考点培优练01 等差数列、等比数列 9大考点(高效培优专项训练)(全国通用)2026年高考数学一轮复习高效培优系列

2025-11-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 数列
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.89 MB
发布时间 2025-11-26
更新时间 2025-11-26
作者 廖老师-高中数学v
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2025-10-27
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

考点培优练01 等差数列、等比数列9大考点 考点01 等差数列的判定与证明 1 考点02 等差数列的基本量运算 2 考点03 等差数列角标性质的应用 3 考点04 等差数列前n项和性质的应用 3 考点05 等差数列前n项和的最值问题 4 考点06 等比数列的判定与证明 5 考点07 等比数列的基本量运算 6 考点08 等比数列角标性质的应用 7 考点09 等差数列与等比数列应用 7 考点01 等差数列的判定与证明 1、定义法:或是等差数列; 2、定义变形法:验证是否满足; 3、等差中项法:为等差数列; 4、通项公式法:通项公式形如为常数为等差数列; 5、前n项和公式法:为常数为等差数列. 注意:(1)若判断一个数列不是等差数列,只需找出三项,使得即可; (2)如果要证明一个数列是等差数列,则必须用定义法或等差中项法. 1.(多选)若首项为1的数列的前项和为,且,则下列结论正确的是(    ) A.数列为等比数列 B.数列是等比数列 C.数列 为递增数列 D.中存在三项构成等差数列 2.(多选)在公比为整数的等比数列中,是数列的前项和,若,,则下列说法正确的是(    ) A. B.数列是公差为2的等差数列 C. D.数列是等比数列 3.(多选)记为数列的前项和,已知,,则(    ) A. B.是等差数列 C.是等差数列 D. 4.已知正项数列的前n项和为,且. (1)证明是等差数列,并求的通项公式; (2)若,记数列的前n项和为,求. 5.已知数列的前项和为,且,. (1)证明:数列是等差数列并求通项; (2)给定正整数,设函数,求. 考点02 等差数列的基本量运算 1、等差数列的通项公式及前n项和公式共涉及五个量a1,an,d,n,Sn,知其中三个就能求另外两个,体现了方程思想. 2、数列的通项公式和前n项和公式在解题中起到变量代换的作用,而a1和d是等差数列的两个基本量,用它们表示已知量和未知量是常用方法. 6.设为等差数列的前项和,已知,则的值为(    ) A.12 B.10 C.9 D.8 7.记为等差数列的前项和,已知,则(   ) A.22 B.24 C.28 D.36 8.等差数列的公差,若成等比数列,以下正确的是(    ) A. B. C. D. 9.记为等差数列的前项和,若,,则 . 10.已知数列是等差数列,若,,则数列的公差 . 考点03 等差数列角标性质的应用 1、在等差数列{an}中,当m≠n时,d=为公差公式,利用这个公式很容易求出公差, 还可变形为am=an+(m-n)d. 2、等差数列{an}中,每隔相同的项抽出来的项按照原来的顺序排列,构成的新数列仍然是等差数列. 3、等差数列{an}中,若m+n=p+q,则an+am=ap+aq(n,m,p,q∈N*), 特别地,若m+n=2p,则an+am=2ap. 11.已知等差数列满足,则(    ) A.-3 B.3 C.-12 D.12 12.已知,分别为等差数列,的前n项和,,设点A是直线外一点,点P是直线上一点,满足,则的值为(    ) A. B. C. D. 13.设为正项等差数列的前n项和,若,则的最小值为(   ) A. B. C.9 D.5 14.已知当时,函数取到最大值,且是等差数列的第5项,则(    ) A. B. C. D. 15.已知数列{an}是等比数列,数列{bn}是等差数列,若,,则的值是 . 考点04 等差数列前n项和性质的应用 1、等差数列的依次k项之和,Sk,S2k-Sk,S3k-S2k,…组成公差为k2d的等差数列. 2、数列{an}是等差数列⇔Sn=an2+bn(a,b为常数)⇔数列为等差数列. 3、若S奇表示奇数项的和,S偶表示偶数项的和,公差为d, ①当项数为偶数2n时,S偶-S奇=nd,=; ②当项数为奇数2n-1时,S奇-S偶=an,=. 16.已知数列是等差数列,,则(   ) A. B. C. D. 17.(多选)在等差数列中,,,记数列的前项和为,则(   ) A. B.取最小值时, C.数列是递增数列 D.数列的前10项和为50 18.已知等差数列共有项,奇数项之和为60,偶数项之和为54,则 . 19.在等差数列中,已知,,则 . 20.已知等差数列的项数为奇数,且奇数项和为,偶数项和为,则数列的中间项为 ;项数为 . 考点05 等差数列前n项和的最值问题 1、二次函数法: 将Sn=na1+d=n2+n配方.转化为求二次函数的最值问题, 但要注意n∈N*,结合二次函数图象的对称性来确定n的值,更加直观. 2、邻项变号法:当a1>0,d<0,时,Sn取得最大值;当a1<0,d>0,时,Sn取得最小值. 特别地,若a1>0,d>0,则S1是{Sn}的最小值;若a1<0,d<0,则S1是{Sn}的最大值. 21.(多选)已知等差数列的前n项和为,若,,则下列结论正确的是(   ) A.数列是递增数列 B. C.当取得最大值时, D. 22.(多选)设是等差数列的前项和,若,,则(  ) A. B. C.当取得最大值时, D.使成立的最大整数为13 23.(多选)已知公差不为0的等差数列的前项和为,且,则下列结论正确的有(   ) A. B. C.当时,中只有最大 D.当时, 24.(多选)已知等差数列的前项和为,前项积为.若,,则(    ) A. B.的最小值为 C.的最小值为 D.的最小值为 25.已知等差数列的公差为,前项和为,则“”是“存在最小值”的(   )条件 A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要 考点06 等比数列的判定与证明 1、定义法:为常数且数列是等比数列. 2、等比中项法:数列是等比数列. 3、通项公式法:数列是等比数列. 4、前项和公式法:若数列的前项和,则该数列是等比数列. 其中前两种方法是证明等比数列的常用方法,而后两种方法一般用于选择题、填空题中. 注意:(1)若要判定一个数列不是等比数列,则只需判定存在连续三项不成等比数列即可. (2)只满足的数列未必是等比数列,要使其成为等比数列还需要. 26.(多选)已知是递增的等比数列,其前项和为,若,则(    ) A. B. C. D.是等比数列 27.(多选)已知数列满足,,则下列结论正确的是(    ) A. B. C.是等差数列 D.是等比数列 28.记为数列的前n项和,已知,,. (1)求,; (2)证明:为等比数列; (3)求. 29.设数列的前项和为,且. (1)证明:数列是等比数列; (2)求; (3)是否存在正整数,满足,若存在,求出所有符合条件的的值;若不存在,请说明理由. 30.已知正项数列满足. (1)求证:是等比数列 (2)设,记数列的前项和为,求证:. 考点07 等比数列的基本量运算 1、在等比数列的通项公式和前项和公式中,共涉及五个量:,,,,,其中首项和公比为基本量,且“知三求二”,常常列方程组来解答; 2、对于基本量的计算,列方程组求解时基本方法,通常用约分或两式相除的方法进行消元,有时会用到整体代换,如,都可以看作一个整体. 31.已知公差不为零的等差数列满足,且成等比,则的前5项和(    ) A.100 B.80 C.50 D.30 32.已知等比数列的首项,且满足,,则公比q为(    ) A. B.2 C.或2 D.3 33.等比数列的前项和为,若,则公比 . 34.已知为数列的前项和,若,则 . 35.已知等比数列满足,则 . 考点08 等比数列角标性质的应用 1、等比数列性质应用问题的解题突破口 等比数列的性质可以分为三类:一是通项公式的变形,二是等比中项公式的变形,三是前n项和公式的变形.根据题目条件,认真分析,发现具体的变化特征即可找出解决问题的突破口. 2、等比数列前项和的性质 (1)在公比或且为奇数时,,,,……仍成等比数列,其公比为; (2)对,有; (3)若等比数列共有项,则,其中,分别是数列的偶数项和与奇数项和; (4)等比数列的前项和,令,则(为常数,且). 36.在等比数列中,,则(   ) A.36 B. C. D.6 37.在等比数列中,,是方程的两个实数根,则的值为(   ) A.2 B.或 C. D. 38.已知等比数列,若,则(    ) A. B. C. D. 39.设等比数列的前项之积为,若,,则的值为(    ) A. B. C. D.1 40.已知等比数列的各项均为正数,且,则(    ) A.2014 B.2024 C.2025 D.2026 考点09 等差数列与等比数列应用 解决数列新背景问题的步骤 (1)读懂题意:脱去传统风俗、数学文化等背景,读懂题意; (2)构造模型:根据题意构造等差数列、等比数列或递推关系的模型; (3)求解模型:根据数列的相关性质求解,如求特定项、通项公式或前n项和. 41.某企业年初贷款万元,年利率为,按复利计算,从年末开始,每年末偿还一定金额,计划第5年底还清,则每年应偿还的金额数为(   ) A.万元 B.万元 C.万元 D.万元 42.我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯(   ) A.3盏 B.5盏 C.7盏 D.9盏 43.某学校为了庆祝建校60周年,计划对学校校门的梯形花坛进行美化.计划第一排摆放12个花盆,从第二排开始每排比前一排多摆放6个花盆,梯形花坛最多摆放10排,则该校花坛铺满一共需要的花盆数是(   ) A.380 B.390 C.400 D.600 44.某会场的座位呈扇形分布,第一排有15个座位,从第二排起,每一排都比前一排多两个座位,已知该会场能容纳一个700人的代表团,则该会场的座位至少有(    ) A.20排 B.21排 C.22排 D.23排 45.已知数列的通项公式,在其相邻两项,之间插入个3(),得到新的数列,记的前n项和为,则使成立的n的最小值为 . $考点培优练01 等差数列、等比数列9大考点 考点01 等差数列的判定与证明 1 考点02 等差数列的基本量运算 6 考点03 等差数列角标性质的应用 8 考点04 等差数列前n项和性质的应用 10 考点05 等差数列前n项和的最值问题 13 考点06 等比数列的判定与证明 16 考点07 等比数列的基本量运算 21 考点08 等比数列角标性质的应用 23 考点09 等差数列与等比数列应用 25 考点01 等差数列的判定与证明 1、定义法:或是等差数列; 2、定义变形法:验证是否满足; 3、等差中项法:为等差数列; 4、通项公式法:通项公式形如为常数为等差数列; 5、前n项和公式法:为常数为等差数列. 注意:(1)若判断一个数列不是等差数列,只需找出三项,使得即可; (2)如果要证明一个数列是等差数列,则必须用定义法或等差中项法. 1.(多选)若首项为1的数列的前项和为,且,则下列结论正确的是(    ) A.数列为等比数列 B.数列是等比数列 C.数列 为递增数列 D.中存在三项构成等差数列 【答案】AC 【分析】由已知得出是以2为公比的等比数列,表示出和,再分别判断各选项即可. 【详解】由得,,, 所以是以首项为,公比为2的等比数列,故A正确; 所以,即, 当时,, 所以,所以数列不是等比数列,故B错误; 对于C,因为,当时,, 所以,数列 为递增数列,故C正确; 对于D,取,且, 假设存在能构成等差数列,则, 则有,即,所以, 因为,所以,与矛盾; 假设存在能构成等差数列,则,即, 则,即,显然当时无解, 所以中任意三项不能构成等差数列,故D错误; 故选:AC. 2.(多选)在公比为整数的等比数列中,是数列的前项和,若,,则下列说法正确的是(    ) A. B.数列是公差为2的等差数列 C. D.数列是等比数列 【答案】ACD 【分析】根据题意计算出,求出通项及前项和,再依次判断选项即可. 【详解】由题意可得:,解得或, 因为等比数列的公比为整数,所以,所以等比数列的通项公式为:.故A正确; 选项B:因为, 所以,且当时,,所以数列是首项为,公差为的等差数列,所以选项B错误; 选项C:因为所以等比数列的其前项和所以所以选项C正确. 选项D:由选项C得,所以且当时,,所以数列是首项为4,公比为2的等比数列.所以选项D正确. 故选:ACD 3.(多选)记为数列的前项和,已知,,则(    ) A. B.是等差数列 C.是等差数列 D. 【答案】BCD 【分析】令结合已知求得判断A;对递推式变形利用等差数列定义判断B;由和的关系及等差数列的定义即可判断C;利用裂项相消法求和即可判断D. 【详解】对于A,令,可得,故,故A错误; 对于B,题干中式子两边同时除以,得, 因此是以2为首项,1为公差的等差数列,故B正确; 对于C,易得,故, 当时,, 当时也符合,故,则,为常数,则是等差数列,故C正确; 对于D,易得,则,故D正确. 故选:BCD 4.已知正项数列的前n项和为,且. (1)证明是等差数列,并求的通项公式; (2)若,记数列的前n项和为,求. 【答案】(1)证明见解析, (2)5 【分析】(1)在递推关系中令可求,利用可得,故可证是等差数列,求出可求的通项公式; (2)整理可得,利用裂项相消法可求. 【详解】(1)令得,解得或, 而,. 由得,故, 整理得到:, 故是等差数列,且首项为,公差为2, 故, 而为正项数列,故, 故, 当时,,且也满足该式, 故. (2), 故 . 5.已知数列的前项和为,且,. (1)证明:数列是等差数列并求通项; (2)给定正整数,设函数,求. 【答案】(1)证明见解析, (2) 【分析】(1)由题设结合与的关系可得,再利用等差数列的定义即可求证以及求出; (2)由(1)得,求导得,进而利用错位相减法求和即可. 【详解】(1)由, 则, 则, 则,即,, 又,所以,, 则数列是以为首项,1为公差的等差数列, 所以,则. (2)由(1)得, 所以, 故, 可得①, 所以②, 由①②得: , 所以. 考点02 等差数列的基本量运算 1、等差数列的通项公式及前n项和公式共涉及五个量a1,an,d,n,Sn,知其中三个就能求另外两个,体现了方程思想. 2、数列的通项公式和前n项和公式在解题中起到变量代换的作用,而a1和d是等差数列的两个基本量,用它们表示已知量和未知量是常用方法. 6.设为等差数列的前项和,已知,则的值为(    ) A.12 B.10 C.9 D.8 【答案】D 【分析】根据等差数列的性质及求和公式求解即可. 【详解】由题意得,得. 故选:D 7.记为等差数列的前项和,已知,则(   ) A.22 B.24 C.28 D.36 【答案】C 【分析】根据等差数列基本量的计算可得公差和首项,即可求解. 【详解】由可得, 解得, 故, 故选:C 8.等差数列的公差,若成等比数列,以下正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由题意可以得到,进而将式子化为基本量求出,进而求解判断各选项即可. 【详解】由成等比数列,得, 则,又, 则,解得(舍去)或, 则,. 故选:C 9.记为等差数列的前项和,若,,则 . 【答案】 【分析】根据等差数列通项公式基本量的运算和前n项和的基本量运算列式求解即可. 【详解】因为,所以,解得. 故答案为: 10.已知数列是等差数列,若,,则数列的公差 . 【答案】2 【分析】利用等差数列通项公式列方程组求解. 【详解】是等差数列,公差为, , ,解得. 故答案为:2. 考点03 等差数列角标性质的应用 1、在等差数列{an}中,当m≠n时,d=为公差公式,利用这个公式很容易求出公差, 还可变形为am=an+(m-n)d. 2、等差数列{an}中,每隔相同的项抽出来的项按照原来的顺序排列,构成的新数列仍然是等差数列. 3、等差数列{an}中,若m+n=p+q,则an+am=ap+aq(n,m,p,q∈N*), 特别地,若m+n=2p,则an+am=2ap. 11.已知等差数列满足,则(    ) A.-3 B.3 C.-12 D.12 【答案】B 【分析】由等差数列的性质求出,再利用等差数列的通项公式计算即可求解. 【详解】已知是等差数列, , 由等差数列的性质可得,. 因此, , 又因为,, 所以. 故选:B. 12.已知,分别为等差数列,的前n项和,,设点A是直线外一点,点P是直线上一点,满足,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用等差数列求和公式的性质及三点共线的推论计算参数即可. 【详解】根据等差数列前项和公式的二次函数特性,且, 不妨设, 则, 又三点共线,则, 所以. 故选:A 13.设为正项等差数列的前n项和,若,则的最小值为(   ) A. B. C.9 D.5 【答案】B 【分析】由条件可得,,由根据等差数列求和公式可得,结合等差数列性质可得,再利用基本不等式求的最小值即可. 【详解】因为数列为正项等差数列,所以,, ,可得,即, 由等差数列性质可得, 所以, 因为,,故,, 则,当且仅当时等号成立. 由解得,, 即当,时,取得最小值为, 故选:B. 14.已知当时,函数取到最大值,且是等差数列的第5项,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由题可得,结合同角三角之间的关系得出,,再利用等差数列的性质以及两角和差的正切公式即可计算. 【详解】由辅助角公式可知的最大值为,故, 因,则, 即,得, 则, 则, 因是等差数列的第5项,则, 则. 故选:A 15.已知数列{an}是等比数列,数列{bn}是等差数列,若,,则的值是 . 【答案】 【分析】根据等差数列、等比数列的性质求解即可. 【详解】由于数列是等比数列, 则,,, 由于数列是等差数列, 则,,, 则, 故答案为:. 考点04 等差数列前n项和性质的应用 1、等差数列的依次k项之和,Sk,S2k-Sk,S3k-S2k,…组成公差为k2d的等差数列. 2、数列{an}是等差数列⇔Sn=an2+bn(a,b为常数)⇔数列为等差数列. 3、若S奇表示奇数项的和,S偶表示偶数项的和,公差为d, ①当项数为偶数2n时,S偶-S奇=nd,=; ②当项数为奇数2n-1时,S奇-S偶=an,=. 16.已知数列是等差数列,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据等差数列前项和的性质求解即可. 【详解】由,得,设,为非零实数,则, 因为数列是等差数列, 所以,…,是以为首项,为公差的等差数列, 所以,解得, 所以, 故选:A 17.(多选)在等差数列中,,,记数列的前项和为,则(   ) A. B.取最小值时, C.数列是递增数列 D.数列的前10项和为50 【答案】ACD 【分析】A选项,设出公差,根据条件得到方程,求出公差,进而求出首项;B选项,表示出,求出时,取得最小值,B错误;C选项,求出,故,C正确;D选项,求出通项公式,当时,,当时,,从而利用求出的前10项和. 【详解】A选项,设的公差为,则, 即,解得, 故,所以,A正确; B选项,, 当时,取得最小值,B错误; C选项,,故, 所以为递增数列,C正确; D选项,, 当时,,当时,, 的前10项和为,D正确. 故选:ACD 18.已知等差数列共有项,奇数项之和为60,偶数项之和为54,则 . 【答案】10 【分析】根据等差数列的求和公式,结合等差数列的性质,即可求解. 【详解】奇数项有项,偶数项有项,所以奇数项和为,偶数项和为, 故,解得. 故答案为:10 19.在等差数列中,已知,,则 . 【答案】60 【分析】根据等差数列片段和的性质即可求解. 【详解】由于成等差数列,所以成等差数列,故,故, 故答案为:60 20.已知等差数列的项数为奇数,且奇数项和为,偶数项和为,则数列的中间项为 ;项数为 . 【答案】 【分析】根据奇数项的和与偶数项的和,可作比得到,由此可得项数和中间项. 【详解】设等差数列的项数为, 则, , ,解得:,即等差数列的项数为; 项的数列的中间项为第项,即, 由得:,解得:,即中间项为. 故答案为:;. 考点05 等差数列前n项和的最值问题 1、二次函数法: 将Sn=na1+d=n2+n配方.转化为求二次函数的最值问题, 但要注意n∈N*,结合二次函数图象的对称性来确定n的值,更加直观. 2、邻项变号法:当a1>0,d<0,时,Sn取得最大值;当a1<0,d>0,时,Sn取得最小值. 特别地,若a1>0,d>0,则S1是{Sn}的最小值;若a1<0,d<0,则S1是{Sn}的最大值. 21.(多选)已知等差数列的前n项和为,若,,则下列结论正确的是(   ) A.数列是递增数列 B. C.当取得最大值时, D. 【答案】BC 【分析】利用等差数列的性质得出,,即可逐一判断. 【详解】因数列是等差数列, 则,, 则,,则, 则公差(数列是递减数列),,时取得最大值, 故A、D错误;B、C正确; 故选:BC 22.(多选)设是等差数列的前项和,若,,则(  ) A. B. C.当取得最大值时, D.使成立的最大整数为13 【答案】AC 【分析】根据等差数列的前项和公式,结合等差数列的性质逐一判断即可. 【详解】A:因为是等差数列的前项和, 所以由, 由,而,所以, 因为数列是等差数列,所以等差数列的公差,因此本选项说法正确; B:由上可知:,且,所以,且,所以本选项说法不正确; C:由上可知:,,因此数列的前项都是正数,从第项起每项都是负数, 所以当时,取得最大值,因此本选项说法正确; D:因为, 所以,又, 所以使成立的最大整数为,因此本选项说法不正确, 故选:AC 23.(多选)已知公差不为0的等差数列的前项和为,且,则下列结论正确的有(   ) A. B. C.当时,中只有最大 D.当时, 【答案】ABD 【分析】利用等差数列的通项公式、前n项和公式、等差数列的性质对各个选项逐一分析即可求解. 【详解】对于A,等差数列中,,有,有,可得,故A正确; 对于B,由,故B正确; 对于C,由,有,所以和最大,故C错误; 对于D,由,,有,故D正确. 故选:ABD. 24.(多选)已知等差数列的前项和为,前项积为.若,,则(    ) A. B.的最小值为 C.的最小值为 D.的最小值为 【答案】CD 【分析】由等差数列通项公式基本量的计算可判断A,由A结合二次函数可判断B,由通项公式可判断C,D. 【详解】设的公差为,由,,得,, A错误; 因为,对称轴为:, 所以时,取得最小值,B错误; 由知,,,,都小于0,,,,都大于0, 所以的最小值为,C正确; 由知,,,都小于0, ,,,都大于0, 中,,,,都小于0,其他的都大于0,显然最小,D正确. 故选:CD. 25.已知等差数列的公差为,前项和为,则“”是“存在最小值”的(   )条件 A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要 【答案】A 【分析】根据题意,结合等差数列的性质,利用充分条件、必要条件的概念判断两命题间的逻辑推理关系,即可判断. 【详解】当且时,存在最小值,当且时,存在最小值, 故“”能推出“存在最小值”, 当且时,存在最小值为 , 所以“存在最小值”不能推出“”, 所以“”是“存在最小值”的充分不必要条件. 故选:A 考点06 等比数列的判定与证明 1、定义法:为常数且数列是等比数列. 2、等比中项法:数列是等比数列. 3、通项公式法:数列是等比数列. 4、前项和公式法:若数列的前项和,则该数列是等比数列. 其中前两种方法是证明等比数列的常用方法,而后两种方法一般用于选择题、填空题中. 注意:(1)若要判定一个数列不是等比数列,则只需判定存在连续三项不成等比数列即可. (2)只满足的数列未必是等比数列,要使其成为等比数列还需要. 26.(多选)已知是递增的等比数列,其前项和为,若,则(    ) A. B. C. D.是等比数列 【答案】ACD 【分析】根据等比数列的公式和性质,求公比和通项公式,结合选项,即可判断. 【详解】设的公比为,则由,递增,得,因为,所以,解得或(舍去), 对于A,,故A正确; 对于B,,,故B错误; 对于C,,,故C正确; 对于D,,,所以是首项为3,公比为的等比数列,故D正确. 故选:ACD 27.(多选)已知数列满足,,则下列结论正确的是(    ) A. B. C.是等差数列 D.是等比数列 【答案】BD 【分析】根据已知递推关系可得到,结合等比数列通项公式可求得B正确;采用作差法可知A错误,根据等差数列定义可得C错误;由B得,知D正确. 【详解】对于B,,,, 又,数列是以为首项,为公比的等比数列; ,解得:,B正确; 对于A,由B知:,,A错误; 对于C,, , 不是常数,不是等差数列,C错误; 对于D,由B知:,即, ,又, 数列是以为首项,为公比的等比数列,D正确. 故选:BD. 28.记为数列的前n项和,已知,,. (1)求,; (2)证明:为等比数列; (3)求. 【答案】(1), (2)证明见解析 (3)384 【分析】(1)代入即可求解,进而根据求和的定义求解, (2)根据等比数列的定义,结合所给等式即可化简求解公比, (3)根据(2)的结论求解,即可代入求解. 【详解】(1)由可得,故,进而, (2)由可得, 为常数, 故为等比数列,且公比为,首项为, (3)由(2)知,即, ,故, 所以 29.设数列的前项和为,且. (1)证明:数列是等比数列; (2)求; (3)是否存在正整数,满足,若存在,求出所有符合条件的的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3)存在, 【分析】(1)由已知等式得时,,然后相减后结合的情形可证得结论; (2)由错位相减法求和; (3)假设存在正整数,满足,则,即,先用反证法得到,再在时,由的单调性得,设,则,然后对分别求解,对再证明不可能,即可得. 【详解】(1)数列中,, 当时,, 两式相减得,, 即, 整理得,, 当时,,解得, 所以数列是首项为,公比为的等比数列. (2)由(1)得,,则, , , 两式相减得, 所以; (3)假设存在正整数,满足,则,即, 若,则,无正整数解,所以. 若,则,也无整数解,所以. 时,,所以单调递减,则由得, 设,则, 当时,不符题意; 当时,,此时符合题意; 当时,,不符题意; 当时,,不符题意; 当时,, 因此,即当时,不符题意, 所以存在正整数,满足. 30.已知正项数列满足. (1)求证:是等比数列 (2)设,记数列的前项和为,求证:. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【分析】(1)根据题设整理可得,进而求证即可; (2)由(1)得,结合指数函数的性质可得,进而求和即可求证. 【详解】(1)由,则, 由于,则, 所以,则, 又, 所以数列是首项为2,公比为2的等比数列. (2)由(1)得,,则, 因为,所以,当且仅当时等号成立, 则,即, 所以. 考点07 等比数列的基本量运算 1、在等比数列的通项公式和前项和公式中,共涉及五个量:,,,,,其中首项和公比为基本量,且“知三求二”,常常列方程组来解答; 2、对于基本量的计算,列方程组求解时基本方法,通常用约分或两式相除的方法进行消元,有时会用到整体代换,如,都可以看作一个整体. 31.已知公差不为零的等差数列满足,且成等比,则的前5项和(    ) A.100 B.80 C.50 D.30 【答案】D 【分析】设等差数列的公差为,依题意得到关于的方程组,求出,再由等差数列求和公式计算可得. 【详解】设等差数列的公差为,因为且成等比, 所以,即,解得或(舍去), 所以. 故选:D 32.已知等比数列的首项,且满足,,则公比q为(    ) A. B.2 C.或2 D.3 【答案】B 【分析】根据列出公比的等式,求解方程后再确认是否满足即可. 【详解】因为公比,所以,化简得,解得或, 当时,, 当时,, 又,则. 故选:B. 33.等比数列的前项和为,若,则公比 . 【答案】或1 【分析】将题设化为,解此方程即可. 【详解】因为,所以, 即,即,又因为, 所以,,解得或. 故答案为:或1 34.已知为数列的前项和,若,则 . 【答案】 【分析】利用与的关系先判断数列是从第2项开始,是首项为3,公比为2的等比数列,进而利用等比数列的前项公式求解即可;还有直接把用表示出来,利用等比数列的概念求解即可. 【详解】解法1:因为,所以当时,; 当时,,所以,得, 所以数列从第2项开始,是首项为3,公比为2的等比数列. 所以当时,; 当时,,满足上式,所以. 解法2:由,得,又, 所以是首项为3,公比为2的等比数列,得, 显然也符合,所以. 故答案为: 35.已知等比数列满足,则 . 【答案】40 【分析】设等比数列的公比为,利用等比数列的性质求得,进而得解. 【详解】设等比数列的公比为, 由题意得,即,解得. 故(或) 故答案为:40 考点08 等比数列角标性质的应用 1、等比数列性质应用问题的解题突破口 等比数列的性质可以分为三类:一是通项公式的变形,二是等比中项公式的变形,三是前n项和公式的变形.根据题目条件,认真分析,发现具体的变化特征即可找出解决问题的突破口. 2、等比数列前项和的性质 (1)在公比或且为奇数时,,,,……仍成等比数列,其公比为; (2)对,有; (3)若等比数列共有项,则,其中,分别是数列的偶数项和与奇数项和; (4)等比数列的前项和,令,则(为常数,且). 36.在等比数列中,,则(   ) A.36 B. C. D.6 【答案】D 【分析】根据等比数列的性质,,结合可得,再利用即可求解,注意等比数列奇数项、偶数项的符合分别相同. 【详解】, 则, 又,解得, 因为, 所以. 故选:D. 37.在等比数列中,,是方程的两个实数根,则的值为(   ) A.2 B.或 C. D. 【答案】D 【分析】设等比数列的公比为,由条件可得,,由此可判断,再判断的符号,结合等比数列性质可得结论. 【详解】设等比数列的公比为,, 因为,是方程的两个实数根, 所以,且,所以,, 又数列为等比数列,所以,由等比数列性质可得, 所以. 故选:D. 38.已知等比数列,若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据等比数列通项公式下标和性质直接求解即可. 【详解】因为,所以. 故选:A. 39.设等比数列的前项之积为,若,,则的值为(    ) A. B. C. D.1 【答案】A 【分析】利用等比数列的性质可求的值. 【详解】因为,,故,而, 故选:A. 40.已知等比数列的各项均为正数,且,则(    ) A.2014 B.2024 C.2025 D.2026 【答案】C 【分析】根据给定条件,利用等比数列性质及对数运算计算得解. 【详解】等比数列的各项均为正数,且, . 故选:C 考点09 等差数列与等比数列应用 解决数列新背景问题的步骤 (1)读懂题意:脱去传统风俗、数学文化等背景,读懂题意; (2)构造模型:根据题意构造等差数列、等比数列或递推关系的模型; (3)求解模型:根据数列的相关性质求解,如求特定项、通项公式或前n项和. 41.某企业年初贷款万元,年利率为,按复利计算,从年末开始,每年末偿还一定金额,计划第5年底还清,则每年应偿还的金额数为(   ) A.万元 B.万元 C.万元 D.万元 【答案】B 【分析】设每年应偿还的金额为万元,由分期付款模型建立等式求解即可. 【详解】解:设每年应偿还的金额为万元, 由题意,得 , 所以 故选:B 42.我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯(   ) A.3盏 B.5盏 C.7盏 D.9盏 【答案】A 【分析】设塔顶共有灯盏,根据题意,各层灯数构成以为首项,2为公比的等比数列,根据等比数列求和公式计算可得. 【详解】设塔顶共有灯盏,根据题意,各层灯数构成以为首项,2为公比的等比数列, 所以,解得. 故选:A. 43.某学校为了庆祝建校60周年,计划对学校校门的梯形花坛进行美化.计划第一排摆放12个花盆,从第二排开始每排比前一排多摆放6个花盆,梯形花坛最多摆放10排,则该校花坛铺满一共需要的花盆数是(   ) A.380 B.390 C.400 D.600 【答案】B 【分析】根据题意将每排摆放花的盆数理解为等差数列,然后根据等差数列前项和进行求解即可. 【详解】记每排摆放的花盆数为,数列的前项和为. 由题意可知,数列是以为首项,为公差的等差数列, 所以. 故将该花坛铺满一共需要盆花. 故选:B 44.某会场的座位呈扇形分布,第一排有15个座位,从第二排起,每一排都比前一排多两个座位,已知该会场能容纳一个700人的代表团,则该会场的座位至少有(    ) A.20排 B.21排 C.22排 D.23排 【答案】B 【分析】根据给定条件,利用等差数列前项和公式列式,再利用单调性确定答案. 【详解】依题意,该会场的座位构成以为首项,2为公差的等差数列,其前项和, 则,显然数列是递增数列, ,由,得, 所以该会场的座位至少有21排. 故选:B 45.已知数列的通项公式,在其相邻两项,之间插入个3(),得到新的数列,记的前n项和为,则使成立的n的最小值为 . 【答案】30 【分析】根据题意分析得的项的情况,求出当时和当时的,并结合数列的增减性找出的最小值. 【详解】由题意得数列的前项依次为: ,3,,,3,3,3,,,个,,个,,, 当时,, 当时,, 因,则数列为递增数列, 所以使成立的的最小值为. 故答案为: $

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