第一板块 世界史部分 世界近代史专练-【成功方案】2025年高考历史艺术生文化课总复习教师用书(Word)

该高中历史高考复习教案聚焦世界近代史核心考点，涵盖新航路开辟、工业革命、殖民扩张等模块，按时间逻辑与专题整合知识点。通过考点梳理（如《谷物法》与工业资产阶级关系）、方法指导（本质题解题技巧）、真题训练（2025年高考真题及模拟题），帮助学生构建知识体系，突破重难点。 资料以唯物史观为统领，创新“史料实证+历史解释”教学法，如结合第2题新航路开辟史料分析世界历史形成，强化时空观念。设置分层练习与即时反馈，助力学生提升历史解释能力，为教师把控复习节奏、高效提升应考能力提供有力支撑。

享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 世界近代史专练 一、选择题 1.(2025·湖南高考真题)16世纪，被称为“中国根”的中药土茯苓传入欧洲后，比利时 解剖学家维萨里结合实践经验撰写了《中国根书简》，说明“中国根”的植物特性、炮制方式 和临床应用等。这可用来说明当时欧洲人() A.崇尚东方传统文化 B.否定罗马教廷权威 C.重视探索自然奥秘 D.批判继承古典文化 解析：根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：16世纪的 欧洲。根据材料及所学可知，维萨里通过实践记录土茯苓的特性，体现了16世纪欧洲学者对 自然现象的实证研究态度，契合科学革命初期“观察一实验一归纳”的方法论，反映了人们 对自然奥秘的主动探索，C项正确：题干中维萨里的研究重点是土茯苓的“植物特性、炮制 方式和临床应用”，属于自然科学范畴，而非对东方文化价值观的推崇，排除A项：否定教 廷权威主要体现于宗教改革(16世纪)中对教会教义的挑战（如马丁·路德的“因信称义”），排 除B项：“批判继承古典文化”是文艺复兴的特征之一，但题干中维萨里的研究对象是来自 中国的新事物，而非对古典文献的重新诠释，排除D项。故选C项。 答案：C 2.(2025贵州高三3+3+3联考（二）)在《马克思恩格斯文集》中写道：“各民族的原始 封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭 得越是彻底，历史也就越是成为世界历史。”…“世界史不是过去一直存在的；作为世界史 的历史是结果。”文中促成“世界历史”形成的重要原因是() A.文艺复兴的兴起 B.资本主义萌芽 C.密切的商业往来 D.新航路的开辟 解析：据材料“原始封闭状态…世纪历史”“世界史不是过去一直存在的”可知，马 克思、恩格斯认为世界历史不是一直存在的，是世界各地结束原有封闭状态后才逐渐形成的。 结合所学可知，新航路的开辟，使人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系。各个大 洲之间的相对孤立状态被打破，世界开始连成一个整体，故选D项：文艺复兴的兴起对思想 领域产生了重要影响，但并没有打破“各民族的原始封闭状态”，促成“世界历史”形成， ·独家授权侵权必究 享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.c0m○ 您身边的互联网+教辅专家 排除A项：“资本主义萌茅”推动了新航路的开辟，但不是促成“世界历史”形成的重要原 因，排除B项；“密切的商业往来”是“世界历史”形成表现，不是其原因，排除C项。 答案：D 3.(2025·山东青岛二模)14一17世纪，但丁用意大利方言写成了《神曲》，路德用德文翻 译了《圣经》，牛顿的《自然哲学的数学原理》是英格兰最后一部用拉丁语出版的主要著作… 拉丁语在欧洲的使用范围不断缩小。上述现象() A.完善了人文主义的基本内涵 B.瓦解了封建统治的精神支柱 C.复兴了古希腊、古罗马文化 D.有助于民族国家的形成发展 解析：据材料“但丁用意大利方言”“路德用德文翻译了《圣经》”可知文艺复兴和宗教 改革的推行，促进了民族语言的兴起，有利于进一步打破教会权威，促进民族国家的形成发 展，故选D项：用民族语言代替拉丁文只是改变了人文主义思想的呈现方式，不会改变具体 内容，排除A项：文艺复兴和宗教改革冲击了教会神权和封建专制统治，但是“瓦解”的说 法过于绝对化，排除B项：复兴古希腊罗马文化只是文艺复兴的表面旗帜，是资产阶级宣传 新思想的手段，排除C项。 答案：D 4.(2025山东潍坊高三5月大联考)18世纪，拉丁美洲陆续出现许多宣传科学的杂志报 纸，私人图书馆也逐渐成为各类“禁书”保存和传播的重要途径。到独立运动前夕，更是涌 现出许多秘密组织传播欧洲的先进思想，这反映了() A.拉丁美洲的民族独立运动兴起 B.西班牙、葡萄牙的殖民统治被推翻 C.启蒙运动成果传播到拉丁美洲 D.科学的传播推动了民族运动的发展 解析：据材料可知，18世纪拉丁美洲出现了宣传科学的杂志报纸，私人图书馆成为保存 和传播“禁书”的途径，以及秘密组织传播欧洲先进思想。这些都反映了启蒙运动成果传播 到拉丁美洲，故选C项：1804年海地的独立，拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕，与材料 时间不符，排除A项：西班牙、葡萄牙的殖民统治被推翻是在19世纪，与材料时间不符， 排除B项：虽然材料中提到了科学的传播，但主要反映的是启蒙思想的传播，而不是科学对 民族运动的推动，排除D项。 答案：C 5.(2025·安徽宣城二模)拿破仑统治时期，颁布法典保护私有财产，允许反对革命的贵族 回国，并归还了一部分他们被剥夺的土地。同时限制言论自由，定期审查出版物，利用宣传 ·独家授权侵权必究 享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 的力量有组织地操纵公共舆论。拿破仑的措施() A.激发了欧洲各国民族意识 B.违背了人人平等的革命精神 C.体现了旧贵族阶层的利益 D.致力于稳定当时的社会秩序 解析：拿破仑须布法典保护私有财产，这是为了确立一种明确的财产权制度，从而减少 了因财产纠纷引发的社会动荡。允许反对革命的贵族回国，并归还了一部分他们被剥夺的土 地，这是为了缓和与贵族之间的矛盾，减少他们的反抗情绪，从而稳定了上层社会的秩序。 拿破仑也采取了限制言论自由、定期审查出版物、利用宣传的力量有组织地操纵公共舆论等 措施。这些措施虽然在一定程度上限制了人民的言论自由，但可以通过控制舆论，减少反对 声音的传播，可以避免社会动荡和分裂。因此，拿破仑的措施致力于稳定当时的社会秩序， 确保他的统治能够顺利进行，故选D项：拿破仑战争激发了欧洲各国民族意识，材料中并无 相关描述，此项与材料主旨不符，排除A项；拿破仑政府颁布的《法国民法典》肯定法律面 前人人平等，“违背了”不符合史实，排除B项；拿破仑的统治措施体现了资产阶级的利益， 打击了旧贵族阶层的利益，排除C项。 答案：D 6.(2025山东聊城三模)1815年，英国通过《谷物法》，严格限制谷物进口，该法案颁布 后，谷物价格骤升。在多方反对下，1846年，议会最终废除了这一法案。推动《谷物法》废 除的主要力量是() A.工业资产阶级 B.传统土地贵族 C.城市工人阶级 D.乡村小生产者 解析：据材料信息并结合所学可知，《谷物法》是英国在1815年通过的一项法律，其主 要目的是限制谷物的进口，以保护英国农业免受外国竞争的影响。这一法案的通过导致国内 谷物价格上升，从而维护了土地贵族和农业利益集团的利益。工业资产阶级主张自由贸易， 认为自由贸易能够降低生活成本，促进工业品的出口。随着工业革命的开展，工业资产阶级 的力量日益增强，他们成为了推动《谷物法》废除的主要力量，故选A项：传统的土地贵族 和乡村小生产者依赖土地生活，维持《谷物法》，提升谷物价格有利于他们的利益，所以他们 不是推动《谷物法》废除的主要力量，排除B、D项：城市工人阶级主要依赖出卖劳动力谋 生，《谷物法》是否废除对他们的影响相对较小，并不是推动《谷物法》废除的主要力量， 排除C项。 答案：A ·独家授权侵权必究 享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 7.(2025·重庆三模)在前工业社会，当一个儿子或女儿找到配偶，他或她就必须离开父母 而建立自己的新家，这就是英国传统的“新居原则”。研究表明，到19世纪中期，在普雷斯 顿等工业城市，父母与已婚子女共同居住的现象变得十分明显。英国社会“新居原则”的打 破() A.导致人口出生率上升 B.改善了城市居住条件 C.促使晚婚晚育普遍化 D.提高了社会保障水平 解析：“新居原则”是指在前工业社会，新婚夫妇会离开父母建立自己的新家。而到19 世纪中期，在普雷斯顿等工业城市，父母与已婚子女共同居住的现象变得普遍。当已婚子女 与父母共同居住时，他们可能会受到更多的家庭支持和照顾，这在一定程度上可能会降低他 们的生活压力，使他们有更多的时间和精力去考虑生育孩子。此外，与父母共同居住也可能 使得照顾孩子的责任得到分担，进一步降低育儿压力，从而鼓励更多的夫妇选择生育，这在 一定程度上促进人口出生率的上升，故选A项：父母与已婚子女共同居住属于居住方式的变 化，并不能改善城市居住条件，排除B项：父母与已婚子女共同居住与结婚年龄没有直接关 系，不会导致晚婚晚育普遍化，排除C项：社会保障水平的提高需要政府相关政策的支持， 居住方式的变化并不能提高社会保障水平，排除D项。 答案：A 8.(2025·内蒙古呼和浩特二模)1891年，恩格斯在《（法兰西内战〉导言》指出巴黎公社 “取消资产阶级的等级授职制和官吏的一切特权，所有公职人员均由选举产生，受人民群众 监督，工作不称职时可以随时撒换”，“对所有公职人员，不论职务高低，都只付给其他工人 同样的工资。”巴黎公社的这些措施有利于() A.进一步巩固工农革命联盟 B.树立公职人员的社会威信 C.保证民主制度的真正落实 D.防范公仆变为社会的主人 解析：根据材料概括可知，规定所有公职人员只领取与其他工人相同的工资，并且工作 不称职时可以随时撤换，这就使公职人员置于人民监督之下并把自身置于与人民平等的地位， 防止政治经济上的特权，有效地防范了公仆变成社会的主人，故选D项：材料没有涉及对 农民权益的问题，排除A项：材料是限制公职人员的权利，而非树立威信，排除B项：“不 论职务高低，都只付给其他工人同样的工资”强调的是公职人员经济待遇，与民主制度无关， 排除C项。 答案：D 独家授权侵权必究。 享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 9.(2025辽宁大连二模)18世纪末19世纪初，以非洲野生采集产品和农产品为主要贸易 对象的“合法贸易”兴起，同时还有内陆探险和传教活动的扩展，大批商人、猎人、旅行家、 自然博物学家源源不断地深入非洲。这些活动() A.表明欧洲列强终止了奴隶贸易 B.使非洲资源得到合理开发 C.为列强深入侵略非洲做了准备 D.促进了非洲向近代化转变 解析：18世纪末19世纪初，以非洲野生采集产品和农产品为主要贸易对象的“合法贸 易”兴起，这里的“合法贸易”加了双引号，言外之意，对非洲人而言，并没有好处，本质 上是对非洲的一种侵略，同时还有内陆探险和传教活动的扩展，大批商人、猎人、旅行家、 自然博物学家源源不断地深入非洲，这些人深入非洲的活动为列强深入侵略非洲做了准备， 故选C项；欧洲列强终止奴隶贸易是在19世纪初，但这与上述活动无关，所以A项与题目 主旨不符，排除A项：题干所述的“合法贸易”、内陆探险和传教活动的扩展，都是为了侵 略非洲，以满足其工业发展所需要的原料和市场需求，所以上述活动并未使非洲资源得到合 理开发，B项不符合史实，排除B项：非洲人在反抗外来侵略的过程中不断向近代化转变， 而不是题千所述的“合法贸易”、内陆探险和传教活动的扩展，D项与史实不符，排除D项。 答案：C 二、非选择题 10.(2025·江苏·高考真题)柯布西耶是法国著名建筑师。1923年，他在《走向新建筑》 一书中提出建筑革命的主张，对20世纪建筑影响巨大。阅读材料，完成下列要求。 材料现代的建筑关心住宅，为普通而平常的人关心普通而平常的住宅…在这个革新 的时期，建筑的首要任务是提出对价值的修正，并重新修正住宅的组成要素…建筑的历史， 在过去的许多世纪里，只在构造上和装饰上缓慢地演变，但是最近的50年以来，钢铁和混凝 土一路高歌猛进，建造能力有了巨大提高，一些古老的建筑法则为之所抛弃。与过去相比较， 我们就会发现那些“风格”对我们来说已经不复存在了，一种属于我们时代的风格已经建立 起来，这就是革命。 (法)柯布西耶《走向新建筑》 ()根据材料，柯布西耶建筑革命的主张是革新建筑的价值、 和 (2)根据材料并结合所学知识，说明柯布西耶提出建筑革命的历史背景。 (3)根据材料并结合所学知识，简析柯布西耶建筑革命主张的影响。 解析：(1)本题是特点题，时空是20世纪的法国。根据材料“重新修正住宅的组成要素” ，柯布西耶建筑革命的主张是革新建筑可知，组成要素：根据材料“钢铁和混凝土一路高歌 ·独家授权侵权必究· 享学科网书城 三万 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 猛进，建造能力有了巨大提高，一些古老的建筑法则为之所抛弃”可知，柯布西耶建筑革命 的主张是革新建筑“建筑法则”。（②）本题是背景题，时空是20世纪的法国。背景：根据材料 “1923年”再结合所学可从当时经济领域发生的重大变革、工业材料和技术变化等角度分析 可知，工业革命的深化与技术进步：根据材料“为普通而平常的人关心普通而平常的住宅” 再结合所学20世纪的城市化发展可知，城市化与社会需求剧变：根据材料“建筑的首要任务 是提出对价值的修正，并重新修正住宅的组成要素”再结合所学可知，思想文化领域的现代 主义浪潮的发展：根据材料“与过去相比较，我们就会发现那些‘风格’对我们来说已经不 复存在了，一种属于我们时代的风格已经建立起来，这就是革命。”再结合所学可知，传统建 筑不适应现代工业文明。(3)本题是影响题，时空是20世纪的法国。影响：根据材料“现代 的建筑关心住宅，为普通而平常的人关心普通而平常的住宅”再结合所学可知，推动现代主 义建筑运动：根据材料“钢铁和混凝土一路高歌猛进，建造能力有了巨大提高，一些古老的 建筑法则为之所抛弃”再结合所学可知，促进建筑工业化与标准化：根据材料“建筑的首要 任务是提出对价值的修正，并重新修正住宅的组成要素”再结合所学可知，重构建筑美学与 社会价值：根据材料“一些古老的建筑法则为之所抛弃”再结合所学可知，引发的人们对建 筑的争议与反思。 答案：(I)主张：组成要素和建筑法则。 (2)背景：工业革命的深化与技术进步；城市化与社会需求剧变；思想文化领域的现代主 义浪潮的发展；传统建筑不适应现代工业文明。 (3)影响：推动现代主义建筑运动；促进建筑工业化与标准化；重构建筑美学与社会价 值；引发的人们对建筑的争议与反思。 11.(2025广东佛山二模)阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料 文献名称 作者 《鲁滨逊漂流记》（首次出版于1719年） 【美】丹尼尔笛福 《新民说》（创作于1902一1906年） 梁启超 《资本论》 【德】马克思 《论持久战》 毛泽东 《希腊化时代》 【英】彼得·索恩曼 《法国大革命》 【英】托马斯卡莱尔 《1607一1860大西洋移民》 【美】马库斯李汉森 《货品易代一一古丝路的衰落与新商道的开辟》 郭卫东 《拉丁美洲：被切开的血管》 【乌拉圭】爱德华多加莱亚诺 从表中任选2个或以上的文献作为切入点，拟定一个论题，并结合所学知识对论题予以 独家授权侵权必究· 草学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 阐述。（要求：写出所选文献名称，论题明确，史论结合，符合逻辑，表达清晰。） 解析：首先，需要从表中任选2个或以上的文献作为切入点，拟定一个论题，据文献名 称“1607一1860大西洋移民”“拉丁美洲：被切开的血管”并结合所学知识可知，新航路开 辟后，欧洲国家快速走上对外殖民扩张的道路，大西洋移民是早期殖民扩张的产物，拉丁美 洲被削弱、掠夺也是早期殖民扩张的产物，据此可拟定论题：早期殖民扩张给菲洲、美洲带 来了沉重的灾难。然后进行阐述，可以结合新航路开辟后西方国家在美洲的殖民扩张、罪恶 的黑奴贸易等史实进行说明。 所以可进行如下阐述：新航路开辟后，西方国家迅速走上殖民扩张的道路，在美洲，殖 民者实行专制统治，推行农奴制，发展种植园经济，疯狂开采金银矿，掠夺了巨额财富。殖 民者还奴役和屠杀印第安人，造成印第安人大量死亡。为了弥补劳动力的补助，殖民者又从 非洲贩如黑人奴隶，发展起罪恶的黑奴贸易，使得非洲丧失了大量劳动力，同时，为了保证 殖民者利益，殖民国家还禁止或限制殖民地于其他国家进行贸易，限制了殖民地经济的发展。 最后进行总结升华，西方殖民者对美洲、非洲的侵略，为美洲和非洲带去了巨大的灾难，是 造成美洲、非洲落后的重要原因之一。 答案：示例一：文献：《希腊化时代》 《货品易代一古丝路的衰落与新商道的开辟》 论题：文明交流促进人类社会进步。 阐述：由于历史环境的不同，古代世界文明呈现多元发展格局，随着社会不断发展，文 明之间的碰撞与交流越来越频繁，各种文明在交流中不断融合创新，促进了人类社会的进步。 公元前334年，马其顿国王亚历山大东征，建立起大帝国，以希腊文化为主导，融合埃及和 西亚文化，促进了东西方文明的交流与融合；起源于西亚的腓尼基字母传到东方，发展出古 代西亚、埃及以及印度等地的多种字母，向西传播演化出拉丁字母，成为今天欧洲几乎所有 字母文字的源头，推动人类文化发展与交流。阿拉伯人将印度人发明的数字传到世界各地， 促进了科学文化进步。制度交流推动政治文明的进步。日本学习唐制，开展大化改新，走上 封建道路；近代亚洲接受西方启蒙思想，在20世纪初出现民族民主意识的觉醒，纷纷要求改 变专制政体，促进了政治近代化。 总之，文明交流的方式多元，内容丰富，文明的交流与互鉴推动人类共同进步。 示例二：文献：《1607一1860大西洋移民》《拉丁美洲：被切开的血管》 论题：早期殖民扩张给非洲、美洲带来了沉重的灾难。 阐述：新航路开辟后，西方国家迅速走上殖民扩张的道路，在美洲，殖民者实行专制统 治，推行农奴制，发展种植园经济，疯狂开采金银矿，掠夺了巨额财富。殖民者还奴役和屠 杀印第安人，造成印第安人大量死亡。为了弥补劳动力的补助，殖民者又从非洲贩如黑人奴 隶，发展起罪恶的黑奴贸易，使得非洲丧失了大量劳动力，同时，为了保证殖民者利益，殖 独家授权侵权必究· 享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.c0m○ 您身边的互联网+教辅专家 民国家还禁止或限制殖民地于其他国家进行贸易，限制了殖民地经济的发展。 西方殖民者对美洲、非洲的侵略，为美洲和非洲带去了巨大的灾难，是造成美洲、非洲 落后的重要原因之一。 ·独家授权侵权必究