1.5 连续求一个数的几分之几是多少-【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学上册同步学案(青岛版)

2025-10-27
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 一 小手艺展示——分数乘法
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 101 KB
发布时间 2025-10-27
更新时间 2025-10-27
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2025-10-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54571143.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5 连续求一个数的几分之几是多少 内  容 1.计算。 6×=        ×=        ×0= ×= 6×= ×= 2.解决教材第13页例题。先求(     ),再求(      )。求黄沙包装玉米的质量,就是求绿沙包装玉米质量的,也就是60×的是多少,列算式是(      )。 3.观察下面的算式,你发现了什么? ×=1 ×=1 ×5=1 19×=1 4.(              )互为倒数。 5.分数连乘,用(  )连乘的积作分子,(  )连乘的积作分母,先(  ),再(  )比较简便。 6.预习完之后,你的困惑是什么?有哪些地方不明白? 7.脱式计算。 ××    ××    ×× 温馨 提示 知识准备:求一个数的几分之几是多少。 参考答案: 1.  0    2.绿沙包装玉米的质量 黄沙包装玉米的质量 60××=35(克) 3.积都是1 4.乘积为1的两个数 5.分子 分母约分 计算 6.略 7.  2 学科网(北京)股份有限公司 $

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1.5 连续求一个数的几分之几是多少-【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学上册同步学案(青岛版)
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