期中复习提升测试卷（1-3单元）-2025-2026学年二年级上册数学苏教版

参考答案 1． 5 4 4×5＝20 【分析】根据题意可以先计算出5个4相加的和是多少，然后根据几个相同数连加可以用乘法表示，列出式子即可。 【详解】据分析可知：算式“4＋4＋4＋4＋4”表示5个4相加，写成乘法算式是4×5＝20。 2． 81 6 【分析】乘法算式为：乘数×乘数＝积，2个9相乘，也就是两个乘数都是9； 求一个数里面有几个另一个数，用这个数÷另一个数计算。 【详解】9×9＝81 48÷8＝6 2个9相乘是81；48里面有6个8。 3． 4 3 【分析】把12个苹果平均分成3份，要求每份有多少个，根据除法的意义，用12÷3进行解答即可。 要求12里面有几个4，根据除法的意义，用12÷4进行解答即可。 【详解】12÷3＝4（个） 所以每份是4个。 12÷4＝3 所以12里面有3个4。 4． 63 7 9 63 9 【分析】除法算式为：被除数÷除数＝商。除法算式表示把被除数平均分成除数的份数，商是每份的数；也可以表示被除数里有商个数的除数。 【详解】63÷7＝9表示把63平均分成7份，每份是9；还表示63里面有9个7。 5． 48 7 【分析】要求的这个数是被除数，根据被除数＝商×除数，用6×8即可解答； 求几个9的和是63，就是求63里面有几个9，根据除法的意义，用63÷9即可解答。 【详解】6×8＝48，这个数是48； 63÷9＝7，7个9的和是63。 一个数除以8，商是6，这个数是48；7个9的和是63。 6．21；28；35；42；49 【分析】从图上可得：一格表示一个7，据此结合题干，几个格子就表示几个7，再结合7的乘法口诀进行解答即可。 【详解】三七二十一：3×7＝21 四七二十八：4×7＝28 五七三十五：5×7＝35 六七四十二：6×7＝42 七七四十九：7×7＝49 7． 每千克南瓜多少钱 9千克南瓜多少钱 【分析】根据题意，单价×数量＝总价，单价＝总价÷数量。已知小强花18元买了3千克南瓜。先用18除以3，算出每千克南瓜多少钱；再乘9就是9千克南瓜多少钱。以此答题即可。 【详解】18÷3×9 ＝6×9 ＝54（元） 小强花18元买了3千克南瓜。小丽想买同样的南瓜9千克，需要多少钱？先算每千克南瓜多少钱，再算9千克南瓜多少钱。 8． 10 36 【分析】根据题意，首先求出12支铅笔里有几个6支，用12除以6，再乘5，就是买12支铅笔需要的钱数；用30除以5，看30元里有多少个5元，再乘6，就是30元能买的铅笔数量。列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 12÷6×5 ＝2×5 ＝10（元） 30÷5×6 ＝6×6 ＝36（支） 六一儿童节，文具店开展促销活动。5元可以买6支铅笔，买12支铅笔需要10元，30元能买36支铅笔。 9． 45 8 【分析】2天修了18米，用18除以求出每天修多少米，再乘5即为5天可以修多少米；用72除以每天修多少米求出修完这段路需要多少天。 【详解】18÷2＝9（米） 5×9＝45（米） 72÷9＝8（天） 工人师傅修一段长72米的路，2天修了18米，照这样计算，5天可以修45米，修完这段路需要8天。 10． 15 3 5 15÷3＝5（份） 【分析】由图可知，一共有15个，每3个为一份，则总数量÷每份的数量＝可以分成的份数。 【详解】 下图有15个，每3个一份，可以分5份，列式为15÷3＝5（份）。 11． 5 8 7 7 【分析】整数比较大小：先看位数的多少，位数多的数大；位数相同，从最高位比起，最高位上的数大这个数就大，若最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推，直到比出大小。 通过乘法口诀依次计算，找到满足条件的最大数即可。 【详解】5×2＝10，6×2＝12，10＜11＜12，则5×2＜11； 6×8＝48，6×9＝54，48＜50＜54，则6×8＜50； 4×7＝28，4×8＝32，28＜29＜32，则4×7＜29； 7×9＝63，8×9＝72，63＜65＜72，则7×9＜65。 12． 4 12÷3＝4（个） 【分析】根据除法的意义，苹果的总数量÷平均分的小朋友人数＝每个小朋友分到苹果的数量。 【详解】根据除法的意义可得：把12个苹果平均分给3个小朋友，每个小朋友分得4个，用除法算式表示为12÷3＝4（个）。 13．B 【分析】“四六二十四”这个乘法口诀可以计算4×6或6×4，依次分析各选项，选择不可以用“四六二十四”计算的即可。 【详解】A．6＋6＋6＋6表示4个6相加的和，列乘法算式为6×4，可以用“四六二十四”这句口诀计算； B．4＋4＋4＋4表示4个4相加的和，列乘法算式为4×4，用到的乘法口诀是“四四十六”，不可以用“四六二十四”这句口诀计算； C．3×6＋6表示3个6的和再加上一个6，一共是4个6的和，改写成乘法算式为6×4，可以用“四六二十四”这句口诀计算。 因此，不能用“四六二十四”这句口诀计算的是4＋4＋4＋4。 故答案为：B 14．B 【分析】根据题意可知，红红少了6本故事书，芳芳多了6本故事书，所以红红的故事书比芳芳多的本书是6的2倍，据此解答即可。 【详解】据分析可知：6×2＝12（本） 所以，红红的故事书比芳芳多12本。 故答案为：B 15．C 【分析】算除法想乘法口诀，想：除数和商相乘等于被除数，除数和商是口诀的前半句，被除数是口诀的得数；据此解答。 【详解】由分析可得： 在计算30÷6＝5时，会用到的乘法口诀是五六三十。 故答案为：C 16．B 【分析】几个相同加数相加，可以写成加数与个数相乘的形式；乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。根据乘法口诀求商时，口诀中后面一个数作被除数，前面两个数一个数作除数另一个数作商；一人唱一首歌曲的时长和多人合唱这首歌曲的时长是一样的；逐项分析即可。 【详解】A．8×6可以看作6个8的和，再减1个8就是5个8的和，表示为8×5，原题说法错误。 B．计算9×3用口诀：三九二十七，计算27÷3用口诀：三九二十七，原题说法正确。 C．8人合唱和一人唱用的时间一样，还是3分钟，原题说法错误。 说法正确的是：计算9×3和27÷3用同一句口诀。 故答案为：B 17．A 【分析】在除法运算中，被除数是乘法算式中的积，除数和商分别是乘法算式中的两个乘数，因此根据4×6＝24可以写出的除法算式是24÷6＝4和24÷4＝6，据此解答。 【详解】由分析可知： A．24÷6＝4是根据4×6＝24写出的除法算式，符合题意； B．24÷8＝3是根据3×8＝24写出的除法算式，不符合题意； C．24÷3＝8是根据3×8＝24写出的除法算式，不符合题意。 故答案为：A 18．× 【分析】根据题意，先用加法计算总人数，再用每人卡片的数量和人数相乘，得出总卡片数。 【详解】1＋2＝3（人） 5×3＝15（张） 则明明和他的2个好朋友每人都有5张卡片，他们一共有15张卡片。原题说法错误。 故答案为：× 19．× 【分析】题目要求判断“把9块巧克力分成3份，每份是3块”是否正确； 根据平均分的定义，若未明确说明“平均分”，则每份的数量可能不相等，因此结论不一定成立。 【详解】题目中未说明“平均分成3份”，因此分法有多种可能，例如分成1块、3块、5块，此时每份数量不均为3块；只有当平均分时，每份才是3块，由于题目未限定分法，结论不成立，故判断为错误。 故答案为：× 20．√ 【分析】把一个数平均分成若干份，求每份是多少，用除法列式解决。即，把30颗糖果平均分给5个小朋友，求每个小朋友能分到几颗糖果，用30÷5进行解答即可。 【详解】30÷5＝6（颗） 即，把30颗糖果平均分给5个小朋友，每个小朋友都能分到6颗糖果。说法正确。 故答案为：√ 21．× 【分析】平均分：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。把21个苹果平均分给3个人，根据除法的意义，用21÷3＝7（个），可知每人分7个。据此解答即可。 【详解】21÷3＝7（个），所以把21个苹果平均分给3人，每人分7个。 题干缺少平均分的条件，所以题干说法错误。 故答案为：× 22．× 【分析】在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，要从左往右计算，由此解答。 【详解】由分析可知： 计算12÷2×3时，应从左往右计算，即先算除法，再算乘法，原题说法错误。 故答案为：× 23．4；5；18；3； 20；6；9；5； 14；2；6；4 【解析】略 24．2×8＝16 8×2＝16 16÷2＝8 【分析】组数×每组的个数＝总数量； 每组的个数×组数＝总数量； 总数量÷组数＝每组的个数。 【详解】由分析得： 2×8＝16（个） 8×2＝16（个） 16÷2＝8（个） 25．见详解 【分析】根据乘法口诀求商时，口诀中后面一个数作被除数，前面两个数一个数作除数另一个数作商，据此解答。 【详解】根据分析可得： 26．12个 【分析】因为桃子分给每只小猴4个正好分完即桃子数里包含几个4。从10到20之间，12÷4＝3，表示能分给3只小猴、16÷4＝4，表示能分给4只小猴。 又因为桃子分给每只小猴6个也正好分完，即桃子数里包含几个6。从10到20之间，12÷6＝2，表示能分给2只小猴、18÷6＝3，表示能分给3只小猴；据此分析解答。 【详解】由分析可得： 12÷4＝3（个） 12÷6＝2（个） 12正好在10和20之间，所以这堆桃子有12个。 答：这堆桃子有12个。 27．45颗 【分析】根据题意，有一些糖果，比40颗多，比50颗少，平均分给9个小朋友正好分完，熟练掌握9的乘法口诀，一九得九，二九十八，三九二十七，四九三十六，五九四十五，六九五十四，七九六十三，八九七十二，九九八十一，根据口诀结果是40多的是五九四十五。据此解答。 【详解】根据分析： 5×9＝45（颗） 40＜45＜50 答：一共有45颗糖果。 28． 32人 【分析】根据题意，用女生的总人数÷一排中女生的数量＝排数，一排中男生的数量×排数＝男生的数量。据此解答。 【详解】根据分析： 40÷5＝8（排） 4×8＝32（人） 答：男生有32人。 29．（1）18＋6＝24（个）    答：一共做了24个灯笼。 （2）24÷4＝6（个） 答：每排挂6个。 【分析】（1）根据题意，做了18个红灯笼和6个黄灯笼装饰教室，用加法可以求出一共做了多少个灯笼。 （2）平均挂成4排，用灯笼的总数量除以4排，可以求出每排挂多少个。 【详解】（1）（个） 答：一共做了24个灯笼。 （2）（个） 答：每排挂6个。 30．（1）54页 （2）62页 【分析】（1）根据题意可知，小春每天看的页数乘看的天数，等于小春看了多少页，据此解答。 （2）小春看的页数加哥哥比小春多看的页数，等于哥哥看了多少页，据此解答。 【详解】（1）9×6＝54（页） 答：小春看了54页。 （2）54＋8＝62（页） 答：哥哥看了62页。 31．（1）48支； （2）3支 【分析】（1）用小兵带的钱可以买钢笔的支数，乘买1支钢笔的钱可以买圆珠笔的支数，就是可以买圆珠笔的支数； （2）用小丽带的钱可以买圆珠笔的支数，除以买1支钢笔的钱可以买圆珠笔的支数，就是可以买钢笔的支数；据此解答。 【详解】（1）6×8＝48（支） 答：可以买48支。 （2）24÷8＝3（支） 答：可以买3支。 答案第8页，共9页 答案第7页，共9页 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …… ………… ○…… ………… 外…… ………… ○…… ………… 装…… ………… ○…… ………… 订…… ………… ○…… ………… 线 …… ………… ○…… ………… ) ( …… ………… ○…… ………… 内…… ………… ○…… ………… 装…… ………… ○…… ………… 订…… ………… ○…… ………… 线 …… ………… ○…… ………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( …… ………… ○…… ………… 内 …… ………… ○…… ………… 装…… ………… ○…… ………… 订…… ………… ○…… ………… 线 …… ………… ○…… ………… …… ………… ○…… ………… 外…… ………… ○…… ………… 装…… ………… ○…… ………… 订…… ………… ○…… ………… 线 …… ………… ○…… ………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 绝密★启用前 2025-2026学年苏教版二年级上册数学期中复习提升测试卷 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（共33分） 1．（本题3分）算式“4＋4＋4＋4＋4”表示( )个( )相加，写成乘法算式是( )。 2．（本题2分）2个9相乘是( )；48里面有( )个8。 3．（本题2分）把12个苹果平均分成3份，每份是( )个；12里面有( )个4。 4．（本题5分）表示把( )平均分成( )份，每份是( )；还表示( )里面有( )个7。 5．（本题2分）一个数除以8，商是6，这个数是( )；( )个9的和是63。 6．（本题5分）说口诀，填一填。 7．（本题2分）小强花18元买了3千克南瓜。小丽想买同样的南瓜9千克，需要多少钱？先算( )，再算( )。 8．（本题2分）六一儿童节，文具店开展促销活动。5元可以买6支铅笔，买12支铅笔需要( )元，30元能买( )支铅笔。 9．（本题2分）工人师傅修一段长72米的路，2天修了18米，照这样计算，5天可以修( )米，修完这段路需要( )天。 10．（本题2分）下图有( )个，每( )个一份，可以分( )份，列式为( )。 11．（本题4分）括号里最大能填几？ ( )×2＜11    6×( )＜50    4×( )＜29    ( )×9＜65 12．（本题2分）把12个苹果平均分给3个小朋友，每个小朋友分得( )个，用除法算式表示为( )。 二、选择题（共10分） 13．（本题2分）不可以用“四六二十四”这句口诀计算的是（    ）。 A．6＋6＋6＋6 B．4＋4＋4＋4 C．3×6＋6 14．（本题2分）红红送给了芳芳6本故事书后，她们就同样多，原来红红的故事书比芳芳多（    ）本。 A．6 B．12 C．10 15．（本题2分）在计算30÷6＝5时，会用到的乘法口诀是（    ）。 A．六六三十六 B．四六二十四 C．五六三十 16．（本题2分）下面说法正确的是（    ）。 A．8×6－8改写成乘法算式是7×6 B．计算9×3和27÷3用同一句口诀 C．一人唱一首歌要3分钟，8人合唱这首歌要24分钟 17．（本题2分）下面的（    ）是根据4×6＝24写出的除法算式。 A．24÷6＝4 B．24÷8＝3 C．24÷3＝8 三、判断题（共5分） 18．（本题1分）明明和他的2个好朋友每人都有5张卡片，他们一共有10张卡片。( ) 19．（本题1分）把9块巧克力分成3份，每份是3块。( ) 20．（本题1分）把30颗糖果平均分给5个小朋友，每个小朋友都能分到6颗糖果。( ) 21．（本题1分）把21个苹果分3人，每人分7个。( ) 22．（本题1分）计算12÷2×3时，应先算乘法再算除法。( ) 四、计算题（共15分） 23．（本题12分）直接写出得数。 24÷6＝     15÷3＝       6×3＝       9÷3＝ 4×5＝       30÷5＝       18÷2＝       20÷4＝ 7×2＝       12÷6＝       36÷6＝        8÷2＝ 24．（本题3分）看图列式。   （个） （个） （个） 五、连线题（共8分） 25．（本题8分）连一连。 六、解答题（共29分） 26．（本题4分）一堆桃子，比10多，比20少，分给每只小猴4个，正好分完。如果分给每只小猴6个，也能正好分完。这堆桃子有多少个？ 27．（本题5分）有一些糖果，比40颗多，比50颗少，平均分给9个小朋友正好分完，一共有多少颗糖果？ 28．（本题5分）二年级的同学参加大合唱表演，吴老师要求同学们按4男5女站一排。数一数，女生共有40人，你知道男生有多少人吗？ 29．（本题5分）国庆节，同学们做了18个红灯笼和6个黄灯笼装饰教室。 （1）一共做了多少个灯笼？ （2）平均挂成4排，每排挂多少个？ 30．（本题5分）小春和哥哥看同一本科普书。小春每天看9页，看了6天。哥哥看的总页数比小春看的多8页。 （1）小春看了多少页？ （2）哥哥看了多少页？ 31．（本题5分）买1支钢笔的钱可以买8支圆珠笔。 （1）小兵带的钱正好可以买6支钢笔。如果买圆珠笔，可以买多少支？ （2）小丽带的钱正好可以买24支圆珠笔。如果买钢笔，可以买多少支？ 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $