第五单元 第十四课时 我是称职小交警（教学课件）劳动人民版三年级上册

第五单元 第十四课时 人民版 三年级上册 我是称职小交警 一 教学目标 二 活动过程 三 拓展天地 四 课堂小结 CONTENTS 目录 教学目标 教学目标 劳动观念：理解职业价值，学会尊重交警。 劳动能力：提升交通指挥实践操作能力。 劳动习惯与品质：养成认真负责、耐心细致的品质。 劳动精神：树立坚守敬业、服务他人的劳动精神。 活动过程 为了大家的出行安全，交警不畏严寒酷暑，始终坚持在自己的岗位上，让我们一起走进交警，学习当一名小小交警吧！ 你知道交警的日常工作是什么吗？ 指挥交通、查验车辆、处理事故…… 1.材料与工具:笤帚、簸箕、拖把、水桶、水盆、抹布等。2.劳动场所:展览墙、阅览室、广场和花坛, 追逢合想… 劳动工具 展览墙 阅览室 广场和花坛 认一认 交警的工作内容分为：岗位路线执勤、车驾管理及违法处理、事故处理、摩托车快骑（铁骑）执勤等。每位交警在出警前 都必须检查自己的装备是否齐全。 1.材料与工具:笤帚、簸箕、拖把、水桶、水盆、抹布等。2.劳动场所:展览墙、阅览室、广场和花坛, 追逢合想… 劳动工具 展览墙 阅览室 广场和花坛 同学们，请你们认识下面图中的这些装备吗？一起来说一说吧！ 1.材料与工具:笤帚、簸箕、拖把、水桶、水盆、抹布等。2.劳动场所:展览墙、阅览室、广场和花坛, 追逢合想… 劳动工具 展览墙 阅览室 广场和花坛 劳动场域 劳动场所：学校操场或空教室。准备好材料和工具，模拟布置一个十字交叉路口。 工具和材料：彩色宽胶带（白色、黄色）、小交警制服及配套装备（非必备物品）、车辆模型（侧面板或头饰）、自制红绿灯等。 人员准备：分角色扮演路人、司机、交警。 擦拭黑板擦拭桌子或窗台上的灰尘整理桌椅整理书籍和教具。 劳动过程 第1步 同学们自由分组，6人为一组。 第2步 分配角色。每组推荐2名同学扮演交警，1名同学扮演路人，3名同学扮演司机。 擦拭黑板擦拭桌子或窗台上的灰尘整理桌椅整理书籍和教具。 第3步 选择其中一两个场景进行模拟体验。 模拟场景一： 交警指挥车辆正常通行。 模拟场景二： 交警搀扶老人过斑马线。 擦拭黑板擦拭桌子或窗台上的灰尘整理桌椅整理书籍和教具。 第3步 模拟场景三：交警检查酒驾。 模拟场景四：交警处理事故，并指挥其他车辆正常通行。 结合生活中看到的情景，自主创设更多场景模拟体验。 擦拭黑板擦拭桌子或窗台上的灰尘整理桌椅整理书籍和教具。 说一说 我想对交警说。。。。。 擦拭黑板擦拭桌子或窗台上的灰尘整理桌椅整理书籍和教具。 劳动成果 晒一晒你体验交警工作时帅气的照片吧！ 劳动评价 请根据评价指标对本次劳动进行评价。 评价内容 我的得分 疏导合理 动作规范 应急迅速 合作完成 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 劳动日志 在“我是称职小交警”的体验过程中，你遇到了什么困难？有什么好的建议？分享给大家吧！ 拓展天地 擦拭黑板擦拭桌子或窗台上的灰尘整理桌椅整理书籍和教具。 劳动拓展 走进校园，组织“小交警志愿队”，在上下学时段在校门口协助老师疏导交通（如提醒同学走人行道、引导家长车辆有序停放，并记录“执勤日记”。 课堂小结 擦拭黑板擦拭桌子或窗台上的灰尘整理桌椅整理书籍和教具。 课堂小结 交通指挥 手势要清晰有力， 眼神要关注路况， 态度要认真负责， 我做“称职小交警”。 擦拭黑板擦拭桌子或窗台上的灰尘整理桌椅整理书籍和教具。 作业布置 必做题：写一写“当小交警”的感受，重点写体会到的交警的辛苦，以及自己以后会如何遵守交通规则、尊重交警劳动。 选做题：用彩纸、黏土、废旧纸盒等，制作“迷你交通岗”，包含交通信号灯、指挥台和交通标志等。 人民版 三年级上册 感谢聆听 $