第12课 第1课时 认识国家安全（讲练本）-【宝典训练】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治高效课堂（统编版2024）

第四单元维护国家利益 第十二课 树立总体国家安全观 第1课时 认识国家安全 ☆☆☆目标导学☆☆☆ 课标要求 理解总体国家安全观，知道维护国家安全是每个公民的义务，自觉维护国家安全。 理解总体国家安全观的战略意义，认同中国共产党领导对国家安全的核心保 政治认同 障作用，增强维护国家主权、安全、发展利益的使命感。 法治观念 明确公民维护国家安全的法律义务，强化依法捍卫国家安全的意识。 核心素 树立“国家安全人人有责”的担当精神，主动参与维护国家安全的实践行动， 养目标 责任意识 培养居安思危的优忧患意识。 通过国家安全教育培养理性思维和批判能力，增强抵御错误观念和行为的心 健全人格 理韧性。 1.理解国家安全的内涵与法治保障，明白国家安全的重要性。 学习要点 2.掌握践行总体国家安全观具体做法。 课程重点 理解总体国家安全的含义。 课程难点 怎样坚持总体国家安全观 ☆☆☆思雅导图☆☆☆ 国家安全是国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会 内涵 可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的 状态，以及保障持续安全状态的能力 国家 安全 维护国家安 国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基 全的意义 国家安全是人民幸福安康的前提 总体国家安全观涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、 认识国 范围 科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、 家安全 生物等诸多领域 总体国家 为什么要坚持 进入新时代，国家安全的内涵和外延比历史上任何时候 安全观 总体国家安全观 都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外 因素比历史上任何时候都要复杂 要坚持以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安 如何贯彻总体 全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际 国家安全观 安全为依托，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民 安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，统 筹维护和塑造国家安全 ●>143● 宝典训练道德与法治·八年级·上册(R) ☆☆☆知识笔记☆☆☆ 夯买基础 名师助学 1.国家安全的内涵(P102) 【知识点拨】 国家安全是国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会 ○国家安全的重要性：①国家层面： 国家生存与发展的重要保障。 可持续发展和国家其他重大利益相对处于 和 ②人民层面：人民幸福安康的 的状态，以及保障持续 的能力。 前提。 2.★为什么要维护国家安全？(P103~104) 【易错警示】 (1)国家安全是国家 的重要保障，是民族复兴的根基。 ©以人民安全为宗旨：坚持以人为 本，以人民为中心，坚持国家安 (2)国家安全是人民幸福安康的 全。一切为了人民，一切依靠人 3.★为什么要坚持总体国家安全观？(P104~105) 民，真正夯实国家安全的群众 进入新时代，国家安全的 比历史上任何时候都要丰 基础。 富， ©以政治安全为根本：坚持党的领 比历史上任何时候都要宽广， 比历史上 导和中国特色社会主义制度不 任何时候都要复杂。 动摇。 4.总体国家安全观的范围(P105) 【拓展延伸】 总体国家安全观关键在“ ”,突出的是“ ”理念，涵 ◎提示 (1)国家安全是安邦定国的重要 盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海 基石，维护国家安全是全国各族 外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域。 人民的根本利益所在。 5.*如何贯彻总体国家安全观？(P105) (2)坚持总体国家安全观，是习近 贯彻总体国家安全观，要坚持以 为宗旨、以 平新时代中国特色社会主义思想 的重要组成部分，是中国国家安 为根本、以 为基础、以 为保障、 全理论的最新成果，是维护国家 以促进 为依托，统筹外部安全和内部安全、国土安全和 安全的行动纲领和科学指南，对 国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，统筹维护 决胜全面建成小康社会、加快推 进社会主义现代化、实现中华民 和塑造国家安全。 族伟大复兴的中国梦具有重要 意义。 ☆☆☆课堂深究☆☆☆ 核心研讨 名师助学·素养提升 1.探究一：【国家安全重要性】阅读教材P102的“生活观察”。 【政治认同】（安全内涵） 结合历史知识和生活实际，谈谈你对国家安全重要性的认识。 :○理解国家安全内涵：①掌握总体国家安 全观“五大要素”（以人民安全为宗旨、 以政治安全为根本、以经济安全为基础 等)认识国家安全是民族复兴的根基。 ②关联个人与国家利益，理解“国家安 全是安邦定国的重要基石”。 【法治观念】（法治精神） ©掌握国家安全法律规范：了解《国家安 全法》《反间谍法》等核心条款，明确法 律底线。 ●>1440 第四单元维护国家利益 2.探究二：【国家与人民】阅读教材P103的“探究与分享”。 ◎践行依法维护安全的行为：在日 结合图片，谈谈国家安全对于人民幸福生活的重要作用。 常生活中遵守法律法规，抵制危 害国家安全的信息传播。 【健全人格】（个人素养） ◎培养风险辨识能力：理性分析国 3.探究三：【国家形势】阅读教材P104的“探究与分享”。 际国内安全形势，避免极端情绪。 ○增强危机应对素养：掌握基础安 (1)你还能找到哪些与国家安全相关的实例？ 全防护技能，提升心理韧性。 【责任意识】（国家责任感） ○明确公民国家安全义务：辩识危 害国家安全的行为，履行公民保 守秘密、及时报告的责任。 ○强化社会责任感：理解国家安全 与社会稳定的关联，主动参与维 (2)你如何看待当前我国面临的安全形势？ 护校园、社区安全实践。 ☆☆☆时政链镭☆☆☆ 时政热点 名师解读 材料一：2024年4月，国家安全部公布三大反间谍典型案例。例如， ©材料一：该案例体现社会安全与全 某国家重，点实验室工作人员王某因追求工作的方便快捷，在其个人 民国家安全观。教材强调“国家安 联网计算机内违规存储了涉密文件和敏感资料。某天王某了收到 全是国家生存与发展的重要保障” (P103),通过曝光典型案例，中国强 一封电子邮件，他未做甄别直接下载并阅读了该邮件的附件，导致 化公民的国家安全意识，推动形成 其使用的个人计算机被植入特种木马程序，被境外机关秘密控制长 “党委领导、政府负责、社会协同、公 达三个月，造成重大损失。这些案例揭示境外势力通过网络攻击、 众参与”的国家安全治理格局，确保 金钱诱惑、情感渗透等手段窃取国家秘密，凸显全社会需增强国家 “人人有责、人人尽责”的社会氛围， 安全意识，防范新型间谍威胁。 筑牢国家安全的人民防线。 《随意点击“官方链接”被间谍钓鱼国家安全部公布三起网络⊙材料二：此措施体现资源安全与战 攻击案例》 略反制能力。教材指出“总体国家 (央视新闻客户端，2025年6月4日) 安全观关键在‘总体’，突出的是‘大 安全’理念”(P105),通过出口管制， 材料二：2025年4月，商务部、海关总署对钐、铽、镝等中重稀土实施 中国强化对战略性资源的主导权， 出口管制，相关物项具有军民两用属性。中国是全球中重稀土主要 确保稀土资源用于合法民用与国防 供应国，2024年氧化铽、氧化镝出口占全球供给的98%、99%。此 领域，同时以资源安全为依托，反制 次管制旨在维护国家安全和利益，防止关键材料外流威胁国防安 外部技术霸凌，维护国家经济安全 全，同时推动稀土产业链自主可控，以资源杠杆应对外部技术封锁。 与发展利益，体现“总体国家安全观 《中国实施稀土出口管制并非“意气用事”》 统筹传统与非传统安全”的实践 (中国网，2025年6月12日) 逻辑。 ●>1450… 宝典训练道德与法治·八年级·上册(R 材料三：2024年6月15日，国务院关税税则委员会发布公告，对原产于台©材料三：该事件体现政治安全 湾地区的134个税目进口产品中止适用《海峡两岸经济合作框架协议》 与经济安全的协同维护。教 材指出“国家政权和主权受到 (ECFA)协定税率，涉及润滑油基础油、机械零部件等商品。此举是对民 威胁，国家统一和领土完整遭 进党当局长期实施歧视性贸易限制的反制，此前大陆已在2023年12月 到破坏，国家的生存就会受到 中止12项产品关税减让，但台当局未取消对大陆的贸易壁全。国台办强 挑战”(P103),通过经济手段 反制“台独”分裂行径，既维护 调，中止关税减让旨在维护两岸经贸公平性，遏制“台独”分裂势力的经 了国家政治安全，又通过调整 济操弄。 贸易政策保障产业链供应链 《国务院关税税则委员会：中止ECFA部分产品（第二批）关税减让》 稳定，体现“以经济安全为基 础”的总体国家安全观。 (新华网，2024年5月31日) ☆☆☆易混易筛☆☆☆ 1.国家利益是民族复兴的根基，是实现国家安全最根本的保障。 【改正： 2.人民幸福安康是国家安全的前提。 【改正： 】 3.进入新时代，国家安全的时空领域比历史上任何时候都要丰富，内外因素比历史上任何时候都要宽 广，内涵和外延比历史上任何时候都要复杂。 ) 【改正： 4.总体国家安全观关键在“大安全”，突出的是“总体”理念。 【改正： 5.总体国家安全观涵盖政治、经济、文化、社会、科技五个领域。 【改正： ☆☆☆随堂徐习☆☆☆ 一、单项选择题（请在题目上保留做题的思路痕迹，让你的思维可视化，以便温故知新） 【基础过关】 1.(认识国家安全)《中华人民共和国国家安全法》第十六条规定：“国家维护和发展最广大人民的根本 利益，保卫人民安全，创造良好生存发展条件和安定工作生活环境，保障公民的生命财产安全和其 他合法权益。”这一规定主要说明国家安全关系 ( A.国家的生存发展 B.人民的幸福安康 C社会的发展进步 D.民族的生死存亡 2.(坚持总体国家安全观)近年来，一些国人热衷于将新奇的外来物种当作宠物来饲养，但当新鲜劲过 去或后期饲养成本过高无法负担时，又会将其遗弃或盲目放生，导致外来入侵物种在自然界中大量 繁殖，与当地原有物种竞争生存环境。这一后果启示我们应该 () A拒绝所有的外来物种，坚持本土物种养殖 B树立总体国家安全观，维护国家生态安全 C远离宠物饲养，保障自身生存环境 D.拓展兴趣爱好，丰富个人日常生活 ●>146● 第四单元维护国家利益 3.(总体国家安全观)右面漫画反映了我国存在的安全问题是 A.生态安全 涉密 计算机 B人身安全 C电脑安全 D网络安全 4.(2025·临漳期末‖总体国家安全观)对右边漫画理解正确的是 A身份不同责任不同 全民国家安全教育日 情护国家安全人人蓝里主角 B.关心社会奉献社会 C国家利益至上 D增强总体国家安全观 5.(2024·广安‖坚持总体国家安全观)2024年是习近平总书记提出“总体国家安全观”10周年。总体 国家安全观是我们党历史上第一个被确立为国家安全工作指导思想的重大战略思想，坚持以 安全为宗旨、以 安全为根本、以 安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以 促进国际安全为依托。 A人民政治经济 B.人民经济政治 C政治人民经济 D.经济政治人民 【能力提升】 6.(认识国家安全)下面漫画启示青少年 ①国家安全是人民幸福安康的前提 ②依法制裁危害国家安全的行为 国家家金人以司 家才安全 415 ③人民安全是实现国家安全的基础 ④国家安全与每个公民息息相关 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 7.(认识国家安全)新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》自2024年5月1日起施行，该法规定 涉密信息系统规划、建设、运行、维护全流程应当符合国家保密规定和标准，并配备保密设施、设备， 明确涉密信息系统定期风险评估要求，避免“带病运行”。该法这样规定是因为 ( ) ①我国国家政权和主权受到严重威胁 ②国家安全是国家生存与发展的重要保障 ③保守国家秘密就能确保维护国家利益 ④国家安全是实现国家利益最根本的保障 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 8.(总体国家安全观)2024年4月15日是第九个“全民国家安全教育日”，校广播站举办相关主题节 目。在讲解“传统安全和非传统安全”时，主持人说“非传统安全”是指传统的政治、军事、国土安全 之外的国家安全，并列举下列四个案例让师生辨别。其中属于维护国家“非传统安全”的是() A.海关查扣了李女士从境外购买回国的水果 B小王同学旅游途中及时制止了游客拍摄军车的行为 C杜叔叔身为国防哨所民兵，十年如一日戍守边疆 D.何大伯在某军事基地工作，从不向他人透露自己的工作细节 ●>1470 宝典训练道德与法治·八年级·上册(R) 9.(贯彻总体国家安全观)“粮稳天下安”是亘古不变的道理。我们党提出：要牢牢守住十八亿亩耕地 红线，确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。这是因为 ①坚持总体国家安全观，必须以粮食安全为根本 ②粮食安全是国家安全的重要基础 ③粮食安全事关人的生存，事关人民的幸福 ④要实现第二个“百年”奋斗目标，一定要重视粮食安全 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.(总体国家安全观)《法制日报》开展了一次“国家安全意识”的问卷调查，部分调查结果如下表： 调查问题 调查结果 国家安全与每个公民是否息息相关 认同这一观点的占93%左右 是否能完整回答出“国家安全体系”的内容 能完整回答出的占10%左右 是否接受过国家安全宣讲教育 没有接受过此类教育的受访者占33%左右 该结果表明 ①没有网络安全就没有国家的安全 ②维护国家安全是全社会的重要共识 ③我国不少公民欠缺国家安全知识 ④公民国家安全教育有待进一步加强 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题（可以在题目圈划哦，养成良好的做题习惯，训练自己的解题技巧） 11.阅读材料，回答问题。(14分) 2024年4月15日是第九个“全民国家安全教育日”。某校开展了一系列国家安全宣传教育活 动，请你参与其中。 活动一：为响应活动，八年级(1)班的同学们利用网络在全校做了一次问卷调查，具体数据如下： 序号 调查内容 调查结果 ① 是否认为国家安全与每个公民息息相关 “是”占93%，“否”占7% ② 是否清楚总体国家安全观的内涵 “是”占62%，“否”占38% ③ 是否知道国家安全体系涵盖的领域 “是”占75%，“否”占25% ④ 是否知道12339是国家安全机关受理公民和组织举报电话 “是”占66%，“否”占34% (1)上面问卷调查中的数据说明了什么？(4分) ●>148● 第四单元维护国家利益 活动二：八年级(2)班的活动是时事播报，两位同学的播报如下： 小波：展示2024年第九个“全民国家安全教育日”主题海报（见右图）。 国家发全 小霞：没有网络安全就没有国家安全。自2014年以来，我国连续在全国范围举办 国家网络安全宣传周，以通俗易懂的方式宣传网络安全理念、普及网络安全知识、 推广网络安全技能；2024年是习近平总书记提出网络强国战略目标10周年，是中 01 国全功能接入国际互联网30周年，国家网信办牵头编撰了《中国网络法治三十 年》，全面回顾我国网络法治建设30年的发展历程、理念原则、经验启示和实践成效。 (2)请你结合小波的海报和小霞的时政播报，说一说公民维护国家安全的必要性。(6分) (3)针对小波和小霞的时事播报，请你分别提出一条倡议。(4分) ☆☆☆考向特训☆☆☆ 1.（2025·河南·总体国家安全观)在第十个全民国家安全教育日来临之际，国家安全机关对2024 2025年度为维护国家安全作出重要贡献的90余名群众进行了集中表彰奖励。这些群众来自全国 各地，其中有教师、医生、工程师、渔民等。这说明 () A.为维护国家安全作出贡献，才能实现人生价值 B维护国家安全人人可为，要树立总体国家安全观 C危害国家安全的行为主要损害个人利益，是民事违法行为 D.危害国家安全的行为离我们很远，中学生可以等工作后再培养防范意识 2.(2025·湖北·认识国家安全)1979年，具有保滩护岸、改良土壤等作用的互花米草被引入我国，但它繁 殖力极强，抢夺本地植物生存空间，造成了沿海生物大量死亡等生态问题。2022年，我国启动互花米 草防治专项行动，经过三年多努力，护花米草治理取得显著成效。从引入到防治表明 ①识别国家安全比维护国家安全更重要 ②国家安全的内涵和外延不断丰富发展 ③保障生态安全是维护国家利益的重要内容 ④每个公民应履行维护国家安全的基本义务 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 3.(2025·遂宁·国家安全与国家利益)2025年是《中华人民共和国国家安全法》颁布施行10周年，4 月15日是第十个全民国家安全教育日。各地各部门以“全民国家安全教育走深走实十周年”为主 题，开展普法宣传、网上答题、专题讲座等一系列国家安全宣传教育活动。这些活动 ( ) ①有利于贯彻落实总体国家安全观 ②增强了公民维护国家安全的权利意识 ③惩治了危害国家安全的违法行为 ④有助于增强全社会国家安全法治意识 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ ●>149●null