内容正文:
小学语文三年级上册第二单元
《秋天的雨》
6.《秋天的雨》作业设计
亲爱的同学们,秋风起,落叶黄,诗意之秋翩然而至。踏入这如诗画境,我们将闯关探寻秋天美,让秋韵在时光中璀璨生光,看谁能成为优秀的小小讲解员!开始咯!
第一关:写秋之字 ( 恭喜你,胜利闯关!奖励 )
1.读拼音,写词语。
yán liào jú huā fēng shōu
( ) ( ) ( )
qīng liáng xiāng tián wǔ cǎi bīn fēn
( ) ( ) ( )
第二关:解秋之谜 (恭喜你,胜利闯关!奖励 )
(1) .课文中写的是( )季的雨中之景。秋天的雨特点有:是一把钥匙, , ,和 吹起了金色的小喇叭 。
(2) 熟读课文,完成下列思维导。
(3).运用多种方法理解“五彩缤纷”的意思。
联系上下文理解:在课文中找到了 , , ,等表示颜色的词语。知道了“五彩缤纷”表示 .找近义词理解:“五彩缤纷”的近义词有 。
第三关:观秋之变 (恭喜你,胜利闯关!奖励 )
“你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。”(秋天的雨还会把颜色分给谁呢?快试着写一写吧。)
你看,它把 给了 , 像 ;你看,它把 给了 , 像 。
第四关:颂秋之美
温馨提示:选择自己感兴趣的一项完成(选做)
①仿照课文第二自然段,写一写秋天的颜色,并配上插图。
②仿照课文第二自然段,写一写其他季节的颜色,并配上插图。
我是小画家
我是小作家
在本次闯关活动中,共获得 12 ,恭喜你成功闯关,你将邀成为展览会的“小小讲解员”,获得“讲解员”徽章,恭喜你!
参考答案:
第一关:写秋之字
颜料 菊花 丰收
清凉 香甜 五彩缤纷
第二关:解秋之谜
秋 ,有一盒五彩缤纷的颜料; 藏着非常好闻的气味;
火红 橙红 甜甜的 香甜 找粮食 穿衣裳
紫红的,淡黄的 ,金黄色 , 颜色繁多,非常好看 五彩斑斓/五颜六色/五光十色 C
第三关:观秋之变
你看,它把黄色给了秋梨 ,黄黄的秋梨像一个个黄灯笼,晃啊晃啊,晃来了秋天的香甜;你看,它把红色给了石榴,红红的石榴就像一颗颗宝石,闪啊闪啊,闪来了秋天的华丽 ;你看,它把橙色给了柿子树,橙黄的果子像一盏小灯笼,照啊照啊,照亮了秋天的丰硕。(符合即可)
第四关:颂秋之美
例1:我是小作家
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把金黄色给了南瓜,黄黄的南瓜就像一个个车轮,转啊转啊,转来了秋天的凉爽。它把红色给了高梁,红红的高梁像一个个火把,摇啊摇啊,照亮了整个天空。白色是给棉花的,看,棉花田像白色的海洋。绿色是给豆角的,豆角挺直腰板,争着让人们去摘呢!
我是小画家
例2:春天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了迎春花,黄黄的花瓣像一个个小喇叭,吹哪吹哪,吹来了春的消息。它把红色给了山茶花,红红的花朵像一把把火炬,燃啊燃啊,照亮了多雨的春天。紫色是给牵牛花的,看,路边的牵牛花正在春雨里大合唱呢!白色是给果树的,梨花、杏花毫不相让,都争先恐后地开花,抢着要蜜蜂来采蜜呢!桃花也赶紧参加花会,才一出场就羞红了粉色的脸,嫩绿的尖叶鼓掌得更欢了!(能说到主题意思即可)
我是小画家 ,尊重孩子的想象力,绘画只要符合主题描述即可。
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