内容正文:
天骄出品 必属精品
深圳天骄文化传播有公司
宝典训练
配套教学课件
高效课堂
Administrator (A) -
第二课 创新驱动发展
第2课时 创新永无止境
第一单元 富强与创新
目录
CONTENTS
1
目标导学
2
思维导图
3
知识笔记
4
易混易错
5
随堂练习
6
真题链接
课标要求 无
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
核
心
素
养
目
标 政
治
认
同
健
全
人
格 1. 理解中国梦的内涵,树立为中华民族伟大复兴
而奋斗的理想。
2. 了解中国共产党带领中国人民进行革命、建
设、改革的历史性成就,认识中国共产党在国家独
立、人民解放、国家富强、民族复兴进程中的领导
作用。
3. 理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适
应社会发展变化。
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
学
业
质
量
描
述 能够结合实例初步阐释中国共产党为什么能、马克思主
义为什么行、中国特色社会主义为什么好。能够深刻理
解中国特色社会主义进入新时代,党和国家事业取得的
历史性成就、发生的历史性变革(政治认同、道德修
养)。
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
学
习
要
点 1. 了解我国的科技发展现状,知道创新精神的主要表
现,认识到科技创新、实施科教兴国战略的必要性。
2. 深刻认识到建成世界科技创新强国需要国家、企业和
公民的协同努力。
3. 了解教育的重要作用,认识其在国家发展中发挥的作
用。
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
一、创新强国
1. ★我国的科技现状是怎样的?(P20)
(1)成就:一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发
展壮大,成功进入 。
创新型国家行列
(2)不足:同时,我们必须清醒认识到,我国推进高质量发
展还有许多卡点瓶颈, 还需进一步提
高。
科技创新能力
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
2. 教育有什么重要性?(为什么要发展教育)(P22)
(1)一个民族的创新能力的提高离不开创新人才的培养。百
年大计, 为本。
(2)教育是民族振兴、社会进步的 ,是提高国民素
质、培养创新型人才、促进人的全面发展的 。
(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
教育
基石
根本途径
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
3. ★如何建成世界科技创新强国?(P21、P24)
(1)坚持科技是 、人才是 、创
新是 ,深入实施
战略,坚持
,加快建设
。
第一生产力
第一资源
第一动力
科教兴国战略、人才强国战
略、创新驱动发展
教育优先发展、科技自立自
强、人才引领驱动
教育强国、科技强国、人才
强国
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
(2)增强 ,坚持自主创新、重点跨越、
支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创
新道路。
(3)加快形成有利于 ,搭建
有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛
围和法治环境。
自主创新能力
创新的治理格局和协同机制
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
二、激发创新活力
4. 创新精神表现在哪些方面?(P26)
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
5. 创新的目的和意义是什么?(P28)
(1)目的: 。
(2)意义:创新让我们获得更多的尊重和认可,让我们过上
体面而有尊严的生活。
6. ★如何正确对待知识产权?(保护知识产权)(P27)
(1)既要尊重他人的 ,又要学会保护
的知识产权。
(2)当知识产权受到侵犯时,要善于运用 维护
自己的权益。
增进人类福祉,让生活更美好
知识产权
自己
法律
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
7. 大众创业、万众创新对企业和公民提出了哪些要求?
(P25~27)
(1) :提升创新能力,掌握核心技术,自强奋斗,
敢于突破。
(2) :通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献;弘扬
创新精神;既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知
识产权。
企业
公民
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
【知识点拨】
◎(P24~P25)为什么要提升自主创新能力?
(1)自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,
自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。
(2)关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不
来的。
(3)企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新
创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、
市场制胜之道。
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
【易错警示】
◎我国成功进入创新型国家行列,但还不是“前列”,我国还
不是科技创新强国,不能说“我国科技总体水平领先世界”。
◎教育是民族振兴、社会进步的基石。选择题经常把“教育”
换成其他的,比如“科技”。
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
【拓展延伸】
◎青少年怎样培养创新精神?
(1)树立远大理想,珍惜受教育的权利,努力学习科学文化
知识。
(2)敢于质疑,敢于挑战权威,树立敢为人先的创新精神。
(3)勤于思考、善于观察,培养动手能力,勇于在实践中
探索。
(4)积极参加各种小制作、小发明等实践活动,尊重和
保护知识产权。
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
1. 教育是综合国力竞争的决定性因素。 ( × )
【改正:
】
2. 我国的科技创新能力已经处于世界最先进的水平,我国已成
为世界科技创新强国。 ( × )
【改正:
】
×
科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因
素。
×
我国成功进入创新型国家行列。但是,我国推
进高质量发展还有许多卡点瓶颈。
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
3. 教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养
创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 ( √ )
【改正: 】
4. 增强国家竞争力必须依靠引进国外高科技。 ( × )
【改正:
】
√
×
增强国家竞争力必须把科技自立自强作为国家发展
的战略支撑。
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
5. 提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。要强化
企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合。
( √ )
【改正: 】
√
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
一、单项选择题(请在题目上保留做题的思路痕迹,让你的思
维可视化,以便温故知新)
知识点一:创新强国
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
1. (创新的作用)2024年,广东区域创新能力连续8年居全国
首位,“深圳—香港—广州”科技集群连续5年居全球创新指
数第二位,发明专利有效量、PCT国际申请量等主要科技指标
均保持全国首位。这表明( A )
A. 广东省科技创新能力实现明显提升
B. 创新已经成为引领发展的第一动力
C. 社会生活的各个领域都离不开创新
D. 发展新质生产力必须重视科技创新
A
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
2. (教育现状)根据下表我国2024年基础教育发展状况,可推
断出( A )
“扩投入” “促公平” “调结构”
一般公共预算教育
支出42 076亿元,
增长2%,其中中
央本级教育支出1
661亿元,同比增
长5.7%。 提高家庭经济困难
寄宿生生活补助国
家基础标准;多渠
道增加普惠性学前
教育资源。 继续巩固提升普惠性
幼儿园覆盖率,公办
园在园幼儿占比力争
达到60%以上,推进
学前教育优质普惠发
展。
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
A. 我国注重发展均衡优质的基础教育
B. 教育是决定当代中国命运的关键抉择
C. 我国已经总体实现教育现代化强国
D. 我国各级各类教育经费投入不断增加
答案:A
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
3. (培养创新型人才)2024年12月2日,教育部办公厅印发
《关于加强中小学人工智能教育的通知》,探索中小学人工智
能教育实施途径,通过构建课程体系、落实教学评价、开发教
学资源、优化教学环境等方面,加强中小学人工智能教育。旨
在( B )
①培养中小学生的人工智能素养
②营造尊重创造的科研环境,鼓励科研
③促进学校改革办学方式,提高考试成绩
④为国家人工智能领域发展培养潜在人才
B
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
4. (我国教育成就)2024年我国高等教育毛入学率65%,同比
增长7.97%;义务教育巩固率提升到96%,同比增长0.31%,
并实现城乡义务教育一体化。这说明了( A )
A. 我国教育事业获得巨大发展
B. 我国教育改革全面推进
C. 让每个孩子都顺利考上大学
D. 国家对教育提出更高要求
A
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
知识点二:激发创新活力
5. (企业创新的作用)2024年广东省约90%的发明专利申请来
源于企业,且企业创新指标连续8年全国第一。企业有效发明
专利产业化率约为58%~60%,较2023年提高2~3个百分点。
【专利转化率通常指一定时期内有效发明专利中被实施(如生
产、销售、许可、转让等)的比例。】这体现了( C )
C
A. 创新成为世界主要国家发展战略的重心
B. 广东省的专利转化率在全国排名第一
C. 企业是科技和经济紧密结合的重要力量
D. 提升创新能力是企业市场制胜之道
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
6. (科技创新对农业的作用)2024年我国粮食产量再创历史新
高,全国农业科技进步贡献率达到63.2%,物联网、大数据等
在农业中加快应用,农作物耕种收综合机械化率超过
74.3%……为这段材料添加标题,下列最恰当的是( A )
A. 科技创新让我国农业发展更有活力
B. 我国已成功实现农业现代化的目标
C. 农业科技发展确保了我国粮食安全
D. 农村经济体制改革推动了粮食增产
A
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
7. (创新体现在社会生活各方面)国家语言资源监测与研究中
心发布“2024年度中国媒体十大流行语”,分别为:新质生产
力、人工智能、立德树人、巴黎奥运会、全球南方、中国游、
以旧换新、低空经济、未来产业、新职业。这些流行语
( C )
A. 全面体现了中国经济教育的发展现状
B. 体现了网络用语的强大生命力
C. 凸显语言创造力,折射社会生活面貌
D. 反映世世代代相传的民族智慧
C
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
8. (创新对于企业的作用)华为公司成立30多年来,历经技术
突破、国际竞争及2020年美国芯片断供制裁等多重挑战,通过
“备胎计划”加速自主创新,在专利布局上,华为5G标准必要
专利连续五年全球第一,巩固了其全球科技核心地位。这说明
了( B )
①提升创新能力是企业持续发展之基
②企业创新是国家发展的唯一力量
③企业竞争唯创新者强、唯创新者胜
④国家营造了有利于创新的法治环境
B
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
9. (创新精神)裘法祖、吴孟超、王红阳是新中国后三个不同
时期的三代医学家。裘法祖代表新中国成立初期对基础医学技
术体系的迫切需求;吴孟超反映改革开放后对重大疾病治疗能
力的突破;王红阳则呼应新时代对精准医疗和科技创新的战略
方向。他们的身上体现了( A )
①时代需要弘扬创新精神
②责任担当和造福人类的济世情怀
③科技创新只要个人努力
④创新就要大胆在模仿基础上实现
A
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
10. (知识产权)右面漫画所示内容启示我们中学生应该
( C )
A. 要及时申请专利,保护自己的知识产权
B. 激发创新活力,强化科技创新主体地位
C. 尊重创造,保护创新,大力弘扬创新精
神
D. 增强知识产权保护意识,杜绝侵权行为
C
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
二、非选择题(可以在题目圈划哦,养成良好的做题习惯,训
练自己的解题技巧)
11. 阅读材料,回答问题。(20分)
【了解现状】
粮食安全这根弦要始终绷紧。我们作为14亿人口的大国,
我们必须靠自己养活自己。
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
材料一:“十四五”规划以来我国农业科技进步贡献率和全国
粮食总产量情况
2021年 2022年 2023年 2024年
农业科技进步贡
献率(%) 61 42.4 63 63.2
全国粮食总产量
(万吨) 68 285 68 653 69 541 70 765
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
注:欧美发达国家的农业科技进步贡献率超过90%;2024年我
国人均粮食占有量达到500公斤,联合国粮农组织提出的粮食
安全线是人均400公斤。
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
(1)从材料一我们可以获取哪些经济信息?(6分)
十四五规划年以来我国农业科技进步贡献率不断增长,全国粮
食总产量不断提高,(2分)说明科技是第一生产力。(1分)
人均粮食占有量超过世界粮食安全线,说明我国实现了粮食的
自给,(2分)但我国农业科技进步贡献率与欧美发达国家还
有一定差距。(1分)
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
【把握机遇】
材料二:解决吃饭问题的根本出路在于科技。2025年中央一号
文件首次提出农业新质生产力,继续把确保国家粮食安全摆在
首要位置。强化农业科技和装备支撑,因地制宜发展农业新质
生产力,是以现代科技为支撑,以农业科技创新为核心,以农
业生产方式变革为关键,具有新技术、新要素、新模式、新业
态、新动能等特征的现代农业生产力。
(2)结合材料,分析我国为什么要发展农业新质生产
力。(8分)
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
①创新是引领发展的第一动力,国际竞争的实质是以经济和科
技实力为基础的综合国力的较量。②发展农业新质生产力,有
利于通过科技手段,提高粮食产量和质量,确保国家粮食安
全,满足人民群众的生活需求。③有利于极大地提高农业生产
各环节的效率,降低人力成本,提升农业整体生产效益。④新
质生产力带来新模式、新业态有利于延伸农业产业链,推动农
业产业结构优化升级;有利于减少农业生产对环境的破坏,
实现农业资源的可持续利用,保护生态环境,促进农业
的可持续发展。(一个角度2分,四个角度可得8分)
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
【责任担当】
材料三:新时代,新质生产力青年不断涌现,他们可能是奋战
在制造一线的能工巧匠,年纪轻轻就参与了“大国重器”的打
造;他们可能是归国的海外游子,带着先进的技术积累和国际
化视野投身创业热潮;他们也可能是勇闯“无人区”的科研人
员,大胆探索未来技术,夯实技术底座……习近平总书记指
出:“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,
实现梦想的前景无比光明。”
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
(3)【我践行】你打算如何成为一名新质生产力青年,为祖
国建设施展才干?(6分)
坚定理想信念,热爱祖国,接受党的正确领导;学习科学文化
知识,培养创新精神和实践能力;无私奉献,积极承担社会责
任;发扬艰苦奋斗的精神,发扬实干精神,将个人理想与祖国
和人民的需求结合起来,在全面建设社会主义现代化国家中贡
献自己的力量。(言之有理即可。任意三点得6分)
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
1. (2025∙广西∙我国科技创新现状)九年级(2)班科技兴趣小
组搜集到我国发明专利的相关信息,具体如下:
上述信息体现了我国( B )
B
A. 主要矛盾发生根本变化
B. 创新驱动发展成效日益显现
C. 科研经费实现快速增长
D. 科技整体实力已居世界首位
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
2. (2025∙广西∙创新对于企业的作用)近年来,全球科技竞争
加剧,局部地区持续动荡,个别国家关税壁垒高筑,我国不少
企业在“出海”发展中面临诸多挑战。对此,企业应该
( D )
①彻底放弃国外市场 ②进一步完善相关的法律制度
③增强自主研发能力 ④更好地融入国内国际双循环
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
D
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
3. (2024∙福建改编∙创新促发展)我国某油田采油厂,过去每
10天就要对油井压力数据进行录取,使用数字化设备后,可以
每10分钟获取一次现场数据,数字化技术正在为油田迎来“新
生”。由此可见( C )
A. 科技创新提升综合国力
B. 创新是社会进步的基石
C. 科技创新助力企业发展
D. 创新是改革开放的生命
C
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
4. (2023∙广东∙知识产权的保护)近五年来,人民法院审结一
审知识产权案件219.4万件,同比增长221.1%。人民法院不断
加大对关键核心技术及新兴产业、重点领域等知识产权保护力
度,严惩知识产权侵权行为。此举( B )
①是我们建设创新型国家、实现高质量发展的需要
②可以加快缩短与发达国家的差距,扩大国际影响
③有利于激发企业自主创新活力,维护公平竞争
④有利于推动大众创业万众创新,推进乡村振兴
B
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
5. (2024∙安徽∙教育的重要性)2024年全国教育工作会议强
调,锚定2035年建成教育强国目标,必须聚焦推进中国式现代
化这个最大的政治,深刻认识教育强国的主攻方向和战略布
局,增强历史主动精神和战略思维,书写好以教育强国建设支
撑引领中国式现代化的新篇章。之所以要推动教育强国建设,
是因为( A )
①教育是民族振兴,社会进步的基石
②教育成就民族和国家的未来
③教育发展为现代化建设提供有力支撑
A
④教育是综合国力竞争的决定性因素
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
目标导学
返回
目录
思维导图
知识笔记
易混易错
随堂练习
真题链接
$