内容正文:
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
2025-2026学年三年级数学上学期期中模拟试卷(人教版)
(考试分数:100分;考试时间:90分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写试卷规定的位置。
2. 必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在试卷规定的位置上。
3.测试范围:第1-3单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共23分)
1.【新情境】在括号里填合适的单位。
妈妈带着身高138( )、体重32( )的阳阳去旅游。妈妈带了5个苹果,每个苹果大约重200( ),5个苹果大约重1( )。
2.【算理理解】在计算(26+16)÷6时,要先算( )法,再算( )法。在计算63÷9+8×4时,要先算( )法,最后算( )法。
3.【推理意识】如图,桌子上放了一个正方体,正方体相对的两个面上的数,
和是8。庆庆看到的数是( ),佳佳看到的数是( ),悦悦看到的
数是( )。
4.6分米+4厘米=( )厘米 3千米-50米=( )米
1吨+500千克=( )千克 1米-4分米=( )分米
5.在括号里填上“>”“<”或“=”。
60毫米( )6厘米 8分米( )79毫米 9000克( )1吨
17+30÷6( )22 9×8-12( )61 24÷4×9( )70-4×3
6.【生活情境】梓辰一家在非遗文化体验活动中制作了40把团扇,留了15把用于展览,剩下的平均分给5个好朋友,每人分得多少把?列式为( )。
7.【重点题】壮壮在计算“35-÷5”时,弄错了运算顺序,计算结果为4,正确的计算结果是( )。
二、判断推敲,判断正误。对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共5分)
8.50厘米长的绳子比5分米长的绳子长一些。( )
9.淘气买了24条金鱼,送给笑笑6条后,剩下的平均放在3个鱼缸里,平均每个鱼缸放几条?列式是:24-6÷3。( )
10.【量感】每袋装1000克,下面这筐米可以装6袋。( )
11.在计算时,应按照从左到右的顺序计算,最后结果是9。( )
12.小林买了24个梨和32个桃,把这两种水果每8个装一盘,一共可以装多少盘?列式是。( )
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共12分)
13.【几何直观】下图是一个正方体的展开图,折叠后与6号面相对的面是( )面。
A.1号 B.3号
C.2号 D.4号
14.【应用意识】聪聪和爸爸、妈妈共同规划了新一年的出行计划,下面规划中不合理的是( )。
A.每周六骑共享单车到相距4千米的公园游玩。
B.每月末乘公交车到相距5千米的社区养老中心当志愿者。
C.每月初步行到相距60千米的郊区露营。
D.暑假乘飞机去相距1000千米的张家界旅游。
15.【数形结合】如图,第一行摆了3个▲,第二行摆了8个■,下面说法错误的是( )。
A.■的个数比▲的2倍多2个 B.如果减少1个▲,■个数是▲的4倍
C.■的个数比▲的3倍少2个 D.如果再增加1个■,■个数是▲的3倍
16.【推理意识】用两辆载质量2吨的货车运下面这些货物,下面哪种装车方式能一次运完?( )
A.1吨、800千克和300千克的货物装一车,700千克和900千克的货物装一车
B.1吨、800千克和700千克的货物装一车,300千克和900千克的货物装一车
C.1吨、300千克和700千克的货物装一车,800千克和900千克的货物装一车
17.2025年9月20日是第37个“全国爱牙日”。社区为居民准备了80张免费的牙齿检查券,已经有35人领了券,剩下的券平均分给5个小区,每个小区可以分到多少张券?下面列式正确的是( )。
A.80-35÷5 B.80+35÷5 C.80-35-5 D.(80-35)÷5
18.【新角度】花城小学三年级8个班进行跳绳比赛, ,三年级参加比赛的一共有多少人?根据算式(3+5)×8可知,横线上补充的信息是( )。
A.每班选出3队参赛,每队5名同学 B.三(3)班派出5名同学参加
C.每班选出3名男生和5名女生参加 D.三(1)、三(2)班分别派3人和5人
四、一丝不苟,细心计算(共30分)
19.直接写出得数。(每题1分,共10分)
760-240= 500+420= 660-480= 90+180= 9×9-57=
223-45= 538+94= 513-14= 323+677= 35-35÷5=
20. 脱式计算。(每题3分,共12分)
(36-29)×6 256+3×8 2×9÷6 56÷(12-4)
21.看图列式计算。(4分)
22.看图列式计算。(4分)
五、动手动脑,想一想、画一画。(2+4=6分)
23.画一条比8厘米长27毫米的线段。
24. 【跨学科】科学课上,在比较吸人的气体和呼出的气体的差异时,同学们需要观察实验现象,下面几幅图分别是谁看到的?连一连。
六、活学活用,解决问题(24分,4+5+5+10=23分)
25.志愿者对小区居民进行垃圾分类知识普及。这些志愿者一共有22名男生和26名女生,每6名志愿者分为一个小组,一共能分成几个小组?
26.【应用意识】两辆自重3000千克的卡车,每辆车上装3台机床,每台机床重2吨。这两辆卡车要同时通过一座限重17吨的大桥是否安全?
27.【易错题】草编,民间广泛流行的一种手工艺品,是利用各地所产的草,就地取材,编成各种生活用品。王师傅拿来一根长1米的草绳,先剪下2分米编织了1个杯套,又剪下30厘米编织了一朵花,这时草绳还剩多长?
28.【难点题】(1)王老师买来一捆长58米的塑料绳。剩下的可以做多少根长跳绳?
(2)王老师买来一捆塑料绳。用28米做了短跳绳,剩下的正好做了5根长跳绳,每根长6米。这捆塑料绳长多少米?
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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保密★启用前
2025-2026学年三年级数学上学期期中模拟试卷(人教版)
(考试分数:100分;考试时间:90分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写试卷规定的位置。
2. 必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在试卷规定的位置上。
3.测试范围:第1-3单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共23分)
1.【新情境】在括号里填合适的单位。
妈妈带着身高138( )、体重32( )的阳阳去旅游。妈妈带了5个苹果,每个苹果大约重200( ),5个苹果大约重1( )。
【答案】 厘米/cm 千克/kg 克/g 千克/kg
【分析】长度的常用单位有米、分米、厘米、毫米等,1米大约家里餐桌的高度,1分米大约一个成年人手掌的宽度,1厘米大约1个指甲盖面的长度,身份证的厚度大约是1毫米,所以阳阳身高为138厘米。
重量的常用单位由千克,克等, 1千克大约两个菠萝的重量,1克大约一枚1角硬币,所以阳阳体重为32千克,每个苹果大约重200克,5个苹果大约重1千克。
【详解】由分析可知,妈妈带着身高138厘米、体重32千克的阳阳去旅游。妈妈带了5个苹果,每个苹果大约重200克,5个苹果大约重1千克。
2.【算理理解】在计算(26+16)÷6时,要先算( )法,再算( )法。在计算63÷9+8×4时,要先算( )法,最后算( )法。
【答案】 加 除 除法和乘 加
【分析】根据四则混合运算的规则,有括号时先算括号里的,再算括号外的;没有括号时,先算乘除法,后算加减法,乘除或加减属于同级运算则从左到右依次计算。
【详解】根据分析可知:
(26+16)÷6
=42÷6
=7
63÷9+8×4
=8+12
=20
在计算(26+16)÷6时,要先算加法,再算除法。在计算63÷9+8×4时,要先算除法和乘法,最后算加法。
3.【推理意识】如图,桌子上放了一个正方体,正方体相对的两个面上的数,和是8。庆庆看到的数是( ),佳佳看到的数是( ),悦悦看到的数是( )。
【答案】 7 6 2
【分析】根据从不同位置看物体,庆庆从侧面能看到数字的对面是1,用8-1即可求出庆庆看到的数字;佳佳从正面能看到数字是6;悦悦从后面能看到的数字对面是6,用8-6即可求出悦悦看到的数字,据此填空即可。
【详解】8-1=7
8-6=2
所以,庆庆看到的数是7,佳佳看到的数是6,悦悦看到的数是2。
4.6分米+4厘米=( )厘米 3千米-50米=( )米
1吨+500千克=( )千克 1米-4分米=( )分米
【答案】 64 2950 1500 6
【分析】根据1分米=10厘米,1千米=1000米,1吨=1000千克,1米=10分米,据此将单位换算统一后再进行计算。
【详解】6分米=60厘米,60+4=64(厘米),所以6分米+4厘米=64厘米;
3千米=3000米,3000-50=2950(米),所以3千米-50米=2950米;
1吨=1000千克,1000+500=1500(千克),所以1吨+500千克=1500千克;
1米=10分米,10-4=6(分米),所以1米-4分米=6分米。
5.在括号里填上“>”“<”或“=”。
60毫米( )6厘米 8分米( )79毫米 9000克( )1吨
17+30÷6( )22 9×8-12( )61 24÷4×9( )70-4×3
【答案】 = > < = < <
【分析】1厘米=10毫米,6厘米是6个1厘米,是6个10毫米,据此转换再与60毫米比较。
1分米=10厘米=100毫米,那么8分米是8个1分米,是8个100毫米,据此转换再与79毫米比较。
1千克=1000克,1吨=1000千克,根据进率统一单位,再进行比较大小。
17+30÷6先算除法,再算加法,算出结果再和22比较。
9×8-12先算乘法,再算减法,算出结果再和61比较。
24÷4×9从左往右依次计算,70-4×3先算乘法,再算减法,算出结果再比较。
【详解】6厘米是6个10毫米,是60毫米。所以60毫米=6厘米。
8分米是8个100毫米,是800毫米。800毫米>79毫米。那么8分米>79毫米。
9000克=9千克,9吨=9000千克,9千克<9000千克,所以9000克<1吨。
17+30÷6
=17+5
=22
所以,17+30÷6=22。
9×8-12
=72-12
=60
60<61,所以9×8-12<61。
24÷4×9
=6×9
=54
70-4×3
=70-12
=58
54<58,所以24÷4×9<70-4×3。
6.【生活情境】梓辰一家在非遗文化体验活动中制作了40把团扇,留了15把用于展览,剩下的平均分给5个好朋友,每人分得多少把?列式为( )。
【答案】(40-15)÷5=5(把)
【分析】已知总共制作了40把团扇,留了15把用于展览,那么剩余的团扇数量为总数减去展览用的数量,将剩余的团扇平均分给5个好朋友,每人分得的数量为剩余数量除以朋友的人数。据此解答。
【详解】(40-15)÷5
=25÷5
=5(把)
每人分得5把。
所以列式为:(40-15)÷5=5(把)。
7.【重点题】壮壮在计算“35-÷5”时,弄错了运算顺序,计算结果为4,正确的计算结果是( )。
【答案】32
【分析】
根据题意,计算35-÷5时,原本应该先算除法,再算减法,壮壮弄错了运算顺序,说明他先算了减法,再算了除法,求出的错误的结果是4,先用错误的结果4乘5求出积,再用35减去求出的积求出里的数,再根据正确的运算顺序计算出正确的结果即可。
【详解】35-4×5
=35-20
=15
35-15÷5
=35-3
=32
正确的计算结果是32。
二、判断推敲,判断正误。对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共5分)
8.50厘米长的绳子比5分米长的绳子长一些。( )
【答案】×
【分析】根据1分米=10厘米,大单位换算成小单位要乘它们之间的进率,小单位换算成大单位要除以它们之间的进率,将它们转换为相同单位再比较大小即可。
【详解】5分米=50厘米
所以,50厘米长的绳子和5分米长的绳子一样长。原题说法错误。
故答案为:×
9.淘气买了24条金鱼,送给笑笑6条后,剩下的平均放在3个鱼缸里,平均每个鱼缸放几条?列式是:24-6÷3。( )
【答案】×
【分析】用总条数减去送出去条数求出剩余的,再除以鱼缸的数量,列式为(24-6)÷3,题干错在24-6没有加括号,导致运算顺序错误。
【详解】(24-6)÷3
=18÷3
=6(条)
淘气买了24条金鱼,送给笑笑6条后,剩下的平均放在3个鱼缸里,平均每个鱼缸放几条?列式是:(24-6)÷3。
故答案为:×
10.【量感】每袋装1000克,下面这筐米可以装6袋。( )
【答案】√
【分析】根据1千克=1000克可知,每袋装1000克也就是每袋装1千克,用6除以1,即可求出可以装几袋。
【详解】1000克=1千克
(袋)
所以每袋装1000克,下面这筐米可以装6袋,原题表达正确。
故答案为:√
11.在计算时,应按照从左到右的顺序计算,最后结果是9。( )
【答案】×
【分析】在既有乘、除法,又有加、减法的综合算式里,要先算乘、除法,再算加、减法;据此计算出结果并判断。
【详解】136-64÷8
=136-8
=128
所以,在计算136-64÷8时,应先算除法,再算减法,最后结果是128。原题说法错误。
故答案为:×
12.小林买了24个梨和32个桃,把这两种水果每8个装一盘,一共可以装多少盘?列式是。( )
【答案】×
【分析】用梨的数量加上桃的数量计算出总数量,也就是24+32=56(个),然后再除以一盘装的个数,即56÷8=7(盘);列综合式就是(24+32)÷8,先算加法,再算除法,原式24+32÷8按运算顺序先算除法,得到32÷8=4,再算加法24+4=28。
【详解】小林买了24个梨和32个桃,把这两种水果每8个装一盘,一共可以装多少盘?列式是。说法错误,应该是(24+32)÷8。
故答案为:×
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共12分)
13.【几何直观】下图是一个正方体的展开图,折叠后与6号面相对的面是( )面。
A.1号 B.3号 C.2号 D.4号
【答案】C
【分析】正方体有6个面,6个面是完全一样的正方形,其中上下面相对,左右面相对,前后面相对,据此分析。
【详解】2-3-1型正方体展开图,如果3号面是下面,则2号面是后面,4号面是右面,5号面是上面,6号面是前面,1号面是左面,因为上下面相对,因此折叠后与6号面相对的面是2号面。
故答案为:C
14.【应用意识】聪聪和爸爸、妈妈共同规划了新一年的出行计划,下面规划中不合理的是( )。
A.每周六骑共享单车到相距4千米的公园游玩。
B.每月末乘公交车到相距5千米的社区养老中心当志愿者。
C.每月初步行到相距60千米的郊区露营。
D.暑假乘飞机去相距1000千米的张家界旅游。
【答案】C
【分析】计量比较长的距离,通常用千米作单位,连续步行10分钟所走的路程大概就是1千米。由题意得,需要逐个分析选项中的描述,然后根据生活经验判断其是否合理即可。
【详解】A.骑车行驶4千米大约需要半个小时,符合实际情况,故合理。
B.坐公交车到5千米以外的地方大约需要半个小时,符合实际情况,故合理。
C.步行到60千米以外的地方大约需要10个小时,不符合实际情况,故不合理。
D.坐飞机到1000千米以外的地方大约需要几个小时,符合实际情况,故合理。
故答案为:C
15.【数形结合】如图,第一行摆了3个▲,第二行摆了8个■,下面说法错误的是( )。
A.■的个数比▲的2倍多2个 B.如果减少1个▲,■个数是▲的4倍
C.■的个数比▲的3倍少2个 D.如果再增加1个■,■个数是▲的3倍
【答案】C
【分析】从图中观察3个▲的2倍是6个,再加2个是8个与■相等;
如果减少1个▲是2个,8是2的4倍,用除法计算;
▲的3倍是9个,再少1个是■;
如果再增加1个■是9个,9是3的3倍。
【详解】A.3×2+2=6+2=8,所以■的个数比▲的2倍多2个;
B.3-1=2,8÷2=4,所以■个数是▲的4倍;
C.3×3-2=9-2=7,原题说法错误;
D.8+1=9,9÷3=3,所以■个数是▲的3倍;
故答案为:C
16.【推理意识】用两辆载质量2吨的货车运下面这些货物,下面哪种装车方式能一次运完?( )
A.1吨、800千克和300千克的货物装一车,700千克和900千克的货物装一车
B.1吨、800千克和700千克的货物装一车,300千克和900千克的货物装一车
C.1吨、300千克和700千克的货物装一车,800千克和900千克的货物装一车
【答案】C
【分析】根据1吨=1000千克,将每个选项中每车装的货物重量相加,每车的载质量不能大于2吨,据此选出符合的即可。
【详解】A.1吨=1000千克,2吨=2000千克,1000+800+300=2100(千克),2100千克>2000千克,第一车的货物大于2吨,不符合题意;
B.1000+800+700=2500(千克),2500千克>2000千克,第一车的货物大于2吨,不符合题意;
C.1000+300+700=2000千克,2000千克=2吨,800+900=1700(千克),1700千克<2000千克,两车的货物都不超过2吨,符合题意。
选项C的装车方式能一次运完。
故答案为:C
17.2025年9月20日是第37个“全国爱牙日”。社区为居民准备了80张免费的牙齿检查券,已经有35人领了券,剩下的券平均分给5个小区,每个小区可以分到多少张券?下面列式正确的是( )。
A.80-35÷5 B.80+35÷5 C.80-35-5 D.(80-35)÷5
【答案】D
【分析】80张免费的牙齿检查券,已经有35人领了券,用牙齿检查券的总张数80张减去领券的张数35张,即可求得剩下的券数,然后用剩下的券数除以5,即可求得每个小区可以分到多少张券,据此解答。
【详解】(80-35)÷5
=45÷5
=9(张)
因此,求每个小区可以分到多少张券,列式为:(80-35)÷5。
故答案为:D
18.【新角度】花城小学三年级8个班进行跳绳比赛, ,三年级参加比赛的一共有多少人?根据算式(3+5)×8可知,横线上补充的信息是( )。
A.每班选出3队参赛,每队5名同学 B.三(3)班派出5名同学参加
C.每班选出3名男生和5名女生参加 D.三(1)、三(2)班分别派3人和5人
【答案】C
【分析】已知有8个班比赛,求参赛的总人数,根据算式(3+5)×8,需明确3+5表示每个班的参赛人数,再结合选项分析每个班的参赛构成,找出正确的答案。
【详解】A.“每班选出3队参赛,每队5名同学”,则每班人数为3×5=15人,算式应为15×8,不符合(3+5)×8,所以A选项错误。
B.“三(3)班派出5名同学参加”,仅涉及一个班的人数,无法通过(3+5)×8计算总人数,所以B选项错误。
C.“每班选出3名男生和5名女生参加”,则每个班的参赛人数为3+5人,8个班的总人数为(3+5)×8,符合算式要求,所以C选项正确。
D.“三(1)、三(2)班分别派3人和5人”,仅涉及两个班的人数,无法通过(3+5)×8计算8个班的总人数,所以D选项错误。
故答案为:C
四、一丝不苟,细心计算(共30分)
19.直接写出得数。(每题1分,共10分)
760-240= 500+420= 660-480= 90+180= 9×9-57=
223-45= 538+94= 513-14= 323+677= 35-35÷5=
【答案】520;920;180;270;24;
178;632;499;1000;28
【详解】略
20. 脱式计算。(每题3分,共12分)
(36-29)×6 256+3×8 2×9÷6 56÷(12-4)
【答案】42;280;3;7
【分析】(36-29)×6先算小括号里面的减法,再算乘法;
256+3×8有乘法和加法,先算乘法再算加法;
2×9÷6从左往右依次计算,先计算乘法再计算除法;
56÷(12-4)先算小括号里面的减法,再算括号外的除法。
【详解】(36-29)×6
=7×6
=42
256+3×8
=256+24
=280
2×9÷6
=18÷6
=3
56÷(12-4)
=56÷8
=7
21.看图列式计算。(4分)
【答案】120-47+120=193(朵)
【分析】由题意得,牡丹花有120朵,牡丹花比月季花多47朵,那么月季花比牡丹花少47朵,可以先用120减去47算出月季花有多少朵,然后再加上120朵即可算出它们一共有多少朵。
【详解】120-47+120
=73+120
=193(朵)
故它们一共有193朵。
22.看图列式计算。(4分)
【答案】(40-16)÷3=8(个)
【分析】根据题意可知,16个桃子和3筐桃子一共是40个,首先用40-16计算出3筐桃子的数量,然后再除以3即可计算出平均每筐桃子的数量,据此解题。
【详解】(40-16)÷3
=24÷3
=8(个)
平均每筐放8个。
五、动手动脑,想一想、画一画。(2+4=6分)
23.画一条比8厘米长27毫米的线段。
【答案】图见详解;
【分析】需要先将单位统一,再计算出要画线段的长度,最后根据长度画出线段。因为1厘米=10毫米,所以8厘米=80毫米;比8厘米长27毫米的线段的长度是80毫米+27毫米=107毫米=10厘米7毫米。使用直尺,在纸上从一个端点开始,沿着直尺画出长度为10厘米7毫米的线段。据此解答。
【详解】
24. 【跨学科】科学课上,在比较吸人的气体和呼出的气体的差异时,同学们需要观察实验现象,下面几幅图分别是谁看到的?连一连。
【答案】见详解
【分析】本题主要考查从不同角度观察物体,通过分析每个人相对于杯子的位置,来判断他们所看到的杯子的视图。
【详解】小刚坐在桌子的右侧,从他的位置看过去,左边的杯子在前,右边的杯子在后,所以小刚看到的是左边杯子在前,右边杯子在后的视图。
李老师站在桌子的上方,从她的位置看过去,能看到两个杯子的顶部,所以李老师看到的是两个杯子顶部的视图。
小文坐在桌子的左侧,从他的位置看过去,右边的杯子在前,左边的杯子在后,所以小文看到的是右边杯子在前,左边杯子在后的视图。连线如下:
六、活学活用,解决问题(24分,4+5+5+10=23分)
25.志愿者对小区居民进行垃圾分类知识普及。这些志愿者一共有22名男生和26名女生,每6名志愿者分为一个小组,一共能分成几个小组?
【答案】8个
【分析】根据题意,先用22加上26,求出男生和女生共有多少名,再除以6,即可求出这些志愿者一共能分成几个小组。
【详解】(22+26)÷6
=48÷6
=8(个)
答:一共能分成8个小组。
26.【应用意识】两辆自重3000千克的卡车,每辆车上装3台机床,每台机床重2吨。这两辆卡车要同时通过一座限重17吨的大桥是否安全?
【答案】不安全
【分析】先将卡车自重单位千克换算成吨,再计算出每量卡车装机床的总重量,然后加上卡车自重得到每辆卡车的总重量,最后计算出两辆卡车的部重量。
【详解】每辆车自重:3000千克=3吨
每辆车上的机床重量:3×2=6(吨)
每辆卡车总重量:3+6=9(吨)
两辆卡车总重量:9×2=18(吨)
17吨<18吨
答:这两辆卡车要同时通过一座限重17吨的大桥不安全。
27.【易错题】草编,民间广泛流行的一种手工艺品,是利用各地所产的草,就地取材,编成各种生活用品。王师傅拿来一根长1米的草绳,先剪下2分米编织了1个杯套,又剪下30厘米编织了一朵花,这时草绳还剩多长?
【答案】50厘米
【分析】先根据1米=100厘米,1分米=10厘米将草绳的总长度和编织杯套的长度单位换算成厘米,再依次减去编织杯套和花所用草绳的长度,从而得出剩余草绳的长度。
【详解】1米=100厘米
2分米=20厘米
100-20-30
=80-30
=50(厘米)
答:这时草绳还剩50厘米。
28.【难点题】(1)王老师买来一捆长58米的塑料绳。剩下的可以做多少根长跳绳?
(2)王老师买来一捆塑料绳。用28米做了短跳绳,剩下的正好做了5根长跳绳,每根长6米。这捆塑料绳长多少米?
【答案】(1)5根
(2)58米
【分析】(1)先用总长度减去28米求出还剩下多少米,然后根据除法的意义,用剩下的长度除以每根长跳绳的长度即可求出可以做多少根长跳绳。
(2)根据乘法的意义,用每根的长度乘5求出5根长跳绳的长度,再加上28米即可求出结果。
【详解】(1)(58-28)÷6
=30÷6
=5(根)
答:可以做5根长跳绳。
(2)5×6+28
=30+28
=58(米)
答:这捆塑料绳长58米。
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