期末复习作业-2025-2026学年语文五年级上册统编版

标签:
普通文字版答案
2025-10-27
| 6页
| 214人阅读
| 6人下载

内容正文:

五年级语文上册期末复习作业设计 班级: 姓名: 座号: 等级评价: 【卷首语】阅读丈量世界,书香浸润心灵。为承办大阅读推广活动,学校举行了“弘扬大美中华,悦享阅美童年”为主题的读书节活动。活动别开生面,精彩纷呈。今天,让我们再次回顾这一系列活动吧。 篇章一 守汉语之美 传文明薪火 一丶小熙是读书活动的小主持人,在启动仪式的主持稿上,他有几个词书写不确定,你来帮帮他。 今天,橙香四溢,书香氤氲,阳光zhào yào( )的校园拉开了读书节帷幕。读万卷书,如行万里路,有不可gū liang( )的价值,有bú jì qí shù( )的见闻。犹如màn yóu( )天南海北,可以bǎo lǎn( ) 风景名胜,lǐng luè( )诗情画意,还可以fǎng wèn( )古今中外名人名家…… 二、学校为这次招募小小宣传员和解说员,老师先对他们进行了如下选择题的考核。 1.【读准字音】下面带点字读音全部正确的一项是( )。 A.烦琐(suǒ) 削弱(xuē) 酵母(xiào) 木桩(zhuāng) B.眼睑(jiǎn) 悄然(qiāo) 船桨(jiǎng) 执拗(ào) C.矫健(jiǎo) 恍然(huǎng) 画框(kuàng) 嗜好(shì) D.蛰伏(zhé) 聒噪(guō) 强迫(qiáng) 嫉妒(jì) 2.【读出节奏】下列句子中,断句不正确的是哪一项?( )。 A.心/既到矣,眼口/岂不到乎? B.我非生/而知之者,好古,敏以求之/者也。 C.红日/初升,其道/大光。 D.山外青山/楼外楼,西湖歌舞/几时休? 3、【正确理解】下列句子中的加点词,意思与其他三项不同的是( )。 A.刚上市的脐橙很新鲜。 B.脐橙在我们信丰已经不算新鲜东西啦。 C.小莹初到我们橙乡,对一切都感到新鲜。 D.《非洲民间故事》里总是有很多让人感到新鲜的事情。 4.【准确运用】下列句子中,加点成语使用不正确的是( )。 A.2024年6月2日,嫦娥六号在寸草不生的月背着陆开启了“挖土”之旅。 B.这件离奇的事真是让人难以置信。 C.诸葛亮经过周密安排,成功借到了十万支箭,真是诡计多端。 D.这两个强盗齐心协力,成功盗走了国宝。 5.【正确表达】下面句子中与其它三项意思不同的一项是( ) A.对于课处书籍,我们班没有同学不爱好阅读的。 B.对于课外书籍,我们班每个同学都爱好阅读。 C.对于课外书籍,难道我们班有不爱好阅读的同学吗? D.我们班有不爱好阅读的同学。 6.【素材积累】请你找出对加点字词理解完全正确的一项是( )。 A.不耻下问(羞耻) B.默而识之(认识,了解) C.却只漫浪诵读(随意) D.心到最急(着急) 篇章二 赏诗词之韵 登美文意境 三、在诗词大会上,各小组竞赛十分激烈,从中筛选出了以下几道题来考考你。 1.国是我们奔腾的血液。陆游以“ , ”表达了渴望国家收复失地的真情;龚自珍“ , ”表达了人才辈出的愿望。 2.文化是我们昂扬的自信。古人笔下的月亮惊艳浪漫,王维的“ , ”一静一动,突出山间的幽静;人们会用朱熹的 “ ? ” 来劝人认真读书,补充知识。 3.读中赏景,我仿佛看到白鹭 、 、黄昏低飞的画面;仿佛看到到众鸟在“ ”里尽情欢腾的场景;仿佛看到孩子们在院中、河边等地寻月的情景。美,无处不在,只要我们有一双发现美的眼睛! 四、在活动进行的过程中,广播站收到同学们热情洋溢的稿件,我们来分享一下。 1.下面是小阳的来稿开头,请你仿照例句,把这个画面写具体。 例:夕阳西下,乌鸦归巢。 夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 秋天来了,脐橙熟了。 2.请写出下面小月写的活动总结的主要意思,字数不超出格子。 本次活动普及了有关古诗词的知识,举行了古诗词诵读比赛,开展了飞花令及诗仙李白专题比赛,还包含了“阅读悦分享”等项目,内容十分丰富。 3.在“家国情怀,感恩有你”这个栏目中,小星写了一段优美的比喻和排比,你也来挑战下。 父爱是一把大伞,为我遮风挡雨;父爱是 ,为我 ;父爱是 ,为我 。 篇章三 撷民间故事 承橙乡文化 五、在五年级组举行的“书香相伴,智慧同行”阅读沙龙活动中,各班代表纷纷畅所欲言,分享了自己最真实的感受,你也来谈谈吧。 1.说到中国民间故事,最感动你的孝道故事是 ,说到欧洲民间故事和非洲民间故事,你觉得最富有智慧的角色是 中的 。 2. 五8班林国栋热爱传统文化,还是个集邮发烧友,他向大家展示了他的这套“梁祝”主题的邮票,请你将梁祝故事中的这两个经典场景选出 来。(1)十八相送是 ;②化蝶双飞是 。(填序号) ① ② ③ ④ ⑤ 六、学校大阅读推广活动的诵读展示为“诗仙李白的浪漫与豪迈”,彼时,他的诗歌响彻校园每个角落。关于他,还有一个民间传说呢。你了解多少?继续挑战。 铁杵成针 磨针溪, 在象耳山①下。世传李太白②读书山中, 未成, 弃去。过是溪, 逢老媪③方磨铁杵。问之, 曰: “欲作针。”太白感其意, 还卒业。 【注释】①象耳山: 在今四川省内。 ②李太白: 唐代著名诗人李白。 ③老媪(ǎo): 年老的妇女。 1.解释加点字。 ①未成, 弃去: ②过是溪: ③逢老媪方磨铁杵: ④问之: 2.有同学说, 这个老婆婆要把铁棍磨成针, 是根本不可能的事情, 这种做法十分愚蠢。你认同他的说法吗?为什么? 3. 读了本文, 你明白了什么道理? 七、看完几本民间故事,同学们意犹未尽,五年级同学就本地民间故事,兴致勃勃做了一次调查访问,了解到很多我们信丰本地的民间故事,如下面这个故事。 玉带桥的传说 东南赣粤交通要道,有条虎山河奔腾咆哮,水急浪高,渡客和行李掉入水中的事时有发生,村人余凤岐决定在这河上建座大桥。 乾隆五年,香山一个和尚对他说“今年八月十九日是黄道吉日,你就这天开工吧,到那时河里有几个大红鸭浮起的地方可以做桥墩。 余凤岐满腹狐疑。等到那天,河里果真浮起几只红鸭来,余凤岐兴奋之余,就按照老和尚的意思,请了能工巧匠展开兴建工程。动工两月,料尽财竭,余凤岐便把家里的牛、猪、鸡、鸭、粮食、田地、房屋都拿去卖掉,但钱还不够用。 因此,他只得忍痛把独生儿子卖去,叫妻子四方乞讨以集资建桥。他的行动感动了当地百姓,人们纷纷捐资捐物。虽如此,桥还是无法竣工。余凤岐心急如焚,最终操劳过度而一病不起,最后带着遗憾离开了人世。 据说余凤岐的造桥举动感动了神明,他去世后,神明为了帮助他实现造桥的心愿,便安排他轮回转世,现身在大余境内的戴家。 戴家小男孩聪明好学,十八岁后高中状元。中了状元后他念念不忘自己的前世宏愿。于是来到虎山河造桥工地上,看着滔滔河水上这个还未完工荒芜了许久的宏大工程,他立誓要尽最大努力尽快修好这座桥,方便百姓。在他的努力下,桥终于修好了。人们为了纪念他的功德,便将此桥取名为“余戴桥”,又名“凤歧桥”,又因此桥犹如玉带飘浮于水上,故又名“玉带桥”。 1.【读懂内容】解释词语: 满腹狐疑: 心急如焚: 2.【思维导图】请梳理故事情节,提炼关键词完成以下思维导图 决定建桥,僧人指点 妻离子散,遗憾离世 3.【创新复述】补白,是我们学习故事类文章的一大法宝,当他轮回转世时,他心里在想什么? 4.【人物评价】你觉得余凤岐是个怎样的人? 篇章四 探阅读之法 享书卷之乐 八、橙乡县委宣传部2024年11月中旬开展了“书香信丰·全民阅读”活动,万册图书在陈毅广场和花园湾广场展览,供市民免费阅读,主办方做了调查问卷,其中一道问题如下,请完成: 你有哪些提高阅读速度的方法,请分享三点: 九、大阅读推广有一块展板是作文展示,面向五六年级全体同学征集,征集令如下: 墨香、书香、翻阅中指尖留香,书中岁月长。是牙牙学语的亲子绘本还是什么时候起,你与阅读结下不解之缘?阅读带给了你什么? 请以“阅读”为话题,记叙自己的阅读故事,谈谈自己在阅读中的成长。 要求:择取典型素材,详略得当,不记流水账,表达真情实感,题目自拟,不少于400字。 五年级语文上册期末复习作业参考答案 一丶小熙是读书活动的小主持人,在启动仪式的主持稿上,他有几个词书写不确定,你来帮帮他。(8星) 照耀 估量 不计其数 漫游 饱览 领略 访问 2、 学校为这次招募小小宣传员和解说员,老师先对他们进行了如下选择题的考核。(18星) B B A D D D 3、 在诗词大会上,各小组竞赛十分激烈,从中筛选出了以下几道题来考考你。(11星) 1.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 2.明月松间照,清泉石上流。问渠哪得清如许?为有源头活水来。 3.水田垂钓 绝顶望哨 鸟的天堂 四、在活动进行的过程中,广播站收到同学们热情洋溢的稿件,我们来分享一下。(3+2+2共7星) 1.示例:秋天款款而来,黄澄澄的脐橙笑意盈盈地挂在枝头。 2.示例:本次活动内容十分丰富。 3.示例:父爱是一座山,为我守护爱的港湾;父爱是北斗,为我指明前进的方向。 五、在五年级组举行的“书香相伴,智慧同行”阅读沙龙活动中,各班代表纷纷畅所欲言,分享了自己最真实的感受,你也来谈谈吧。(5星) 1.参考:《宝莲灯》 2. ① ④ 六、学校大阅读推广活动的诵读展示为“诗仙李白的浪漫与豪迈”,彼时,他的诗歌响彻校园每个角落。关于他,还有一个民间传说呢。你了解多少?继续挑战。(4+2+2共8星) 1. 离开 这, 这条 正, 正在 代词, 指老媪 (4星) 2.示例:我不认同这种说法。只要功夫深, 铁杵磨成针, 有恒心、有毅力才能做好想做的事。老婆婆的做法看着不是特别明智, 可是她的这种执着的精神值得我们学习。(3星) 3.参考:学习是一件需要坚持的事情。只有坚定目标、持之以恒, 我们才能取得理想的成绩。(3星) 七、看完几本民间故事,同学们意犹未尽,五年级同学就本地民间故事,兴致勃勃做了一次调查访问,了解到很多我们信丰本地的民间故事,如下面这个故事。(2+2+3+3共10星) 1.一肚子的疑惑。形容疑虑很多,弄不明白。 心里急得像火烧一样。形容非常着急。 2.参考:动工两月,料尽财竭 转世状元 如愿修桥(答案不唯一) 3.示例:他也许在想:前世带着遗憾离世,既然我轮回转世在员外之家,就一定发愤学习,考取功名,才有能力继续建桥。 4.示例:他是一个仗义疏财、造福百姓、坚持不懈的人。 八、橙乡县委宣传部2024年11月中旬开展了“书香信丰·全民阅读”活动,万册图书在陈毅广场和花园湾广场展览,市民免费阅读。同时,做了调查问卷,其中一道问题如下,请完成:(3星) 你有哪些提高阅读速度的方法,请分享三点: 参考:带着问题阅读;集中注意力读,不指读,不回读;抓住关键词句读…… 九、习作(30星) A等:行文流畅,内容具体,突出中心,书写工整。 B等:取材得当,表达清晰,中心明确。 C等:语句通顺,条理清楚,中心比较明确。 D等:语句通顺,内容简短。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

期末复习作业-2025-2026学年语文五年级上册统编版
1
期末复习作业-2025-2026学年语文五年级上册统编版
2
期末复习作业-2025-2026学年语文五年级上册统编版
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。