6.2固体、液体密度的测量同 课件-2025-2026学年沪科版(五四制)物理八年级下册

2025-10-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(五四学制)八年级下册
年级 八年级
章节 第2节 固体、液体密度的测量
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 85.08 MB
发布时间 2025-10-28
更新时间 2026-01-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-28
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来源 学科网

内容正文:

6.2 测量液体和固体的密度 1.密度的公式? 2.实验室中,测量物体的质量的仪器是什么? 3.实验室中,测量物体的体积的仪器是什么? 复习导入 托盘天平 量筒 ? 问题 良种是增产的重要因素之一。农民选种有多种方式。例如,为了选出饱满的种粒,可以配制适当密度的盐水进行选种。将种粒浸没在盐水中并适当搅拌,静置一段时间后,清除水面漂浮的空粒、瘪粒,就可以选出较好的种子。 空粒、瘪粒漂浮在盐水表面 怎样测量盐水的密度呢? 讲授新课 量筒的使用 一 量筒使用方法: (1)“看”: (2)“放”: (3)“读”: 1. 实验室测量液体体积的仪器:______、______。 量筒 量杯 一、量筒的使用 量筒上的标度 单位: 毫升 mL 1 mL = 1 cm3 最大测量值:常用100 mL,200 mL 分度: 1 mL, 2 mL,5 mL 思考 (1)这个量筒是以什么单位标度的? 是毫升(mL)还是立方厘米(cm3)? (2)量筒的最大测量值(量程)是多少? (3)量筒的分度值是多少? 3.量筒的读数方法 正确读数 俯视使读数偏大 仰视使读数偏小 若液面是凹液面,视线应以凹液面底部为准 (1)沉入水中: 可用薄膜将物体包裹好,或用砂来代替水。 (2)浮在水面: (3)溶于水中: (4)物体体积过大: ______法和______法 ________法 讲授新课 量筒的使用 一 2. 如何用量筒测固体的体积:_________ 排水法 针压 助沉 溢水杯 V1 V2 V1 V2 V1 V2 排水法 针压法 助沉法 V=V2-V1 量筒 天平  如何测量一杯盐水的密度呢? 二、测量盐水的密度 新课学习 1、实验思路: 测量盐水的质量m和体积V, 利用 计算密度 2、实验器材: 装有盐水的烧杯、天平、砝码、量筒。 二、测量盐水的密度 1. 量筒的使用 (1)量筒的用途 量筒是用来测量液体体积的工具,也可以利用排开液体的体积测量形状不规则的固体的体积。 如图所示,量筒上下粗细一样,量筒壁上的刻度线图分布均匀。 (2)量筒上的标度 观察量筒的标度单位、最大测量值和分度值。 ①单位:量筒上的标度单位是毫升(mL)。 1毫升(mL)=1厘米3 (cm3) ②量筒的最大测量值(量程) 最上面的刻度线指示的数值即为量程,该量筒是50mL。 ③量筒的分度值 量筒上相邻两条刻度线之间的体积为量筒的分度值。该量筒的分度值是1mL。 (3)量筒的使用方法 ①选:在测量前应根据被测物体的 (一次性完成测量比较好)和测量 的要求来选择合适的 ,使用前首先要观察量筒的单位 、 和 。 ②放:使用量筒测量体积时应将量筒放在 桌面上。量筒内的液面大多数是 (如水、煤油等形成的液面),也有的液面是 (如水银面)。 体积 精度 量筒 标度 量程 分度值 水平 凹液面 凸液面 ③读:读数时,视线一定要与液体凹液面的 或凸液面的 保持相平,如图甲所示。 俯视或仰视的读数均不准确。若俯视,读数会偏 ,如图乙所示。若仰视,读数会偏 ,如图丙所示。 视线与 液面相平 俯视使 读数偏大 仰视使 读数偏小 (4)用量筒测量小石块体积的方法( ) 底部 顶部 大 小 排水法 ①将适量的水倒入量筒内,读出水的体积V1(图甲); ②将待测小石块用细线拴住,轻轻地浸没于量筒内的水中; ③读出水面上升后的总体积V2(图乙); ④计算被测石块的体积:V=V2-V1 “适量”意思是指: 水量不能过多,以免放入物体后有水溢出;水要浸没物体。 视频演示——《量筒的使用》 2. 测量盐水的密度 【实验目的】测量盐水的密度. 【实验原理】ρ=m/V 【实验器材】天平、量筒、盐水、烧杯. 【实验步骤】 (1)在烧杯中倒入适量的盐水,测量烧杯和盐水的总质量m1(甲图)。 (2)将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分,读出量筒内水的体积V(乙图) 。 (3)测量烧杯和剩余盐水的总质量m2(丙图)。 (4)实验数据 (5)计算盐水的密度 (6)改变盐水的质量,重复上述实验. 【讨论交流 】 小明同学所用的实验方案如下,请你进行评估。 ④根据公式计算盐水的密度ρ=(m1- m)/V ①用天平测量出空烧杯的质量m。 ②向烧杯中倒入一部分盐水,测量烧杯和盐水的总质量m1。 ③将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,读出示数为V。 【评估】 步骤③中,把烧杯中的盐水全部倒入量筒中时,由于烧杯内壁会有残留盐水,导致体积V偏小,会使测量的密度ρ偏大。 但该实验方案也是正确的。 视频演示——《测量盐水的密度》 测量密度的实验原理及实验器材 1.实验原理 2.测量仪器: 天平、量筒 3.测量对象: 盐水 石块 实验器材:天平、量筒、水、烧杯 一、测固体(如小石块)的密度 新课学习 三、测量小石块的密度 4、实验表格记录 三、测量小石块的密度 5、进行实验,记录数据 新课学习 三、测量小石块的密度 新课学习 6、交流 (1)如何测量蜡块的密度? V1 V2 V1 V2 如何测量蜡块的体积呢? 针压法 配重法 测量小石块的密度 实验 测量小石块的密度 石块的质量m/g 水的体积V1/cm3 石块和水的总体积V2/cm3 石块的体积V/ cm3 石块的密度ρ/(g·cm-3) 计算石块的密度: 测量小石块的密度 实验 测量小石块的密度 【讨论交流 】 (1)能不能先测量小石块的体积,然后测量它的质量? (2)测量小石块的体积时,能不能先测量小石块和水的总体积,再测量水的体积? 【分析】不能先测量小石块的体积。因为小石块从水中取出时沾有一些水,再测量它的质量时会变大,导致误差大。 【分析】测量小石块的体积时,不能先测量小石块和水的总体积,因为小石块从水中取出时沾有一些水, 再测量水的体积会偏小,导致测量值偏大。 计算石块的密度 ρ=m/v2-v1 【讨论交流 】 (1)能不能先测量小石块的体积,然后测量它的质量? 【分析】不能先测量小石块的体积。因为小石块从水中取出时沾有一些水,再测量它的质量时会变大,导致误差大。 (2)测量小石块的体积时,能不能先测量小石块和水的总体积,再测量水的体积? 【分析】测量小石块的体积时,不能先测量小石块和水的总体积,因为小石块从水中取出时沾有一些水, 再测量水的体积会偏小,导致测量值偏大。 知识训练 给你一架天平、规格相同的烧杯若干、适量的水、如何测出牛奶的密度? 要求: (1)简要写出实验步骤; (2)根据你测量的物理量,写出牛奶密度的表达式。 想想议议 细微差别中的重大发现 新课讲授 科学世界 19世纪末,英国物理学家瑞利在精确测量各种气体的密度时,发现从空气中取得的氮的密度是1.2572 kg/m3,而从氨中取得的氮的密度却是1.2505kg/m3。虽经多次重复测量,但仍然存在这个令人奇怪的差异。 后来,他与化学家拉姆塞合作,于1894年在从空气中取得的 氮里,分离出另一种当时还不知道的气体——氩,这个谜才解开 了。原来,氩的密度较大,空气中的氮混有少量氩,它的密度就 比从氨中取得的纯氮的密度稍大一点儿。 这是科学史上一个很有名的故事,它说明在科学实验中,精 确的测量是多么重要。正是由于瑞利不放过这一细微差异而执着 地研究下去,氩才得以被发现。瑞利因此荣获1904年的诺贝尔物 理学奖。 课堂练习: 1.一个容积为2.5L的塑料瓶,用它装水,最多装多少千克?用它装植物油呢?取植物油的密度为0.9×103kg/m3.(1L=1dm3) 解:瓶子装满水,水的体积 塑料瓶最多装水的质量 m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×2.5×10-3m3=2.5 kg 塑料瓶最多装植物油的质量 V油=V容= 2.5×10-3m3 m油=ρ油V油=0.9×103kg/m3×2.5×10-3m3=2.25 kg 瓶子装满植物油时植物油的体积 V水=V容= 2.5×10−3m3 2.为确定某种金属块的密度,首先用天平测量金属块的质量。当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则金属块的质量m为_____g。然后,用量筒测量金属块的体积。将水倒入量筒,液面达到的位置如图乙所示,再把金属块完全浸没在量筒的水中,水面升高,如图丙所示,则该金属块的体积V为____cm3。根据测量结果可知金属块的密度为______g/cm3,相当于________ kg/m3。 39 5 7.8 7.8×103 3.李华同学在实验室测量盐水的密度。调节天平横梁平衡后开始测量,先用天平测出烧杯和杯内盐水的总质量为90g,然后将一部分盐水倒入量筒,如甲图所示,接着用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量,天平平衡时的情景如乙图所示。根据实验数据,下列说法不正确的是(  ) A.量筒内盐水的体积为60cm3 B.烧杯及烧杯内剩余盐水的质量为25g C.量筒内盐水的质量为63g D.盐水的密度为1.05×103kg/m3 B 少壮不努力, 老大徒伤悲! Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 $

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