内容正文:
南平市2020—2021学年第一学期八年级期末质量检测
数学试题
(满分:150分;考试时间:120分钟)
★友情提示:
①所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效;
②试题未要求对结果取近似值的,不得采取近似计算.
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求)
1. 计算的结果是( )
A. B. C. 3 D.
2. 下列图形中是轴对称图形的个数是( )
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
3. 新型冠状病毒平均直径为0.0001毫米,将数据0.0001用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4. 五边形的内角和为( )
A. B. C. D.
5. 要使分式的值为0,则分式中的字母应满足的条件是( )
A B. C. D.
6. 下面计算正确的是( )
A. B. C. D.
7. 如图,在平分角的仪器中,AB=AD,BC=DC,将点A放在一个角的顶点,AB和AD分别与这个角的两边重合,能说明AC就是这个角的平分线的数学依据是( )
A SSS B. ASA C. SAS D. AAS
8. 下列分式从左到右变形错误的是( )
A. B.
C. D.
9. 如图,作边的垂直平分线,交于D点,交于E点,连接,若,,则的周长是( )
A. 10 B. 11 C. 14 D. 22
10. 设,是实数,定义“★”的一种运算:,则下列结论:①;②;③;④.正确的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分.请将答案填入答题卡的相应位置)
11. 若分式有意义,则满足的条件是___________.
12. 分解因式:______.
13. 计算:24a2b÷8ab=______.
14. 在Rt△ABC中,∠C=90°,点D在边BC上,BD=AD,∠B=∠DAC,若DC=1,则BC=______.
15. 若,,则值是______.
16. 在中,,为边上的中线,为边上的高,,相交于点.若,,则的面积是___________.
三、解答题(本大题共9小题,共86分.请在答题卡的相应位置作答)
17. 化简:.
18. 一个等腰三角形的一边长为6cm,周长为20cm,求其他两边的长.
19. 计算:.
20. 如图,在和中,在同一条直线上,,请添加一个条件: ,使得.请写出证明过程.(不添加辅助线)
21. 中,,.
(1)求作线段的垂直平分线,与线段相交于点,与线段相交于点.(不写作法,保留作图痕迹);
(2)在你所作的图形中,连接. 求证:是等边三角形.
22. 在平面直角坐标系中,点在第一象限,点,点关于轴对称.
(1)已知,求出点的坐标;
(2)已知,的面积为,求点的坐标.
23. 新冠疫情期间戴口罩是有效减少人和人传播一种方式.为了防控疫情的需要,我国自主研发高速口罩生产设备.某工厂现在一台机器日产口罩量比原来日产口罩量多100万片,现在生产30000万片所用的时间与原来生产10000万片的时间相同,求原来一台机器日产口罩多少万片?
24. 甲、乙两位同学同时从学校沿同一路线到离学校2千米的户外拓展中心参加活动.甲同学有一半路程以a(千米/时)的速度行走,另一半路程以b(千米/时)的速度行走;乙同学有一半时间以a(千米/时)的速度行走,另一半时间以b(千米/时)的速度行走,其中.
(1)设甲、乙两位同学从学校走到户外拓展中心的时间分别为,,用含a,b的式子分别表示,;
(2)设甲、乙两位同学从学校走到户外拓展中心的平均速度分别为,,用含a,b的式子分别表示,;
(3)请你判断哪位同学先到达户外拓展中心?请说明理由.
25. 如图1,在中,,边的垂直平分线与的外角的平分线相交于点E,与,分别相交于点F,G.
(1)求证:;
(2)如图2,连接,.
①试探求和的数量关系,并说明理由;
②求证:.
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南平市2020—2021学年第一学期八年级期末质量检测
数学试题
(满分:150分;考试时间:120分钟)
★友情提示:
①所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效;
②试题未要求对结果取近似值的,不得采取近似计算.
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求)
1. 计算的结果是( )
A. B. C. 3 D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查负整数指数幂的运算,解题的关键是正确理解负整数指数幂的意义.由题意直接根据负整数指数幂的意义进行计算即可求出答案.
详解】解:.
故选:D.
2. 下列图形中是轴对称图形的个数是( )
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
【答案】B
【解析】
【分析】此题主要考查了轴对称图形,根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析.
【详解】解:第1,2个图形是轴对称图形,第3,4个不是轴对称图形,
共有2个轴对称图形.
故选:B.
3. 新型冠状病毒平均直径为0.0001毫米,将数据0.0001用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【详解】解:0.0001=10-4.
故选:C.
【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
4. 五边形的内角和为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了n边形内角和公式,熟练记忆公式是解题的关键.代入公式即可求解.
【详解】解:五边形的内角和为,
故选:C.
5. 要使分式的值为0,则分式中的字母应满足的条件是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了分式值为零的条件,熟练掌握“分子为零且分母不为零时,分式值为零”是解题的关键.
【详解】解:∵分式的值为0,
∴且,
即.
故选:D.
6. 下面计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用同底数幂乘法、单项式除以单项式、单项式乘以单项式、幂的乘方等运算法则分别计算,判断即可.
【详解】解:A、,原式计算错误,不符合题意;
B、,原式计算错误,不符合题意;
C、,原式计算错误,不符合题意;
D、,计算正确,符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查了同底数幂乘法、单项式除以单项式、单项式乘以单项式、幂的乘方等知识点,熟练掌握相关运算法则是解本题的关键.
7. 如图,在平分角的仪器中,AB=AD,BC=DC,将点A放在一个角的顶点,AB和AD分别与这个角的两边重合,能说明AC就是这个角的平分线的数学依据是( )
A. SSS B. ASA C. SAS D. AAS
【答案】A
【解析】
【分析】根据全等三角形的判定得出∠DAC=∠BAC,然后利用角平分线的定义即可证明.
【详解】解:在∆ABC与∆ADC中,
,
∴∆ABC≌∆ADC,
∴∠DAC=∠BAC,
∴AC为∠BAD的角平分线,
故选:A.
【点睛】题目主要考查全等三角形的判定和性质,角平分线的定义,熟练掌握运用全等三角形的判定和性质是解题关键.
8. 下列分式从左到右变形错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查分式的基本性质,需逐个分析每个选项的变形是否符合“分式的分子和分母同时乘以或除以同一个不为零的整式,分式的值不变”这一性质,判断变形是否正确.
【详解】、分式的分子分母同除以,且,分式的值不变,原变形正确;
、必须规定,原变形错误;
、分式的分子分母同乘,分式的值不变,原变形正确;
、分式的分子分母同除以,且,分式的值不变,原变形正确.
故答案选:.
9. 如图,作边的垂直平分线,交于D点,交于E点,连接,若,,则的周长是( )
A. 10 B. 11 C. 14 D. 22
【答案】C
【解析】
【分析】根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,可得,进而可得的周长;本题考查了垂直平分线的性质,熟练掌握垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等是解题的关键.
【详解】解:∵是的垂直平分线,
∴,
∵,,
∴的周长.
故选:C.
10. 设,是实数,定义“★”的一种运算:,则下列结论:①;②;③;④.正确的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】B
【解析】
【分析】根据,分别表示出各项,再比较是否相等;本题考查了定义新运算,解题的关键是理解题中所给的运算法则,以及整式的混合运算.
【详解】解:由题意:
①,故正确;
②,故错误;
③,
,
则,故错误;
④,
,
则,故正确;
∴有2个正确的.
故选B.
二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分.请将答案填入答题卡的相应位置)
11. 若分式有意义,则满足的条件是___________.
【答案】
【解析】
【分析】根据分式有意义的条件:分母不为0解答即可.
【详解】解:若分式有意义,则满足的条件是;
故答案为:.
【点睛】本题考查了分式有意义的条件,属于应知应会题型,熟知分式的分母不为0是关键.
12. 分解因式:______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查因式分解,原式提取公因式3后再运用平方差公式进行因式分解即可.
【详解】解:
.
答案为:.
13. 计算:24a2b÷8ab=______.
【答案】3a
【解析】
【分析】直接利用整式的除法运算法则计算得到答案.
【详解】,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了整式的除法运算,正确掌握相关运算法则是解题的关键.
14. 在Rt△ABC中,∠C=90°,点D在边BC上,BD=AD,∠B=∠DAC,若DC=1,则BC=______.
【答案】3
【解析】
【分析】首先由,得,则,故可得三角形中每个角度数,再利用含的直角三角形的性质可得AD的长度,即可得BC的长度.
【详解】解:,
,
又,
,
在中,由
则,,
在中,,,
则,
,
,
故答案为:3.
【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质,三角形的内角和,含的直角三角形的性质,熟练掌握含的直角三角形的性质是解题的关键.
15. 若,,则的值是______.
【答案】4或
【解析】
【分析】用完全平方公式即可求得的值,开平方可得的值;本题考查了完全平方公式和平方根.
【详解】解:∵,
∴,
即,
∴.
故答案为:4或.
16. 在中,,为边上的中线,为边上的高,,相交于点.若,,则的面积是___________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的性质,三角形全等的性质和判定.证明,得,根据三角形面积公式可解答.
【详解】解:为边上的高,
,
,
,为边上的中线,
,,
,
,
,
,
是等腰直角三角形,
,
,
,
的面积.
故答案为:.
三、解答题(本大题共9小题,共86分.请在答题卡的相应位置作答)
17. 化简:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查整式的混合运算,灵活运用完全平方公式以及平方差公式是解题关键.运用完全平方公式以及平方差公式进行化简即可.
【详解】解:原式
.
18. 一个等腰三角形的一边长为6cm,周长为20cm,求其他两边的长.
【答案】6cm,8cm或7cm,7cm
【解析】
【详解】试题分析:分两种情况进行讨论.
试题解析: 底边长为,则腰长为:,所以另两边的长为 能构成三角形;
腰长为,则底边长为: 底边长为,另一个腰长为 ,能构成三角形.
因此另两边长为或
答:这个等腰三角形的其它两边的长为或
点睛:等腰三角形一定要分类讨论,这个题目就考虑了6是腰或6是底两种情况进行讨论.
19. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】先算括号里的,利用平方差公式分解,然后再约分化简即可;本题主要考查了分式的混合运算、熟练掌握平方差公式和相关运算法则是解题的关键.
【详解】解:原式
.
20. 如图,在和中,在同一条直线上,,请添加一个条件: ,使得.请写出证明过程.(不添加辅助线)
【答案】(答案不唯一)
【解析】
【分析】本题考查三角形全等的判定定理,解题关键在于熟悉三角形全等的判定定理(如“”“”“”“”等).根据已知条件,添加合适的条件然后依据相应的判定定理进行证明即可.
【详解】添加一个条件为或或或或;
方法一:添加一个条件为
证明:在和中
.
方法二:添加一个条件为.
证明在和中,
.
方法三:添加一个条件为,
证明:,
.
在和中
.
方法四:添加一个条件为,
证明:在和中,
.
方法五:添加一个条件为,
证明:,
.
在和中,
.
21. 在中,,.
(1)求作线段的垂直平分线,与线段相交于点,与线段相交于点.(不写作法,保留作图痕迹);
(2)在你所作的图形中,连接. 求证:是等边三角形.
【答案】(1)作图见解析
(2)证明见解析
【解析】
【分析】(1)分别以为圆心,大于为半径画弧,得到两弧的交点,再过两弧的交点作直线即可;
(2)根据有三个角是的三角形是等边三角形证明即可.
【小问1详解】
解:如图,直线为所求作直线,点D,点E为所求作点.
【小问2详解】
证明:∵是线段的垂直平分线,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴是等边三角形.
【点睛】本题考查作图-基本作图,线段的垂直平分线的性质,等边三角形的判定等知识,解题的关键是熟练掌握作线段的垂直平分线,属于中考常考题型.
22. 在平面直角坐标系中,点在第一象限,点,点关于轴对称.
(1)已知,求出点的坐标;
(2)已知,的面积为,求点的坐标.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据关于轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数可得点的坐标;
(2)根据点坐标和的面积,可得的值,进而得点的坐标.
本题主要考查了坐标系中对称和轴对称的性质,熟练掌握坐标系中点的对称是解题的关键.
【小问1详解】
解:(1)∵点,关于轴对称,
∴的坐标.
【小问2详解】
∵点在第一象限,点,关于轴对称,
∴的坐标,
∴,
∵的面积为,
∴,(舍去),
∴的坐标.
23. 新冠疫情期间戴口罩是有效减少人和人传播的一种方式.为了防控疫情的需要,我国自主研发高速口罩生产设备.某工厂现在一台机器日产口罩量比原来日产口罩量多100万片,现在生产30000万片所用的时间与原来生产10000万片的时间相同,求原来一台机器日产口罩多少万片?
【答案】50万片
【解析】
【分析】本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.
设原来一台机器日产口罩x万片,根据题意列出分式方程求解即可.
【详解】解:设原来一台机器日产口罩x万片,
根据题意,得
解得
经检验:原分式方程的解.
答:原来一台机器日产口罩50万片.
24. 甲、乙两位同学同时从学校沿同一路线到离学校2千米的户外拓展中心参加活动.甲同学有一半路程以a(千米/时)的速度行走,另一半路程以b(千米/时)的速度行走;乙同学有一半时间以a(千米/时)的速度行走,另一半时间以b(千米/时)的速度行走,其中.
(1)设甲、乙两位同学从学校走到户外拓展中心的时间分别为,,用含a,b的式子分别表示,;
(2)设甲、乙两位同学从学校走到户外拓展中心的平均速度分别为,,用含a,b的式子分别表示,;
(3)请你判断哪位同学先到达户外拓展中心?请说明理由.
【答案】(1);
(2);
(3)乙先到达户外拓展中心;理由见解析
【解析】
【分析】本题考查列代数式,分式值大小比较,分式混合运算的应用,根据路程、速度、时间之间的关系列出式子是解题的关键.
(1)根据时间=路程÷速度,甲有一半路程以速度a行走,另一半路程以速度b行走,可表示出;根据路程=速度×时间,乙有一半的时间以速度a行走,另一半时间以速度b行走,可得,即可表示出;
(2)根据速度=路程÷时间即可表示出,;
(3)运用求差法比较与的大小即可求解.
【小问1详解】
解:由题意,得,
,
∴.
【小问2详解】
解:,
.
【小问3详解】
解:∵,
又,a、b为正数,
∴,,
∴,即,
∴,
∴乙先到达户外拓展中心.
25. 如图1,在中,,边的垂直平分线与的外角的平分线相交于点E,与,分别相交于点F,G.
(1)求证:;
(2)如图2,连接,.
①试探求和的数量关系,并说明理由;
②求证:.
【答案】(1)证明见解析
(2)①,理由见解析;②证明见解析
【解析】
【分析】(1)先证,再由平行线和角平分线性质可证,利用等腰三角形的性质即可证;
(2)①通过作辅助线构造全等三角形,利用全等三角形的性质即可证明两角相等;②通过角的等量代换和三角形内角和定理可证;
本题主要考查了平行线、等腰三角形、全等三角形的判定和性质,垂直平分线和角平分线的性质,熟练掌握利用角平分线的性质构造全等三角形是解题的关键.
【小问1详解】
证明:∵于点F,
∴,
∵,
∴.
∴,
∴;
∵平分,
∴.
∴,
∴.
【小问2详解】
①过点E分别作于点I,于点H,
则.
∵平分,
∴.
∵垂直平分,
∴.
∴,
∴.
∵,
∴,
∴.
②证明:∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴.
在中,,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴.
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