5.23 做指南针（一）（教学课件）科学湘科版三年级上册（新教材）

该小学科学课件聚焦“制作简易指南针”，核心知识点包括用磁铁摩擦使缝衣针磁化、《梦溪笔谈》中指南针的四种用法。课堂从指南针的历史意义导入，提出制作问题，引导学生结合磁性和灵活转动的条件，衔接磁铁磁性前备知识，搭建从认识到应用的学习支架。 其特色是以工程实践为主线，融合原型启发的科学思维，通过小组合作探究实践，学生动手磁化缝衣针、借鉴古代用法设计方案并评估可行性。体现科学思维（分析优化方案）、探究实践（动手操作）与态度责任（增强文化自信），帮助学生提升动手能力与文化认同，为教师提供结构化教学流程与评价工具。

5.23 做指南针（一） 湘科版三年级上册第五单元 3 拓展 • 迁移 2 探究 • 实践 1 情境 • 问题 4 反思 • 评价 目录 5 巩固 • 练习 核心素养 科学观念：知道可通过磁铁摩擦使缝衣针磁化变成小磁针，了解《梦溪笔谈》中指南针的四种用法，建立“磁化”与“指南针工作”的认知。​ 科学思维：通过借鉴古代指南针用法设计方案，培养分析与优化思维，能对比不同方案优缺点，从“可行性”角度筛选方案，提升逻辑能力。​ 探究实践：能动手用磁铁摩擦缝衣针使其磁化，依据原型启发设计并制作简易指南针，分工合作完成制作，掌握工程实践方法。​ 态度责任：感受古代四大发明的智慧，激发动手制作的兴趣，养成严谨操作、合作交流的习惯，增强文化自信与科学探究的责任感。 01 情境·问题 情境与问题 指南针的发明是古代劳动人民在长期实践中认识磁石磁性的结果。作为中国古代四大发明之一，指南针对人类文明的进步，尤其是对航海事业的发展，起了巨大的推动作用。 图为 1996 年江西抚州出土的南宋持罗盘（指南针）立人陶俑。 情境与问题 我们能自己动手做一个简易指南针吗？ 情境与问题 要有磁性。 还要能水平地灵活自由转动。 02 探究·实践 探究与实践 工程实践：设计制作指南针 能让缝衣针变成小磁针吗？ 用磁铁的一 极在缝衣针上沿 同一方向摩擦。 探究与实践 工程实践：设计制作指南针 试一试，缝衣针是否已经有了磁性？ 探究与实践 工程实践：设计制作指南针 北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记述了指南针的四种用法。 水浮法 缕悬法 碗唇法 指甲法 探究与实践 工程实践：设计制作指南针 怎样用自己的小磁针制作指南针？ 探究与实践 工程实践：设计制作指南针 怎样用自己的小磁针制作指南针？ 制作材料： 探究与实践 工程实践：设计制作指南针 从已有的事例中受到启发，找到解决问题的途径或方法叫原型启发，原型启发对于技术设计很重要。 探究与实践 工程实践：设计制作指南针 探究与实践 工程实践：设计制作指南针 汇报、交流各小组的设计方案： 1.比较不同小组的设计方案各有哪些优点、缺点。 2.评估这些设计方案的可行性，淘汰预计可行性差、成功率低的设计方案。 探究与实践 工程实践：设计制作指南针 我觉得第5小组借鉴《梦溪笔谈》的“碗唇法”，可能效果不大好，因为磁针很难稳定地在碗边旋转，很容易掉。 探究与实践 工程实践：设计制作指南针 第 2 小组的悬挂法简单易行，磁针转动灵活，我想借鉴他们的设计方案！ 探究与实践 工程实践：设计制作指南针 第 8 小组的水浮法的优点和缺点分别是…… 探究与实践 工程实践：设计制作指南针 根据交流结果，选择其中比较好的设计方案来实施，或者借鉴其他小组的优点，改进和完善自己的设计方案。 小组分工合作，按优化后的设计方案进行制作。 03 拓展·迁移 拓展与迁移 查阅资料，了解更多关于指南针设计方式、制作技术不断进步的历史进程。 拓展与迁移 04 反思·评价 反思与评价 说一说，自制指南针的设计原理是什么？制作过程是怎样的？ 反思与评价 05 巩固·练习 巩固与练习 使缝衣针变成小磁针的正确方法是（ ）。​ A. 用磁铁来回摩擦缝衣针 B. 用磁铁一极沿同一方向摩擦缝衣针​ C. 把缝衣针放在磁铁旁不动 D. 用手揉搓缝衣针​ 2.《梦溪笔谈》中记载的指南针用法不包括（ ）。​ A. 水浮法 B. 缕悬法 C. 电池法 D. 碗唇法​ 3. 自制简易指南针时，让小磁针能指南北的关键是（ ）。​ A. 小磁针足够重 B. 小磁针能灵活转动​ C. 材料颜色鲜艳 D. 制作时间长​ 一、选择题 B C B 巩固与练习 二、填空题 指南针是中国古代 大发明之一，对航海事业的发展起了巨大推动作用。​ 用磁铁的一极在缝衣针上沿 方向摩擦，能使缝衣针磁化变成小磁针，摩擦时要注意别扎手。​ 设计自制指南针时，从古代指南针用法中获取灵感，这种方法叫 ，它对技术设计很重要。​ 《梦溪笔谈》中记载的“水浮法”，是将小磁针放在漂浮的 上，再让其浮在水面。 同一 四 原型启发 泡沫 巩固与练习 三、判断题 只要把缝衣针放在磁铁旁，不用摩擦就能变成小磁针。（ ）​ 自制指南针时，小磁针必须能灵活转动，才能准确指南北。（ ）​ 《梦溪笔谈》是北宋科学家沈括的著作，其中记载了指南针的用法。（ ）​ 借鉴“碗唇法”制作指南针，磁针能稳定转动，成功率很高。（ ）​ 制作简易指南针时，小组分工合作能提高制作效率和成功率。（ ） × √ √ × √ Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $