4.1 化学式（导学案）化学科粤版2024九年级上册

4.1 化学式 一、知识目标 1.理解化学式的含义，初步学会一些简单物质的化学式写法和读法。 2.认识化合价的概念，知道有正价、负价，记住常见元素的化合价。 3.初步学会根据已知的化学式计算物质的相对分子质量、组成化合物元素的质量比及某一元素的质量分数。 二、核心素养目标 1.宏观辨识与微观探析：从宏观和微观的视角理解化学式表示物质的组成与构成，能从定性和定量的角度分析物质所含元素的种类和质量关系。 2.证据推理与模型认知：通过分析不同化合物中元素的原子个数比，理解化合价的概念，建立根据化合价书写化学式和根据化学式求元素化合价的思维模型。 科学态度与社会责任：通过有关式量的计算能力的培养，养成实事求是的科学态度。 1、 学习重点 化学式的含义、写法和读法；化合价的概念及常见元素的化合价；根据化学式进行相关计算。 2、 学习难点 理解化合价的概念，掌握根据化合价书写化学式和根据化学式求元素化合价的方法。 一、化学式的概念 国际上用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫作化学式。 二、化学式的含义 1、由分子构成的物质，以水为例：表示水这种物质；表示水由氢元素和氧元素组成；表示个水分子；表示个水分子由个氢原子和个氧原子构成。 2、由原子构成的物质，以金刚石（C）为例：表示金刚石这种物质；表示金刚石由碳元素组成；表示个碳原子。 3、由离子构成的物质，以氯化钠为例：表示氯化钠这种物质；表示氯化钠由钠元素和氯元素组成；表示氯化钠中钠离子和氯离子的个数比为；表示氯化钠由钠离子和氯离子构成。 三、如何书写化学式 1、单质化学式的书写：由原子直接构成的单质，用元素符号表示；由分子构成的单质，在元素符号右下角写出个分子中所含原子个数。 2、化合物化学式的书写：根据 化合价 书写化合物的化学式。 四、化学式的读法 读出下列化学式：NaCl 氯化钠 ; NaOH 氢氧化钠 ; Na2CO3 碳酸钠 ; 四、根据化学式进行计算 相对分子质量是化学式中各原子的相对原子质量总和 化合物中，各元素质量之比就是各元素的原子个数与它的相对原子质量乘积之间的比值。 某元素的质量分数，就是该元素的质量与组成化合物的各元素质量总和之比。 一、怎样表示物质的组成与性质 活动一：引入化学式的概念 问题思考 1.像氧气、氢气、水、铁、汞、铜、硫酸铜、氯化钠这些物质，分别是由什么组成，又是由什么构成的呢？ 答案：氧气、氢气、水由分子构成；铁、汞、铜由原子构成；硫酸铜、氯化钠由离子构成。 2.任何物质都有化学式吗？ 答案：纯净物有固定的组成，化学式唯一；混合物无固定的组成，无化学式。例如水（）、金刚石（）、氯化钠（）是纯净物有化学式，而空气是混合物没有化学式。 归纳总结 1.物质从宏观上由______组成，从微观上由______、______或______构成。 答案：元素；分子；原子；离子 2.国际上用______和______的组合来表示物质组成的式子叫化学式。 答案：元素符号；数字 活动二：探究化学式的含义 问题思考 1.以水（）为例，它的化学式能表示哪些意义呢？ 答案：表示水这种物质；表示水由氢元素和氧元素组成；表示个水分子；表示个水分子由个氢原子和个氧原子构成。 2.金刚石（）的化学式表示什么意义呢？ 答案：表示金刚石这种物质；表示金刚石由碳元素组成；表示个碳原子。 3.氯化钠（）的化学式表示什么意义呢？ 答案：表示氯化钠这种物质；表示氯化钠由钠元素和氯元素组成；表示氯化钠中钠离子和氯离子的个数比为；表示氯化钠由钠离子和氯离子构成。 4.化学式及元素符号前面的数字有什么意义？ 答案：化学式及元素符号前面的数字表示原子或离子或分子的个数，只表示微观意义。 二、怎样书写单质的化学式 问题思考 1.观察老师展示的镁条、铜片、汞、硅、氧气、臭氧、氢气、氮气、氦气、氯气等物质的图片或实物，思考这些单质的化学式是如何书写的呢？ 答案：由原子直接构成的单质，用元素符号表示，读元素的名称，如镁（）、铜（）、汞（）、硅（）；由分子构成的单质，在元素符号右下角写出个分子中所含原子个数，读某气，如氧气（）、臭氧（）、氢气（）、氮气（）、氯气（），氦气（）等稀有气体是单原子分子，也用元素符号表示。 归纳总结 书写单质的化学式首先要通过______确定单质的组成与构成，再按______书写。 答案：实验；国际通用规则 三、怎样书写化合物的化学式 活动一：认识元素的化合价 问题思考 1.为什么不同元素组成化合物时，它们的原子个数比是不同的呢？ 答案：在由不同元素组成的化合物中，各元素的原子个数比都有确定的数值，这显示了这些元素的某种特性，即元素的化合价。化合价是元素的原子在化合时表现出来的性质，化学上用化合价来确定化合物中原子或离子之间相互结合的数目，依据是化合物里，正、负化合价的代数和为。 2.元素化合价有哪些一般规律？ 答案： 化合价有正价和负价，金属与非金属形成化合物时，金属元素显正价，非金属元素显负价。 - 氢元素通常显价，氧元素通常显价，许多非金属元素与氧元素形成化合物时，则显正价。 - 部分元素可显不同的化合价，在同一物质里，同一元素也可显不同的化合价。 - 有一些化合物，常常含有带电的原子团，叫作根，它们常作为一个整体参加反应；它们既可分开计算每种元素的化合价，也可合并计算总的化合价。 - 化合物中各元素正负化合价代数和为，在单质中元素的化合价为。 活动二：根据化合价书写化合物的化学式 问题思考 1.以水（）和氧化铝（）为例，根据化合价书写化学式的步骤有哪些？ 答案： 写出组成化合物的元素符号，一般来说，正价元素居左，负价元素居右。 - 标出有关元素的化合价。 - 根据化合物中各种元素化合价代数和等于零的原则，确定各元素的原子数目。 - 写出化学式。 2. 请简述十字交叉法和最小公倍数法写化学式。 答案： 十字交叉法：以和为例，显价，显价，交叉后得到。口诀为“一排序、二标价、三约简、四交叉、五检查”。 - 最小公倍数法：以和为例，显价，显价，求出两种元素化合价绝对值的最小公倍数为，的原子数为，的原子数为，化学式为，最后检查正价总数与负价总数的代数和是否等于。 3. 化合价如何表示？ 答案：写在元素符号的正上方，“”“”符号在前，数值在后，“”不能省略，例如中上方标，上方标；中上方标，上方标。 活动三：根据化学式求元素的化合价 问题思考 1.以氧化铁（）为例，如何根据化学式求元素化合价？ 答案：设铁的化合价为，根据化合物中各元素的正负化合价代数和为的原则，列式：。解方程得。得出在氧化铁（）中，铁元素的化合价为。 四、怎样读化合物 活动一：由两种元素组成的化合物化学式的读法 问题思考 1.观察（氯化钾）、（氧化钙）这些化学式，思考由两种元素组成的化合物化学式的读法有什么规律？ 答案：从右到左读作“某化某”。但有时候，还要读出化学式中各元素的原子个数，比如读作五氧化二磷，读作二氧化硫。 活动二：含有原子团、酸根及金属呈低价时化合物化学式的读法 问题思考 1.观察（硫酸钠）、（氢氧化钙）、（氯化亚铁）这些化学式，思考含有原子团、酸根及金属呈低价时化合物化学式的读法有什么特点？ 答案：含有原子团的化合物，要读出原子团的名称；含有酸根的化合物，从右到左读作“某酸某”，阳离子是氢离子读作“某酸”；金属呈低价时，读作“某酸亚某、某化亚某、氢氧化亚某”。金属元素和氢氧根组成的物质，从右往左读作“氢氧化某”，比如读作氢氧化钠。 五、怎样根据化学式进行计算 活动一：计算相对分子质量 问题思考 1.根据相对分子质量的定义，如何计算的相对分子质量？ 答案：相对分子质量是化学式中各原子的相对原子质量总和。的相对分子质量为。 2.计算碳酸氢铵（）的相对分子质量。 答案：的相对原子质量为，的相对原子质量为，的相对原子质量为，的相对原子质量为。的相对分子质量为。 活动二：计算化合物中各元素的质量比 问题思考 1.以为例，如何计算化合物中各元素的质量比？ 答案：化合物中，各元素质量之比就是各元素的原子个数与它的相对原子质量乘积之间的比值。中氢元素和氧元素的质量比为。 2.计算中各元素的质量比。 答案：中、、的原子个数比为，的相对原子质量为，的相对原子质量为，的相对原子质量为。则、、元素的质量比为。 活动三：计算化合物中某一元素的质量分数 问题思考 1.以水（）为例，如何计算化合物中某一元素的质量分数？ 答案：水中氧元素的质量分数为。 2.计算碳酸钙（）中钙元素的质量分数。 答案：的相对原子质量为，的相对原子质量为，的相对原子质量为，的相对分子质量为。则钙元素的质量分数为。 1、 化学式 1.纯净物的组成是固定不变的，可以用化学式表示；混合物的组成不固定，没有化学式。 2.一种纯净物只有一个化学式，但有些化学式能表示不同的物质， 如P既可以表示红磷，也可以表示白磷。 3.化学式中各元素符号右下角的数字表示各元素原子数的最简比。 二、化合物化学式的读法 由两种元素组成的化合物化学式的读法：由两种元素组成的化合物化学式的读法 含有原子团、酸根及金属呈低价时化合物化学式的读法：含有原子团的化合物，要读出原子团的名称；含有酸根的化合物，从右到左读作“某酸某”，阳离子是氢离子读作“某酸”；金属呈低价时，读作“某酸亚某、某化亚某、氢氧化亚某”。金属元素和氢氧根组成的物质，从右往左读作“氢氧化某”。 三、根据化学式计算 1、计算相对分子质量 2、计算化合物中各元素的质量比 3、计算化合物中某一元素的质量分数 1、化学式所表示的意义中，错误的是（　　） A. 表示水这种物质 B. 表示水由两个氢元素和一个氧元素组成 C. 表示一个水分子 D. 表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 【答案】B 【详解】元素只讲种类，不讲个数，B选项中说“两个氢元素和一个氧元素组成”表述错误。A选项，能表示水这种物质；C选项，能表示个水分子；D选项，能表示个水分子由个氢原子和个氧原子构成。 所以答案选B。 2、已知氮的氧化物中氮、氧元素的质量比为，则的化学式为（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【详解】设该氮的氧化物化学式为，氮的相对原子质量为，氧的相对原子质量为。则，解得，所以化学式为。答案选D。 3、下列化学用语中表示的意义正确的是（　　） A. ：表示硫酸铝 B. ：个氢原子 C. ：表示氮气 D. ：表示个铵根离子 【答案】D 【详解】A选项，硫酸铝的化学式为，错误；B选项，表示氢气或个氢分子，个氢原子表示为；C选项，表示氮元素或个氮原子，氮气表示为；D选项，表示个铵根离子，正确。答案选D。 4、一些元素在不同物质中可显示不同的化合价。下列纯净物中化合价标注正确的一项是（　　） 【答案】A 【详解】A选项，单质元素化合价为0，正确。B选项，设氯元素的化合价为，根据化合物中各元素正负化合价代数和为，可得，解得，故错误。C选项，设氮元素的化合价为，根据化合物中各元素正负化合价代数和为，可得，解得，故错误。D选项，设铁元素的化合价为，根据化合物中各元素正负化合价代数和为，可得，解得，故错误。 故答案选A。 5、市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（化学式为），其中碘元素的化合价为（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【详解】在化合物中，钾元素通常显价，氧元素通常显价。设碘元素的化合价为，根据化合物中各元素正负化合价代数和为，可得，解得。答案选A。 考点1 化学式的含义 1．下列符号不具有宏观意义，只具有微观意义的是 A． B． C． D．P 【答案】C 【详解】A、宏观上表示氮气这种物质，微观上表示一个氮分子，不符合题意； B、宏观上表示氦元素或氦气这种物质，微观上表示一个氦原子，不符合题意； C、微观上表示2个氟原子，不具有宏观意义，符合题意； D、P宏观上表示磷元素或磷这种物质，微观上表示一个磷原子，不符合题意。 故选：C。 2．甲醛(化学式为CH2O)是一种对人体有毒害的物质，是室内装饰材料释放的主要污染物之一，下列关于甲醛的说法正确的是 A．甲醛分子中含有1个碳原子、1个氢分子、1个氧原子 B．甲醛分子是由碳元素、氢元素和氧元素组成 C．甲醛由碳、氢和氧三个元素组成 D．每个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成 【答案】D 【详解】A、分子是由原子直接构成的，不是由其他分子构成的。1个甲醛分子（）由 1 个碳原子、2 个氢原子和 1 个氧原子构成。氢分子是独立存在的，而甲醛分子中的氢以原子形式存在。故该选项错误； B、元素是宏观概念，用于描述物质的组成（如“甲醛由碳元素、氢元素和氧元素组成”）。分子是微观粒子，由原子构成，不是由元素组成。故该选项错误； C、元素是种类概念，应使用“种”而非“个”，标准说法是“甲醛由碳、氢、氧三种元素组成”。故该选项错误； D、根据甲醛化学式 ，一个甲醛分子由 1 个碳原子、2 个氢原子和 1 个氧原子直接构成。故该选项正确。 故选：D。 考点2 化学式的书写 1．下列表述正确的是 A．钙元素：Cu B．氧气： C．2个氮原子： D．1个水分子： 【答案】B 【详解】A. 钙元素的符号应为Ca，Cu是铜的元素符号，此选项错误； B. 氧气由氧分子构成，一个氧分子由两个氧原子构成，氧气的化学式为O2，此选项正确； C. 由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，2个氮原子应表示为2N，N2表示一个氮分子，此选项错误； D. 水的化学式为H2O，H2O2是过氧化氢的化学式，此选项错误。 故选B。 2．化学用语是学习化学的重要工具，下列符号表达正确的是 A．2个氯原子：Cl2 B．铂元素：PT C．氦气：He D．2个钙离子：2Ca+2 【答案】C 【详解】A、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以 2 个氯原子应表示为2Cl，Cl2​表示氯气或一个氯分子，该选项错误。 B、元素符号的书写规则是 “一大二小”，铂元素的符号应为Pt，该选项错误。 C、氦气是由氦原子直接构成的，其化学式用元素符号He表示，该选项正确。 D、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略；若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。1 个钙离子带 2 个单位正电荷，钙离子的符号是Ca2+，所以 2 个钙离子应表示为2Ca2+，该选项错误。 故选C。 考点3 化合价的计算 1．高锰酸钾（KMnO4）是生活中常见的消毒剂，在加热的条件下可以生成锰酸钾（K2MnO4）、二氧化锰和氧气，所以也可以作为制氧剂，在高锰酸钾和二氧化锰中锰元素的化合价分别为 A．+7、+6 B．+6、+4 C．+7、+4 D．+6、+2 【答案】C 【详解】高锰酸钾中钾元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设锰元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价代数为0，则有(+1)+ x+(-2)×4=0，得x=+7价；二氧化锰中氧元素的化合价为-2价，则锰元素的化合价为+4价，故选C。 2．硝酸铵(NH4NO3)在高温条件下分解生成氮气、氧气和水。该反应前后氮元素的化合价不包括 A．-3 B．0 C．+5 D．+1 【答案】D 【详解】硝酸铵是由铵根离子和硝酸根离子构成，设铵根离子中氮元素的化合价为x，则有x+(+1)×4=+1，得x=-3；设硝酸根离子中氮元素的化合价为y，则有y+(-2)×3=-1，得y=+5，所以硝酸铵中氮元素化合价分别为-3、+5；氮气为单质，氮元素的化合价为0，因此该反应前后氮元素的化合价不包括+1，故选D。 考点4 根据化学式计算 1．酚酞(C20H14O4)是常见的酸碱指示剂。下列关于酚酞的说法正确的是 A．1个酚酞分子中含有2个氧分子 B．相对分子质量为(12×20+1×14+16×4) g C．C、H、O三种元素的质量比为(12×20)∶(1×14)∶(16×4) D．碳元素的质量分数为 【答案】C 【详解】A、由酚酞的化学式：C20H14O4可知，一个酚酞分子是由20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子构成的，分子是由原子构成的，酚酞分子中不含氧分子。选项错误； B、 相对分子质量是分子中所有原子的相对原子质量之和，单位为“1”，省略不写，不是“g”，酚酞的相对分子质量应为：12×20+1×14+16×4=318。选项错误； C、元素质量比等于相对原子质量乘以原子个数的比值， C、H、O三种元素的质量比为 (12×20)∶(1×14)∶(16×4)，选项正确； D、 元素质量分数 = 。则碳元素的质量分数为 。选项错误； 故选C。 2．乳酸是一种有机酸。计算： (1)乳酸的相对分子质量为 ； (2)乳酸中碳、氢、氧元素质量比为 (填最简比)； (3)乳酸中氧元素的质量分数为 (结果精确至0.1%)。 【答案】(1)90 (2)6:1:8 (3)53.3% 【详解】（1）乳酸的相对分子质量为：12×3+1×6+16×3=90； （2）乳酸中碳、氢、氧元素质量比为（12×3）：（1×6）：（16×3）=6:1:8； （3）乳酸中氧元素的质量分数为：。 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $ 4.1 化学式 一、知识目标 1.理解化学式的含义，初步学会一些简单物质的化学式写法和读法。 2.认识化合价的概念，知道有正价、负价，记住常见元素的化合价。 3.初步学会根据已知的化学式计算物质的相对分子质量、组成化合物元素的质量比及某一元素的质量分数。 二、核心素养目标 1.宏观辨识与微观探析：从宏观和微观的视角理解化学式表示物质的组成与构成，能从定性和定量的角度分析物质所含元素的种类和质量关系。 2.证据推理与模型认知：通过分析不同化合物中元素的原子个数比，理解化合价的概念，建立根据化合价书写化学式和根据化学式求元素化合价的思维模型。 科学态度与社会责任：通过有关式量的计算能力的培养，养成实事求是的科学态度。 1、 学习重点 化学式的含义、写法和读法；化合价的概念及常见元素的化合价；根据化学式进行相关计算。 2、 学习难点 理解化合价的概念，掌握根据化合价书写化学式和根据化学式求元素化合价的方法。 一、化学式的概念 国际上用 和 的组合表示物质组成的式子叫作 。 二、化学式的含义 1、由分子构成的物质，以水为例： 。 2、由原子构成的物质，以金刚石（C）为例： 。 3、由离子构成的物质，以氯化钠为例： 。 三、如何书写化学式 1、单质化学式的书写：由原子直接构成的单质， ；由分子构成的单质， 。 2、化合物化学式的书写：根据 书写化合物的化学式。 四、化学式的读法 读出下列化学式：NaCl ; NaOH ; Na2CO3 ; 四、根据化学式进行计算 相对分子质量是 。 化合物中，各元素质量之比就是 。 某元素的质量分数，就是 。 一、怎样表示物质的组成与性质 活动一：引入化学式的概念 问题思考 1.像氧气、氢气、水、铁、汞、铜、硫酸铜、氯化钠这些物质，分别是由什么组成，又是由什么构成的呢？ 2.任何物质都有化学式吗？ 归纳总结 1.物质从宏观上由______组成，从微观上由______、______或______构成。 2.国际上用______和______的组合来表示物质组成的式子叫化学式。 活动二：探究化学式的含义 问题思考 1.以水（）为例，它的化学式能表示哪些意义呢？ 2.金刚石（）的化学式表示什么意义呢？ 3.氯化钠（）的化学式表示什么意义呢？ 4.化学式及元素符号前面的数字有什么意义？ 二、怎样书写单质的化学式 问题思考 1.观察老师展示的镁条、铜片、汞、硅、氧气、臭氧、氢气、氮气、氦气、氯气等物质的图片或实物，思考这些单质的化学式是如何书写的呢？ 归纳总结 书写单质的化学式首先要通过______确定单质的组成与构成，再按______书写。 三、怎样书写化合物的化学式 活动一：认识元素的化合价 问题思考 1.为什么不同元素组成化合物时，它们的原子个数比是不同的呢？ 2.元素化合价有哪些一般规律？ 活动二：根据化合价书写化合物的化学式 问题思考 1.以水（）和氧化铝（）为例，根据化合价书写化学式的步骤有哪些？ 2.请简述十字交叉法和最小公倍数法写化学式。 3.化合价如何表示？ 活动三：根据化学式求元素的化合价 问题思考 1.以氧化铁（）为例，如何根据化学式求元素化合价？ 四、怎样读化合物 活动一：由两种元素组成的化合物化学式的读法 问题思考 1.观察（氯化钾）、（氧化钙）这些化学式，思考由两种元素组成的化合物化学式的读法有什么规律？ 活动二：含有原子团、酸根及金属呈低价时化合物化学式的读法 问题思考 1.观察（硫酸钠）、（氢氧化钙）、（氯化亚铁）这些化学式，思考含有原子团、酸根及金属呈低价时化合物化学式的读法有什么特点？ 五、怎样根据化学式进行计算 活动一：计算相对分子质量 问题思考 1.根据相对分子质量的定义，如何计算的相对分子质量？ 2.计算碳酸氢铵（）的相对分子质量。 活动二：计算化合物中各元素的质量比 问题思考 1.以为例，如何计算化合物中各元素的质量比？ 2.计算中各元素的质量比。 活动三：计算化合物中某一元素的质量分数 问题思考 1.以水（）为例，如何计算化合物中某一元素的质量分数？ 2.计算碳酸钙（）中钙元素的质量分数。 1、 化学式 1.纯净物的组成是 的，可以用化学式表示；混合物的组成 ，没有化学式。 2.一种纯净物只有 个化学式，但有些化学式能表示不同的物质， 如P既可以表示红磷，也可以表示白磷。 3.化学式中各元素符号右下角的数字表示各元素原子数的 。 二、化合物化学式的读法 由两种元素组成的化合物化学式的读法： 。含有原子团、酸根及金属呈低价时化合物化学式的读法： 。 三、根据化学式计算 1、 计算相对分子质量 2、 计算化合物中各元素的质量比 3、计算化合物中某一元素的质量分数 1、化学式所表示的意义中，错误的是（　　） A. 表示水这种物质 B. 表示水由两个氢元素和一个氧元素组成 C. 表示一个水分子 D. 表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 2、已知氮的氧化物中氮、氧元素的质量比为，则的化学式为（　　） A. B. C. D. 3、下列化学用语中表示的意义正确的是（　　） A. ：表示硫酸铝 B. ：个氢原子 C. ：表示氮气 D. ：表示个铵根离子 4、一些元素在不同物质中可显示不同的化合价。下列纯净物中化合价标注正确的一项是（　　） 5、市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（化学式为），其中碘元素的化合价为（　　） A. B. C. D. 考点1 化学式的含义 1．下列符号不具有宏观意义，只具有微观意义的是 A． B． C． D．P 2．甲醛(化学式为CH2O)是一种对人体有毒害的物质，是室内装饰材料释放的主要污染物之一，下列关于甲醛的说法正确的是 A．甲醛分子中含有1个碳原子、1个氢分子、1个氧原子 B．甲醛分子是由碳元素、氢元素和氧元素组成 C．甲醛由碳、氢和氧三个元素组成 D．每个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成 考点2 化学式的书写 1．下列表述正确的是 A．钙元素：Cu B．氧气： C．2个氮原子： D．1个水分子： 2．化学用语是学习化学的重要工具，下列符号表达正确的是 A．2个氯原子：Cl2 B．铂元素：PT C．氦气：He D．2个钙离子：2Ca+2 考点3 化合价的计算 1．高锰酸钾（KMnO4）是生活中常见的消毒剂，在加热的条件下可以生成锰酸钾（K2MnO4）、二氧化锰和氧气，所以也可以作为制氧剂，在高锰酸钾和二氧化锰中锰元素的化合价分别为 A．+7、+6 B．+6、+4 C．+7、+4 D．+6、+2 2．硝酸铵(NH4NO3)在高温条件下分解生成氮气、氧气和水。该反应前后氮元素的化合价不包括 A．-3 B．0 C．+5 D．+1 考点4 根据化学式计算 1．酚酞(C20H14O4)是常见的酸碱指示剂。下列关于酚酞的说法正确的是 A．1个酚酞分子中含有2个氧分子 B．相对分子质量为(12×20+1×14+16×4) g C．C、H、O三种元素的质量比为(12×20)∶(1×14)∶(16×4) D．碳元素的质量分数为 2．乳酸是一种有机酸。计算： (1)乳酸的相对分子质量为 ； (2)乳酸中碳、氢、氧元素质量比为 (填最简比)； (3)乳酸中氧元素的质量分数为 (结果精确至0.1%)。 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $