第一板块 中国史部分 通史融会(六)　明清中国版图的奠定与面临的挑战-【成功方案】2025年高考历史艺术生文化课总复习教师用书(Word)

该高中历史高考复习教案聚焦明清时期核心考点，整合政治制度（废丞相、军机处）、经济发展（资本主义萌芽）、思想文化（早期启蒙思想）等专题，按通史脉络分阶段梳理，通过考点表格归纳、真题分类讲解（16道选择+1道非选择）、方法指导（阶段特征总结）等环节，帮助学生构建知识体系，突破专制强化与社会转型难点。 教案突出时空观念与史料实证素养，创新“制度对比+数据辨析”教学法，如对比明清边疆治理措施，结合明朝户数变化疑点引导学生运用土地兼并、户籍管理史料进行历史解释。设置基础巩固、能力提升分层练习，配合即时反馈，保障复习效率，为教师把控进度、学生提升应考能力提供有力支撑。

享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 通史融会（六） 明清中国版图的奠定与面临的挑战 时空坐标定位 (政治)1 (文化) 鸦片战争 设伊犁将军 1840年 设驻藏大臣 黄宗羲、顾炎武、王夫之 中俄《尼布楚条约》 《儒林外史)《红楼梦) 军机处 孔尚任、京剧、《四库全书》 康乾盛世 西学东渐 郑成功收复台湾 王守仁、李贽、《水浒传》 1644年 李自成起义 《三国志通俗演义》 《西游记》汤显祖、 葡萄牙人占据澳门昆曲、《本草纲目》 威继光抗倭 《农政全书》 《天工开物》 郑和下西洋 《徐霞客游记》 废丞相、设内阁 《永乐大典》 废行省、设三司 1368年 干入席醫变李商帮腾（经济） 锁国 阶段特征定论 明清时期(1368一1840年)是中国封建社会的最后时期。从中国自身的发展看：统一的多 民族国家进一步巩固和发展；中国封建社会渐趋衰落。从世界历史角度看：中国走向封闭， 由领先转为落后，拉大了和世界的差距，逐渐落后于世界工业文明的潮流。 ()政治上：封建制度渐趋衰落，专制主义中央集权制度空前强化，严重阻碍了新经济、 新思想的出现和发展。 (2)经济上：农耕经济高度发展（封建经济发展达到前所未有的高度），自然经济仍占主导 地位；赋税制度进一步改革，人头税逐步废除：私营手工业崛起成为主导，市场化、专业化 程度加深；资本主义萌芽出现并缓慢发展：重农抑商、闭关锁国政策严重阻碍了资本主义萌 芽的发展，中国开始落后于时代发展潮流。 (3)文化上：宋明理学占统治地位，束缚了人性：八股取士使人们的思想不断僵化，文 化专制空前加强；带有反封建专制色彩的早期启蒙思想产生；西学东渐开始：文学艺术繁荣， 市民文化发展，文学、绘画、戏剧等领域出现了新的成就，文艺大众化、世俗化趋势明显： 传统科技进入总结完备阶段，但未形成近代科技，中西方差距逐步拉大。 (4)民族关系上：把加强与少数民族关系与反对外来侵略相联系，使我国统一多民族的 国家得到进一步巩固，奠定了近现代中国政治的版图。 (⑤)对外关系上：对外实行“海禁”和闭关锁国政策，由开放逐步走向闭关自守，妨碍 了海外市场的开拓，抑制了资本的原始积累，阻碍了资本主义生产关系的发展，使中国脱离 了世界工业化的潮流，影响了古代中国向近代社会的转型；遭受外来侵略并进行反侵略斗争； 西学东渐开始继而到逐渐衰落。 独家授权侵权必究 享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 熟记历史纲要 一、明朝的统治 1.政治制度 (1)中央政治制度 裁撤中书省，废除宰相制度，六部直接对皇帝负责，并下令后世子孙不得 废丞相 再立丞相 辅佐皇帝处理政务的秘书机构，替皇帝浏览奏章，草拟处理意见，即“票 设内阁 拟”，皇帝在此基础上红笔批复，称为“批红” 宦官专权 宦官深得皇帝信任，司礼监协助甚至代替皇帝批红 特务机构东厂、西厂、锦衣卫。凌驾于司法之上，强化监察控制 (2)地方行政管理 行政层级 省、府、县三级 行政体制 明初废行省，设三司，分权以集权 负责一省的军政，节制三司，但明代督抚没有辖区，总督和巡抚属于京官，由 设立督抚 中央临时派遣 2.边疆治理：对蒙古族、藏族、女真族分别采取不同的政策，以维系社会稳定的局势。 3.对外关系 朝贡体系 1405一1433年，明成祖为“耀兵异域，示中国富强”，派遣宦官郑 的强化 和七次远航，访问了亚非30多个国家和地区 明朝前期，东南海上走私与倭寇侵扰活动猖獗，明廷派遣大将戚继光、 海防 俞大猷等人平倭，东南沿海形势稳定下来 新问题 16世纪中期，葡萄牙取得在中国濠镜澳（澳门）的租住权，稍后而来的荷兰 和西班牙分别占据台湾南部和北部，明朝末年，荷兰独占中国台湾 4. 张居正改革 政治腐败；边防守备不完善，国家内外交困；府库空虚；皇帝獭于政务：宦官专 背景 权：土地兼并严重 内容 整顿吏治；“内修防备，外示羁縻”；清丈田地，实行一条鞭法 取得一定成效，国家财政收入增加，社会矛盾相对缓和。但因改革触犯了统治阶层 评价 的根本利益，缺少统治者的支持，最终失败 二、清朝的统治 1.中央政治制度 部分官员向皇帝单独呈送密封报告，皇帝亲手批阅后返回，不经其他中 奏折制度 转、收发环节 雍正宣布秘密立储。摆脱“嫡长”观念束缚，排除其他势力干扰，皇帝全 秘密立储 权决定，是皇权强化的表现 雍正时为处理西北军务，加强皇权，在寝宫旁设立军机处。官员由朝臣兼 设军机处 任，在皇帝监督下轮流值班，起草或处理机要文书 大兴 思想文化控制严密，大兴文字狱，君主专制高度发展，严重摧残文化 独家授权侵权必究 享学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 文字狱 2.地方行政管理 行政层级省、府、县三级。内地18省，5个将军辖区，2个办事大臣辖区 行政体制巡抚是一省长官，总督掌管一省或数省军政大权 3.边疆民族治理 (1)管理机构：中央理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务。 (2)民族政策：因地制宜，尊重各民族社会习惯和宗教信仰，优待上层。 (3)治理措施 边疆 措施 东南 收复台湾，加强管辖 东北 反击沙俄，签订条约 西北 平定叛乱，管辖新疆 西南 共治西藏，法律规范 废除土官，改土归流 4.盛世危机初显 内部人口膨胀：资源危机：政治腐败：贫富矛盾：农民起义 外部朝贡体系：防范侵略：自给自足；天朝上国：闭关锁国 三、明清社会经济 1.农业 (I)新作物玉米、甘薯一、辣椒一、番茄传入，提高了粮食总产量。江南 等地区经济作物品种繁多。 (2)生产中心移动，从“苏湖熟，天下足”到“湖广熟，天下足”。 (3)农业经营方式改变，出现了农林牧副渔综合生产的雏形。 (4)土地经营方式新发展，租佃关系新发展及农业雇佣劳动日益普遍。 2.手工业 (1)明后期南方一些地区丝织、榨油、制瓷等行业出现“资本主义生产关系萌芽”。 (2)集镇出现专业分工。 (3)明中期以后，民营手工业超过官营手工业，占据主导地位。 3.商业 商品 农业、手工业产品的商品化程度加深，明后期商品经济繁荣 贸易 白银通过海外贸易大量流入，长途贩运和大额贸易发展 货币 铜钱纸币并行，明中叶白银货币化 工商业发达地区和交通要冲的工商业市镇成为地区贸易网络的核心，全国范 市场 围的商贸网络建立 商人 实力雄厚的商人群体一一 晋商、徽商等地域性商帮出现 金融 金融机构盛行，资本性借贷显著发展，出现庄票 借贷 4.经济政策 海禁和闭关锁国政策明代禁阻私人出海贸易的政策。清朝禁止国人出海贸易也限制外 独家授权侵权必究 享学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 商来华贸易 农本商末，统治者劝课农桑，轻徭薄赋，奖励垦荒，兴修水利， 强化户籍，抑制兼并，限制人口流动，稳定农业生产；同时利用 重农抑商 价值引导，行政和法律打击商业，歧视商人，重要商品专卖，收 取高额商税等抑制工商业 一条鞭法 赋税由实物为主向货币为主，人身依附关系松弛 摊丁入亩 丁税平均摊入田赋，征收统一的地工银，人身控制松弛 四、明清思想文化 1.思想领域 人物 观点 王守仁 心学：心即理、致良知、知行合二、人人皆可为圣人 (明代中期) 李贽 个性自由、蔑视权威和教条，否定传统伦理道德标准：抨击“存 (明代后期) 天理，灭人欲”，穿衣吃饭就是人伦物理：童心说 抨击君主专制，主张限制君权、君臣平等的民主思想：反对 黄宗羲 重农抑商，提出工商皆本；主张把学校作为决定是非的最高 (明末清初) 机构 批判君主专制制度：天下兴亡，匹夫有责：力倡务实，主张实践 顾炎武 求真知，解决民生现实问题：注重实学，反对空谈，开考据学先 (明末清初) 河 王夫之 “循天下之公”，反对君主专制；重视工商业者；世界是物 (明末清初) 质的，物质发展变化是有规律的：静止是相对的，运动是绝对的 2.文学艺术 时间 作者 著作 地位 施耐庵 《水浒传》 我国最早的长篇白话小 元末 罗贯中 《三国志通俗演义》 说，开创了章回体的写作 小说 明初 体裁 吴承恩 《西游记》 神话小说的杰作 明中期 吴敬梓 《儒林外史》 讽刺小说的丰碑 清中期 曹雪芹 《红楼梦》 古典现实主义文学高峰 明 汤显祖 《牡丹亭》 创作趋向长篇化，情节更 清 孔尚任 《桃花扇》 加曲折复杂 戏曲 明清 昆曲 百戏之祖，长期流行 逐渐成为全国最流行的剧 道光 京剧 种 3.科学技术 农学 徐光启《农政全书》：宋应星《天工开物》 李时珍《本草纲且》；明末清初，西医传入，影响有限。 医学 发明了人痘接种，明中期广泛使用，后传到欧洲 图书学 明成祖时，编成了中国古代最大的类书《永乐大典》。 康雍时官修《古今图书集成》是我国现存最大的类书： 独家授权侵权必究 享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 清乾隆后期，编成了中国古代最大的丛书《四库全书》 利玛窦与徐光启翻译《几何原本》的部分内容，使用了几何、点、线、面、 数学 平行线、直锐钝角等汉语数学概念 明朝：《徐霞客游记》。 地理学 清前期：运用欧洲测绘技术，绘制了《坤舆万国全图》 天文学 清政府任命汤若望、南怀仁等人主持钦天监工作 史学 《蒙古秘史》在明朝初年被译为汉语，当时称《元朝秘史》 明朝时砖木结构的民居建筑开始普及。民居类型有北方窑洞、四合院，南方徽派 建筑 民居、福建土楼。明中期建造天一阁等 4.中外文化交流 西学 从明朝后期起，一些欧洲天主教传教士来华传教，带来天文、数学和地理等 东渐 自然科学知识。但由于只在少数士大夫阶层中流传，没有能够很好地普及 16一18世纪，儒学及儒家经典、中国地理、历史以及科技、文学传入欧 中学 洲：同时丝绸、茶、瓷器深受欧洲喜爱；中国园林建筑也成为欧洲风尚。这 西渐 些都丰富了欧洲人的生活：促进了欧洲的启蒙运动：推动了欧洲的社会转型 课时作业 一、选择题 1.(2025·重庆·高考真题)1521年嘉靖帝以藩王身份即位，欲尊其生父兴献王为“皇 考”，内阁首辅杨延和率朝臣反对，因事关国家礼制根本，遂令朝臣廷议，双方坚持不下， 尚在礼部观政的张璁亦上疏言此事，嘉靖帝大喜，“亟下廷臣议”，结果仍不能使他满意。 三年后，皇帝的支持者增多，“复下廷议”，未果后“自排廷议定大礼”。可见当时() A.中央决策机构相对规范 B.封建礼制得以强化 C.国家行政体系日臻完备 D.内阁成为决策机构 解析：据本题主题干设问词可知，这是推断题，时空是：1521年（中国）。题干描述嘉靖 帝通过多次廷议解决“大礼议”争议，最终自行裁定，反映廷议作为决策程序的存在，但皇 帝仍掌握最终决定权，这说明廷议仍是制度化的议事环节，“中央决策机构相对规范”符合 题意，A项正确；嘉靖帝的行为打破原有礼制，而非强化，排除B项；材料强调的是决策程 序的相对规范，未涉及行政体系完善，排除C项；结合所学知识可知，内阁仅为顾问机构， 无决策权，排除D项。故选A项。 答案：A 2.(2025陕晋青宁卷·高考真题)下表为清代雍正至乾隆时期云南等三省及全国（各省）人 丁数统计表（单位：口），表中三省人丁数变化的主要原因是( 云南 广西 贵州 全国（各省） 独家授权侵权必究 享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 雍正二年(1724) 145240 202711 21388 25284818 乾隆十四年(1749) 1946173 3687725 3075111 177495039 乾隆三十二年(1767) 2148597 4706176 3441656 209839546 A.自然环境的改造 B.摊丁入亩的实施 C.改土归流的推行 D.高产作物的推广 解析：自然环境改造是一个长期过程，虽有利于人口增长，但无法解释短时间内西南三 省人口出现大幅增长的情况，排除A项；摊丁入亩可以解释全国（各省）人口大幅增长，但西 南三省因“改土归流”清查隐户，在雍正二年至乾隆十四年间人口增长远超全国平均水平， 排除B项；高产作物的推广需要较长时间，无法解释西南三省二十余年间人口出现爆炸性 增长的情况，排除D项。 答案：C 3.(2025·辽宁鞍山一模)明代政府为笼络商人，对其子弟参加科举考试的限制进一步放 宽。以江南为例，凡经商扬州的山西、陕西盐商子弟，经商杭州的徽商子弟都能在当地应举， 明代两准共取进士137名：其中徽、晋、陕商人的子弟共106名。据此可知，明代() A.重农抑商政策未能实行 B.商帮左右国家政策制定 C.经济重心的南移推动了政治变革 D.惠商政策冲击了传统的科举制度 解析：据材料信息可知，明代政府为笼络商人而放宽对商人子弟参加科举考试的限制， 这体现惠商政策冲击了传统的科举制度，故选D项；明朝重农抑商政策强化，排除A项； “左右”一词过于绝对，夸大了商帮的作用，排除B项；南宋时期经济重心已然移动到南 方，材料与经济重心南移无关，排除C项。 答案：D 4.(2025·湖南衡阳·三模)下图为明初为加强北部边疆治理的举措。 ◆东起鸭绿江、西到嘉峪关修建长城边防线。 ◆东起辽东，西到甘肃设九边军镇建立起军事防御。 ◆北方各边镇设置军屯，驻兵屯田。 这些举措( A.落实了因俗而治的民族政策 B.促进了明初经济的恢复发展 C.体现了明朝边疆治理的创新 独家授权侵权必究 享学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 D.加强了民族之间的融合交流 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时 间信息可知准确时空是明初（中国）。依据题干信息并结合所学可知，明初修长城、设九边军 镇及军屯等措施有效地阻止了北方蒙古族的南下侵扰，为经济的恢复发展创造了稳定的环境， B项正确；因俗而治是指保持各少数民族生产生活方式、生活习惯及宗教信仰的开明的民族 政策，与题干信息无关，排除A项；修长城、设军镇及军屯防御少数民族的侵扰是自古就 有的措施，不是创新，排除C项；长城及军镇在一定程度上阻隔民族之间的交往，不利于 民族之间的融合发展，排除D项。故选B项。 答案：B 5.(2025河北保定·三模)明代六科给事中与十三道监察御史合称为“科道”，“明代乃 以监察官员治天下”。如表所示为明代对科道官员选任的部分规定。据表可知，明代( 时间 内容 永乐年间 明成祖曾谕，“御史当用清谨介直之士”，“宜用有学识达治体者” 颁布《宪纲》，始立新进初仕者不与科道之禁，认为“新进小生，遽受斯职， 正统初年 未达政治之体而有可为之权…以好恶为是非，甚至贪秽无籍” 成化年间著令：“今后初仕者，不许铨除风宪（不得选任为科道监察官员） A. 科道官员行政权力扩大 B.官员监察制度成熟完备 C.科举取士标准趋于严格 D.君主专制统治逐渐强化 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时 间信息可知准确时空是：明代（中国）。根据材料信息可知，明代科道官员履行监察职权，根 本上服务于君主专制统治，历代君主重视科道官员的选任，以此强化君主专制统治，D项正 确；科道官员行使的是监察权力，并非行政权力，排除A项；材料只涉及监察官员的选任 无法体现监察制度的全貌，排除B项；材料表明明代君主专制统治逐渐强化，材料信息与 明代科举取士无关，排除C项。故选D项。 答案：D 6.(2025辽宁大连·二模)“风教”是传统儒学提倡的治化之道，强调德行操持以醇厚世 风、彰行教化。清初思想家唐甄主张：以富民为先，从尧舜风教之治；以勤俭为守，兴布衣 德政之教：以谨省为要，尚君子为学之风。这体现了() A.为政以德的治国理念 B.农商并重的经济主张 C.治国富民的政治思想 D.经世致用的治学态度 独家授权侵权必究 享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 解析：本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息 可知准确时空是：古代中国。据材料可知，传统儒学强调德行操持以醇厚世风、彰行教化： 清初思想家唐甄也主张从尧舜风教之治，兴布衣德政之教，这都体现了为政以德的治国理念 A项正确；材料中并没有阐述对农商关系的认识，不能推断农商并重的经济主张，排除B项； 治国富民的政治思想不能完全反映材料内容，排除C项；经世致用主要强调将学问应用于 实际，与材料主旨不太相符，排除D项。故选A项。 答案：A 7.(2025·湖北名校联盟高三3月联测)紫禁城是大清王朝的政务中心，但其余的政务中 心，顺治时主要是南苑和西苑；康熙时除南苑、西苑外，还有畅春园和静明园；雍乾嘉道咸 五朝，除西苑以外主要是以圆明园为核心的三山五园。御苑理政功能的确立反映了() A.皇权政治的强化 B.政务处理更加随意 C.决策效率的降低 D.封建统治危机加深 解析：据材料可知，御苑作为皇帝居住和处理政务的地方，它的政治功能日益加强，实 际上反映了皇权在政治生活中的重要地位。这种政务中心的多样性和扩张，体现了皇权对政 务的深入参与和掌控，体现了皇权政治的强化，故选A项；政务中心的设置和变更通常是 有计划、有目的的，旨在更好地服务于皇权，而不是随意为之，排除B项；仅通过不同皇 帝理政的政务中心的不同，不能得知决策效率的高低，结合所学知识可知，皇帝生活居住地 区作为政务中心，有利于更快处理政治事务，有利于提高决策效率，排除C项；仅通过政 务中心的变化，不能得知封建统治危机加深，封建统治危机加深表现在土地兼并现象严重、 阶级矛盾激化等方面，排除D项。 答案：A 8.(2025·河南新乡二模)下图为1723年清雍正帝派遣官员致祭黄帝陵之碑，碑文蕴涵了 “大一统”“君权神授”“民为邦本”的思想。清廷这一做法(） 独家授权侵权必究 零学科网书城 第巨方 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 A.提升了儒家思想的地位 B.体现了对国家认同的构建 C.旨在传承中华传统文化 D.有利于推动国家完成统一 解析：据材料“清雍正帝派遣官员致祭黄帝陵之碑”并结合基础知识可知，黄帝是中华 民族的人文始祖，清廷作为少数民族政权祭祀黄帝陵是想证明清朝是封建王朝的正统，据材 料“碑文蕴涵‘大一统’‘君权神授’‘民为邦本’的思想”并结合基础知识可知，利用汉 文化中的传统文化内容强化统治、获得汉族民众支持，以强化对于清政府统治的认可，故选 B项；儒家思想在清朝是正统思想，地位己是最高，故清朝做法有利于巩固儒家思想的地位， 而非提高，排除A项；传承中华传统文化是清廷做法的客观影响，而非主观目的，排除C 项；1723年时，清朝早已完成国家统一，排除D项。 答案：B 9.(2025·河南一模)明清时期，山东济宁的夜市中有许多手工业产品，其大多来自家庭 或者小作坊，比如榨油、木器甚至一些铁制品或铜制品等，“这些手工业都集中在南关，规 模都不大，生产与销售合二为一”。这反映出当时() A.商品性生产经营方式灵活 B.政府的重农抑商政策持续松动 C.雇佣劳动的优势日益凸显 D.朝廷放松了对百姓的人身控制 解析：据材料信息结合所学知识可知，明清时期山东济宁夜市中手工业产品大多来自家 庭或者小作坊，规模都不大，生产与销售合二为一，反映出当时商品性生产经营方式比较灵 活，故选A项；据材料信息可知，材料只涉及明清时期山东济宁地区的手工业品生产和销 售的信息，没有涉及政府对农业和商业所采取的措施，排除B项；据材料“大多来自家庭 或者小作坊”“规模都不大”可知，此时的雇佣劳动很少，更多还是家庭手工业作坊的形式 独家授权侵权必究 享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 排除C项；明清时期，一条鞭法和摊丁入亩等赋税制度变革，放松了对农民的人身控制， 材料反映的是明清时期商品性生产经营活动，排除D项。 答案：A 10.(2025·福建三明三模)明朝后期，李贽在《忠义水浒传序》中把《水浒传》放在与正 统诗文相同的地位，肯定《水浒传》描写的人物是“忠义之士”，其事迹是“爱国爱君的忠 义之举”。据此可知，其主旨是() A.倡导个性解放 B.推崇孔孟儒学 C.批判君主专制 D.赞扬忠义精神 解析：李贽在《忠义水浒传序》中肯定《水浒传》描绘的人物是“忠义之士”，其事迹 是“爱国爱君的忠义之举”，这与孔孟儒学的“忠君爱国”的主旨高度相符，同时也代表了 当时文人士大夫的主流思想，故选B项；李贽对《水浒传》中的人物描绘，并无明显的倡 导个性解放的倾向，反而是在强调集体主义精神以及个人对于国家和君主的忠诚，排除A 项；虽然《水浒传》中多次描述豪杰们与不公、不义的当权者作斗争的情节，但李贽并没 有从中明确提及对君主专制的批判，排除C项；尽管李贽赞扬了《水浒传》中人物的忠义 精神，但这是表面现象，其根本目的是推崇忠义背后的孔孟儒学，排除D项。 答案：B 11.西班牙以武装商船“马尼拉大帆船”经营横跨太平洋的贸易，运载大量中国生丝、 丝绸、棉布和瓷器等到墨西哥交换白银，再将这些白银运回马尼拉。自1571年马尼拉大帆 船航线开通，平均每年有150吨白银运到马尼拉，20年间共运输白银3000吨，这些白银基 本流入了中国。此材料反映出() A.西班牙经营贸易是在新航路开辟之前 B.明朝航海资金、技术、装备领先世界 C.作为流通货币的白银主要产自西欧 D.明朝手工业发达是对外贸易优势之一 解析：材料“白银基本流入了中国”，说明中国以生丝、丝绸、棉布和瓷器等商品换回 大量白银，反映出明朝手工业发达是对外贸易优势之一，故选D项；15世纪末16世纪初新 航路开辟，西班牙经营贸易是在其后，排除A项；材料反映出中国对外贸易的优势，没有 涉及航海方面的地位，排除B项；早期的殖民扩张时期，作为流通货币的白银主要产自美 洲，排除C项。 答案：D 独家授权侵权必究