3.6 分数乘除混合运算-【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学上册同步学案（青岛版）

该小学数学学案聚焦分数乘除混合运算核心知识点，通过复习整数乘除混合运算与分数乘除运算的知识准备，结合“制作帽子送给幼儿园”的具体情境导入，引导学生先明确问题所需中间量，再分步列式过渡到综合算式，搭建从已知到未知的学习支架。 资料注重培养学生运算能力与模型意识，通过基础计算练习巩固分数乘除技能，结合“织手套”等生活情境题引导学生用数学眼光发现数量关系，鼓励记录预习困惑培养创新意识。习题层次分明，涵盖脱式计算与实际应用，帮助学生掌握从左到右运算顺序及除法变乘法的方法，提升数学思维与应用能力。

6　分数乘除混合运算 内　　容 1.计算。 6÷=　　　　　　　　3×=　　　　　　　　4×= 6×= 3÷= 4÷= 2.阅读教材第36页例题。 (1)要求“送给幼儿园多少顶帽子”首先要知道(　　　　　　　　　　);要知道上面的量,就用到求一个数里有多少个另一个数,用(　　)计算。 (2)分步列式。　　　　　　列综合算式: 3.分数乘除混合运算的法则:按照(　　　)的顺序计算。 4.分数乘除混合运算的运算顺序和整数的相同,从(　　)到(　　)依次计算;分数的混合运算也可以先变(　　)为(　　),再应用分数连乘计算。 5.预习完之后,你的困惑是什么?有哪些地方不明白? 6.脱式计算。 ÷2×　　　　　　××　　　　　　4×÷ 7.用3千克毛线织手套,每副手套需要毛线千克。已经织了手套总数的。已经织了多少副手套? 温馨 提示 知识准备:整数乘除混合运算、分数乘除运算。 参考答案： 1.12　1　1　3　9　16　2.(1)一共制作了多少顶帽子　除法　(2)6÷=15(顶)　15×=10(顶) 6÷×=10(顶) 3.从左到右　4.左　右　除法　乘法 5.略　6.　　　7.3÷×=24(副) 学科网（北京）股份有限公司 $