2.宪法是根本法2025～2026学年道德与法治部编版六年级上册

2.宪法是根本法2025~2026学年道德与法治部编版六年级上册 一、填空题 1.树立宪法权威，要求我们必须掌握___________知识。 2.宪法是国家的根本法，具有最高的___________、法律权威、法律效力。 3.___________是治国安邦的总章程，是___________和人民意志的集中体现。 4.在参与学校“宪法在我身边”主题讲座后，我对宪法权威有了新的认识。在日常学习中，我会______________________。 二、选择题 5.关于宪法与其他法律关系，下面说法错误的是（   ）。 A．其他法律根据宪法制定 B．宪法和其他法律地位相同 C．宪法是其他法律的立法基础 6.宪法是治国安邦的总章程，是（   ）意志的集中体现。 A．党和人民 B．各政党 C．国家权力机关 7.学校组织大家学习国家根本法，它规定了国家和社会生活中最重要、最根本的问题，这部法律是（    ）。 A．宪法 B．民法 C．刑法 8.国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行（　 　）。 A．投票 B．宪法宣誓 C．对人民宣誓 9.《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国物权法》和《中华人民共和国未成年人保护法》的第一条的共同点都反映了（    ）。 A．我国的其他法律都是根据宪法制定的 B．我国宪法保护公民的基本权利 C．宪法是我们行动的根本依据 10.（    ）年，我国将12月4日设立国家宪法日。 A．1982 B．2014 C．1954 11.（    ）是根本法，是制定其他法律的基础和依据。 A．法律 B．宪法 C．行政法 12.中华人民共和国（    ）在法律上一律平等。 A．公民 B．人民 C．居民 13.我国第一部宪法颁布于哪一年（    ）。 A．1956年 B．1954年 C．1982年 14.“宪法如同北斗之星，为治国安邦指明方向，是每个公民心中的灯塔。”这句话说明（   ） A．我国宪法是其他法律的总和 B．我国宪法规定国家和社会生活中的一切问题 C．我国宪法是全体公民的最高行为准则 三、判断题 15.宪法规定了国家生活中最根本的问题。（ ） 16.民法是国家的根本法，其他法律都要依据民法制订。（ ） 17.宪法是所有法律中最有权威的，具有最高的法律效力。（ ） 18.在学校里，我们只需要遵守校规和班规，不用遵守宪法。（ ） 19.新中国的第一部宪法巩固了我国的社会主义基本制度。（ ） 四、连线题 20.快乐连线。 ①宪法是国家的         a.治国安邦的总章程 ②国家宪法日的设立       b.一年只有一天 ③国家宪法日          c.让宪法意识植根人心 ④宪法是            d.根本法 五、简答题 21.怎样树立宪法权威？ 22.601班开展了“我知道的宪法权威”主题班会，同学们纷纷谈到了宪法有了权威，我们国家秩序才良好，我们才能平安幸福生活，任何组织、单位、个人都没有超越宪法和法律的特权，在宪法和法律面前我们人人平等，这也是宪法权威的具体体现。 那么我们在生活中应该怎样维护宪法权威呢？ 六、辨析题 23.暑假里，小丽在黔东南的苗寨和表姐一起过“吃新节”。闲聊时，表姐看到村委会宣传栏贴着的《中华人民共和国宪法》条文，就聊起了法律。小丽说：“我们老师在上课时讲过，在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它就像我们贵州最高的韭菜坪，有着至高无上的地位，是国家的根本法。但像保护咱们苗绣技艺的《中华人民共和国非物质文化遗产法》、规范‘村BA’比赛的《中华人民共和国体育法》，还有管好咱们贵州绿水青山的《中华人民共和国环境保护法》，这些法律也很重要……”表姐摆摆手，用方言打断小丽：“阿妹，你老师讲得对头，宪法是最高嘞，法律效力最大。那照这么说，其他那些法律，像管我们村合作社的、管黄果树景区保护的，有嘞没嘞都差不多咯？可有可无嘛！” 请你辨析：小丽和表姐谁的说法对？为什么？ 七、综合题 24.如图，这是我国的法律体系金字塔。请你看图分析： （1）请你根据图示用一句话概括我国宪法和其他法律法规之间的关系。 （2）《中华人民共和国宪法》是 领导中国人民浴血奋斗的结果。了解宪法规定的内容，我们就能体会它在国家和公民生活中的 ，知道它是我们行动的 。 参考答案 1.宪法 【解析】宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。这就意味着我们要尊重宪法、遵守宪法。 2.法律效力 【解析】宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是制定其他法律的基础和依据，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位，任何法律不得与宪法相抵触。 3.宪法 党 【解析】宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，也是制定其他法律的基础和依据。 4.主动学习宪法知识，向同学宣传宪法内容 【解析】在参与学校“宪法在我身边”主题讲座后，我对宪法权威有了新的认识。在日常学习中，我会主动学习宪法知识，向同学宣传宪法内容，遵守课堂纪律，认真听讲，也会尊重同学，不侵犯他人的权利。 5．B 【解析】在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，宪法是国家的根本大法，是制定其他法律的基础和依据，具有最高的法律效力。 故选：B 6．A 【解析】宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，也是制定其他法律的基础和依据。为了普及宪法知识，国家设立了国家宪法日，也让宪法意识植根人心。 故选：A 7．A 【解析】本题旨在考查识记辨认能力。 宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。 故选：A 8．B 【解析】选项A投票，通常是用于选举、表决等场景的行为，并非国家工作人员就职时依照法律规定公开进行的程序。 选项B宪法宣誓，根据我国法律规定，国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。宪法是国家的根本大法，进行宪法宣誓有助于彰显宪法权威，增强国家工作人员的宪法意识，激励他们忠于宪法、遵守宪法、维护宪法。 选项C对人民宣誓，我国法律明确规定的是国家工作人员就职时公开进行宪法宣誓，而非“对人民宣誓”。 故选：B 9．C 【解析】《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国物权法》和《中华人民共和国未成年人保护法》的第一条都写明“根据宪法，制定本法”，这体现了我国的其他法律都是根据宪法制定的。 故选：C 10．B 【解析】为了普及宪法知识，树立宪法权威，2014年11月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过的《关于设立国家宪法日的决定》规定：将12月4日设立为国家宪法日，并通过各种形式开展宪法宣传教育活动。 故选：B 11．B 【解析】选项A法律，不正确，“法律”是广义的总称，不特指根本法。 选项B宪法，正确。 选项C行政法，不正确，“行政法”是规范政府行为的法律，属于宪法的具体化。 故选：B 12．A 【解析】宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。中华人民共和国第一部宪法是1954年颁布的，《中华人民共和国宪法》规定：中华人民共和国公民在法律上一律平等。 故选：A 13．B 【解析】中华人民共和国第一部宪法是1954年颁布的；我国现行宪法是1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过并颁布的。 故选：B 14．C 【解析】选项A我国宪法是其他法律的总和，错误；宪法是国家的根本法，它规定的是国家最根本、最重要的问题。其他法律是根据宪法制定的； 选项B我国宪法规定国家和社会生活中的一切问题，错误；宪法只规定国家和社会生活中的根本性问题，而非一切问题； 选项C我国宪法是全体公民的最高行为准则，正确。 故选：C 15．√ 【解析】宪法是国家的根本大法，它规定了国家的性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中最根本、最重要的问题，是治国安邦的总章程。故表述正确。 16．× 【解析】宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。故表述不正确。 17．√ 【解析】本题旨在考查识记辨认能力。 在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，宪法具有最高的法律效力、法律地位，有着至高无上的地位，是国家的根本法。故表述正确。 故答案为：√ 18．× 【解析】宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是制定其他法律的基础和依据，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位，任何法律不得与宪法相抵触。所以在学校生活中，我们不仅要遵守校规和班规，也要遵守宪法。故题干错误。 19．√ 【解析】新中国的第一部宪法是1954年宪法，它明确规定了我国的社会主义基本制度，如人民民主专政和社会主义原则的宪法。故表述正确。 20． 【解析】宪法规定国家的根本制度、根本任务等最根本问题，具有最高法律效力，是国家的根本法； 设立国家宪法日的目的是通过宣传、教育等活动，增强全民宪法意识，推动宪法精神深入人心； 我国国家宪法日为每年的12月4日，一年仅一天； 宪法规定了国家治理的基本框架、公民权利与义务等，是国家治理的总依据，是治国安邦的总章程。 21.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构、我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。 【解析】本题旨在考查学生的描述阐述能力。树立宪法权威可以从增强宪法意识、自觉遵守宪法、维护宪法尊严等角度阐述。 22.学习宪法知识：了解宪法内容，知道自己的权利和义务。 遵守法律法规：自觉遵守学校纪律、交通规则、社会公德等（这些都是根据宪法和法律制定的）。 尊重他人权利：不欺负同学，不歧视他人，平等对待身边的人。 维护社会秩序：爱护公共财物，遵守公共秩序（如排队、不大声喧哗）。 相信法律公正：遇到问题通过家长、老师或法律途径解决，不采取非法手段。 【解析】本题旨在考查学生的描述阐述能力。我们在生活中应该怎样维护宪法权威，可以从学习宪法知识、遵守法律法规、尊重他人权利、维护社会秩序、相信法律公正等方面进行阐述。 23.小丽的说法对。宪法具有最高的法律效力，但这并不意味着其他法律可有可无。宪法是国家的根本大法，规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题。它是国家立法活动的基础，其他法律则是宪法的具体化。任何法律法规都不能和宪法相抵触。因此，宪法具有最高的法律效力及地位，但其他法律也是必不可少的。 【解析】本题旨在考查学生的理解辨析能力。首阐述自己的观点，我认为小丽的说法对，理由可以从宪法是最高法律，但其他法律同样重要，不是可有可无。小丽的理解全面，表姐的误解可能源于对法律体系的不完整认识的角度进行阐述。 24.（1）在法律体系中，宪法有着至高无上的地位，是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。 （2）中国共产党；重要作用；根本依据 【解析】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）根据图示可以看出我国宪法和其他法律法规之间的关系，即宪法是我国的根本法，具有最高法律效力，其他法律法规都必须依据宪法制定并不得与其相抵触。 （2）我国法律体系呈现金字塔式结构，宪法居于最顶端，具有最高的法律地位和法律效力。所有法律法规都必须以宪法为依据。宪法是党和人民在长期实践中形成的根本法，反映了中国人民共同意志，规定了国家和公民生活中最重要的原则和制度，是一切行为的基本准则。《中华人民共和国宪法》是由中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。了解宪法规定的内容，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要地位，知道它是我们行动的根本准则。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $