2025-2026学年三年级数学上学期期中常考易错模拟卷02(人教版·新教材)

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精品解析文字版答案
2025-10-27
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( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2025-2026学年三年级数学上学期期中模拟试卷(人教版) (考试分数:100分;考试时间:90分钟) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写试卷规定的位置。 2. 必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在试卷规定的位置上。 3.测试范围:第1-3单元。 一、认真读题,仔细填空(每空1分,共23分) 1.【新情境】在括号里填合适的单位。 妈妈带着身高138( )、体重32( )的阳阳去旅游。妈妈带了5个苹果,每个苹果大约重200( ),5个苹果大约重1( )。 2.【算理理解】在计算(26+16)÷6时,要先算( )法,再算( )法。在计算63÷9+8×4时,要先算( )法,最后算( )法。 3.【推理意识】如图,桌子上放了一个正方体,正方体相对的两个面上的数, 和是8。庆庆看到的数是( ),佳佳看到的数是( ),悦悦看到的 数是( )。 4.6分米+4厘米=( )厘米          3千米-50米=( )米 1吨+500千克=( )千克            1米-4分米=( )分米 5.在括号里填上“>”“<”或“=”。 60毫米( )6厘米    8分米( )79毫米   9000克( )1吨      17+30÷6( )22     9×8-12( )61     24÷4×9( )70-4×3 6.【生活情境】梓辰一家在非遗文化体验活动中制作了40把团扇,留了15把用于展览,剩下的平均分给5个好朋友,每人分得多少把?列式为( )。 7.【重点题】壮壮在计算“35-÷5”时,弄错了运算顺序,计算结果为4,正确的计算结果是( )。 二、判断推敲,判断正误。对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共5分) 8.50厘米长的绳子比5分米长的绳子长一些。( ) 9.淘气买了24条金鱼,送给笑笑6条后,剩下的平均放在3个鱼缸里,平均每个鱼缸放几条?列式是:24-6÷3。( ) 10.【量感】每袋装1000克,下面这筐米可以装6袋。( ) 11.在计算时,应按照从左到右的顺序计算,最后结果是9。( ) 12.小林买了24个梨和32个桃,把这两种水果每8个装一盘,一共可以装多少盘?列式是。( ) 三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共12分) 13.【几何直观】下图是一个正方体的展开图,折叠后与6号面相对的面是(     )面。 A.1号 B.3号 C.2号 D.4号 14.【应用意识】聪聪和爸爸、妈妈共同规划了新一年的出行计划,下面规划中不合理的是(     )。 A.每周六骑共享单车到相距4千米的公园游玩。 B.每月末乘公交车到相距5千米的社区养老中心当志愿者。 C.每月初步行到相距60千米的郊区露营。 D.暑假乘飞机去相距1000千米的张家界旅游。 15.【数形结合】如图,第一行摆了3个▲,第二行摆了8个■,下面说法错误的是(     )。 A.■的个数比▲的2倍多2个 B.如果减少1个▲,■个数是▲的4倍 C.■的个数比▲的3倍少2个 D.如果再增加1个■,■个数是▲的3倍 16.【推理意识】用两辆载质量2吨的货车运下面这些货物,下面哪种装车方式能一次运完?(     ) A.1吨、800千克和300千克的货物装一车,700千克和900千克的货物装一车 B.1吨、800千克和700千克的货物装一车,300千克和900千克的货物装一车 C.1吨、300千克和700千克的货物装一车,800千克和900千克的货物装一车 17.2025年9月20日是第37个“全国爱牙日”。社区为居民准备了80张免费的牙齿检查券,已经有35人领了券,剩下的券平均分给5个小区,每个小区可以分到多少张券?下面列式正确的是(     )。 A.80-35÷5 B.80+35÷5 C.80-35-5 D.(80-35)÷5 18.【新角度】花城小学三年级8个班进行跳绳比赛, ,三年级参加比赛的一共有多少人?根据算式(3+5)×8可知,横线上补充的信息是( )。 A.每班选出3队参赛,每队5名同学 B.三(3)班派出5名同学参加 C.每班选出3名男生和5名女生参加 D.三(1)、三(2)班分别派3人和5人 四、一丝不苟,细心计算(共30分) 19.直接写出得数。(每题1分,共10分) 760-240=       500+420=       660-480=      90+180=         9×9-57= 223-45=       538+94=       513-14=          323+677=      35-35÷5=    20. 脱式计算。(每题3分,共12分) (36-29)×6          256+3×8         2×9÷6         56÷(12-4) 21.看图列式计算。(4分) 22.看图列式计算。(4分) 五、动手动脑,想一想、画一画。(2+4=6分) 23.画一条比8厘米长27毫米的线段。 24. 【跨学科】科学课上,在比较吸人的气体和呼出的气体的差异时,同学们需要观察实验现象,下面几幅图分别是谁看到的?连一连。 六、活学活用,解决问题(24分,4+5+5+10=23分) 25.志愿者对小区居民进行垃圾分类知识普及。这些志愿者一共有22名男生和26名女生,每6名志愿者分为一个小组,一共能分成几个小组? 26.【应用意识】两辆自重3000千克的卡车,每辆车上装3台机床,每台机床重2吨。这两辆卡车要同时通过一座限重17吨的大桥是否安全? 27.【易错题】草编,民间广泛流行的一种手工艺品,是利用各地所产的草,就地取材,编成各种生活用品。王师傅拿来一根长1米的草绳,先剪下2分米编织了1个杯套,又剪下30厘米编织了一朵花,这时草绳还剩多长? 28.【难点题】(1)王老师买来一捆长58米的塑料绳。剩下的可以做多少根长跳绳? (2)王老师买来一捆塑料绳。用28米做了短跳绳,剩下的正好做了5根长跳绳,每根长6米。这捆塑料绳长多少米? 第1页 共4页              ◎               第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年三年级数学上学期期中模拟试卷(人教版) (考试分数:100分;考试时间:90分钟) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写试卷规定的位置。 2. 必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在试卷规定的位置上。 3.测试范围:第1-3单元。 一、认真读题,仔细填空(每空1分,共23分) 1.【新情境】在括号里填合适的单位。 妈妈带着身高138( )、体重32( )的阳阳去旅游。妈妈带了5个苹果,每个苹果大约重200( ),5个苹果大约重1( )。 【答案】 厘米/cm 千克/kg 克/g 千克/kg 【分析】长度的常用单位有米、分米、厘米、毫米等,1米大约家里餐桌的高度,1分米大约一个成年人手掌的宽度,1厘米大约1个指甲盖面的长度,身份证的厚度大约是1毫米,所以阳阳身高为138厘米。 重量的常用单位由千克,克等, 1千克大约两个菠萝的重量,1克大约一枚1角硬币,所以阳阳体重为32千克,每个苹果大约重200克,5个苹果大约重1千克。 【详解】由分析可知,妈妈带着身高138厘米、体重32千克的阳阳去旅游。妈妈带了5个苹果,每个苹果大约重200克,5个苹果大约重1千克。 2.【算理理解】在计算(26+16)÷6时,要先算( )法,再算( )法。在计算63÷9+8×4时,要先算( )法,最后算( )法。 【答案】 加 除 除法和乘 加 【分析】根据四则混合运算的规则,有括号时先算括号里的,再算括号外的;没有括号时,先算乘除法,后算加减法,乘除或加减属于同级运算则从左到右依次计算。 【详解】根据分析可知: (26+16)÷6 =42÷6 =7 63÷9+8×4 =8+12 =20 在计算(26+16)÷6时,要先算加法,再算除法。在计算63÷9+8×4时,要先算除法和乘法,最后算加法。 3.【推理意识】如图,桌子上放了一个正方体,正方体相对的两个面上的数,和是8。庆庆看到的数是( ),佳佳看到的数是( ),悦悦看到的数是( )。 【答案】 7 6 2 【分析】根据从不同位置看物体,庆庆从侧面能看到数字的对面是1,用8-1即可求出庆庆看到的数字;佳佳从正面能看到数字是6;悦悦从后面能看到的数字对面是6,用8-6即可求出悦悦看到的数字,据此填空即可。 【详解】8-1=7 8-6=2 所以,庆庆看到的数是7,佳佳看到的数是6,悦悦看到的数是2。 4.6分米+4厘米=( )厘米         3千米-50米=( )米 1吨+500千克=( )千克            1米-4分米=( )分米 【答案】 64 2950 1500 6 【分析】根据1分米=10厘米,1千米=1000米,1吨=1000千克,1米=10分米,据此将单位换算统一后再进行计算。 【详解】6分米=60厘米,60+4=64(厘米),所以6分米+4厘米=64厘米; 3千米=3000米,3000-50=2950(米),所以3千米-50米=2950米; 1吨=1000千克,1000+500=1500(千克),所以1吨+500千克=1500千克; 1米=10分米,10-4=6(分米),所以1米-4分米=6分米。 5.在括号里填上“>”“<”或“=”。 60毫米( )6厘米    8分米( )79毫米   9000克( )1吨      17+30÷6( )22    9×8-12( )61    24÷4×9( )70-4×3 【答案】 = > < = < < 【分析】1厘米=10毫米,6厘米是6个1厘米,是6个10毫米,据此转换再与60毫米比较。 1分米=10厘米=100毫米,那么8分米是8个1分米,是8个100毫米,据此转换再与79毫米比较。 1千克=1000克,1吨=1000千克,根据进率统一单位,再进行比较大小。 17+30÷6先算除法,再算加法,算出结果再和22比较。 9×8-12先算乘法,再算减法,算出结果再和61比较。    24÷4×9从左往右依次计算,70-4×3先算乘法,再算减法,算出结果再比较。 【详解】6厘米是6个10毫米,是60毫米。所以60毫米=6厘米。 8分米是8个100毫米,是800毫米。800毫米>79毫米。那么8分米>79毫米。 9000克=9千克,9吨=9000千克,9千克<9000千克,所以9000克<1吨。 17+30÷6 =17+5 =22 所以,17+30÷6=22。 9×8-12 =72-12 =60 60<61,所以9×8-12<61。 24÷4×9 =6×9 =54 70-4×3 =70-12 =58 54<58,所以24÷4×9<70-4×3。 6.【生活情境】梓辰一家在非遗文化体验活动中制作了40把团扇,留了15把用于展览,剩下的平均分给5个好朋友,每人分得多少把?列式为( )。 【答案】(40-15)÷5=5(把) 【分析】已知总共制作了40把团扇,留了15把用于展览,那么剩余的团扇数量为总数减去展览用的数量,将剩余的团扇平均分给5个好朋友,每人分得的数量为剩余数量除以朋友的人数。据此解答。 【详解】(40-15)÷5 =25÷5 =5(把) 每人分得5把。 所以列式为:(40-15)÷5=5(把)。 7.【重点题】壮壮在计算“35-÷5”时,弄错了运算顺序,计算结果为4,正确的计算结果是( )。 【答案】32 【分析】 根据题意,计算35-÷5时,原本应该先算除法,再算减法,壮壮弄错了运算顺序,说明他先算了减法,再算了除法,求出的错误的结果是4,先用错误的结果4乘5求出积,再用35减去求出的积求出里的数,再根据正确的运算顺序计算出正确的结果即可。 【详解】35-4×5 =35-20 =15 35-15÷5 =35-3 =32 正确的计算结果是32。 二、判断推敲,判断正误。对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共5分) 8.50厘米长的绳子比5分米长的绳子长一些。( ) 【答案】× 【分析】根据1分米=10厘米,大单位换算成小单位要乘它们之间的进率,小单位换算成大单位要除以它们之间的进率,将它们转换为相同单位再比较大小即可。 【详解】5分米=50厘米 所以,50厘米长的绳子和5分米长的绳子一样长。原题说法错误。 故答案为:× 9.淘气买了24条金鱼,送给笑笑6条后,剩下的平均放在3个鱼缸里,平均每个鱼缸放几条?列式是:24-6÷3。( ) 【答案】× 【分析】用总条数减去送出去条数求出剩余的,再除以鱼缸的数量,列式为(24-6)÷3,题干错在24-6没有加括号,导致运算顺序错误。 【详解】(24-6)÷3 =18÷3 =6(条) 淘气买了24条金鱼,送给笑笑6条后,剩下的平均放在3个鱼缸里,平均每个鱼缸放几条?列式是:(24-6)÷3。 故答案为:× 10.【量感】每袋装1000克,下面这筐米可以装6袋。( ) 【答案】√ 【分析】根据1千克=1000克可知,每袋装1000克也就是每袋装1千克,用6除以1,即可求出可以装几袋。 【详解】1000克=1千克 (袋) 所以每袋装1000克,下面这筐米可以装6袋,原题表达正确。 故答案为:√ 11.在计算时,应按照从左到右的顺序计算,最后结果是9。( ) 【答案】× 【分析】在既有乘、除法,又有加、减法的综合算式里,要先算乘、除法,再算加、减法;据此计算出结果并判断。 【详解】136-64÷8 =136-8 =128 所以,在计算136-64÷8时,应先算除法,再算减法,最后结果是128。原题说法错误。 故答案为:× 12.小林买了24个梨和32个桃,把这两种水果每8个装一盘,一共可以装多少盘?列式是。( ) 【答案】× 【分析】用梨的数量加上桃的数量计算出总数量,也就是24+32=56(个),然后再除以一盘装的个数,即56÷8=7(盘);列综合式就是(24+32)÷8,先算加法,再算除法,原式24+32÷8按运算顺序先算除法,得到32÷8=4,再算加法24+4=28。 【详解】小林买了24个梨和32个桃,把这两种水果每8个装一盘,一共可以装多少盘?列式是。说法错误,应该是(24+32)÷8。 故答案为:× 三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共12分) 13.【几何直观】下图是一个正方体的展开图,折叠后与6号面相对的面是(     )面。 A.1号 B.3号 C.2号 D.4号 【答案】C 【分析】正方体有6个面,6个面是完全一样的正方形,其中上下面相对,左右面相对,前后面相对,据此分析。 【详解】2-3-1型正方体展开图,如果3号面是下面,则2号面是后面,4号面是右面,5号面是上面,6号面是前面,1号面是左面,因为上下面相对,因此折叠后与6号面相对的面是2号面。 故答案为:C 14.【应用意识】聪聪和爸爸、妈妈共同规划了新一年的出行计划,下面规划中不合理的是(     )。 A.每周六骑共享单车到相距4千米的公园游玩。 B.每月末乘公交车到相距5千米的社区养老中心当志愿者。 C.每月初步行到相距60千米的郊区露营。 D.暑假乘飞机去相距1000千米的张家界旅游。 【答案】C 【分析】计量比较长的距离,通常用千米作单位,连续步行10分钟所走的路程大概就是1千米。由题意得,需要逐个分析选项中的描述,然后根据生活经验判断其是否合理即可。 【详解】A.骑车行驶4千米大约需要半个小时,符合实际情况,故合理。 B.坐公交车到5千米以外的地方大约需要半个小时,符合实际情况,故合理。 C.步行到60千米以外的地方大约需要10个小时,不符合实际情况,故不合理。 D.坐飞机到1000千米以外的地方大约需要几个小时,符合实际情况,故合理。 故答案为:C 15.【数形结合】如图,第一行摆了3个▲,第二行摆了8个■,下面说法错误的是(     )。 A.■的个数比▲的2倍多2个 B.如果减少1个▲,■个数是▲的4倍 C.■的个数比▲的3倍少2个 D.如果再增加1个■,■个数是▲的3倍 【答案】C 【分析】从图中观察3个▲的2倍是6个,再加2个是8个与■相等; 如果减少1个▲是2个,8是2的4倍,用除法计算; ▲的3倍是9个,再少1个是■; 如果再增加1个■是9个,9是3的3倍。 【详解】A.3×2+2=6+2=8,所以■的个数比▲的2倍多2个; B.3-1=2,8÷2=4,所以■个数是▲的4倍; C.3×3-2=9-2=7,原题说法错误; D.8+1=9,9÷3=3,所以■个数是▲的3倍; 故答案为:C 16.【推理意识】用两辆载质量2吨的货车运下面这些货物,下面哪种装车方式能一次运完?(     ) A.1吨、800千克和300千克的货物装一车,700千克和900千克的货物装一车 B.1吨、800千克和700千克的货物装一车,300千克和900千克的货物装一车 C.1吨、300千克和700千克的货物装一车,800千克和900千克的货物装一车 【答案】C 【分析】根据1吨=1000千克,将每个选项中每车装的货物重量相加,每车的载质量不能大于2吨,据此选出符合的即可。 【详解】A.1吨=1000千克,2吨=2000千克,1000+800+300=2100(千克),2100千克>2000千克,第一车的货物大于2吨,不符合题意; B.1000+800+700=2500(千克),2500千克>2000千克,第一车的货物大于2吨,不符合题意; C.1000+300+700=2000千克,2000千克=2吨,800+900=1700(千克),1700千克<2000千克,两车的货物都不超过2吨,符合题意。 选项C的装车方式能一次运完。 故答案为:C 17.2025年9月20日是第37个“全国爱牙日”。社区为居民准备了80张免费的牙齿检查券,已经有35人领了券,剩下的券平均分给5个小区,每个小区可以分到多少张券?下面列式正确的是(     )。 A.80-35÷5 B.80+35÷5 C.80-35-5 D.(80-35)÷5 【答案】D 【分析】80张免费的牙齿检查券,已经有35人领了券,用牙齿检查券的总张数80张减去领券的张数35张,即可求得剩下的券数,然后用剩下的券数除以5,即可求得每个小区可以分到多少张券,据此解答。 【详解】(80-35)÷5 =45÷5 =9(张) 因此,求每个小区可以分到多少张券,列式为:(80-35)÷5。 故答案为:D 18.【新角度】花城小学三年级8个班进行跳绳比赛, ,三年级参加比赛的一共有多少人?根据算式(3+5)×8可知,横线上补充的信息是( )。 A.每班选出3队参赛,每队5名同学 B.三(3)班派出5名同学参加 C.每班选出3名男生和5名女生参加 D.三(1)、三(2)班分别派3人和5人 【答案】C 【分析】已知有8个班比赛,求参赛的总人数,根据算式(3+5)×8,需明确3+5表示每个班的参赛人数,再结合选项分析每个班的参赛构成,找出正确的答案。 【详解】A.“每班选出3队参赛,每队5名同学”,则每班人数为3×5=15人,算式应为15×8,不符合(3+5)×8,所以A选项错误。 B.“三(3)班派出5名同学参加”,仅涉及一个班的人数,无法通过(3+5)×8计算总人数,所以B选项错误。 C.“每班选出3名男生和5名女生参加”,则每个班的参赛人数为3+5人,8个班的总人数为(3+5)×8,符合算式要求,所以C选项正确。 D.“三(1)、三(2)班分别派3人和5人”,仅涉及两个班的人数,无法通过(3+5)×8计算8个班的总人数,所以D选项错误。 故答案为:C 四、一丝不苟,细心计算(共30分) 19.直接写出得数。(每题1分,共10分) 760-240=       500+420=       660-480=      90+180=         9×9-57= 223-45=       538+94=       513-14=          323+677=      35-35÷5=    【答案】520;920;180;270;24; 178;632;499;1000;28 【详解】略 20. 脱式计算。(每题3分,共12分) (36-29)×6          256+3×8         2×9÷6         56÷(12-4) 【答案】42;280;3;7 【分析】(36-29)×6先算小括号里面的减法,再算乘法; 256+3×8有乘法和加法,先算乘法再算加法; 2×9÷6从左往右依次计算,先计算乘法再计算除法; 56÷(12-4)先算小括号里面的减法,再算括号外的除法。 【详解】(36-29)×6 =7×6 =42 256+3×8 =256+24 =280 2×9÷6 =18÷6 =3 56÷(12-4) =56÷8 =7 21.看图列式计算。(4分) 【答案】120-47+120=193(朵) 【分析】由题意得,牡丹花有120朵,牡丹花比月季花多47朵,那么月季花比牡丹花少47朵,可以先用120减去47算出月季花有多少朵,然后再加上120朵即可算出它们一共有多少朵。 【详解】120-47+120 =73+120 =193(朵) 故它们一共有193朵。 22.看图列式计算。(4分) 【答案】(40-16)÷3=8(个) 【分析】根据题意可知,16个桃子和3筐桃子一共是40个,首先用40-16计算出3筐桃子的数量,然后再除以3即可计算出平均每筐桃子的数量,据此解题。 【详解】(40-16)÷3 =24÷3 =8(个) 平均每筐放8个。 五、动手动脑,想一想、画一画。(2+4=6分) 23.画一条比8厘米长27毫米的线段。 【答案】图见详解; 【分析】需要先将单位统一,再计算出要画线段的长度,最后根据长度画出线段。因为1厘米=10毫米,所以8厘米=80毫米;比8厘米长27毫米的线段的长度是80毫米+27毫米=107毫米=10厘米7毫米。使用直尺,在纸上从一个端点开始,沿着直尺画出长度为10厘米7毫米的线段。据此解答。 【详解】 24. 【跨学科】科学课上,在比较吸人的气体和呼出的气体的差异时,同学们需要观察实验现象,下面几幅图分别是谁看到的?连一连。 【答案】见详解 【分析】本题主要考查从不同角度观察物体,通过分析每个人相对于杯子的位置,来判断他们所看到的杯子的视图。 【详解】小刚坐在桌子的右侧,从他的位置看过去,左边的杯子在前,右边的杯子在后,所以小刚看到的是左边杯子在前,右边杯子在后的视图。 李老师站在桌子的上方,从她的位置看过去,能看到两个杯子的顶部,所以李老师看到的是两个杯子顶部的视图。 小文坐在桌子的左侧,从他的位置看过去,右边的杯子在前,左边的杯子在后,所以小文看到的是右边杯子在前,左边杯子在后的视图。连线如下: 六、活学活用,解决问题(24分,4+5+5+10=23分) 25.志愿者对小区居民进行垃圾分类知识普及。这些志愿者一共有22名男生和26名女生,每6名志愿者分为一个小组,一共能分成几个小组? 【答案】8个 【分析】根据题意,先用22加上26,求出男生和女生共有多少名,再除以6,即可求出这些志愿者一共能分成几个小组。 【详解】(22+26)÷6 =48÷6 =8(个) 答:一共能分成8个小组。 26.【应用意识】两辆自重3000千克的卡车,每辆车上装3台机床,每台机床重2吨。这两辆卡车要同时通过一座限重17吨的大桥是否安全? 【答案】不安全 【分析】先将卡车自重单位千克换算成吨,再计算出每量卡车装机床的总重量,然后加上卡车自重得到每辆卡车的总重量,最后计算出两辆卡车的部重量。 【详解】每辆车自重:3000千克=3吨 每辆车上的机床重量:3×2=6(吨) 每辆卡车总重量:3+6=9(吨) 两辆卡车总重量:9×2=18(吨) 17吨<18吨 答:这两辆卡车要同时通过一座限重17吨的大桥不安全。 27.【易错题】草编,民间广泛流行的一种手工艺品,是利用各地所产的草,就地取材,编成各种生活用品。王师傅拿来一根长1米的草绳,先剪下2分米编织了1个杯套,又剪下30厘米编织了一朵花,这时草绳还剩多长? 【答案】50厘米 【分析】先根据1米=100厘米,1分米=10厘米将草绳的总长度和编织杯套的长度单位换算成厘米,再依次减去编织杯套和花所用草绳的长度,从而得出剩余草绳的长度。 【详解】1米=100厘米 2分米=20厘米 100-20-30 =80-30 =50(厘米) 答:这时草绳还剩50厘米。 28.【难点题】(1)王老师买来一捆长58米的塑料绳。剩下的可以做多少根长跳绳? (2)王老师买来一捆塑料绳。用28米做了短跳绳,剩下的正好做了5根长跳绳,每根长6米。这捆塑料绳长多少米? 【答案】(1)5根 (2)58米 【分析】(1)先用总长度减去28米求出还剩下多少米,然后根据除法的意义,用剩下的长度除以每根长跳绳的长度即可求出可以做多少根长跳绳。 (2)根据乘法的意义,用每根的长度乘5求出5根长跳绳的长度,再加上28米即可求出结果。 【详解】(1)(58-28)÷6 =30÷6 =5(根) 答:可以做5根长跳绳。 (2)5×6+28 =30+28 =58(米) 答:这捆塑料绳长58米。 试卷第1页,共3页 试卷第8页,共8页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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2025-2026学年三年级数学上学期期中常考易错模拟卷02(人教版·新教材)
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