期末复习 专题七 勾股定理的综合应用(课时作业)-【宝典训练】2025-2026学年新教材八年级上册数学高效课堂教学课件(北师大版2024)

2025-12-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 勾股定理及逆定理
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.23 MB
发布时间 2025-12-12
更新时间 2025-12-12
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2025-10-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54570850.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 宝典训练 配套教学课件 高效课堂 课件使用说明 本课件需用office2010及以上版本打开,如果您的电脑是office2007及以下版本,可能会出现不可编辑的文档,建议您安装office2010及以上版本。 01 本课件显示比例为16:9,如您的电脑显示器分辨率为4:3,课件显示效果可能比较差,建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接,点击即可跳转至相应的页面。 04 专题七 勾股定理的综合应用 期末复习专题 1. 如图,已知钓鱼竿AC的长为10 m,露在水面上的鱼线BC长 为6 m,某钓鱼者想看看鱼钩上的情况,把鱼竿AC转动到AC' 的位置,此时露在水面上的鱼线B'C'为8 m,则BB'的长 为  2 m。 (第1题图) 2  2. 图中的两个滑块A,B由一个连杆连接,分别可以在垂直和 水平的滑道上滑动。开始时,滑块A距O点20 cm,滑块B距O 点15 cm。问:当滑块A向下滑13 cm时,滑块B滑动 了  9 cm。 (第2题图) 9  3. 如图,有一个摆钟,摆锤看作一个点,当摆锤静止时,它离 底座的垂直高度DE=6 cm,当摆锤摆动到最高位置时,它离 底座的垂直高度BF=8 cm,此时摆锤与静止位置时的水平距 离BC=10 cm时,钟摆AD的长度是  26 cm。 (第3题图) 26  4. 《九章算术》中的“折竹抵地”问题:今有竹高二丈,末折 抵地,去根九尺,问折高者几何?意思是一根竹子,原高两丈 (一丈=10尺),一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵地,抵地 处离竹子底部9尺远,问折断处离地面的高度是多少?设折断 后垂直地面的竹子高度为x尺,则可列方程为  x2+92=(20 -x)2 。 x2+92=(20 -x)2  5. 如图,有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水 池正中央有一根芦苇,它高出水面1尺。如果把这根芦苇拉向 水池一边,它的顶端恰好到达池边的水面,则这根芦苇的长度 为  13尺 。 (第5题图) 13尺  6. 如图,在我军某次海上演习中,两艘航母护卫舰从同一港 口O同时出发,1号舰沿南偏东60°方向以9节(1节= 1 n mile/h)的速度航行,2号舰沿南偏西60°方向以12节的速度航行,离开港口2 h后它们分别到达A,B两点,此时两舰的距 离是  30 n mile。 30  (第6题图) 7. 如图,A,C之间隔有一湖,在与AC方向成90°角的CB方 向上的点B处测得AB=500 m,BC=400 m,则A,C之间的 距离为  300 m。 (第7题图) 300  8. 如图,一个底面为正六边形的直六棱柱,从顶点A到顶点B 沿六棱柱的侧面镶有一圈金属丝,已知此六棱柱的高AB为 7 cm,底面边长为4 cm,则这圈金属丝的长度至少为  25 cm。 (第8题图) 25  9. 如图,某隧道是一个双向通车的隧道,隧道的截面是一个半 径为5 m的半圆形,一辆高4.2 m,宽3 m的卡车能通过该隧道 吗?为什么? 解:不能通过该隧道。理由: 当CO=3 m时,如答图,过点C作AC⊥OC, 连接AO,则AO=5 m, 故AC= = =4(m), ∵4<4.2, ∴一辆高4.2 m,宽3 m的卡车不能通过该隧道。 答图 10. 如图,正方形网格中每个小正方形边长都是1,点A,B在 格点上(每个小正方形的顶点称为格点)。按要求回答问题: (1)直接写出AB的长; 解:(1)AB= = ; (2)在网格中找到一格点C,使得AC=2 ,BC=5,并通 过计算判断△ABC的形状。 解:(2)如答图,点C即为所求的格点, 答图 ∵AB2=5,BC2=25,AC2=20,∴AB2+AC2=BC2, 答图 ∴△ABC是直角三角形。 11. 如图,在△ABC中,AB=3,BC=4,AC=5,将△ABC 折叠,使点B恰好落在斜边AC上的点B'处,AD为折痕,求DB' 的长。 解:在△ABC中,AB=3,BC=4,AC=5, ∴△ABC为直角三角形,且∠B=90°。 由折叠知AB'=AB=3,DB'=BD, ∠B=∠AB'D=∠CB'D=90°,∴CB'=2。 设B'D=BD=x,则CD=4-x, ∵DB'2+CB'2=CD2,∴x2+22=(4-x)2, 解得x= ,∴DB'= 。 12. 如图,C是线段AB的中点,AE⊥AB,BF⊥AB,过点C 的直线与AE,BF分别交于点E,F,连接BE。 (1)求证:CE=CF; (1)证明:∵C是线段AB的中点, ∴AC=CB, ∵AE⊥AB,BF⊥AB,∴∠A=∠CBF=90°。 又∵∠ACE=∠BCF, ∴△ACE≌△BCF(ASA), ∴CE=CF; (2)若∠F=45°,BF=2,求BE的值。 (2)解:∵△ACE≌△BCF, ∴AE=BF=2, ∵∠F=45°,∴在Rt△BCF中,BC=BF=2, ∴AB=2BC=4, ∴BE= = =2 。 本课件由深圳天骄文化出品,仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! 谢谢观看 $

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