内容正文:
请听下面一段音乐并调试音量。听力测试现在开始。听录音,在相应的题号后面写上你所听到的对话情境图片的字母序号,听两遍。One. hello, one. hi live. This is my friend john hua. hello. One, being hi . live. This is my friend john hi. Two. are you some? Yes, I am. Are you some? Yes, I am. Three. good morning. So hi. Good morning. Youngling. good morning. So hi. Good morning, Young. For goodbye . miss lee. goodbye Youngling. goodbye miss lee. goodbye yang . b听录音,根据所听的内容选择合适的应答句,听两遍。Five, good afternoon class. Good afternoon, class. Six hello, I max. Hello, I max. Seven, hi, are you so high? Hi, are you so high? eight. Hello, mike, this is Youngling. Hello, mike. This is Young ling. Nine, hi, i'm Lucy. What's your name? Hi, i'm Lucy. What's your name? Ten, excuse me, are you twins? Excuse me, are you twins? C听录音,根据所听内容选择对应的图片,听三遍。eleven. Good morning, mr. Green. Good morning, mike. Good morning, mr. Green. Good morning, mike. Good morning mr. Green. Good morning mike. Twelve. hello, i'm Bobby. What's your name? My name is baby. Hello, i'm Bobby. What's your name? My name is baby. Hello, i'm Bobby. What's your name? My name is baby. thirteen. Hello, so hi. hello, but i'm not so high i'm . so Young hello so . hi hello but i'm not so high. i'm so Young hello so . hi hello but i'm not so high i'm . so Young . fourteen hi i'm . john ha hello i'm . so high hi i'm . john ha hello i'm so . hi hi, i'm john . ha hello, i'm so hi sixteen . I have a . friend is a cat I have a friend is a cat I have a friend it's a cat.
三年级文科素养练习题
A
阅读并选择合适的选项,完成短文(有一个多余选项)
Hello, everyone! My name ___1___ Amy. I ___2___ two friends. They are Lucy ___3___ Julia. This is Lucy. She’s nice. She’s in Class 1. But I’m in the same (相同的) class ___4___ Julia. She helps me a lot. I like to play with them.
A. have B. with C. is D. am E. and
【答案】1. C 2. A 3. E 4. B
【解析】
【导语】本文介绍了艾米的两个朋友。
【1题详解】
句意:我的名字____艾米。name是单数名词,对应的be动词用is,故选C。
【2题详解】
句意:我____两个朋友。表示有两个朋友,主语I对应的有用have,故选A。
【3题详解】
句意:她们是露西____朱丽叶。这里是连接两个名字,用and和,故选E。
【4题详解】
句意:但我和朱丽叶____同一个班。表示在一起用with,故选B。
B
阅读并选择合适的选项,完成对话(有一个多余选项)
Teacher: ___5___ your name?
Li Chao: ___6___ is Li Chao
Teacher: ___7___ in Class 1?
Li Chao: Yes, I am.
Teacher: OK. Here’s your bib (号码布).
Li Chao: ___8___
A. What class
B What is
C. Are you
D. Thank you.
E. My name
【答案】5. B 6. E 7. C 8. D
【解析】
【导语】本文是有关姓名班级和号码的对话。
【5题详解】
句意:你的名字是什么?根据答语可知问句是你的名字是什么,What is your name?你的名字是什么?B符合题意,故选B。
【6题详解】
句意:我的名字是李超。根据问句是可知该句回答我的名字是李超,My name我的名字,符合题意,故选E。
【7题详解】
根据下一句:是的,我是。该句是一般疑问句,Are you in Class 1?你是在1班吗?符合题意,故选C。
【8题详解】
根据上一句:这是你的号码布。该句表达感谢,D选项“谢谢。”符合语境,故选D。
C
阅读并选择合适的选项,完成对话(有一个多余选项)
Kate: Good morning, Bob.
John: Good morning. But I’m not Bob.
Kate: Oh, I’m sorry. ___9___
John: ___10___ I’m in Class 1.
Kate: Nice to meet you, John. ___11___
John: Nice to meet you, Kate. ___12___
Kate: I’m in Class 1 too.
John: It’s so good. Let’s go to school together.
Kate: OK.
A. Are you Bob?
B. I’m Kate.
C. What class are you in?
D. My name is John.
E. What is your name?
【答案】9. E 10. D 11. B 12. C
【解析】
【导语】本文是有关打招呼姓名和在哪个班级的对话。
【9题详解】
根据上一句:哦,对不起。该句问对方叫什么名字,E选项“你的名字是什么?”符合语境,故选E。
【10题详解】
根据上一句:你的名字是什么?该句回答自己的名字,D选项“我的名字是约翰。”符合语境,故选D。
【11题详解】
根据上一句:见到你很高兴,约翰。该句介绍自己是谁,B选项“我是凯特。”符合语境,故选B。
【12题详解】
根据下一句:我也在1班。该句问你在哪个班,C选项“你在哪个班?”符合语境,故选C。
给每张图片配文,将正确答案的字母序号填在横线上。
A. Hello! Are you my mum? Yes I am. You are my baby. I am your mum.
B. I play with my friends.
C. In the morning, I go to school. Goodbye, Mum. Goodbye, Dad.
D. This is a book. It’s my friend. It’s good.
13. ( )
14. ( )
15. ( )
16. ( )
【答案】13. D 14. C
15. B 16. A
【解析】
【13题详解】
图片内容是一个女孩看着一本书,选项D“这是一本书。它是我的朋友。它很好。”与图片匹配,故答案为D。
【14题详解】
图片内容是小孩挥手告别去上学,选项C“早上,我去上学。再见,妈妈。再见,爸爸。”与图片匹配,故答案为C。
15题详解】
图片内容是孩子们在一起玩耍,选项B“我和我的朋友们一起玩。”与图片匹配,故答案为B。
【16题详解】
图片内容是小猫和猫妈妈在一起的场景,选项A“你好!你是我的妈妈吗?是的,我是。你是我的宝宝。我是你的妈妈。”与图片匹配,故答案为A。
阅读对话,选择合适的选项。
A: Hello, Sarah.
B: Sorry, I’m not Sarah.
A: Are you Alice?
B: Yes, I am.
A: Good morning, Alice. I’m Bill.
B: Hi, Bill. Is that (那个) girl Lisa?
A: Yes. She’s my sister.
B: Can I dance (跳舞) with her?
A: Sure.
17. It’s ______ now. ( )
A. B. C.
18. ______ is Bill’s sister. ( )
A. Alice B. Sarah C. Lisa
19. Alice wants to ______ with Lisa. ( )
A. sing B. dance C. play
【答案】17. B 18. C 19. B
【解析】
【导语】本文是有关打招呼并且介绍自己和家人的对话。
【17题详解】
句意:现在是____。根据“Good morning, Alice.”可知时间是早上,太阳应该是刚刚升起,B符合题意,故选B。
【18题详解】
句意:丽萨是比尔的姐姐/妹妹。A爱丽丝,B萨拉,C丽萨,根据“B: Hi, Bill. Is that (那个) girl Lisa? A: Yes. She’s my sister.”可知丽萨是比尔的姐姐/妹妹,故选C。
【19题详解】
句意:爱丽丝想要和丽萨跳舞。A唱歌,B跳舞,C玩,根据“Can I dance (跳舞) with her?”可知爱丽丝想要和丽萨跳舞。故选B。
语言运用。
写出下列字母组合对应的大写或小写。
20. cake
21. mljh
22. GDBI
【答案】20. 21.
22.
【解析】
【分析】26个字母的大小写为:Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz。
【20题详解】
根据26个字母的大小写可知cake的大写形式是CAKE,故答案为。
【21题详解】
根据26个字母的大小写可知mljh的大写形式是MLJH,故答案为。
【22题详解】
根据26个字母的大小写可知GDBI的小写形式是gdbi,故答案为。
连词成句,将序号写在横线上。
23. ① you ②am ③Are ④ Sam ⑤ Yes ⑥ I (只填序号)
__________________.
【答案】③①④⑤⑥②
【解析】
【详解】本题考查句子结构。you你,am是,Are是,Sam萨姆,Yes是的,I我,根据所给的句号和单词,可知句子是一般疑问句及其答语,根据所给的词义可连成句子:你是萨姆吗?是的,我是。英文句子是:Are you Sam? Yes, I am. 故答案为③①④⑤⑥②。
24. ①good ②my ③ She ④ friend ⑤is (只填序号)
__________________.
【答案】③⑤②①④
【解析】
【详解】本题考查句子结构。good好的,my我的,She她,friend朋友,is是,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义可连成句子:她是我的好朋友。She is my good friend.故答案为③⑤②①④。
25. ①am ②Class 3 ③ you ④ I ⑤in ⑥ with (只填序号)
__________________.
【答案】④①⑤②⑥③
【解析】
【详解】本题考查句子结构。am是,Class 3 三班,you你,I我,in在,with和,根据所给的句号和单词,可知句子是陈述句,根据所给的词义可连成句子:我和你一起在三班。英文句子是:I am in Class 3 with you.故答案为④①⑤②⑥③。
26. 听录音,在相应的题号后面写上你所听到的对话情境图片的字母序号。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. B. C. D.
1. ______
2. ______
3. ______
4. ______
【答案】 ①. B ②. A ③. D ④. C
【解析】
【详解】1. A: Hello, Wang Bing.
B: Hi, Liu Tao. This is my friend, Zhang Hua.
2. A: Are you Sam?
B: Yes, I am.
3. A: Good morning, Sue Hai.
B: Good morning, Yang Ling.
4. A: Goodbye, Miss Li.
B: Goodbye, Yang Ling.
27. 听录音,根据所听内容,选择合适的应答句。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
( ) 1. A. Good afternoon, Miss Li. B. Good afternoon, Mike. C. Bye, Miss Li.
( ) 2. A. Goodbye, Max. B. Hi, I’m Tina. C. Hello, Willy.
( ) 3. A. Yes, I’m not Su Hai. B. No. I’m Su Hai. C. No, I’m not.
( ) 4. A. Hello, I’m Yang Ling. B. Hello, Yang Ling. C. Hello, Mike.
( ) 5. A. Your name is Lily. B. My friend’s name is Lily. C. My name is Lily.
( ) 6. A. Yes, I’m. B. No, I’m not. C. Yes, we are.
【答案】 ①. A ②. B ③. C ④. B ⑤. C ⑥. C
【解析】
【详解】1. Good afternoon, class.
2. Hello, I’m Max.
3. Hi. Are you Su Hai?
4. Hello, Mike. This is Yang Ling.
5. Hi, I’m Lucy. What’s your name?
6. Excuse me. Are you twins?
28. 听录音,根据所听内容选择对应的图片。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. B. C. D. E.
1. ______
2. ______
3. ______
4. ______
5. ______
【答案】 ①. E ②. D ③. C ④. B ⑤. A
【解析】
【详解】1. A: Good morning, Mr Green.
B: Good morning, Mike.
2. A: Hello, I’m Bobby. What’s your name?
B: My name is Beibei.
3. A: Hello, Su Hai.
B: Hello. But I’m not Su Hai. I’m Su Yang.
4. A: Hi, I’m Zhang Hua.
B: Hello I’m Su Hai.
5. I have a friend. It’s a cat.
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三年级文科素养练习题
A
阅读并选择合适的选项,完成短文(有一个多余选项)
Hello, everyone! My name ___1___ Amy. I ___2___ two friends. They are Lucy ___3___ Julia. This is Lucy. She’s nice. She’s in Class 1. But I’m in the same (相同的) class ___4___ Julia. She helps me a lot. I like to play with them.
A. have B. with C. is D. am E. and
B
阅读并选择合适的选项,完成对话(有一个多余选项)
Teacher: ___5___ your name?
Li Chao: ___6___ is Li Chao.
Teacher: ___7___ in Class 1?
Li Chao: Yes, I am.
Teacher: OK. Here’s your bib (号码布).
Li Chao: ___8___
A. What class
B. What is
C. Are you
D Thank you.
E My name
C
阅读并选择合适的选项,完成对话(有一个多余选项)
Kate: Good morning, Bob.
John: Good morning. But I’m not Bob.
Kate: Oh, I’m sorry. ___9___
John: ___10___ I’m in Class 1.
Kate: Nice to meet you, John. ___11___
John: Nice to meet you, Kate. ___12___
Kate: I’m in Class 1 too.
John: It’s so good. Let’s go to school together.
Kate: OK.
A. Are you Bob?
B. I’m Kate.
C. What class are you in?
D. My name is John.
E. What is your name?
给每张图片配文,将正确答案字母序号填在横线上。
A. Hello! Are you my mum? Yes, I am. You are my baby. I am your mum.
B. I play with my friends.
C. In the morning, I go to school. Goodbye, Mum. Goodbye, Dad.
D. This is a book. It’s my friend. It’s good.
13. ( )
14. ( )
15. ( )
16. ( )
阅读对话,选择合适的选项。
A: Hello, Sarah.
B: Sorry, I’m not Sarah.
A: Are you Alice?
B: Yes, I am.
A: Good morning, Alice. I’m Bill.
B: Hi, Bill. Is that (那个) girl Lisa?
A: Yes. She’s my sister.
B: Can I dance (跳舞) with her?
A: Sure.
17. It’s ______ now. ( )
A. B. C.
18. ______ is Bill’s sister. ( )
A. Alice B. Sarah C. Lisa
19. Alice wants to ______ with Lisa. ( )
A. sing B. dance C. play
语言运用。
写出下列字母组合对应的大写或小写。
20. cake
21. mljh
22. GDBI
连词成句,将序号写在横线上。
23. ① you ②am ③Are ④ Sam ⑤ Yes ⑥ I (只填序号)
__________________.
24. ①good ②my ③ She ④ friend ⑤is (只填序号)
__________________
25. ①am ②Class 3 ③ you ④ I ⑤in ⑥ with (只填序号)
__________________.
26. 听录音,在相应的题号后面写上你所听到的对话情境图片的字母序号。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A B. C. D.
1. ______
2. ______
3. ______
4. ______
27. 听录音,根据所听内容,选择合适的应答句。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
( ) 1. A. Good afternoon, Miss Li. B. Good afternoon, Mike. C. Bye, Miss Li.
( ) 2. A. Goodbye, Max. B. Hi, I’m Tina. C. Hello, Willy.
( ) 3. A. Yes, I’m not Su Hai. B. No. I’m Su Hai. C. No, I’m not.
( ) 4. A. Hello, I’m Yang Ling. B. Hello, Yang Ling. C. Hello, Mike.
( ) 5. A. Your name is Lily. B. My friend’s name is Lily. C. My name is Lily.
( ) 6. A. Yes, I’m. B. No, I’m not. C. Yes, we are.
28. 听录音,根据所听内容选择对应的图片。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. B. C. D. E.
1. ______
2. ______
3. ______
4. ______
5. ______
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