内容正文:
2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴
2.同学们观看了“生态文化创作大赛作品展”,对下列作品进行了赏析,其中“笔画奔突
游走,如烟云缭绕,龙蛇飞动评价的书法作品是(
)(3分)
八年级语文
上眼
的
吓粥降道
a
考生注意:本试卷满分为150分,考试时间为150分钟。所有试题均在答题卡上作答,
可
敛表将刺
林
重猪玛通
否则无效。
绿
台数
名
持文德
一、积累与运用(30分)
A.
班级开展“为生态保护注入青春力量”专题学习活动,请你参与并完成下列任务。
B
C.
D.
3.下面的流程图呈现了“城市生活垃圾”的处理过程。请据此写出具体流程,注意语言简
1.阅读下面语段,完成题目。(7分)
明、连贯、通顺。
(2分)
近年来,“人与自然和谐共生”“践行绿色生产生活方式”等理念进校园、入课堂,从
认真响应“光盘行动”到积极参与植树绿化,从日常节电节水到在公共场所随手检拾垃圾,
城市生活垃圾
破碑
青年学生们躬身践行绿色低碳的生活方式。一
固化剂
知行合一,久久为功。
;青海师范大学组
织科考实践队队员走进牧区,不仅向妆民宣传环保知识,还跟随青海湖生态管护员体验工作。
废塑料
比重风选、磁选
细砂、碎石等无机物
制建材
长
生态兴则文明兴。传递尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,不斯培厚生态
有机垃圾
文明,吸引更多青年人加入生态保护的行列,必能为生态文明建设汇象更加págb6的力
你知道城市生活垃圾是如何处理的吗?首先,
量。
4.“守护绿色家园”主题宣传报为提升本期宣传效果,现面向全班同学公开征集主题图片
都
(1)根据拼音写汉字,为加点字注音。(2分)
的创意标题。下列标题中,你会选择哪一个?请说明理由。(3分)
pang b6
久久为功
A.绿色的梦
B.捧出来的希冀
C.绿色事业代代传
(2)文中横线处依次填入的句子,最恰当的一项是()(3分)
①中国环境科学学会广泛动员大学生进农村、进社区、进校园、进企业,开展生态环境
科技志愿服务
②在生态保护一线的“大课堂”里,生态理念深植于青年学子的内心,实践能力实现拔
节生长
5,班级去低碳生态展馆开展主题研学活动,下面是小逸参加活动后写下的感言,请你帮
她完善。(12分)
③引导青年学生积极建设美丽中国,需要探索更多激励他们参与的方式和途径
一进入低碳生态展馆,()的展品便吸引了我们的目光。绿色交通工具、新能源
④实践证明,生态救有更加注重趣味性、贴近性,能向青年学生传递生态文明理念,产
设备等低碳生活展品让我们大开眼界,惊叹不已。在展教老师的细致讲解下,我们深入了解
生良好的实践效果
了“碳”元素的()及其在自然界中的广泛分布,还学习了许多关于太阳能、风能等
A.④③①②
B.④②①③
C.③④2①
D.③②④①
新能源的知识。
在全球变暖展厅,
我们深刻认识到全球变暖的根源及其带
(3)画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。(2分)
来的严重后果。而在低碳生活馆,通过自行车骑行和地铁模拟体脸,我们切身感受到绿色出
行对环境保护的重要意义。同学们兴致勃勃地参与互动,置身于一个充满科技与环保魅力的
新世界。
(B)八年级语文第1页(共8页)
(B)八年级语文第2页(共8页)
这次参观不仅让我们见识了丰富多彩的低碳科技展示,更让我们在亲身体险中加深了对
仁立街道两旁,打量这个一边鼓钙一边唱戏的更夫。汴河街氯氲的烟火气好像被老程搅得升
环保的理解。离馆时,讨论声如春潮()—有人摩挲着书包里的节水阀,有人规划
腾起来,欢笑声,谈论声,一串串挂在古色古春的檐角上。
着上学路线的新选择。同学们纷纷表示,要从日常小事做起,节约能源、减少碳排放,争做
⑤我跟着老程穿行汴河街,彝腔塞满各种小吃的香味,耳里充盈花鼓戏的腔调。我似平
环保小卫士,为地球的可持续发展贡献自己的力量!
使慢品出他白天打更也有一种味道,汴河街这条闻名一方的美食街,以老程的更声和唱腔为
(1)括号内应填入的词语,最恰当的一项是()(3分)
佐料,色香味俱全。可如此早见的打更法,难道仅仅是为汴河街添点佐料?
A.眼花缭乱神秘涌动
B.眼花缭乱奥秘滚动
⑤我们左拐右拐,一座老戏台突现眼前,蓝上“岳舞台”三个金黄的字闪着光芒。空满
C。琳琅满目神秘滚动
D.琳琅满目奥秘涌动
的戏台上,忽然吹来一股湖风。一场悲欢离合仿佛就要上演。老程深情地望了一眼岳舞台,
(2)给文中横线处填写恰当的句子。(2分)
制住唱腔,坐在台下的条凳上休憩,面对我这个对他颜有微辞的人,目光胡州。我对他温和
(3)小文认为,小逸的感言还需充实,请你帮她补充相应内容。(7分)
一笑,摆出洗耳恭听的样子。他并没直接回答打更的事,而是给我讲古人如何掌握时间。目
在低碳新能源斤,我们知道低碳新能源优化了生态环境一大地仿若一幅色彩斑斓的画
测太阳、公鸡打鸣、滴漏沙漏、更夫打更,都是最原始的手法,钟表出现后,它们漫没在历
卷,处处“①
”(白居易《钱塘湖春行》),缤纷花朵与嫩绿小
史的烟尘中。他话锋一转,说在这条古街上打更的意义在于唤醒历史中的记忆。
草交织成趣;“②
”(崔颜《黄鸠楼》成为日常之景,绿树与
⑦我猛地一震。原来他不是简单的更夫,也不是简单的唱花鼓戏的人。他有着自己独特
芳草使空气都弥漫着清新;待到秋日,山林尽染,“③
”(王绩
的想法。
《野望》),那是大自然辞人的色彩;沙漠里,“④
长河落日圆”(王维《使
⑧他指着岳舞台,向我普及巴陵戏的相关知识。巴陵戏是国家级非遗,流行于湖南岳阳、
至塞上》)的壮丽下也有了生机绿洲。让我们一起期待低碳新能源为我们创造的璀壕未来!
益阳、常德、湘西等地,历史悠久。抗战时期,巴陵戏艺人竖起“岳舞台”大旗,成立抗敌
6,在诗文朗诵环节,小逸对下列诗句的朗读节奏把提不准,请你帮她选择恰当的一项
宣传队登台义演,今岳舞台声名大柴。这里承载了多少记忆呀?伴着舞台上的吹拉弹唱,一
()(3分)
段段历史风云在这上演。老程的打更声和唱腔,赋予这些记忆鲜活的生命力。
A.遂翻/开那发黄的/扉页,命运/将它/装订得/极为拙劣。
⑨老程出生在洞庭湖边的一个小渔村,当过民办教师,做过木工,唱过花鼓戏,开过工
B.我打/江南/走过,那等在/季节里的/容颜/如莲花的/开落。
艺店。3年前,年近古稀的他来汴河街打更。刚来时,他坚守传统意义上的打更,夜巡发现
C.我相信/自己,生来/如同/璀璨的/夏日之花。
电线短路,火花四溅。他及时处置,避免了一场火灾。防火对这条木质结构的古街意义重大,
D.我要用手指/那涌向天边的/排浪,我要用手掌/那托住太阳的/大海。
“小心火烛”的吆喝声让人们时常细紧防火的弦。这让他的思路打开:打更不仅限于独自守
二、阅读(60分)
夜,也要能警醒更多的人。怎么做?自己不是有响亮的嗓音吗?他的奇想就像一粒种子,在
(一)阅读下面文章,完成题目。(17分)
洞庭湖东南西北风的吹拂下,一点点生根发芽。
老程的打更声
@老程说得起劲,摆起架势,唱道:人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花
张晓根
分外香。唱罢,他笔挺地站在我跟前,一副庄重的神情,说要把《岳阳楼记》用花鼓戏的腔
①老程头戴灰色毡帽,身着印有“更”字的红外套,提着铜锣,亮起嗓音唱:清早起,
调唱出,边唱边打更。我吃惊地看着他。这个大胆的设想,无疑将为这一楼一街一湖一岛的
长精神,要到汴河街来打更…他每唱两句,就用柳子敲三下锣,一顿敲打和高唱后,吆喝:
记忆增添新的色彩。若是范公得知,怕是也要拍案点赞。
天千物嫌,小心火烛。
①人生在世几多好,英让年华付水流…老程又“咣咣咣”敲起锡。这苍动的声音,穿
②早听说老程在汴河街打更,以为不过是景区营销的把戏。这次亲眼见他敲锣打更,我
越古街的烟火,烙印在悠远的时光上。
面带坏笑,问老程白天为何打更。他停住唱腔,瞪着眼睛,“安全巡检侍卫”的三角彩旗摆
(选自《人民日报》)
动,旗角就对着我。
7,随着与老程的相处,“我”对老程的情感态度发生了多次变化,请根据文章将下列图表
③他将了一把浓密的入字胡,指着岳阳楼的方向说,那是鲁肃的闻兵楼,现在湖里没了
补充完整。(4分)
操练的水兵,楼仍在那里。我脑子一下短了路,想不明白打更与岳阳楼有什么关联,老程没
多讲,转身继续往前去,“咣咣咣”三声锣,用花鼓戏调唱:人无千日好,花无百日红。“咣
老程介超
先咣”,又三声锣,再唱:青山依旧在,几度夕阳红。
我与老程
我桐闻
初见老程
几I说
古人如何掌程
处经历
时
④暖暖的阳光下,汴河街烟火气十足,冒着热气的小吃店面一字排开。人群熙镶,欢声
不以为意、
慢慢领督、
鼎沸,汴河街变成了一条河。老程不怕人多,锣声一响,柳子一敲,人们闪开一条道,纷纷
增加了解
(B)八年级语文第3页(共8页)
(B)八年短语文第4页(共8页)
8,任选角度,赏析下面的句子。(4分)
⑤在我强大的野战军和地方军配合打击之下,困守各个孤立据点内的敌人,如像开封、
汴河街氤氩的烟火气好像被老程授得升腾起来,欢笑声,谈论声,一串串挂在古色古香
南阳等处,被迫弃城逃事。南阳守敌王凌云统率的军队是第二军、第六十四军以及一些民团,
的檐角上。
现向裹阳逃窄。
⊙襄阳也是国民党的一个所谓“绥靖区”,第一任司令官康泽被俘后,接手的是从新疆调
9,第⑨段运用了哪种叙述顺序?谈谈其作用。(4分】
来的宋希漾。最近宋希濂升任了徐州的副总司今兼前线指挥所主任,去代替原任的杜拿明。
杜幸明则刚从徐州飞到东北,一战惨败,又选到了葫芦岛。王凌云到襄阳,大概是接替宋希
10.校园文学社打算出版一期刊物,设置了“传统文化“凡人小事”专栏,你觉得这篇文
濂当司今官。但是从南阳到襄阳,并没有走得多远,裹阳还是一个孤立据点,王凌云如不再
章编入哪个专栏更合适?请具体说说理由。(⑤分)
递,康泽的命运是在等着他的。
11.请将第①段的新闻导语补充完整。(2分)
(二)阅读下面文章,完成题目。(15分)
中原我军占领南阳
12.文章第④段回顾了南线人民解放军一年多来取得的伟大胜利,请从三个方面加以概
毛泽东
括。(6分)
新华杜郑州1948年11月5日电①在人民解放军伟大的胜利的攻势下,南阳守敌王凌
云于四日下午弃城南选,
13.联系上下文,说说下列填入第④段横线处的两个备选句子中哪一句更好?并说明理
②南阳为古充县,三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。后汉光武帝刘秀,曾于此地
由。(4分)
起兵,发动反对王葬王朝的战争,创立了后汉王朝。民间所传二十八宿,即刘秀的二十八个
①我们在所有江淮河汉区城,不仅建立了稳固的根据地,而且扩大了根据地。我们的根
主要干部,多是出生于南阳一带。在过去一年中,蒋介石极重视南阳,曾于此设立所谓“绥
据地不仅巩因了,而且赢得了人民群众衷心的拥护。
靖区”,以王凌云为司令官,企图阻遇人民解放军向南发展的道路。上月,白崇禧使用黄维
②我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了。不仅生了根,而且枝叶茂盛
兵团三个军的力量,经营整月,企图打通信阳、南阳间的运输道路,始终未能达到目的。
了。
③最近蒋军因全局败坏,被迫将整个南部战线近百个师的兵力,集中于以徐州为中心和
以汉口为中心的两个地区,两星期前已放弃开封,现又放弃南阳。从此,河南全境,除豫北
14.根据文章,下列说法不正确的一项是()(3分)
之新乡、安阳,豫西之灵宝、闺乡,豫南之确山、信阳、潢川、光山、商城、困始等地尚有
A,这篇新闻以简洁语言报道中原我军占领南阳一事。
残敌外,已全部为我解放。
B。开篇交代事件,接着回顾南阳历史与蒋军部暑,再讲河南解放及根据地建设等。
④去年七月,南线人民解放军开始向敌后实行英勇的(地)进军以来,一年多时阿内,
C.文中通过对比、引用等手法,凸显我军胜利与敌军遗败,展现战争态势与战略意义。
除歼灭了大量的国民党正规部队以外,最大的成绩,就是在大别山区(鄂豫区)、皖西区、
D.文中大量使用夸张的修辞手法谊染敌军溃败,如“惨败“逃窜”等,削弱了新闻的客观
豫西区、陕南区、桐柏区、江汉区、江淮区(即皖东一带)恢复和建立了稳固的根据地,创
性。
立了七个军区,并极大地扩大了豫皖苏军区老根据地。除江淮军区属于苏北军区管辖外,其
(三)阅读下面文言文,完成题目。(15分)
余各军区,统属于中原军区管辖。豫皖苏区、豫西区、陕南区、桐柏区现已联(连)成一片,
【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,莲至
没有敌人的阻隔。这四个军区并已和华北联(连)成一片。我武装力量,除补上野战军和地
承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏
方军一年多激烈战争的消耗以外,还增加了大约二十万人,今后当有更大的发展。白崇禧经
影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
常说:“不怕共产党凶,只怕共产党生根”,他是怕对了。
在去年下半年
(选自苏轼《记来天寺夜游》)
的一个极短时间内,我们在这一区城曾经过早地执行分配土地的政策,犯了一些策略上的“左“
【乙】方山子①,光、黄⑦问隐人也。余谪居于黄,过岐亭,适见焉。日:“鸣呼!此吾
的错误,但是随即纠正了,普通地利用了抗日时期的经验,执行了减租减息的社会政策和各
故人陈慥季常也。何为而在此?”方山子亦是然,问余所以至此者。余告之故。俯而不答,
阶层合理负担的财政政策。这样,就将一切可能联合或中立的社会阶层,均联合或中立起来,
仰而笑,呼余宿其家。环堵萧然,而与妻子奴婢皆有自得之意。余既耸然异之。晚年庵“居蔬
集中力量反对国民党反动统治势力及乡村中为最广大群众所痛根的少数恶霸分子。这一策略,
食,不与世相闻。弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。
是明显地成功了,敌人已经完全孤立起来
(节选自苏载《方山子传》,有翻改)
(B)八年极语文第5页(共8页)
(B)八年级语文第6页(共8页)
【注释】①方山子:即陈情(zò0),字季常,北宋文士,太常少卿陈希亮之子。②光:
“月酒谊染出了红流的气势
光州,今河南省潢川县一带。黄:黄州,今湖北省黄冈市一带。③庵:草房。
C.【甲】诗预联描绘的是明月照亮了红面,使整个江面究如天镜:大海上云雾升费绕,
15.解释下列句中加点的词。(4分)
形成了海市暖核的美丽景象。
(1)念无与为乐者
(2)但少闲人如吾两人者耳
D。【乙】诗颈联写诗人既对声名因文章面起感到高兴,又对现在因为年老和生期无法施
(3)余告之故
(4)余既耸然异之
展远大抱负而伤心。
16.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()(3分)
20。请结合诗歌尼联简要分析两首诗在情感表达方式和内容上的异同。(2分)
相与步于中庭
「何为而在此
A.-
B.
宋君令人问之于丁氏
(五)名著阅读(8分)
(博学而笃志
21,组员围绕“闲境对人的影有展开辩论。你支持哪方的观点?请从备选的名著人物中
问余所以至此者
而与妻子奴婢皆有自得之意
C.-
D.-
选择一位,结合具体情节写一段发言稿,要求做到观点明确,有理有据。(4分)
自富阳至桐庐一百许里
未复有能与其奇者
正方观点:因境利于人的成长)
17.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
反方观点:因境有明人的成长
()庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏形也。
【备选人物】
A.孙悟空(《西酵记》)B.红小鬼(《红星照耀中国分)C,祥子(《貉驼样子m)
(2)俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。
我支持
(正/反)方观点。
18.【甲】【乙】文段中的张怀民、方山子都是苏轼被贬黄州时的朋友,请概括张怀民、
方山子人物形象的异同。(4分)
22。你将在活动中向同学们介绍《红星照耀中国》让世界看到真实的红色中国”。请结
合书中“红军大学“或红军则社”的描写,简要说明这本书是如何打破外界对红军的偏见的。
(四)阅读下面诗歌,完成题目。(5分)
(4分)
【甲】渡荆门送别
李白
三、作文(60分)
渡远荆门外,来从楚国游。
23。在“环境保护月”主题教有活动期间,为响应国家黄河流城生态保护战略,增强全校
书
山随平野尽,江入大荒流。
师生保护母亲河的环保意识,你所在的班级将作为环保先锋,代表学校向全校师生发起“守护
月下飞天镜,云生结海楼。
黄河生态”的环保倡议。请以班级名义撰写一份正式的倡议书。(不少于120字)(10分)
仍怜故乡水,万里送行舟。
24.从下面两个题目中任透一个,完成一篇不少于600字的作文。(50分)
【乙】旅夜书怀
(1)鲁迅先生收藏了藤野先生订正过的讲义,因为这些讲义中留存了许多珍费记忆。在
杜甫
你的学习和生活经历中也有许多记事本、作业本、改错本、课堂笔记本、日记本…那些大
细草微风岸,危精独夜舟。
大小小的本子上,记录着你的生活,寄托着你的情应,见证着你的成长,承戴着你的梦想…
星垂平野阔,月涌大江流。
请以“那本上,满是回忆为题目,完成作文。
名岂文章著,官应老病休。
(2)“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总有一个在路上”,这句话告诉我们读书和孩行
飘飘何所似,天地一沙鸡鸥。
是人类探索未知的两种方式。
19.下列说法正确的一项是()(3分)
请以“寻”为话题,自拟题目,写一篇文章。
A.【甲】诗首联点题,写出诗人乘舟来到遥远的荆门外,将到楚地游览;【乙】诗首联
要求:①文体不限,诗歌除外;②不得抄袭、套作;⑦书写工整,卷面整洁;④不得澄
写景,写的是近景。
露个人相关信息,如需出现本市人名、地名、校名,请用XX代替,
B。【甲】诗额联“随尽"两个字,化动为静。【乙】诗额联“星垂”烘托出原野之广钢,
(B)八华级语文第7页(共8页)
(B)八年级语文第页《井%页)