4.17 土壤的成分（分层作业）科学湘科版三年级上册（新教材）

4.17 土壤的成分 【基础作业】 一、选择题​ 1.我们观察土壤成分时，用肉眼最容易直接看到的是（ ）。​ A. 空气 B. 水 C. 小石子和植物残体 D. 腐殖质​ 2.用筛子筛选土壤时，筛子上残留的粗颗粒主要是（ ）。​ A. 黏土 B. 砂粒 C. 腐殖质 D. 水分​ 3.做土壤沉降实验时，将土壤与水搅拌后静置，最先沉到烧杯底部的成分是（ ）。​ A. 砂粒 B. 黏土 C. 植物残体 D. 腐殖质​ 4.下列方法中，能证明土壤中有空气的是（ ）。​ A. 用放大镜看土壤颗粒 B. 往干燥土壤中加水，观察气泡​ C. 用手揉搓土壤，感觉湿润 D. 用筛子筛选土壤​ 5.土壤中的腐殖质主要是由（ ）形成的​ A. 砂粒和黏土混合 B. 水和空气反应​C. 动植物残体腐解 D. 岩石风化​ 二、填空题​ 6.观察土壤成分时，我们可以用（ ）观察细微颗粒，用（ ）分离不同大小的土壤颗粒，借助工具能让观察更细致。​ 7.土壤沉降实验中，搅拌后的土壤静置后会分层，最上层可能是漂浮的（ ），中间层是细细的（ ），最下层是颗粒较大的砂粒。​ 8.用手揉搓土壤，感觉手心湿湿的，这说明土壤中含有（ ）；往土壤中加水出现气泡，说明土壤中含有（ ）。​ 9.土壤的主要成分有砂粒、黏土、水、空气，还有（ ）和由它们腐解产生的（ ）。​ 10.腐殖质通常是（ ）色的，它能为植物生长提供（ ），对植物很重要。​ 三、判断题 11.土壤中只有看得见的成分，看不见的成分是不存在的。（ ）​ 12.砂粒比黏土的颗粒大，摸起来更粗糙，黏土摸起来像粉末一样细腻。（ ）​ 13.土壤沉降实验中，不同成分分层是因为它们的密度不同，密度大的成分先沉降。（ ）​ 14.往土壤中加水没有看到气泡，就说明土壤中一定没有空气。（ ）​ 15.腐殖质是土壤中的重要成分，它是由动植物残体慢慢腐烂分解形成的。（ ） 【能力提升】 四、简答题​ 16.请写出土壤的主要成分，并简要说明我们是通过哪些方法发现这些成分的？​ 五、综合题​ 17.小明想通过实验探究自己采集的花园土壤中有哪些成分，他准备了放大镜、筛子、烧杯、水和搅拌棒，请你帮他完成实验计划：​ （1）小明先用肉眼和放大镜观察土壤，可能会发现哪些成分？​ （2）接着小明用筛子筛选土壤，筛上和筛下分别会收集到什么成分？这一步的目的是什么？​ （3）最后小明做沉降实验，将土壤放入烧杯加水搅拌后静置，会看到什么现象？请写出分层情况及对应成分. 参考答案 一、选择题​ 1.C​2.B​3.A​4.B​5.C​ 二、填空题​ 6.放大镜；筛子（顺序可互换）​ 7.植物残体；黏土（顺序可互换）​ 8.水；空气（顺序可互换）​ 9.动植物残体；腐殖质（顺序可互换）​ 10.黑（或深褐）；养分（或营养）​ 三、判断题​ 11.×​12.√​13.√​14.×​15.√​ 四、简答题​ 16.土壤的主要成分：砂粒、黏土、水、空气、动植物残体、腐殖质。​ 发现方法：①用肉眼和放大镜观察，发现小石子、植物残体；②用筛子筛选，分离出砂粒（粗颗粒）和黏土（细粉末）；③用手揉搓土壤，发现水分；④往土壤中加水，观察气泡，发现空气；⑤通过沉降实验分层，确认砂粒、黏土和植物残体；⑥了解到动植物残体腐解形成腐殖质。​ 五、综合题​ 17.（1）可能会发现小石子、植物残体（如枯叶碎片）、大小不同的土壤颗粒（砂粒、黏土的初步形态）。​ （2）筛上会收集到粗颗粒的砂粒和小石子，筛下会收集到细粉末状的黏土；这一步的目的是分离土壤中不同大小的颗粒，更清晰地观察到砂粒和黏土这两种成分。​ （3）会看到土壤逐渐分层的现象；分层情况：最上层漂浮着植物残体，中间层是细细的黏土，最下层是颗粒较大的砂粒。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $