. 昆虫和植物上的露珠 D. 冰凌 【答案】B 【解析】A.冰雪消融，物质从固态变为液态，这个过程叫熔化，故A不符合题意； B.雾凇是水蒸气凝华形成的小冰晶，故B符合题意； C.露是水蒸气液化形成的水滴，故C不符合题意； D.冰凌是水低温下放热凝固形成的，故D不符合题意。 故选B。 13.将盛水的烧瓶加热，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，并迅速塞上瓶塞，再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图所示。关于烧瓶内的水，下列分析正确的是（　　） A.一直沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会停止沸腾 B.先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾 C.因没有继续加热，浇上冷水时，水的温度降低，不会沸腾 D.先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾 【答案】D 【解析】盛有水的烧瓶放在火焰上加热，达到沸点，继续吸热，水沸腾，沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，瞬间水的温度还保持在沸点，但无法继续吸收热量，此时停止沸腾；迅速塞上瓶塞，烧瓶内封住了大量的水蒸气；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，烧瓶内的水蒸气遇冷的烧瓶壁而液化，烧瓶内的气压减小，沸点降低，同时烧瓶内的水温度降低，放出热量，放出的热量用来完成水在低沸点时的沸腾，水会再次沸腾。故选D。 14.如图所示，为刚从冰箱里拿出的冰棍冒出“白气”的现象，以下自然现象中发生的物态变化与其相同的是（　　） A.春天冰雪消融 B.夏天草叶上的露珠 C.深秋枝头挂白霜 D.寒冬玻璃上有冰花 【答案】B 【解析】刚从冰箱里拿出的冰棍冒出“白气”，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴。 A.春天冰雪消融，冰是固态，变为液态的水是熔化现象，故A不符合题意； B.夏天草叶上的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，故B符合题意； C.深秋枝头挂白霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，是凝华现象，故C不符合题意； D.“冰花”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，是凝华现象，故D不符合题意。 故选B。 15.真空镀膜是以真空技术为基础，将金属或金属化合物通过加热由固态直接变成气态，并沉积到材料表面形成固态薄膜。关于真空镀膜，下列分析正确的是（　　） A.固态金属或金属化合物通过加热由固态直接变成气态为汽化现象，需要吸热 B.固态金属或金属化合物通过加热由固态直接变成气态为升华现象，需要吸热 C.气态金属或金属化合物沉积到材料表面形成固态薄膜为凝固现象，需要放热 D.气态金属或金属化合物沉积到材料表面形成固态薄膜为凝华现象，需要吸热 【答案】B 【解析】AB.固态金属或金属化合物通过加热由固态直接变成气态为升华现象，需要吸热，故A错误，B正确； CD.气态金属或金属化合物沉积到材料表面形成固态薄膜为凝华现象，需要放热，故CD错误。 故选B。 16.小明发现夏季夜晚闷热，紧闭门窗，开启空调，第二天早上，玻璃窗上出现了一层水雾。寒冷的冬天，在温暖的室内，早晨起来会看到窗户上有千姿百态的冰花。关于水雾和冰花，下列分析正确的是（　　） A.水雾在窗的室外一侧，是熔化形成的 B.水雾在窗的室内一侧，是液化形成的 C.冰花在窗的室内一侧，是凝华形成的 D.冰花在窗的室外一侧，是升华形成的 【答案】C 【解析】AB.夏季，有空调的房间里的温度较低，而房间外面的空气温度较高，所以外面的空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃时会液化成小水滴附着在玻璃上，故水滴在玻璃的外侧，故AB错误； CD.寒冷的冬天，早晨起来会看到窗户上有千姿百态的冰花，室内的空气中的水蒸气遇到较冷的玻璃时会凝华成小冰晶附着在玻璃的内表面上，故C正确，D错误。 故选C。 17. “二十四节气”已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。其中“谷雨”“寒露”“霜降”“小雪”等节气与物态变化有关，下列说法正确的是（　　） A.雨的形成是汽化现象 B.露的形成需要吸收热量 C.霜的形成是凝华现象 D.雪的形成需要吸收热量 【答案】C 【解析】A.雨一般是由空气中的水蒸气液化而来，属于液化现象，故A错误； B.露是由空气中的水蒸气液化而来，是液化现象，而液化放热，故B错误； C.霜是深秋或冬季，晚上气温骤降，空气中的水蒸气变成了固态冰晶，附在草木上，属于凝华现象，故C正确； D.雪是由水蒸气遇冷变成小冰晶，属于凝华现象，而凝华放热，故D错误。 故选C。 18.水是人类环境的重要组成部分，自然界中的水通过吸热、放热在固态、液态、气态之间转化，形成了雾、雨、雪、露、霜、雾凇等等自然现象，如图所示是水的三态变化图，下列说法中正确的是（　　） A.冰雪消融是丙到乙的过程 B.露珠消失是乙到甲的过程 C.雾的形成是丙到甲的过程 D.雨的形成是甲到丙的过程 【答案】C 【解析】由题图可知，物质由丙—甲—乙，都是放热，则丙是气态、甲是液态、乙是固态。 A.冰雪消融是固态熔化为液态的过程，是乙到甲的过程，故A错误； B.露珠消失是液态露珠汽化为水蒸气，是甲到丙的过程，故B错误； C.雾是由水蒸气遇冷液化成的小水滴，是丙到甲的过程，故C正确； D.雨可能是当水蒸气上升到高空中时，遇冷温度下降液化成的水珠，是丙到甲的过程；也可能是水蒸气直接凝华成小冰晶，小冰晶在下降过程中，如果遇到地面附近的气温较高，熔化成的水珠，是乙到甲的过程；故D错误。 故选C。 19.如图是新推出的一款甜品，因为在下面盛水的大碗里加了干冰，所以盛甜品的小碗的周围冒着大量“白气”。下列说法正确的是（　　） A.甜品周围的“白气”就是水蒸气 B.甜品周围的“白气”是空气中的水蒸气汽化所形成的 C.甜品周围的“白气”是干冰升华成的二氧化碳气体 D.此“白气”和舞台上渲染气氛的“白气”原理相同 【答案】D 【解析】甜品周围的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，水的沸腾过程需要吸收热量，干冰升华吸热，水放热，不能沸腾，碗里的干冰升华成二氧化碳从水中冒出，造成水面翻腾，看起来像是在“沸腾”；舞台上渲染气氛的“白气”，是由于干冰（固态二氧化碳）升华吸热使周围环境温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，形成“白雾”，二者原理相同。 故选D。 四、综合应用题 20.阅读短文，回答下列问题。 水循环与水资源 如图所示，是大自然中水循环现象的示意图。当地表、海洋的水吸收太阳的热变成水蒸气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或小冰品，这就是云，在一定条件下，云中的小水滴和小冰品越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。 水是重要的自然资源，水资源不足，将严重影响人类的生存。 （1）自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的，大海、湖泊、河流、土壤和植物中的水_______（填物态变化名称）后，在高空遇到冷空气________（填“吸收”或“放出”）热量，液化成小水滴或________（填物态变化名称）成小冰晶，大量的小水滴和小冰晶集中悬浮在高空，就形成了云； （2）云中的小冰晶在下落过程中________成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨； （3）我国人均水量约为2300m3·a -1，居世界第八十几位，水资源紧缺程度为__________； （4）我国是缺水的国家，节约用水应从我做起。请你写出日常生活中的一项节水措施____________。 【答案】汽化；放出；凝华；熔化；轻度缺水；洗菜的水可以浇花 【解析】（1）大海、湖泊、河流、土壤和植物中的水不断吸收热量，汽化变成水蒸气；当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低放出热量液化成小水滴，有的水蒸气凝华成小冰晶，大量的小水滴和小冰晶集中悬浮在高空，就形成了云。 （2）云中的小冰晶在下落过程中，吸热熔化成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，形成了雨。 （3）我国人均水量约为 2300m3·a -1，根据表格中数据可知，人均水量为1700~3000 m3·a-1为轻度缺水，所以我国水资源紧缺程度为轻度缺水。 （4）我国是缺水的国家，我们应该做到随手关水龙头，洗菜的水可以浇花等。 第 1 页 共 16 页 学科网（北京）股份有限公司 $