新疆吐鲁番市托克逊县第一中学 2025-2026学年七年级上学期10月份阶段性检测道德与法治试卷

新疆托克逊县第一中学10月份阶段性检测试卷 七年级道德与法治 一。单项选择题（有且只有一个答案，45分，每小题3分） 1.初中三年，是收获的三年，是成长的三年，也可能留下遗憾的三年。如何规 划初中生活助力自己成长成才，不留遗憾？( ①请老师和父母为我们制定初中生活规划。 ②结合自己的性格、能力、兴趣爱好等设定合理的发展目标 ③根据自己的实际情况，制订切实可行的行动方案 ④在老师和父母的帮助下，自己设定合理的个人发展目标。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.某校开学典礼上，校长和教师代表勉励新生珍惜初中的宝贵时光，让青春闪 光。以下做法中，你赞同的是( ①做好日常规划，养成良好习惯 ②坚持体育锻炼，强健自身体魄 ③学会顺其自然，享受不劳而获 ④适时总结思考，不断提升自我 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 3.古人有许多关于人生需要规划的金句，下列诗句体现规划重要性的有 ) ①人无远虑，必有近忧。②凡事预则立，不预则废。 ③先谋后事者昌，先事后谋者亡。④山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 A.①②③ B.②③④ C.③④① D.①②④ 4.钱学森说：“六年的中学生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人 生观起了的作用。”这说明( )。 ①初中阶段是规划未来之路的重要时期 ②初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ③初中阶段我们初步形成世界观、人生观、价值观 ④初中阶段决定人生的一切 A.①②③ C.①③④ B.②③④ D.①②④ 5.“当局者迷，旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致 的有( ①小红经常请同桌帮助她改正缺点 ②演讲前，小玲对着镜子训练，规范动作 ③小玉每天坚持自我反省，完善自己 ④在老师的眼中，小文是勤奋好学的学生 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ 6.在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己 还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自我的途径是 ( A.通过自我的全面分析B.通过他人的评价 C.通过集体了解自己 D.通过和他人比较认识自己 7.七年级某班开展了“同桌眼中的我”主题班会活动，诚恳、真切的交流让大家 更加准确地认识了自我，活动后同学们纷纷写下自己的感悟。下列与这一活动主 旨最契合的是( A.投我以木桃，报之以琼瑶 B.走自己的路，让别人说去吧 C.以人为镜，可以明得失 D.众人拾柴火焰高，众人划桨开大船 8.古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这句话告诉我们， 做更的自己需要( A. 扬长避短 B.自立自强 C悦纳自己 D顺其自然 9.随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事#物，我们中学生应学会独立思 考。下列对于立思考的看法值得点赞的是( ) A.小刚：一味追求独特，与众不同， B.小丽：凡事都敢于和他人争辩就是独立， C.小伟：独立就是按照自己的想法去做，不为他人的观点所左右， D小红：不人云亦云，有自己的看法，同时也能听取他人的合理意见， 10.“不必美慕他人，自己也是一道风景。”每个人都有自己的特点，这启示我们 A.要学会接纳与欣赏自己 B.理想是成功的关键 C.要重视他人评价 D.自强可以让我们更自信 11.心理学研究表明，走出舒适区进入新的目标领域，会给人增加适度压力，让 人产生应激反应，使工作能力和表现得到优化。走出舒适区，需要( ) A.接纳欣赏他人 B.激发个人潜能 C.增强集体意识 D.丰富精神生活 12.“我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆长得像高粱一样高，穗子像扫吊一样大， 稻谷像串葡萄那么饱满，籽粒像花生那么大，我和大家一起在稻田里散步，在水 稻下面乘凉·袁隆平曾这样描述过自己的梦想。对此认识正确的是( ①总有一个梦想会在现实中开花 ②梦想即使实现不了，也能引导方向 ③梦想与现实是平行线，永远无法相交 ④梦想常常会被现实打败，我们不需要有梦想 A.①② C.①③ B.②④ D.③④ 13.老师常说：“学习不能让别人牵着走，要学会自己走路”。“自己走路”的意思 是( ) A.学习要养成良好的学习习惯 B.要认识到终生学习的重要性 C.学习要有自觉、主动的态度D.学习要有持续的动力 14.2024年2月，《为国攀登》思政大课在“人民网+”客户端云开讲。这节课主 要讲述了中国登山队员攀登珠峰的璀璨历史，以及一代代科学家勇攀科学高峰、 人生高峰的感人故事。《为国攀登》旨在勉励青少年( A.怀揣强国梦想，努力拼搏 B.心动在于行动，改变生活 C少年敢于有梦，就能成功 D.从小为国立志，攀登珠峰 15.习近平总书记曾指出：“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要 上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚 持实践、实践再实践。”对此，下列理解最恰当的是( A.我们要重视书本知识的学习 B.我们要坚持在实践中学习 C.学习并不是一个长期的过程 D.我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习 二。非选择题 16题(18分) 生命好像一场旅行，初中阶段有着独特的风景。我们已开启了五彩斑斓的初 中生活。丰富的校园生活给每个同学的成长提供了良好的条件，在这里，我们畅 想未来，规划初中生活，开启新的学习之旅。 为了让同学们很好地适应中学生活，某校七年级(2)班举行了“合理规划初 中生活”主题班会，请你参与进来完成下列任务。 (1)初中生活我规划：请你结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想 要完成的三件事(9分)。 (2)为了完成自己的发展目标，你将如何一步步实现呢？(9分) 17题(18分) 阅读材料，回答问题。 随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们的面前。我校七年级4 班开展了“学会学习”主题班会，以下是部分活动环节。 [倾听心声] 小丽：当今世界，知识信息快速更新，学习稍有懈怠，我们就会落伍。我们 要珍惜学校学习的机会。树立终身学习的理念。 小明：现在有些没有上过大学的人也很成功，我们也没有必要学习，应该早 点进入社会。 (1)请你任选一位同学的观点进行评析(9分)。 (2)活动最后阶段，老师向同学们征集“学习秘籍”，请你将好的学习方法 分享给同学们(9分)。 18题(19分) 阅读材料，回答问题 为中华之嘱起而读书”这一激励中华儿女的励志名言，是少年时代的周思来 在回答老师提问时说出的。周恩来同志生于“积弱不争”之中国、“外侮日迫”之 时代。深重的灾难和危机，激起他强烈的爱国心和责任感。为中华之崛起而读书”， 这是他少年时代立下的警言，也是他终生驾行的人生信条。为救国家危亡，为求 人民幸福，他一生奔波，去呐喊，去革命，去建设。为民族复兴的宏图伟业，他 不辞劳苦、不避艰险，迎难而上。他瑰丽多彩的生涯，就是中华民族走向繁荣富 强的一个生动注脚。为了中华之崛起，周恩来同志为我们树立了光辉的榜样。 (1)“为中华之崛起而读书”是周恩来终生笃行的人生信条。编织梦想是青少年 时期重要主题，我们应该怎样确立梦想？(9分) (2)少年的梦想有时像“海天相吻的弧线”，可望而不可及，折磨着你那进取的 心。请简要阐述你自己的梦想是什么(3分)。并谈谈你打算怎样实现自己的梦 想(10分)。 试卷答案 1.D2.B3.A4.A5.B 6.A7.C8.A9.D10.A 11.B12.A13.C14.A15.D 16.(1)示例：①提高学习成绩，进入年级前50 名。②学会一项乐器，如钢琴。③参加一次志愿者活动。 (2)①制定详细的计划，将目标分解为小步骤。②合理安排时间，确保每个步骤都 有足够的时间去完成。③定期检查自己的进度，根据实际情况调整计划。④保持积 极的心态，遇到困难不轻易放弃。 17.(1)示例：小丽的观点正确。学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有 更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享 生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。小明的 观点错误。学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习 点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长 ，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 (2)示例：①做好课前预习，标记出自己不理解的地方。②上课时认真听讲，积极 回答问题。③课后及时复习，整理笔记。④多做练习题，巩固所学知识。⑤建立错 题本，分析错误原因，避免再次犯错。 18.(1)①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔 ,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。②少年的梦想，与时代的脉搏紧密 相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共 同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 (2),示例：我的梦想是成为一名医生。实现梦想的方法：①努力学习科学文化知识 ，特别是生物和医学方面的知识。②积极参加社会实践活动，如医院的志愿者活动 积累实践经验。③培养自己的耐心、细心和责任心，这些都是医生必备的品质。 ④不断提高自己的沟通能力，以便更好地与患者交流。