02 期末冲刺检测密卷（二）-【期末冲刺100分】2025-2026学年六年级上册小学语文期末试卷

朋末地刺100分语文六年级上册 四、（重点班重点题）根据课本内容填空。(15分) 1.通过本学期的学习，我看到了 笔下的《草原》，感受到了《开国大 期末冲刺检测密卷（二） 看视 典》的 ;我认识了 的狼牙山五壮士； 时间：90分钟 满分：100分 国作家 笔下的穷人桑娜和她的丈夫用他们的 教会了我怎样对待弱者：从《我的伯父鲁迅先生》中，我看到了一个 题号 三 四 五 六 七 总分 的鲁迅先生。 得分 清风半夜鸣蝉。 一、[易错题·易错读音]找出下列词语中加点字注音有误的，并将正确的注音写在下 3.一水护田将绿绕， 面的横线上。(8分) 4.“五谷杂粮”中的“五谷”指 ,“五音不辨”中的“五音” 州侧邮图 1.小巷(xiàng) 揪出(qi0) 蒙骗(mng) 一缕(1心) 指 2.接纳(ne) 曝光(bdo) 陨落(yin) 山涧(jian) 5.《七律·长征》中表现诗人乐观主义精神的诗句是“ 3.绑缚(fù) 黄莺(ying) 日寇(kòu) 隆隆(I6ng) 二、[易错题·易错字]读拼音，写词语。(6分) 6.《春日》中描写春天美丽景色的诗句是“ 苹 l.那一shun jian( ),小明看到diao ke( )着火焰的那盏灯笼 ”。 xi mie( )了。 五、[新趋势·传统文化]综合性学习。(6分) 2.后来，我们ikai( )了他跳下uan ya( ）,kang kai 某班开展“走近剪纸”的语文实践活动，请你完成以下任务。 ( )就义的真相。 数 三、根据提示，完成句子练习。(10分) 1.请你仔细观察右边这幅剪纸作品，描绘画面内容，并揭示其寓意。 1.墙壁当然比鼻子硬得多，怪不得您把鼻子碰扁了。（改为反问句）(2分) 2.班里有些同学认为剪纸艺术已经落伍了，没必要发扬光大。请用简明的语言 2.我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。 阐述你的观点。 (1)句子中加点词语的正确读音是“ ”。(1分) (2)用相同的修辞手法仿写句子。(2分) 3.英勇的红军战士奋不顾身地夺下大渡河上的泸定桥。（缩句）(2分) 六、（重点班重难题）课内阅读。(12分) 一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹， 4.用两三句连贯的话，描写出天气很冷的情景。(3分) 要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”一个男的说：“是啊，可是音乐会 的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。” 3 姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲 来姆妈是文盲，不懂得鲁迅视书如命的脾气，又想博得小海婴的欢喜，就没顾得 子。盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！ 那么多。但鲁迅体凉她，没有加以责备，只告减她以后不可再做了。 您，您就是贝多芬先生吧？” 另一次，鲁迅写完稿子还没来得及收起来就去吃饭了，稿子就摊放在桌子上。 贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。” 姆妈来打扫房间，擦桌子时顺手把稿子扫到地下，当废物扫掉了。鲁迅回到房间一 1,从哥哥说的话可知他当时的心情是 看稿子不见了，追问起来，才知是被当成废物扫掉，倒在楼外放垃圾的垃圾箱里了。 。(2分) 许广平赶紧跑到楼下，打开垃圾箱的门拾了回来。鲁迅也只是笑笑，叹息了事。 2.对文段中画“”的句子理解不正确的一项是()(2分) 不过，不认字的姆妈也曾帮鲁迅找到过一本好书。1931年某天，鲁迅的邻居搬走 了，姆妈照往常习惯，仍然领着小海婴去玩，回来时手内带着一本人家遗下不要的破 A.盲姑娘并不是那么想听贝多芬的弹奏，只是仰慕贝多芬的名气。 书，准备给海婴玩。鲁迅接过来一看，被莱勒孚那50多幅精美的插图和原作者马 B.听贝多芬的弹奏是她一直以来的愿望，这么说是体谅和理解哥哥。 克·吐温写的故事迷住了，爱不释手地翻了又翻。后来，鲁迅又托人翻译了全书，那 3.“您，您就是贝多芬先生吧？”两个“您”读起来语气不同。第一个“您”用 就是《夏娃日记》。 的语气，第二个用 的语气。(2分) 1.短文主要记叙了 4.一曲弹完，姑娘就知道弹琴的人是贝多芬，可以看出她是怎样的人？(3分) 三件事。(3分) 2.当鲁迅看到飞舞的纸片是他的书时，他心里会怎么想？(3分) 5.贝多芬要弹琴给盲姑娘听，是因为 ;弹完一曲，又弹一曲给盲姑娘听是因为 由此可以看出贝多芬是一个 3.第3自然段画“”的句子是对鲁迅的 描写，写出了鲁迅 的人。(3分) 。(2分) 七、课外阅读。(13分) 4.下面对短文的理解不正确的一项是()(2分) 鲁迅宽容待保姆 A.从鲁迅让海婴叫女工姆妈，不直呼其名，可以看出他对女工的尊重。 在上海时，鲁迅家里用了一个善良而又淳朴的年老的女工。凡工人有错误， B.许广平赶紧下楼去找，写出了鲁迅非常节约，一点纸都要留着。 鲁迅是不加呵斥的。女工对鲁迅的儿子周海嬰很祥，鲁迅要海婴叫她姆妈，从 C.别人不要的破书，鲁迅视如珍宝，表现出他对书的极端热爱。 来不许直呼其名。 5.短文题目是“鲁迅宽容待保姆”，文中为何多次写鲁迅视书如命？(3分) 每逢鲁迅和许广平去饭厅吃饭的时候，姆妈就来到鲁迅写作兼卧室的一间 大房间里做清洁工作，或带着海婴在这里玩耍。有一天，鲁迅吃完饭回到房里一 看，她和海婴玩得正欢，在朝马路的三楼阳台上和海婴一页页地吹纸片，说是放 八、习作。(30分) 风筝。海婴看到纸片飞舞，忽上忽下，高兴极了，总是要求再来一个。看到二人 请以“一次难忘的活动”为话题，写一篇作文，要抓住活动的场面来具体描 如此欢乐，鲁迅走了过来。可走近了，鲁迅却发现那些纸片正是自己书架内的一 写，表达清楚，语句流畅。题目自拟，500字左右。 本书，被撕去大半本做蝴蝶和风筝放飞。鲁迅连忙拦阻，才把后小半本收回。原 4参考答案 (2)对家乡的秋的喜爱和赞美 书稿，鲁迅笑笑了事保姆帮鲁迅找到过 九、1，示例：闪耀分外 八、略 一本好书 2.在风雪交加的深夜，老师在受冻批改作业。 期未冲刺检测密卷（一】 期未冲刺检测密卷（二） 2.示例：非常生气，更是非常心疼，但是想到 3,看着这一切，我的心里就像吞进了铅块 一、德行帐篷酱油束缚典雅 荡漾 一、1.qiu-jiu2.ne-nàjian-jian 保姆是为了哄海婴高兴，而且她又不识 难受极了。 目睹糟糕和蔼黎明 3.long-l6ng 字，就算了吧。 4.C 二、pdng磅秤zhu6着急cha 分叉 二、1.瞬间雕刻熄灭 3.神态对保姆丢弃书稿的无奈 5.体贴、关心老师 cun攒钱cen人参giang ,强迫 2.揭开悬崖慷慨 4.B 十，略 三、1.(1)矗立(2)耸立(3)屹立 三、1.墙壁当然比鼻子硬得多，您怎能不把鼻子 5.鲁迅如此爱惜书，在保姆撕掉书、扔了书 期末冲刺检测密卷（四】 2.恍散腔肖籁戴贯 。不 碰扁了呢？ 稿后，他却只是告诚、一笑了之，更能表现 -、liǔsi nue yun yan dou gui ning (1)一动不动(2)字正腔圆 2.(1)p0su6 出鲁迅对保姆的宽容。 二、瞻鳌硅胁政羞缚滥 (3)恍然大悟 (4)天筑之音 (2)示例：我嘲朝起舞，鸟儿为我歌唱。 八、略 三、1.阙囵吞枣2.粉量登场3.一泻千里 (5)惟妙惟肖(6)全神贯注 3.红军战士夺下泸定桥 期末冲刺检测密卷（三】 4.饱经风霜5.孤芳自赏 四、1.示例：该怎么办呢？西蒙还有两个孩子 4.略 一、bin cen huan tian quan song 四、示例：1.平凡的小草寒冬的梅花 呢！虽然我家实在是太穷了，都不知道怎 四、1，老舍隆重盛大宁死不屈、英勇献身 二、1.浮萍荡漾 2,淡泊山谷的幽兰正直常青的松柏 么过下去，但是也要把这两个孩子接过 俄列夫·托尔斯泰 善良为自己想 2.薄伏案缀 五、1.V2.×3.V4.×5.V6.V 来，总会熬过去的。 得少，为别人想得多 三、约俗技筹剑拔泰顶 六1.同学们选举他当少先队员代表。 2.刘华说，今天下午学校组织到野外活动， 2.明月别枝惊鹘 1.约定俗成2.剑拔弩张 2.示例：心情好：走在放学的路上，旁边的树 他必须参加。 3.两山排姻送青来 3.技高一筹泰山压顶 枝好像在向我点头，树叶沙沙作响，好像 五、1.(1)走的人多了 4.稻、麦、黍、菽、稷 官、商、角、微、羽 四、1.因为所以2.不是 而是 在为我鼓掌。 (2)有拼命硬干的人有舍身求法的人 5.五岭透迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸 3.如果就 心情不好：走在放学的路上，旁边的小树 中国的脊梁 6.等闲识得东风面万紫千红总是春 4.不但而且宁可也不既又 耷拉着脑袋，显得毫无生气。树上的鸟儿 (3)惟有他发扬起来 五、1.画面内容：一个胖小孩杯抱一条肥大的 五、1.走的人多了也便成了路 喳喳地叫着，好像在笑话我。 (4)捐躯赴国难 鱼，小孩身后两侧是荷叶与荷花。寓意： 2.无情未必真豪杰 3.正月过去了，闰土不得不回家里去。 (5)当以死守不可以尺寸与人 连年有余。（年年有余或喜庆有余） 六、1.因为贝多芬的琴声把她带到了另一个美 七、。a 2.清鲜满心的愉快一碧千里 2.示例：(1)我认为这种说法不可取。剪纸 丽的、只需要用心体会的世界，她的眼前 八、1.草原 3.琴师俞伯牙与樵夫锺子期知音 是民族艺术，是中华瑰宝。它经历漫长 仿佛出现了月光照耀下的波涛汹涌的大 2.示例：羊群一会儿上了小丘，一会儿又下 知音难觅或乐曲高妙 的岁月发展到今天，就说明了这一点 海。 来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白 4.五岭透迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸 (2)我认为这种说法不可取，剪纸艺术虽 2.示例：柿子熟了，仿佛一个个小红灯笼悬 色的大花 5.(1)×(2)V(3)×(4)V(5)V 然很古老，但我们可以在其中融人新时代 挂在枝头。 3.那里的天比别处的更可爱，空气是那么清 (6)V 市美的因素，守正创新，将其发扬光大。 3.示例：听着雄壮激品的国歌，我仿佛看到，在 鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲， 六、1.C 六、1.由于无法使妹妹得到满足而遗憾、内疚 中华民族处于生死存亡的危急时刻，无数的 表示我满心的愉快。 2.B 2.A 革命志士顶着炮火冲锋陷阵的场景。 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿 3.反问担优 今天下完雨之后，明天就没 3.猜测、不确定肯定、确信 七、1.抱回邻居家的孤儿善良、乐于助人 久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 有雨可下了 4.她是个爱音乐、懂音乐，对音乐有很强理 2,马鞭亮相喜爱 强烈的自豪感 4.B 4.因为明天下雨，就有理由穿新雨衣了。 解力的人。 八1.：； 九、1.战争过后，受伤的林东和敌方伤员握手言 七、1.jing guang liao zai 5.他被这样贫苦的人在穷苦的生活中仍然 2.补充说明话题转换括号 和，共同离开战场 2.(1)不甘示弱(2)垂涎欲滴 喜爱音乐、追求艺术所感动盲姑娘兄妹 3.被小动物咬食 2,动作内心的震撼和感动对战争的厌 (3)一望无际 的手足情深感动了贝多芬 同情贫苦人 4.有钱人家的少爷 恶和对和平的渴望 3.山歌，蝈蝈儿、青蛙和蟋蟀的叫声。 民、具有博大胸怀 5.看瓜刺猹雪天捕鸟 海边拾贝观看 3.B 4.(1)水墨画 七、1.鲁迅告诚保姆不要撕书保姆丢掉鲁迅 跳鱼 4,示例：不好，因为以“战争”为题，直接揭