内容正文:
5.23 做指南针(一)
【基础作业】
一、选择题
1.要将缝衣针变成小磁针,正确的操作方法是( )。
A. 用磁铁的任意一极来回摩擦缝衣针 B. 用磁铁的一极沿同一方向摩擦缝衣针
C. 把缝衣针放在磁铁旁静止不动 D. 用手用力揉搓缝衣针
2.北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载的指南针用法不包括( )。
A. 水浮法 B. 缕悬法 C. 电池法 D. 碗唇法
3.自制简易指南针时,让小磁针能够准确指南北的关键条件是( )。
A. 小磁针的颜色鲜艳 B. 小磁针能灵活转动
C. 制作材料越贵重越好 D. 小磁针的长度足够长
4.下列关于“原型启发”的说法,正确的是( )。
A. 只能从现代科技中获取灵感 B. 从已有事例中找解决问题的方法
C. 不需要结合实际情况调整 D. 对技术设计没有帮助
5.某小组借鉴《梦溪笔谈》中的“缕悬法”制作指南针,他们需要准备的核心材料是( )。A. 泡沫、碗、水 B. 细线、小磁针、支架
C. 碗、小磁针、指甲 D. 磁铁、缝衣针、泡沫
二、填空题
6.指南针是中国古代( )大发明之一,对人类航海事业的发展起到了巨大的推动作用。
7.检验缝衣针是否已磁化变成小磁针,可将其靠近( ),若能吸引则说明已具有磁性。
8.《梦溪笔谈》中记载的“水浮法”,是将小磁针放在漂浮的( )上,再让其浮在水面实现指南北。
9.设计自制指南针时,从古代指南针用法中获取灵感的方法叫( ),这种方法能帮助我们找到制作指南针的思路。
10.某小组尝试用“碗唇法”制作指南针,发现磁针很难稳定旋转且容易掉落,说明该方案( )较差,需要淘汰或改进。
三、判断题
11.只要把缝衣针放在磁铁旁边,不用摩擦就能使它变成具有磁性的小磁针。( )
12.自制指南针时,小组分工合作能提高制作效率,还能更好地解决制作中遇到的问题。( )13.《梦溪笔谈》中记载的“缕悬法”,是用细线悬挂小磁针,这种方法的优点是磁针转动灵活。( )
14.所有古代指南针的用法都适合我们制作简易指南针,不需要评估可行性。( )
15.自制指南针的设计原理是利用小磁针指南北的性质,且必须让小磁针能灵活转动。( )
【能力提升】
四、简答题
16.请写出将缝衣针磁化变成小磁针的正确步骤,并简要说明《梦溪笔谈》中 “水浮法” 和 “缕悬法”制作指南针的基本方法。
五、综合题
17.小明所在小组开展“自制简易指南针”活动,过程如下:
①讨论制作思路:如何让缝衣针变成小磁针?如何让小磁针指南北?
②设计方案:借鉴《梦溪笔谈》中的方法,初步选择“水浮法”和“碗唇法”两种方案;
③评估方案:分析两种方案的优缺点,最终确定用“水浮法”制作;
④动手制作:准备材料,分工合作完成制作,检验指南针是否能指南北。
(1)小明小组第一步中,将缝衣针变成小磁针的正确操作是什么?如何检验缝衣针是否已磁化?
(2)小组评估方案时,为什么会淘汰“碗唇法”选择“水浮法”?请分别说明两种方案的主要优缺点。
(3)结合所学知识,说说自制指南针的设计原理是什么?如果制作的指南针无法指南北,可能的原因有哪些?(至少写 2 点)
参考答案
一、选择题
1.B2.C3.B4.B5.B
二、填空题
6.四
7.回形针(或 “铁钉”“大头针”,合理即可)
8.物体
9.原型启发
10.可行性
三、判断题
11.×12.√13.√14.×15.√
四、简答题
16.磁化缝衣针步骤:用磁铁的一极(如 N 极)在缝衣针上沿同一方向摩擦 20-30 次,不要来回摩擦,即可使缝衣针磁化变成小磁针。
“水浮法”:将磁化后的小磁针放在漂浮的泡沫(或木片)上,再把泡沫放入盛水的碗中,让小磁针随泡沫自由转动,静止后指南北。
“缕悬法”:用细线将小磁针悬挂在支架上,确保小磁针能灵活转动,静止后指南北。
五、综合题
17.(1)磁化操作:用磁铁的一极沿同一方向摩擦缝衣针,不要来回摩擦。
检验方法:将摩擦后的缝衣针靠近回形针,若能吸引回形针,说明已磁化变成小磁针。
(2)淘汰“碗唇法”的原因:“碗唇法”中磁针很难在碗边稳定旋转,容易掉落,可行性差;选择“水浮法”的原因:“水浮法”材料易获取,操作相对简单。
优缺点:①“碗唇法”优点:无需额外漂浮物;缺点:磁针不稳定、易掉落。②“水浮法” 优点:磁针转动灵活,材料易获取;缺点:易受水流干扰(或泡沫倾斜影响)。
(3)设计原理:利用小磁针指南北的性质,且小磁针需能灵活转动。
无法指南北的原因:①缝衣针未成功磁化(或磁化不充分);②小磁针无法灵活转动(如泡沫卡住、细线缠绕);③制作环境有干扰(如靠近铁器、磁铁)(任写 2 点,合理即可)。
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