第3课 第1课时 网络改变世界（讲练本）-【宝典训练】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治高效课堂（统编版2024）

null参考苔案 【随堂练习】 4.(×)“改变社会治理方式”改为“推动生产方式深刻 1-5 CBCDD 6-10 DAABC 变革”。 11.(1)劳动体验、研学旅行、做志愿者、遵守社会规则等。 5.(×)“消费权益”改为“知情权、参与权、表达权和监 (答出两例得4分) 督权”。 (2)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。② 【随堂练习】 我们要主动了解社会，关注社会变化发展。③了解风 1-5 BAABA 6-10 ACBCB 俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活。④热心 11.(1)①互联网创造了新业态，提升了经济发展水平。 帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国 ②互联网推动了传统行业转型升级。（两点4分） 家，以开拓进取服务社会。（任意三点得6分） (2)①开网店卖农产品、直播带货、短视频促销等，体 【考向特训】 现了互联网加速各种创新资源的汇聚、融合与共享。 1-5 ABBCC ②越来越多的农民利用互联网指导生产、提高亩产， 第三课共建网络美好家园 体现了互联网促进人才、资金、技术、物资的流动。③ 第1课时网络改变世界 农民有了不一样的面貌，现代农业有了全新的模样， 【夯实基础】 体现了互联网不断催生新产业、新业态、新模式，推动 1.生活方式 人际交往 深刻变革社会治理方式 传统行业转型升级，提升经济发展水平。（三点6分） 2.节约成本提高效率 【考向特训】 3.时空限制交流互动 1-4 DCDB 4.人才资金技术物资新产业 新业态新模式 第2课时营造清朗空间 汇聚融合共享 【夯实基础】 5.智能化精细化知情权参与权表达权 监督权 1.理性参与媒介素养网络信息有意义信息节食 【核心研讨】 不良信息个人信息保护道德法律文明互动 1.从“天官课堂”的案例可见，网络如同望远镜与桥 理性表达网络暴力欺凌正能量 梁一它让我们看见更远的世界，连接更广阔的人群， 2.虚假的不良的歪曲事实谣言网络诈骗 为教育，科技、文化等领域的跨时空交往提供了革命性 恶意发布暴力色情危害社会稳定 工具。网络打破了传统人际交往的时空限制，人们之 3.媒介素养科学文明安全合理社会主义核心 间的交流变得更加便利，同时拓宽了人际交往的渠道， 价值观公共事务公益行动 丰富了人们之间的交往方式。 【核心研讨】 2.网络如同小魏手中的“数字化工具”一一它既能让传 1.(1)奶奶和爸爸的观点都是片面的。奶奶的观点指出 统行业焕发新生，也需要使用者正确把握技术逻辑与 了网络的消极影响；爸爸的观点强调了网络的积极 社会需求。只有趋利避害，才能让网络真正成为推动 作用： 社会高质量发展的“加速器”，而非制造矛盾的 (2)我们要学会理性参与网络生活，提高媒介素养，积 “隐患点”。 极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；学会选 3.人民网等平台每年开展的“我给两会捎句话”等活动， 择网络信息，注意浏览、寻找与学习和生活有意义的信 通过文字留言、智能语音等方式征集群众意见，覆盖经 息；不可沉迷于网络，要学会“信息节食”；自觉抵制不 济、民生、教育等领域。有助于完善线上线下一体的智 良信息，掌握辨别网络谣言的方法；参与网络生活时， 能化、精细化公共服务，提高社会治理水平。 要恪守道德、遵守法律。 【易混易错】 2.遇到过。经常上网，影响休息：只要自己在网上共享自 1.(X)网络推动了生产方式的深刻变革，改进了社会治 己的近况，网友就会议论纷纷，给自己造成很大的困 理方式。 扰；和朋友在现实生活中的交流减少了，关系越来越生 2.(×)“所有”改为“许多”。 疏；等等。 3.(×)网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交 3.在线“帮农义卖”活动、淘宝“公益宝贝”计划等。网络 往更加方便快捷。 公益活动的开展，使我认识到了网络的强大力量。通 3